E-Profil Kauffrau / Kaufmann erweiterte Grundbildung

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1 E-Profil Kauffrau / Kaufmann erweiterte Grundbildung Grundlagen A Reglement über die Ausbildung und die Lehrabschlussprüfung vom 4. Januar 003 B Ausbildungsziele für den betrieblichen und schulischen Teil der Lehre vom 4. Januar 003 C Systematik der Prüfungselemente vom4. Januar 003 D Leistungszielkatalog E-Profil (Version d_e_s Sommer 003.doc ( E Anleitungspapier zu, in Kraft seit 30. Januar 003 F Schullehrplan E-Profil ab 003 Abteilungsleitung Christine Wüscher Fachvorstand Rolf Bänziger, Urs Hürlimann Lehrmittel Der Computer als Werkzeug 1, SKV-Verlag; Autor: Urs Hürlimann -Ordner (ohne das Modul «Informatik-Grundlagen»), SKV- Verlag, Autorenteam Den Leistungszielen liegt folgende Lektionenverteilung zugrunde: 1. Sem.. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 4 4 Ausbildungseinheit (10) Bei der Planung des Unterrichtes muss ausserdem der Schulrhythmus berücksichtigt werden, d. h., es müssen Basiskurs, ük-fenster, Betriebsfenster usw. eingeplant werden. E-ProfilSemesterplan_.doc Seite 1

2 1. Semester Inhalt Netto-Lektionen (Richtwerte) Basiskurs Einstieg, Kennenlernen des Arbeitsplatzes, Überprüfen der Vorkenntnisse Begrüssung, Administratives, Überblick über das Fach Standortbestimmung PC-Schreiben: 1000 Anschläge in 10 Minuten mit höchstens 9 Fehlern; wer die Anforderungen nicht erfüllt: Stützkurs (Randlektion) oder individuelles Training mit Lernprogramm Die Lehrlinge lernen ihren PC-Arbeitsplatz kennen: Hardware (Zentraleinheit, Peripherie), Software «Der Computer als Werkzeug»:. Hardware (Übersicht); 3. Software (Übersicht) Arbeiten in einem lokalen Netzwerk Grobe Übersicht über unser Netzwerk Die Aufgabe eines Servers Der Anmeldevorgang Windows (GUI) Laufwerke und Dateisysteme/-verwaltung Bei einer Diskette den Schreibschutz aktivieren Einfache Fehlermeldungen am Bildschirm verstehen und richtig reagieren Die Fensterelemente auswendig benennen können Fenster öffnen, vergrössern, verkleinern, schliessen Die Objekte des Desktops nach verschiedenen Kriterien anordnen Mehrere Fenster nebeneinander oder untereinander darstellen Eine Diskette formatieren Eine Diskette kopieren Ordner auf dem Desktop und auf der Diskette/Festplatte anlegen, also imstande sein, eine sinnvolle Ordnerstruktur anzulegen Mehrere unabhängige Dateien markieren (auf Anhieb) Aufeinander folgende Dateien markieren (auf Anhieb) Alle Dateien eines Ordners markieren (Ctrl + a) Ordner kopieren, verschieben, umbenennen, löschen Dateien verschieben, kopieren, umbenennen, löschen Einen Vorgang rückgängig machen Eine Anwendung, die sich «aufgehängt» hat, mit Ctrl + Alt + Delete schliessen Verschiedene Ansichten des Explorers einstellen Die Exploreransicht aktualisieren (F5) Die vier Möglichkeiten der Hilfefunktion sinnvoll einsetzen können (Inhaltsverzeichnis, Stichwortverzeichnis, Suchfunktion, kontextbezogene Hilfe) Dateien und Ordner nach verschiedenen Kriterien suchen Windows neu aufstarten und korrekt beenden 8 E-ProfilSemesterplan_.doc Seite

3 Grundlagen der Textverarbeitung Die Texteingabe Besonderheiten bei der Texteingabe Ansicht auswählen Grundlegende Programmeinstellungen Schnelles Bewegen im Text Einzelne Wörter hervorheben Absatz ausrichten Markieren von Textteilen Textteile löschen oder überschreiben Befehle rückgängig machen und wiederholen Texte drucken Dokument speichern, schliessen, neu erzeugen, öffnen Textteile verschieben und kopieren Automatische Fehleranzeige Silbentrennung Zwischen Dokumenten und Dokumentvorlagen unterscheiden Grundlagen der Textgestaltung Die Formatierungsarten Die Zeichenformatierung Absätze formatieren Die Seitenformatierung Formatierung schnell übertragen Mit Tabstopps arbeiten Standardschrift und -seitenformate verändern Der Briefaufbau Die geschäftsübliche Darstellung der Briefelemente (Adressen, Grussformeln usw.) Einfache Briefe sinnvoll gliedern und leserfreundlich darstellen Grundlagen der Tabellenkalkulation Bewegen in der Tabelle Daten eingeben und überschreiben Spaltenbreiten und Zeilenhöhe verändern Einfache Kopf- und Fusszeilen erstellen Zellinhalte verändern Zellen markieren Zellinhalte löschen Einfache Formeln Die Funktionen SUMME, MIN, MAX, MITTELWERT Tabellen drucken Relative und evtl. absolute Zellbezüge 1 6 E-ProfilSemesterplan_.doc Seite 3

4 Rest 1. Semester Grundlagen Internet Was ist das Internet überhaupt? Wichtige Begriffe verstehen und erklären können, z. B. Homepage, Website, World Wide Web, URL, Browser, Domain, HTML Den Unterschied zwischen Katalog und Suchmaschine kennen Die Funktionsweise von Suchmaschinen erklären können Moderne Suchmethoden einsetzen 7 Internet-Explorer Die wichtigsten Funktionen kennen Grundlagen, Prinzipien: Prinzip/Ablauf -Verkehr Den Aufbau einer -Adresse kennen und die Teile einer Adresse benennen können Grundsätze zur Arbeitstechnik kennen (z. B. Posteingang nicht als Sammelbehälter benutzen, sondern themenbezogene Ordner anlegen) Im Ordner Kontakte Unterordner anlegen sowie Adressen erfassen und speichern Sicherheit und Vertraulichkeit Nachrichten empfangen und verwalten: Eingegangene Nachrichten anzeigen und öffnen Nachrichten beantworten und weiterleiten Attachments öffnen und speichern Grundsätze des Zitierens kennen Nachrichten versenden: Mit dem Adressbuch arbeiten Abkürzungen wie CC, BCC kennen Priorität und Vertraulichkeit einer Mitteilung festlegen Übermittlungs- und Lesebestätigung verlangen Eine Nachricht als Entwurf speichern (Nachrichten mit einer Signatur versehen) Textverarbeitung/Textgestaltung (Vertiefung) Abschnitte, mehrspaltiger Text Kopf- und Fusszeilen erstellen (auch unterschiedliche), Paginierung Formatvorlagen erstellen und verändern Tabellen erstellen und formatieren Bilder und Dateien einfügen Grundlagen der Typografie Anspruchsvollere Schriftstücke übersichtlich darstellen: Briefdarstellung bis Regel 5; Einladung, Rundschreiben 5 E-ProfilSemesterplan_.doc Seite 4

5 Tabellenkalkulation und Adressverwaltung (Vertiefung) Diagramme: Diagramme anfertigen Diagramme bearbeiten Kalkulieren: Zellbezüge auf andere Tabellenblätter Mit Bedingungen arbeiten (Wenn...) Runden Formatierung: Tabellen übersichtlich formatieren Adressverwaltung: Eine einfache Adressverwaltung erstellen Daten sortieren, verändern und filtern Mit dem benutzerdefinierten Filter arbeiten 14. Semester Informatik-Theorie («Der Computer als Werkzeug») Grundlagen, Kapitel 1 4 Grundlagen der Präsentationstechnik Grundlagen der Präsentationstechnik Grundsätze für die Foliengestaltung Ratschläge für den Einsatz eines Beamers Schnelles Erstellen einer Präsentation mit dem Assistenten Eine Präsentation manuell erstellen (mit Übergangseffekten usw.) Eine eigene Präsentationsvorlage erzeugen Eine automatische Präsentation mit Animationseffekten erstellen Einbetten eines Excel-Diagramms in eine PowerPoint-Präsentation (OLE) Entwurfsvorlagen selbst erstellen 0 1 Grundkenntnisse der Ökologie und Ergonomie Ökologie: Grundsätze besprechen (Wirtschaftsethik) Erstellen oder Besprechen einer Checkliste Praxis: ökologische Ansprüche Nach welchen Grundsätzen kaufen die Lehrbetriebe ein? Welche ökologischen Kriterien gelten für die Lehrbetriebe? Existiert ein Öko-Leitbild, oder sind Grundsätze zur Ökologie im Leitbild verankert? E-ProfilSemesterplan_.doc Seite 5

6 Ergonomie: «Der Computer als Werkzeug», Kapitel 1: Arbeitsplatz- und Arbeitsraumgestaltung PDF-Dateien der SUVA Überprüfen des eigenen Arbeitsplatzes zuhause und im Lehrgeschäft Vergleichen der Arbeitsplatzbewertungen Verbesserungsvorschläge ausarbeiten Kommunikationsmittel, -techniken; Datensicherheit und Datenschutz Die Kommunikationsmittel im Vergleich (Fax, Mail usw.) Datenschutz, Datensicherheit (Kapitel 5) Dokumentieren und Archivieren Sensibilisierung; sich nach den Richtlinien des eigenen Lehrbetriebes erkundigen; gesetzliche Aufbewahrungspflicht gemäss OR Grundsätze zum Verfassen elektronischer Dokumente (ETH-Manual) Mit PDF-Dokumenten arbeiten Abklärung in den Lehrbetrieben Semester Textverarbeitung (Vertiefung) Serienbriefe mit und ohne Bedingungen Erstellen und Formatieren grösserer Dokumente mit Hilfe von Formatvorlagen Inhaltsverzeichnisse Wirtschafts- und Fachsprache Kapitel und Aufbau gemäss dem neuen -Lehrmittel, SKV-Verlag: Kapitel 1,, 3 und 5 Ausbildungseinheit Semester Wirtschafts- und Fachsprache Kapitel und Aufbau gemäss dem neuen -Lehrmittel, SKV-Verlag: Kapitel 5, 4 und 6 Reserve/Repetition/Prüfungstraining 17 9 E-ProfilSemesterplan_.doc Seite 6

7 Lehrabschlussprüfung Schriftlich, 135 Minuten, 4. Semester; Umrechnung der erzielten Punkte gemäss Notenskala ergibt die Fachnote. Position 1 Position Fachnote Schriftlich 135 Minuten 4. Semester Erfahrungsnoten 1. bis 4. Semester auf einen Zehntel gerundet Position 1 + Position (gerundet auf eine Zehntelnote) Ausbildungseinheit Umfang Fachnote rund 10 Lektionen Der auf eine Zehntelnote gerundete Durchschnitt der drei Ausbildungseinheiten, die während der Ausbildung geschrieben wurden. E-ProfilSemesterplan_.doc Seite 7