SCHÜLER ALS PRODUZENTEN KOMPLEXER, INTERAKTIVER MEDIEN (MIT HILFE VON WEB 2.0 NESTED EMBEDS) Mag. Andreas Hofer
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- Werner Holzmann
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1 SCHÜLER ALS PRODUZENTEN KOMPLEXER, INTERAKTIVER MEDIEN (MIT HILFE VON WEB 2.0 NESTED EMBEDS) Mag. Andreas Hofer
2 LINKS ZU DEN PROJEKTEN Sprachwochen-Projekte Multimedia Kreativ-Projekte English podcasts
3 EINFACHE WEB 2.0 INHALTE Video Foto Audio Medientyp Powerpoint/Slides Screencasts Docs Docs (oft ohne embed) Diverse Wigets (z.b. Wörterbuch) Webhost YouTube, Google Video, TeacherTube Flickr, Picasa Web Albums, Photobucket Podbean, Odeo, MyPodcast.com SlideShare, SlideBoom screencast.com Adobe Acrobat.com, Scribd, Google docs Zoho, MS Office live Ourmedia labpixies
4 WORKFLOW WEB 2.0 KOMPLEXE INHALTE Content (Fotos > flickr; Video > youtube, audio >podbean, etc.) + Embedable service (google maps, camaleo) + Basis-Webseite: Wiki, Blog, CMS, Moodle, etc.
5 EMBED/EINBETTEN Embed code: <object> <embed> <iframe> <script> (copy & paste) (oft auch copy button) Achtung! html tags nicht überall erlaubt (z.b.wordpress.com)
6 LONDON EXPERIENCE Präsentation einer Sprachreise (innovativ) Referate und Bestimmung der Ziele in Englisch Aufnahme der Fotos in London Erstellen der London Map im Freigegenstand Medieninformatik (Adobe Flash) Übungen (Flash quiz, Web 2.0. Hot potatoes)
7 LONDON EXPERIENCE
8 QUIZ
9 MALTA GUIDE WEB 2.0
10 WEB 2.0 LINKS puzzles text to speech wordsearch timelines quizzes maps photos
11 A BOOK OF FAIRY TALES Online Märchenbuch mit Podcasts Schreiben der Stories Korrektur Aufnahme im Tonstudio Erstellen der Webseiten mit Hot Potatoes Testen und Online stellen
12 A BOOK OF FAIRY TALES
13 MAKING OF
14 A BOOK OF FAIRY TALES
15 A BOOK OF FAIRY TALES WEB 2.0
16
17 THE ART OF CREATIVE COOKING ELC MEDIENPROJEKT 2010 Interaktives online Kochbuch Multimedial (Video, Audio, Fotos, Text) Zweisprachig de-en Verwendung Web 2.0 (einfach & gratis) Ziele: Multimediale Kompetenzen (Video/Web/etc.) Englisch im Fachbereich (HLW) Kreativität (Mediendesign Titel, Videos, Webseite, Making of)
18 WORKFLOW Thema entscheiden Aufnehmen der Videos & Fotos Übersetzung (& Korrektur) der Rezepte Voiceover (Audio) erstellen Upload videos auf youtube Erstellen der doc/pdf Dateien (Texte & Fotos) Upload auf calameo Gestalten der Webseite (blogger) & Making of
19 WEB 2.0 MULTIBLE EMBED
20 THE ART OF CREATIVE COOKING
21 WEB 2.0 LINKS audio/podcasts online docs&media video
22 ENGLISH PODCASTING Projektlinks Weblinks:
23 VORTEILE VON WEB 2.0 Simpel (html/flash Kenntnisse nicht notwendig) Kollaborativ (ideal für Klassenprojekte) Reduktion von Projektmanagement Gratis (Basisservice)
24 NACHTEILE VON WEB 2.0 Wenig Kontrolle über Design Eingeschränkte Funktionalität Mehrfache Registrierungen Risko, dass Service eingestellt wird (z.b. NING)
25 WEB 2.0 ELEMENTE RSS Feeds (xml) Tagging (folksonomy, geo-, photo tagging) Embed code (iframe, object, script) (copy/paste web) Kollaboration (via , user accounts) Link Share/Post (bookmark, , facebook, etc.) Kommunikation (IM, chat, ) Kommentare & Rating Suche (Inhalte, Medien Creative Commons) Präsentationsmöglichkeit (Vollbildmodus)
26 OPEN SOURCE (SELF HOSTED) UND CLOUD COMPUTING Webware Open source Cloud LMS Moodle Edumoodle Blog CMS Worpress.org joomla Wordpress.com freejoomlas.com Wiki Mediawiki PBWiki, Wikispaces Podcas:ng Wordpress +Plugin Podbean Forum phpbb forumo>on Kalender easyphpcalendar google calender
27 OPEN SOURCE SELBST HOSTEN LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP) Applikationen: Moodle, Wordpress, Mediawiki Konfiguration (+/- Javascript, Userverwaltung) Plugins: Audioplayer (Podcasting), Webshop
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