FERDA-international Begegnung.Bildung.Beratung

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1 FERDA-international Begegnung.Bildung.Beratung Entwicklung stärken - Partizipation ermöglichen Aufsuchende Weiterbildungsberatung Fachtag Aufsuchende Bildungsberatung Volkshochschulverband Baden-Württemberg und Landesnetzwerk Weiterbildungsberatung BW

2 Wer sind wir? Das Familienforum Reutlingen Lokales Bündnis für Familie im Landkreis Reutlingen ist ein Netzwerk vieler verschiedener gesellschaftlicher Gruppierungen und Institutionen Koordinierungsplattform, das Familieninteressen in den Bereichen Arbeitswelt, Bildung, Kinderbetreuung, Stadtplanung und Wohnen wahrnimmt. ebenso Initiator konkreter Projekte und leistet damit Lobbyarbeit vor Ort für Familien. FERDA-international ist ein wesentliches Projekt des Familienforums

3 Wie ist FERDA-international organisiert? Träger: Familienforum, lokales Bündnis für Familie im Landkreis Reutlingen Verantwortlich als Institutionen Evangelische Bildung / Haus der Familie Forum muslimischer Frauen im Landkreis Volkshochschule Reutlingen Mitverantwortlich für Inhalte, Reflektion, Entwicklungen und Umsetzung FERDA-Beirat

4 Wie kam es zur Idee von FERDA und zur Aufsuchenden Weiterbildungsberatung? - Familienforum Reutlingen lädt zur Analyse der lokalen(familien)bildung ein: Bildungsträger überprüfen ihr Angebot auf Erreichung der Zielgruppen (2006) - Beginn mit türkisch deutscher Elternschule (FERDA = Zukunft/Morgen, isländ., türk., pers. Vorname) und russisch-deutscher Elternschule mit Schwerpunkt Erziehung und Familie (mit Ansätzen der aufsuchenden Arbeit) - FERDA international mit seinen vielen Bausteinen hat sich kontinuierlich weiterentwickelt aus der Vernetzungsarbeit im Rahmen des Familienforums, der Kontaktarbeit u.a. durch das Aufsuchen von Treffpunkten der Zielgruppen und durch das Mitgestaltung der Teilnehmenden von FERDA.

5 Wen erreichen wir? Familien und Frauen aus bildungsbenachteiligten Milieus, darunter vor allem Frauen mit Migrationshintergrund. Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsnationen, unterschiedlichen Alters, unterschiedlichem Bildungsstand und unterschiedlicher beruflicher Situation. Auch Frauen (und Männer) mit unsicherer/prekärer Situation Zunehmend Frauen (und Männer) aus der Mehrheitsbevölkerung, die die interkulturelle Begegnung und Bildung und den Austausch suchen

6 FERDA ist immer Begegnung Bildung - Beratung ermöglicht Menschen, insbesondere Frauen zur gesellschaftlichenteilhabe Verhindert Ausgrenzung schafft interkulturelle Begegnung, auch mit der Mehrheitsgesellschaft Führt an Bildungsabschlüsse und berufsrelevante Abschlüsse heran Teilnehmende werden Kursleiterinnen arbeitet von Anfang an bewusst mit etablierten Bildungseinrichtungen zusammen. Partizipation und Mitgestaltung des Angebots FERDA-Bildungspass, damit die Teilnahme an einem Kurs bei FERDA oder auch an regulären Kursen finanziell nicht scheitert

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8 Bausteine - Allgemeinbildung und Weiterbildung - FrauenBildung - Berufsorientierung - Lebenslanges Lernen - Familienbildung - Politische Bildung - Gesellschaftliche Partizipation Verschiedene Bausteine Offene Treffs in verschiedenen Formaten FrauenBildung-WeiterBildung, passgenaue Kurse Eltern-Kind-Aktionen Politische und kulturelle Ausflüge Veranstaltungen Aufsuchende WeiterBildungsBeratung (FERDA-international wurde mit diesem Baustein der aufsuchenden Weiterbildungsberatung im Auftrag der KiLAG und im Kontext des Landesnetzwerks Weiterbildungsberatung die beiden letzten Jahre wissenschaftlich begleitet)

9 FERDA-Café Begegnen erzählen informieren- Sprache üben, moderiert, Dreh- und Angelpunkt für Infos und Begegnungen, Themen zur gesellschaftlichen und politischen Partizipation, individuelles Beratungsangebot. Offener Treff Möglichkeit, sich nebenher Beratung in allen Lebenslagen zu holen, weitervermittelt zu werden. Weitere Termine oder Hausbesuche können vereinbart werden

10 FERDA-Café Begegnen erzählen informieren- Sprache üben

11 off Weiterer Offener Treff _original_R_by_Gabriela Mehl_pixelio FERDA Näh-Café Offenes Angebot zum Ändern und Schneidern bei Tee und Gebäck mit Binnas Altan Jeden Mittwoch ab 11. November, Uhr im Haus der Familie, Pestalozzistr.54 Fragen? Tel

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13 Eltern-Kind-Aktionen in den Schulferien und am Wochenende z.b. Kochen mit Eltern und Kindern Kreativkurse Museumsbesuch Ausflüge Familiennachmittage und -abende Im Tandem und mit anderen Kooperationspartnern des Familienforums. Beratung nebenher in allen Lebenslagen, Weiterbildungsthemen, Erziehungsthemen, Berufsorientierung, Weitervermittlung. Teilnahme von Vätern und Großvätern

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15 FERDA unterwegs Politische und kulturelle Reisen Im Tandem und mit Kooperationspartnern aus dem Familienforum Vielfältige Begegnungen untereinander Werden auch gerne von Männern wahrgenommen Beratung nebenher, Terminvereinbarungen, Weitervermittlung

16 Straßburg Europäisches Parlament

17 Veranstaltungen Mit unterschiedlichsten Kooperationspartnern konzipiert, bewusst veranstaltet in den Bildungseinrichtungen oder anderen öffentlichen Veranstaltungsräumen Breites Teilnehmerspektrum, Diskussion und Begegnung Aufsuchend genützt, niederschwellige Kontaktgespräche und Information über Bildungsangebote

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19 Podiumsdiskussion: Wir neuen Deutschen

20 Weshalb nützen die Zielgruppen bisherige Formen der Bildungsberatung wenig? Warum ist ein aufsuchendes Angebot wichtig? - Zu wenig Kenntnis über Möglichkeiten der Weiterbildung und über die Landschaft der Bildungsträger - Zuständigkeiten, besonders bei berufsrelevanten Themen, sind oft irritierend und unübersichtlich - Beratungspersonen sind für die Zielgruppen häufig nicht bekannt, weshalb persönliche Kontakte wesentlich sind - Informationen über Flyer nur sehr eingeschränkt vermittelbar. Internet wird zur Informationsbeschaffung genutzt, benötigt jedoch zusätzlich den persönlichen Kontakt. - Kostenpflichtige Bildungsangebote schließen Zielgruppen aus. - Sprachliche Fähigkeiten - Geringer Bildungsstand (manchmal einhergehend mit Scham, Angst vor Bloßstellung)

21 Die Orte des Aufsuchens sind sehr unterschiedlich Zugänge zu pluralen Zielgruppen findet bei FERDA an verschiedenen Orten und in unterschiedlichen Milieus in verschiedenen Formaten und zu unterschiedlichsten Gegebenheiten statt Persönliche Kontakte sind wesentlich Bei FERDA hat sich ein Mix aus unterschiedlichen Zugängen zu Personen, bzw. zu Bildungsorten entwickelt. Der Mix besteht aus: Geh-Struktur Komm-Struktur KommGeh-Struktur

22 Was bieten wir an Aufsuchender Beratung an? Werbung für FERDA und andere Bildungs- und Beratungsangebote bei Veranstaltungen von Moscheevereinen, Migrantenvereinen, Netzwerk Migration/Integration Stadt Reutlingen, Kirchengemeinden u.a. Aufsuchen unterschiedlicher Milieus bei: Tag der offenen Moschee, Neujahrsempfängen, Frauenfrühstücken, Fastenbrechen, kulturelle Veranstaltungen In Schule und Kita Telefonische Beratung Hausbesuche und andere Treffpunkte Beratung nebenher in Kursen, offenen Treffs und Eltern-Kind-Aktionen und bei Veranstaltungen von FERDA

23 Aufsuchende WeiterBildungsBeratung Aufsuchende Weiterbildungsberatung orientiert sich aus unserer Erfahrung noch stärker an den Bedarfen der Aufgesuchten, an ihrer Lebenswelt. Umfasst viele Themen, entwickelt sich im Gespräch und ist ergebnisoffen. Bei der Aufsuchenden Weiterbildungsberatung begegnen uns häufig im Vordergrund Suchbewegungen, existenzielle oder Alltagsfragen bevor spezifische berufliche Themen, oder Vermittlung in Kurse und Bildungs oder Beratungseinrichtungen Gegenstand der Beratung sein können. Beziehungsarbeit vor Beratungsarbeit Übergänge von Kontakt/Gespräch nebenher bis zur Bildungsberatung sind fließend

24 Fazit Das Aufsuchen gehört zum Konzept von FERDA. Nur so werden plurale Zielgruppen in ihren jeweiligen Milieus erreicht findet an unterschiedlichen Orten und mit unterschiedlichsten Formaten statt Aufsuchende Weiterbildungsberatung ist personal- und zeitintensiv Aufsuchende Weiterbildungsberatung ist Brücke und schließt Lücke zu bestehenden Weiterbildungsberatungsformen und zu Bildungseinrichtungen Schlüsselpersonen aus Communities gehören zu den Verantwortlichen von FERDA, übernehmen Werbung, Kontakt und Empfehlung Lokales Netzwerk, Vernetzung, Zusammenarbeit mit verschiedensten Akteuren

25 Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit