Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Mein tgliches Konzentrationstraining / 10-Minuten-Training

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Mein tgliches Konzentrationstraining / 10-Minuten-Training Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 1.-2. Schuljahr Birgit Brandenburg Mein tägliches Konzentrationstraining Wahrnehmung Konzentration Koordination Motorik Vorbeugung, Schulung & Abbau von Defiziten 10-Minuten-Training

3 Inhalt Seite Vorwort Obstsalat 7 Visuelle Wahrnehmung, Konzentration, produktives Denken: vorgegebene Reihenfolge erkennen und aus einer Menge von Reihenfolgen durch Einkreisen ausgliedern Verflixte Steine 8 Logisches Denken, visuomotorische Koordination: Dominosteine ausschneiden und einsetzen, das Wort Brot aus einer Menge von Reihenfolgen durch Einkreisen ausgliedern Das Gesicht 9 Punkte durch Linien verbinden, Tiere und ihr passendes Futter zuordnen Fehlersuche 10 Visuelle Differenzierung, Konzentration: Fehlersuchbilder Blumenwiese 11 Visuelle Wahrnehmung, Konzentration, Formenkonstanz: gleiche Blumen wie im Vorbild einkreisen Punkteverbindungen 12 Visuomotorische Koordination, Konzentration: Punkte durch Linien verbinden Mustermode 13 Visuelle Serialität, produktives Denken, Konzentration: angefangene Muster weiterzeichnen Gleichheit - Ungleichheit 14 Visuelle Differenzierung, Konzentration, Formenkonstanz, Feinmotorik: gleiches Bild wie im Vorbild erkennen und ausmalen Muttertag 15 Visuomotorische Koordination, Figur-Grund-Wahrnehmung: Linien vom Ausgangspunkt bis zum Ziel verfolgen Reimwörter 16 Produktives Denken, visuelle Serialität, Feinmotorik: Bilder, die Reimwörter bilden, zuordnen Zugehörigkeiten 17 Visuelle Differenzierung, produktives Denken: Bildpaare aus verschiedenen Bildern bilden Würfelübermacht 18 Raumlage, Formenkonstanz, Formenunterscheidung: Würfel aus einer Menge gedrehter Würfel und Quader finden Mein tägliches Konzentrationstraining Schuljahr Bestell-Nr. P Eine Menge Gegenstände 19 Rechnerisches Denken: Mengen bis 5 erfassen und die passenden Zahlen einkreisen Seite 3

4 Inhalt Sudoku 20 Logisches Denken: Sudokus im Zahlenraum bis 4 und 6 lösen Ente sucht Seerose 21 Visuomotorische Koordination, Konzentration, Feinmotorik: Labyrinth durchfahren, Bild ausmalen Der Teichbewohner 22 Konzentration: Punkte durch Linien verbinden Igelfrühstück 23 Rechnerisches Denken, Feinmotorik, Konzentration: Zuordnung zweier Fünfergruppen (Igel-Birnen) Halbe Sachen 24 Visuelle Gliederung, Visuomotorische Koordination, Formenunterscheidung: Bilder nach Vorgaben zeichnend ergänzen Großeinkauf 25 Rechnerisches Denken, produktives Denken, Feinmotorik: Kleidungsstücke nach vorgegebener Anzahl ausmalen Geisterzahlen 26 Rechnerisches Denken, Visuomotorische Koordination: Zahlen vergleichen, Punkte durch Striche zu einem Bild verbinden Mandalas 27 Konzentration, Feinmotorik: Mandalas ausmalen Vermisste Prinzessin 28 Figur-Grund-Wahrnehmung, visuomotorische Koordination: Weg vom Ausgangspunkt mit den Augen folgen und nachzeichnen Verlorene Steine 29 Logisches Denken, Feinmotorik: Dominosteine ausschneiden und einsetzen Frachtverkehr 30 Visuelle Serialität, produktives Denken, Konzentration: angefangene Muster weiterzeichnen Schneemann und Co 31 Formenkonstanz, Figur-Grund-Wahrnehmung, produktives Denken: Paare aus einer Reihenfolge ermitteln Vermehrung 32 Visuelle Wahrnehmung, Konzentration, Feinmotorik: Tiere ausmalen, die in einer Reihe ergänzt wurden Mein tägliches Konzentrationstraining Schuljahr Bestell-Nr. P Würfelhäuser 33 Formenunterscheidung, rechnerisches Denken, visuelle Serialität, Feinmotorik: Würfel in eine vorgegebene Ordnung bringen, Punktmuster zuordnen Seite 4

5 Inhalt Winziggroß 34 Visuelle Differenzierung, Feinmotorik, produktives Denken: ordnen gleichaltriger Gegenstände nach Größen Schattenspiele 35 Formenunterscheidung, produktives Denken, Figur-Grund-Wahrnehmung: Tieren ihre passenden Schatten zuordnen Ostereier 36 Visuelle Differenzierung, Feinmotorik, produktives Denken: Bilder zuordnen, die zum Thema Ostern passen Schmetterlingsfarben 37 Feinmotorik, Zuordnung von Zahlen und Farben: Bild nach Zahlen ausmalen Fehlende Steine 38 Logisches Denken, Feinmotorik: Dominosteine ausschneiden und einsetzen Musterfolgen 39 Visuelle Serialität, Feinmotorik: Bildermuster fortsetzen Musterschlange 40 Visuelle Serialität, produktives Denken, Feinmotorik: angefangene Muster weiterzeichnen Clowngesicht 41 Feinmotorik, visuelle Serialität: Teile eines Clowngesichtes ausschneiden und in eine vorgegebene Ordnung kleben, das Bild ausmalen Schmetterling sucht Blüte 42 Visuomotorische Koordination, Konzentration, Feinmotorik: Labyrinth durchfahren Fünfersprünge 43 Rechnerisches Denken, visuelle Serialität, Feinmotorik: Zahlenreihen nach Vorgabe weiterschreiben Schildkrötenrennen 44 Produktives Denken, rechnerisches Denken, Feinmotorik, Konzentration: Zuordnung von Ordnungszahlen/Farben/Schildkröten Der Turm 45 Punkte durch Linien verbinden Der Stern 46 In einem Musterwirrwarr einen Stern erkennen Mein tägliches Konzentrationstraining Schuljahr Bestell-Nr. P Die Lösungen Seite 5

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