Lernen lernen Broschüre 7A Psychologie Unterricht

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Holger Brandt
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1 Lernen lernen Broschüre 7A Psychologie Unterricht

2 Lerntipps O Lernstoff gut einteilen! Nicht alles auf einmal lernen! O je mehr Stoff es gibt, desto schwieriger ist es, sich diesen zu merken mehrfache Wiederholung notwendig! O Lege Lernpausen ein!

3 Nach bereits 1 Tag hat man 70% des Gelernten wieder vergessen.

4 Lerntypen O Visuelle Lerntypen O Auditive Lerntypen O Kinästhetische Lerntypen Um herauszufinden welcher Lerntyp du bist, mache hier den Test: ntest/lerntypentest.php

Lerntyp du bist, mache hier den Test: http://www.

6 O Lerntipps: Visueller Typ - untersteichen der wichtigsten Wörter im Text mit unterschiedlichen Farben - Lernstoff in Abschnitte unterteilen - Kerninformationen auf eine Extraseite schreiben - Lernkarteien verwenden O Lerntipps: Auditiver Lerntyp - Lernstoff laut vorsprechen - besprich mit einem imaginären Partner deinen Lernstoff - sag dir selbst Diktate an indem du den Text auf ein Tonband aufnimmst - lerne gemeinsam mit Freunden O Lerntipps: Kinästhetischer Lerntyp - bleib beim Lernen immer in Bewegung - spiel mit deinem Bleistift, knete einen Gummiball - mache dir selbst Lernplakate - tippe den Lernstoff in den Computer ein - gestalte deine Lernumgebung so, dass du dich wohlfühlst

selbst Diktate an indem du den Text auf ein Tonband aufnimmst - lerne gemeinsam mit Freunden O Lerntipps: Kinästhetischer Lerntyp - bleib beim Lernen immer in Bewegung -

7 Lernzeiten + Lernumgebung O Eine ruhige Umgebung fördert die Konzentration. Achte darauf, dass du durch keine Nebengeräusche (z.b. Fernseher, Radio, Telefon, ) gestört bzw. abgelenkt wirst! O Die besten Lernzeiten sind am Morgen zwischen 8-10 Uhr und am späten Nachmittag um 17 Uhr. Achte darauf diese einzuhalten!

ngeräusche (z.b. Fernseher, Radio, Telefon, ) gestört bzw. abgelenkt wirst!

8 Konzentrationsübungen O Rückwärts denken: Gehe gedanklich jede einzelne Handlung der letzten Stunde durch. Denke an jeden Schritt. Fange beim jüngsten Ereignis an und denke Schritt für Schritt zurück. O Gehe auf den Link und mach die Übung:

Fange beim jüngsten Ereignis an und denke Schritt für Schritt zurück.

9 Tipps um Lernerfolg zu verbessern O Um deine Konzentration zu fördern gibt es auf folgender Seite gute Übungen: O Während deiner Lernpausen solltest du an die frische Luft gehen, ein Glas Wasser trinken und dich entspannen. O Fülle diesen Fragebogen zum Lernverhalten aus: n/diagnose/schuelerbogen_lernen_pisa.pdf

htm O Während deiner Lernpausen solltest du an die frische Luft gehen, ein Glas Wasser trinken und dich

10 So vermeidest du Lernhemmungen O Lerne keine ähnlichen Fächer unmittelbar nacheinander! O Wenn du 2 Fächer nacheinander lernst, ist es schwer, den erstgelernten Stoff danach wiederzugeben. O Stress nach dem Lernen hindert dich daran, dir den Stoff zu merken.

O Wenn du 2 Fächer nacheinander lernst, ist es schwer, den

11 Speicherung im Gehirn Sprachen Strukturen Logik Bilder Zahlen Musik Farbe

12 Speicherung im Gehirn O Am Besten lernt man, wenn beide Gehirnhälften beansprucht werden. O Das heißt: Vokabel nur vom Zettel zu lernen, spricht nur die linke Gehirnhälfte an. O Kreativität ist gefragt! Mach dir zum Beispiel Eselsbrücken bei schwierigen Wörtern.

O Das heißt: Vokabel nur vom Zettel zu lernen, spricht nur die

13 Sprüche und Eselsbrücken Bestimmt kennst du die Sprüche: He, she, it- das s muss mit!, oder Wer nämlich mit h schreibt ist dämlich! gar nicht wird gar nicht zusammengeschrieben Solche Sprüche haben dir sicher schon das Lernen erleichtert. Überlege dir ähnliche Sprichwörter für deine Vokabel!

gar nicht wird gar nicht zusammengeschrieben Solche Sprüche haben dir

14 Vokabellernen leicht gemacht Man spricht die fremdsprachigen Vokabel einmal deutsch aus, und stellt dazu - je verrückter, desto besser! - eine Gedankenverbindung her. Zum Schluss verbindet man dieses Bild mit der Bedeutung der Vokabel. Englisch: Trödler - broker - zerbrochen Der Trödler auf dem Markt verkauft nur zerbrochene Sachen. sich entscheiden - to decide - Seite Man muss sich entscheiden, auf welche Seite man das Wort schreibt. Französisch: Verspätung - retard - Ritter Der Ritter kam mit Verspätung an.

Englisch: Trödler - broker - zerbrochen Der Trödler auf dem Markt verkauft nur zerbrochene Sachen.

15 Zusammenfassend O Wiederhole deinen Lernstoff öfters, so dass du ihn dir besser merken kannst, auch wenn du nicht gerade an deinem Heft sitzt kannst du den Stoff im Kopf nochmals durchgehen O Lass dich nicht von anderen Sachen, wie z.b. Handy oder Computer ablenken (ausschalten!!!!)

sitzt kannst du den Stoff im Kopf nochmals durchgehen O Lass dich

16 O Führe in der Schule eine schöne Mitschrift und unterstreich die wichtigsten Sachen mit Farbe O Erstelle einen Lernplan den du auch wirklich einhalten sollst, damit du auch noch Zeit für deine Freunde und andere Aktivitäten hast

einen Lernplan den du auch wirklich einhalten sollst,

17 O Lege öfters Pausen ein, dies hilft dir, dass du dir deinen Lernstoff besser merkst, und die Motivation nicht verlierst. O Recherchiere im Internet über dein Lernthema, dies steigert das Interesse (z.b. Videos, Dokus, Reportagen )

18 O Erstelle eine Lerngruppe mit Freunden und zieht euch den Lernstoff volle Tube rein!

19 Viel Spaß in der Schule

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