Lehrgang. Moscheepädagogik. Prinzipien einer zeitgenössischen Gemeindearbeit Angebote für die Praxis. derislam.at

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1 Lehrgang Moscheepädagogik Prinzipien einer zeitgenössischen Gemeindearbeit Angebote für die Praxis derislam.at

2 Allgemeine Lehrgangsziele Islamische Gemeinden und Moscheevereine stellen in Europa eine der wichtigsten Säulen des islamischen Lebens dar. Sie sind jedoch nicht nur Treffpunkte zur Vermittlung islamischen Wissens und zur Ausführung von Ritualen sondern auch nach islamisch-theologischem Verständnis wichtige Orte der Erziehung und der Öffnung zur Gesellschaft. Gerade in Minderheitssituationen wird an Muslime vermehrt die Forderung nach Öffnung und Transparenz ihrer Moschee-Aktivitäten herangetragen. Dies ist ein positives Zeichen, deckt sich mit dem ursprünglichen Verständnis von Moscheen und wird von der Islamischen Glaubensgemeinschaft in Österreich in jeglicher Hinsicht unterstützt. Das in den Imame-Konferenzen der IGGÖ vorgegebene Ziel bleibt der Weg der Mitte und Integration durch Partizipation. Damit soll die positive Wirkung des von der IGGÖ 2017 aufgestellten Kriterienkatalogs für Imame und Moscheen durch transparente Arbeit abgesichert werden. Öffnung und Transparenz entsprechen dem ursprünglichen Verständnis von Moscheen

3 Dimensionen von Moschee-Aktivitäten Eine funktionierende Islamische Gemeinschaft sollte folgende Bereiche abdecken: - Die spirituelle Dimension Mensch Schöpfer als Grundlage einer gesunden islamisch fundierten Persönlichkeitsentwicklung - Die erzieherische Dimension der Muslime untereinander, um Moscheen zu Stätten des Vertrauens und des sorgsamen Umgangs miteinander auszubauen - Die soziale Dimension: Nutzbringendes für die Gesamtgesellschaft, um die friedensstiftende Funktion des Islams und Integration praktisch vorzuleben. Der Lehrgang richtet sich vor allem an: - Imame und Gemeindevorsteher - aktive Mitglieder von Moscheevereinen aus den Bereichen Jugend, Frauen u.a. - Seelsorger und alle anderen, die an einem sinnvollen Ausbau der sozialen Funktionen in den islamischen Gemeinschaften mitwirken wollen.

4 Moscheen: Orte der Erziehung - Orte der Öffnung zur Gesellschaft Umfang der Lehrveranstaltungen Der Lehrgang besteht aus 3 Modulen. Ein Modul besteht aus 6 Blockveranstaltungen, die jeweils für ein Zeitausmaß von drei Stunden konzipiert sind. Die Veranstaltungen finden vorzugsweise am Wochenende bzw. Freitag Abend und Samstag statt. Termine und Standorte Der Lehrgang wird ab 2018 in den einzelnen österreichischen Bundesländern angeboten. Termine und Standorte werden auf der Website der IGGÖ veröffentlicht: Fragen zu Terminen und Teilnahmegebühr beantworten wir auch gerne unter: moscheepaedagogik@derislam.at

5 Inhalte des Lehrgangs Modul 1 Moschee und Spiritualität 1 Geschichte der Propheten-Moschee von Madinah 2 Architektur und spirituelle Wirkung 3 Frau und Moschee: Notwendigkeit eines Wandels 4 Jugend und Moschee: Wie eine Gemeinde lebendig gehalten wird Modul 2 Moschee und Gemeindearbeit 1 Mensch, Konflikt und Diversität 2 Strukturen islamischer Gemeinden und Verbände 3 Pädagogische Prinzipien für den Qur an-unterricht 4 Gesprächskreise und Unterrichtsangebote gestalten Modul 3 Moschee und Öffentlichkeit 1 Öffentlichkeitsarbeit 2 Moschee und interreligiöser Dialog 3 Familien-, Ehe- und Jugendberatung 4 Drogen- und Suchtprävention

6 Moscheepädagogik Bernardgasse Wien Dr. Nadim Mazarweh Leiter moscheepaedagogik@derislam.at Alle in diesem Medium veröffentlichten Inhalte sind urheberrechtlich geschützt. Ohne vorherige schriftliche Zustimmung ist die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und Verwertung untersagt IGGÖ