INFORMATION ÜBER DIE RAHMENBEDINGUNGEN DER QUALIFIKATIONSPHASE. Dienstag, 15. März 2016

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1 INFORMATION ÜBER DIE RAHMENBEDINGUNGEN DER QUALIFIKATIONSPHASE Dienstag, 15. März 2016.

2 // ALLGEMEINE BELEGUNGSVERPFLICHTUNGEN anrechenbare Kurse Projektkurse sind anrechenbar; Vertiefungskurse sind nicht anrechenbar 2 LK und jeweils 8 GK Anzahl der Wochenstunden: o Ø 34 WStd in Qualifikationsphase ( 11 Abs. 1 APO-GOSt B) o Ausgleichsmöglichkeit zwischen den vier Halbjahren der Qualifikationsphase o Eine Schullaufbahn unterhalb der Grenze von durchschnittlich je 34 WStd ist sowohl in der Einführungsphase als auch in Qualifikationsphase fehlerhaft.

3 // ALLGEMEINE BELEGUNGSVERPFLICHTUNGEN

4 // MINDESTBELEGUNGEN IM GESELLSCHAFTSWISS. AUFGABENFELD EP 1 EP 2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q Geschichte (oder Sozialwissenschaften) SW (oder GE) 2. Sozialwissenschaften (oder Geschichte) GZ (od. SZ) 3. Erdkunde oder Pädagogik oder Philosophie GE (oder SW) SZ (od. GZ) 4. Erdkunde oder Pädagogik oder Philosophie GZ SZ

5 // PROJEKTKURSE Angebot der Qualifikationsphase Zweistündiger Jahreskurs, ggf. schuljahresübergreifend (Q1/Q2) Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend Die Belegung ist optional, sofern die Schule im Rahmen ihrer Profilbildung nichts anderes entscheidet. Jahresnote am Ende des Projektkurses, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als besondere Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach) Abgrenzung von Obligatorik des Lehrplans Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich. Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit.

6 // KURSABSCHLUSSNOTE = Jahresnote gleichgewichtig aus SONSTIGE MITARBEIT Leistungen 1. Hj. Leistungen 2. Hj. DOKUMENTATION Produkt und Präsentation mit schriftlicher Erläuterung Ergebnis Ergebnis doppelte Wertung wie zwei Grundkurse Möglichkeit des Eingangs in die Gesamtqualifikation

7 // PROJEKTKURSANGEBOT Projektkurs Knoten, Kugeln und die Form des Universums Mathematisch forschen und Mathematik erforschen am Beispiel der Topologie Referenzfach: Mathematik Projektkurs Internet der Dinge / Internet of Things (IoT) Referenzfach: Informatik Projektkurs Forschendes Lernen das Lernen erforschen Referenzfach: Erziehungswissenschaften Projektkurs Nachhaltigkeit Referenzfach: Sozialwissenschaften Inhalte der Projektkurse siehe gesonderte Informationen im Handout.

8 // BEDINGUNGEN ABITURFÄCHER WAHL DER VIER ABITURFÄCHER (2 LK UND 2 GK) Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld allein nicht abdecken). Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein.

9 // LK-PROFIL BLOCK 0 D E F M BI CH PH BLOCK 8 D E M PA GE EK KU

10 // KONSEQUENZEN DER BEDINGUNG 2 FÄCHER AUS D, M, FS FÜR DIE WAHL DER ABITURFÄCHER Folgende Abiturfachkombinationen sind unabhängig von der Wahl als LK oder GK ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von Sport die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

11 // KLAUSURVERPFLICHTUNGEN QUALIFIKATIONSPHASE die 4 Abiturfächer, Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (immer die neu einsetzende Fremdsprache), eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich IM LETZTEN HALBJAHR GELTEN SONDERREGELUNGEN! EINE KLAUSUR IN Q1.2. WIRD DURCH DIE FACHARBEIT ERSETZT!

12 // WICHTIGE BEDINGUNGEN BEI DER FÄCHERWAHL Kontinuitätsprinzip bei der Fächerwahl Schwerpunktbildung 2 Fremdsprachen oder 2 Naturwissenschaften bis zum Ende der Qualifikationsphase Abdeckung der drei Aufgabenfelder 2 der Fächer D, M, Fremdsprachen unter den 4 Abiturfächern

13 // ZUSAMMENFASSUNG

14 // WIE GEHT S WEITER? Laufbahnplanung Q1 und Q2 mit LUPO Individuelle Beratung mit vorbereitetem LUPO-Wahlbogen durch alle Jahrgangsstufenleiter vom bis zum im Unterricht der Stammgruppen dort Ausgabe der Wahlbögen zur Qualifikationsphase Abgabe der Wahlbögen und LUPO-Wahlbögen am Montag, (vor Abgabe Kopien für die eigenen Unterlagen machen!) Die dann getroffene Wahl ist verbindlich! Falls Kurse nicht zustande kommen, werden die SuS eingeladen und zur Umwahl beraten.

15 // LUPO LAUFBAHN- UND PLANUNGSTOOL FÜR DIE OBERSTUFE zeigt die Wahlmöglichkeiten in der Schule an, gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, dient als Beratungsgrundlage für die Beratungslehrer Homepage des Augustinianums Unterricht Oberstufe Laufbahnberatung