STATISTISCHES LANDESAMT 2014 Statistik nutzen 2013/2014 B I - j/13 Kennziffer: B1013 201300 ISSN:
Inhalt Vorbemerkungen 5 Definitionen 6 Tabellenteil I. Gesamtübersichten 1. Allgemeinbildende Schulen 2008/09-2013/14 nach Schularten 9 2. Allgemeinbildende Schulen im Schuljahr 2013/14 nach Verwaltungsbezirken 11 Seite 3. Schulen und Klassen ausgewählter allgemeinbildender Schularten im Schuljahr 2013/14 nach Verwaltungsbezirken 12 4. Ausländische Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2013/14 nach Schularten, Geschlecht und Nationalität 13 5. Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen 2009/10-2013/14 nach Schulstufen 14 6. Schulanfängerinnen und Schulanfänger 2009/10-2013/14 nach Schularten 14 7. Zugänge von Grundschulabsolventinnen und -absolventen in die 5. Klassenstufe 2009-2013 nach Schularten 15 8. Nichtversetzte Schülerinnen und Schüler am Ende des Schuljahres 2012/13 nach Schularten und Geschlecht 15 9. Schulabgängerinnen und Schulabgänger aus allgemeinbildenden Schulen 2009-2013 nach Abschluss- und Schularten 16 10. Ausländische Schulabgängerinnen und Schulabgänger aus allgemeinbildenden Schulen 2009-2013 nach Abschluss- und Schularten 17 11. Schulabgängerinnen und Schulabgänger aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2013 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken 18 12. Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2013/14 nach Religionszugehörigkeit und Teilnahme am Religionsunterricht 22 II. Grundschulen 13. Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Schularten und Verwaltungsbezirken 24 14. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 25 15. Ausländische Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 26 16. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht 27 17. Wiederholungsschülerinnen und Wiederholungsschüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen und Geschlecht 27 III. Hauptschulen 18. Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Schularten und Verwaltungsbezirken 28 19. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 29 2
noch: Inhalt Seite 20. Ausländische Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 30 21. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht 31 22. Wiederholungsschülerinnen und Wiederholungsschüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen und Geschlecht 31 23. Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Jahr 2013 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht 31 IV. Realschulen 24. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 32 25. Ausländische Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 33 26. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht 34 27. Wiederholungsschülerinnen und Wiederholungsschüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen und Geschlecht 34 28. Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Jahr 2013 nach Klassenstufen, Abschlusssarten und Geschlecht 34 V. Realschulen plus 29. Schulen, Klassen, Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Schularten und Verwaltungsbezirken 35 30. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 36 31. Ausländische Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 37 32. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht 38 33. Wiederholungsschülerinnen und Wiederholungsschüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassenstufen und Geschlecht 38 34. Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Jahr 2013 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht 38 VI. Gymnasien 35. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 39 36. Ausländische Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 41 3
noch: Inhalt Seite 37. Wiederholungsschülerinnen und Wiederholungsschüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassen-/ Jahrgangsstufen und Geschlecht 43 38. Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Jahr 2013 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Abschlussarten und Geschlecht 43 39. Abiturientinnen und Abiturienten im Jahr 2013 mit bestandener Prüfung nach Geburtsjahren und Geschlecht 43 40. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassen-/ Jahrgangsstufen 44 VII. Integrierte Gesamtschulen 41. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 45 42. Ausländische Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken 47 43. Wiederholungsschülerinnen und Wiederholungsschüler im Schuljahr 2013/14 nach Klassen-/ Jahrgangsstufen und Geschlecht 49 44. Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Jahr 2013 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Abschlussarten und Geschlecht 49 45. Abiturientinnen und Abiturienten im Jahr 2013 mit bestandener Prüfung nach Geburtsjahren und Geschlecht 49 46. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassen-/ Jahrgangsstufen 50 VIII. Freie Waldorfschulen 47. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Geschlecht, Nationalität und Verwaltungsbezirken 51 48. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Geschlecht, Nationalität und Klassenstufen 51 IX. Förderschulen 49. Schulen, Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach dem Förderschwerpunkt der Schule und Verwaltungsbezirken 52 50. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach ihrem Förderschwerpunkt und Verwaltungsbezirken 54 51. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach ihrem Förderschwerpunkt und dem Förderschwerpunkt der besuchten Schule 55 52. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach ihrem Förderschwerpunkt und der besuchten Schulart 55 53. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach dem Förderschwerpunkt der Schule, Nationalität, Geschlecht und Klassenstufen 56 54. Schulabgängerinnen und Schulabgänger im Jahr 2013 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht 58 X. Kollegs und Abendgymnasien 55. Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2013/14 nach Ausbildungsabschnitten, Geschlecht und Standort 58 4
Erhebungsstichtag 05. September 2013 Dauer des Schuljahres 1. August bis 31. Juli des folgenden Kalenderjahres Vorbemerkungen Rechtsgrundlage Landesgesetz über die Schulen in Rheinland-Pfalz (Schulgesetz - SchulG -) vom 30. März 2004 (GVBl. S. 239). Erfasst werden gemäß 67 (8) SchulG schulbezogene Daten zu statistischen Zwecken. Berichtskreis Daten, die Aufschluss über das rheinland-pfälzische Schulwesen geben, werden jährlich an allgemeinbildenden Schulen, Kollegs/Abendgymnasien und berufsbildenden Schulen erhoben. Erfasst werden Informationen über Schulen, Schülerinnen und Schüler, Klassen, Kurse und Arbeitsgruppen sowie Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die in zum Teil sehr tiefer Differenzierung von den Schulleiterinnen und Schulleitern zu melden sind. Soweit einzelne Schulen organisatorisch verbunden mit Schulen anderer Schularten/-formen geführt werden, sind Schülerinnen und Schüler sowie Klassen in dem Bildungsgang nachgewiesen, dem sie fachlich zuzurechnen sind. Beim Nachweis der Einrichtungen wird auf Verwaltungseinheiten abgestellt; bei schulart- bzw. schulformspezifischen Nachweisen führt dies zu Mehrfachzählungen. Weitere Publikationen Allgemeinbildende Schulen im Schuljahr 2013/14 Teil II: Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte (Bestellnr.: B1023) Mainzer Studienstufe im Schuljahr 2013/14 (Bestellnr.: B1083) Berufsbildende Schulen im Schuljahr 2013/14 (Bestellnr.: B2013) Schulverzeichnis für allgemeinbildende Schulen (E-Mail-Versand: Bestellnr. B1004E) Schulverzeichnis für berufliche Schulen und Schulen des Gesundheitswesens (E-Mail-Versand: Bestellnr. B2004E) Die Statistischen Berichte sowie weitere Veröffentlichungen zur rheinland-pfälzischen Bildungsstatistik finden Sie auf unserer Internetseite: http://www.statistik.rlp.de/staat-und-gesellschaft/bildung/ Ergebnisse der Statistik der allgemeinbildenden Schulen für das Bundesgebiet werden in der Fachserie 11 / Reihe 1 "Bildung und Kultur, allgemeinbildende Schulen", vom Statistischen Bundesamt, Postfach, 65180 Wiesbaden, veröffentlicht. Die Ergebnisdarstellung erfolgt nach dem zum Berichtszeitpunkt jeweils geltenden Gebietsstand. Zeichenerklärungen und Abkürzungen (nach DIN 55301) 0 weniger als die Hälfte von 1 in der letzten besetzten Stelle, jedoch mehr als nichts - nichts vorhanden (genau Null)... Angabe fällt später an / keine Angabe, da Zahlenwert nicht sicher genug. Zahlenwert unbekannt oder geheim zu halten x Tabellenfach gesperrt, weil Aussage nicht sinnvoll p vorläufige Zahl r berichtigte Zahl s geschätzte Zahl Geringfügige Abweichungen in den Summen sind auf Runden der Zahlen zurückzuführen. Abweichungen gegenüber früheren Veröffentlichungen erklären sich durch inzwischen vorgenommene Korrekturen. 5
Definitionen Öffentliche Schulen sind Schulen, die vom Land oder einer kommunalen Gebietskörperschaft errichtet werden. Alle anderen Schulen sind Einrichtungen in freier Trägerschaft. Private Schulen sind Schulen in nicht öffentlicher Trägerschaft. Mit dieser Zuordnung wird keine Aussage über die Form des Zugangs getroffen, da auch Privatschulen grundsätzlich allen offen stehen. Migrationsdefinition: Nach der Definition der Kultusministerkonferenz (KMK) liegt ein Migrationshintergrund bei folgenden Schülergruppen vor: 1. Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Staatsangehörigkeit. 2. Deutsche Schülerinnen und Schüler, die nicht in Deutschland geboren sind. 3. Deutsche Schülerinnen und Schüler, die in Deutschland geboren sind, in deren Familie bzw. häuslichem Umfeld die überwiegend gesprochene Sprache nicht Deutsch ist, auch wenn der Schüler/die Schülerin die deutsche Sprache beherrscht. Schulstrukturreform: Am 22.12.2008 verabschiedete der rheinland-pfälzische Landtag mit Artikel 7 des Landesgesetzes zur Änderung der Schulstruktur das Landesgesetz zur Einführung der neuen Schulstruktur im Bereich der Sekundarstufe I (SchulstrukturEinfG). Dieses Gesetz regelt u.a. das Errichtungsverfahren für die neuen Realschulen plus sowie die Überführung der bisherigen öffentlichen Haupt- und Realschulen, der Regionalen Schulen und der Dualen Oberschulen in die neue Schulart. Durch das SchulstrukturEinfG wurden zum 1.8.2009 die bis dahin bestehenden Regionalen Schulen und Dualen Oberschulen in Realschulen plus überführt; die Haupt- und Realschulen bis zum 31.07.2013. Allgemeinbildende Schularten: Zurzeit existieren in Rheinland-Pfalz Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen, Freie Waldorfschulen, Gymnasien, Integrierte Gesamtschulen, Kollegs und Abendgymnasien sowie die neuen Realschulen plus. Die Schularten Duale Oberschulen und Regionale Schulen gibt es seit dem Schuljahr 2009/10 nicht mehr. Je nach Ausrichtung bieten diese Schulen ein Ausbildungsspektrum, das von der Grundausbildung für den weiteren Schulbesuch, über die Vermittlung der Qualifikation Berufsreife, bis hin zur Studierfähigkeit an Hochschulen reicht. Schul- und Förderschulkindergärten: Diese Einrichtungen der Elementarstufe werden an Grund- oder Förderschulen geführt. Die Fördermaßnahmen beschränken sich vorzugsweise auf Kinder, die vom Schulbesuch zurückgestellt wurden. Grundschulen: Hier werden Kinder in das schulische Lernen eingeführt und damit die Grundlagen für die weitere schulische Bildung gelegt. Die schulische Grundausbildung erstreckt sich auf die Klassenstufen 1 bis 4, den Primarbereich. Grundschulen werden eigenständig sowie organisatorisch verbunden mit Hauptschulen sowie mit Realschulen plus geführt. Hauptschulen: Sie führen in einem 5-jährigen Bildungsgang zur Berufsreife und sind der Sekundarstufe I zugeordnet. In den Klassenstufen 5 bis 9 werden Fertigkeiten vermittelt, die vor allem zu einer qualifizierten Berufsausbildung befähigen. Darüber hinaus kann vielerorts nach dem Besuch eines freiwilligen 10. Schuljahres der qualifizierte Sekundarabschluss I (früher: mittlere Reife) erreicht werden. Im Zuge der Schulstrukturreform werden die Hauptschulen ab dem Schuljahr 2009/10 schrittweise in die neuen Realschulen plus überführt. Spätestens ab dem Schuljahr 2013/14 soll es keine eigenständigen öffentlichen Hauptschulen mehr geben. 6
noch: Definitionen Förderschulen: Diese Einrichtungen bieten körperlich, geistig bzw. seelisch beeinträchtigten Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ein auf die individuellen Möglichkeiten zugeschnittenes Bildungsangebot. An den rheinland-pfälzischen Förderschulen können verschiedene Schulabschlüsse bis hin zum qualifizierten Sekundarabschluss I erlangt werden. Je nach Ausrichtung wird zwischen Schulen mit den Förderschwerpunkten Lernen, ganzheitliche Entwicklung, motorische Entwicklung, sozial-emotionale Entwicklung, Sprache sowie Schulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose und Hörbehinderte unterschieden. Realschulen: Sie vermitteln in den Klassenstufen 5 bis 10 Kenntnisse, die sowohl den Übergang in eine berufsbezogene Ausbildung als auch, nach besonders erfolgreichem Besuch dieser Schulart, den Übergang in studienbezogene Bildungsgänge weiterführender Schulen ermöglichen. Realschulen führen zum qualifizierten Sekundarabschluss I. Im Zuge der Schulstrukturreform werden die Realschulen seit dem Schuljahr 2009/10 schrittweise in die neuen Realschulen plus überführt. Spätestens ab dem Schuljahr 2013/14 soll es keine eigenständigen Realschulen mehr geben. Realschulen plus: Die Realschulen plus wurden zum Schuljahr 2009/10 eingeführt. Sie führten die Bildungsgänge der Haupt- und der Realschulen und umfassen die Klassenstufen 5 bis 10. Die Realschulen plus gibt es in der kooperativen und in der integrativen Form. In der kooperativen Form werden die Schülerinnen und Schüler nach der gemeinsamen Orientierungsstufe in abschlussbezogene Klassen zur Erlangung der Berufsreife bzw. des qualifizierten Sekundarabschluss I eingeteilt. Je nach Leistungsentwicklung und Lernverhalten kann ein Wechsel zwischen den Bildungsgängen erfolgen. In der integrativen Form bleiben die Schülerinnen und Schüler auch nach der Orientierungsstufe im Klassenverband. Lediglich in einzelnen Fächern wird entsprechend der Leistungsfähigkeit und Neigung differenziert. An beiden Formen der Realschulen plus kann nach Abschluss der 9. Klassenstufe die Berufsreife und nach Abschluss der 10. Klassenstufe der qualifizierte Sekundarabschluss I erlangt werden. Die Realschulen plus können organisatorisch mit Fachoberschulen verbunden werden. Diese führen in einem zweijährigen Vollzeitunterricht unter Einschluss eines Praktikums zur Fachhochschulreife. Regionale Schulen: In den Regionalen Schulen wurden Schülerinnen und Schüler sowohl im Bildungsgang Hauptschule als auch im Bildungsgang Realschule geführt. Nach Abschluss der 9. Klassenstufe wurde der Hauptschulabschluss, nach Abschluss der Klassenstufe 10 der qualifizierte Sekundarabschluss I erlangt. Darüber hinaus konnte an dieser Schulform eine Übergangsberechtigung in die gymnasiale Oberstufe erreicht werden. Die Regionalen Schulen gingen zum Schuljahr 2009/10 im Rahmen der Schulstrukturreform in die neuen Realschulen plus über. Duale Oberschulen: Die Dualen Oberschulen wurden im Schuljahr 2006/07 als besondere Form der Regionalen Schulen Regelschulen, nachdem sie 10 Jahre als Modellversuch erprobt wurden. Sie umfassten die Klassenstufen 5 bis 10. Die Klassenstufen 7 bis 10 waren in zwei Profilstufen gegliedert, die sich an dem Bildungsgang der Hauptschulen bzw. der Realschulen orientierten. Ein Wechsel zwischen den Profilstufen war jeweils zum Schulhalbjahr möglich. Ziel der Dualen Oberschulen war die Verknüpfung von allgemeiner und beruflicher Bildung. Sie arbeiteten dabei eng mit benachbarten berufsbildenden Schulen. An den Dualen Oberschulen konnte sowohl die Berufsreife als auch der qualifizierte Sekundarabschluss I erlangt werden. Die Dualen Oberschulen gingen im Rahmen der Schulstrukturreform zum Schuljahr 2009/10 in die neuen Realschulen plus über. Gymnasien: Hier werden in den Klassenstufen 5 bis 10 der Sekundarstufe I Kenntnisse vermittelt, die zum qualifizierten Sekundarabschluss I führen. In den Jahrgangsstufen 11 bis 13, der Sekundarstufe II, kann die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erlangt werden, die den Zugang zur Hochschule eröffnet. Zum Schuljahr 2008/09 wurden in Rheinland-Pfalz erstmals sogenannte G8-Gymnasien eingerichtet. Diese Ganztagsgymnasien bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Abitur bereits nach 12 Schuljahren bzw. nach 8 Jahren am Gymnasium zu erlangen. Die verkürzte gymnasiale Schulzeit wird schrittweise an Standorten eingeführt, an denen dies von den Eltern, der Schule und dem Schulträger gewünscht wird. 7
noch: Definitionen Integrierte Gesamtschulen: In den Klassenstufen 5 bis 10, der Sekundarstufe I, werden schulartübergreifend sowohl berufs- als auch studienbezogene Lerninhalte vermittelt. Der Unterricht im Klassenverband wird ergänzt durch Unterricht in Kursgruppen, die nach Leistungsniveau und Neigung der Schülerinnen und Schüler gesetzt sind. Nach erfolgreichem Besuch der 9. bzw. 10. Klassenstufe werden Abschlüsse verliehen, die denen an Hauptschulen bzw. Realschulen gleichwertig sind. In den Jahrgangsstufen 11 bis 13, der Sekundarstufe II, können analog zur gymnasialen Oberstufe Kenntnisse vermittelt werden, die die Erlangung der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) ermöglichen. Freie Waldorfschulen: Diese auf der Erziehungslehre des Anthroposophen Rudolf Steiner aufbauenden Privatschulen bieten ein Ausbildungsspektrum, das von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II reicht. An freien Waldorfschulen können die Qualifikation der Berufsreife (Hauptschulabschluss), der qualifizierte Sekundarabschluss I und die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erreicht werden. Kollegs und Abendgymnasien: Dies sind Einrichtungen des zweiten Bildungsweges, an denen nach dreijähriger Ausbildung die allgemeine Hochschulreife (Abitur) im Ganztags- oder Teilzeitunterricht (berufsbegleitend) erlangt werden kann. Kollegs und Abendgymnasien sind der Sekundarstufe II zugeordnet. 8
I. Gesamtübersichten 1. Allgemeinbildende Schulen 2008/09-2013/14 nach Schularten Schuljahr Schulen/ Verwaltungseinheiten Schülerinnen und Schüler Klassen/ Ausländer/-innen Gruppen 1 je Klasse/ insgesamt Anteil Gruppe 1 % Schulkindergärten und Förderschulkindergärten 2008/09 77 84 989 346 70 7,1 31 11,8 2009/10 59 61 712 230 44 6,2 14 11,7 2010/11 50 52 544 178 41 7,5 19 10,5 2011/12 42 43 485 162 30 6,2 7 11,3 2012/13 32 33 373 100 19 5,1 8 11,3 2013/14 26 26 317 92 24 7,6 7 12,2 Allgemeinbildende Schulen Grundschulen 2008/09 988 7 347 156 294 75 729 10 432 6,7 4 995 21,3 2009/10 983 7 193 150 969 73 141 8 886 5,9 4 226 21,0 2010/11 976 7 078 145 693 70 296 7 850 5,4 3 691 20,6 2011/12 974 7 122 141 410 68 452 7 335 5,2 3 540 19,9 2012/13 969 7 116 135 392 65 487 7 080 5,2 3 399 19,0 2013/14 970 7 175 133 020 64 231 7 184 5,4 3 397 18,5 Hauptschulen 2008/09 171 1 691 33 351 14 680 5 653 17,0 2 486 19,7 2009/10 125 1 186 23 272 10 234 4 114 17,7 1 789 19,6 2010/11 61 498 9 403 4 150 1 477 15,7 633 18,9 2011/12 45 275 5 210 2 264 495 9,5 230 18,9 2012/13 26 103 1 725 740 258 15,0 111 16,7 2013/14 5 37 561 218 25 4,5 8 15,2 Realschulen 2008/09 117 2 581 67 133 33 241 4 421 6,6 2 268 26,0 2009/10 83 1 772 46 143 23 178 3 547 7,7 1 810 26,0 2010/11 33 599 15 679 8 829 766 4,9 402 26,2 2011/12 24 386 10 350 6 249 291 2,8 158 26,8 2012/13 18 266 7 330 4 815 196 2,7 106 27,6 2013/14 11 159 4 558 3 514 67 1,5 59 28,7 Realschulen plus 2009/10 129 2 556 57 110 25 808 4 335 7,6 2 067 22,3 2010/11 179 3 899 88 181 40 251 8 148 9,2 3 890 22,6 2011/12 194 4 119 93 036 42 212 8 885 9,6 4 193 22,6 2012/13 201 4 225 95 204 43 169 8 230 8,6 3 924 22,5 2013/14 201 4 157 93 583 42 260 8 280 8,8 3 955 22,5 Regionale Schulen 2008/09 85 1 402 31 330 14 102 2 436 7,8 1 176 22,3 2009/10 - - - - - - - - 2010/11 - - - - - - - - 2011/12 - - - - - - - - 2012/13 - - - - - - - - 2013/14 - - - - - - - - Duale Oberschulen 2008/09 14 295 6 364 2 838 638 10,0 289 21,6 2009/10 - - - - - - - - 2010/11 - - - - - - - - 2011/12 - - - - - - - - 2012/13 - - - - - - - - 2013/14 - - - - - - - - 1 Bei Gymnasien und integrierten Gesamtschulen ohne Sekundarstufe II. 9
I. Gesamtübersichten noch: 1. Allgemeinbildende Schulen 2008/09-2013/14 nach Schularten Schuljahr Schulen/ Verwaltungseinheiten Klassen/ Gruppen 1 insgesamt Schülerinnen und Schüler Ausländer/-innen je Klasse/ Anteil Gruppe 1 % Gymnasien 2008/09 143 3 472 137 110 73 802 4 498 3,3 2 531 27,3 2009/10 146 3 532 138 652 74 362 4 540 3,3 2 500 27,1 2010/11 146 3 532 138 882 74 217 4 576 3,3 2 497 27,1 2011/12 147 3 524 138 070 73 622 4 440 3,2 2 451 26,9 2012/13 149 3 521 137 025 72 853 4 265 3,1 2 343 26,7 2013/14 149 3 448 135 398 72 015 4 235 3,1 2 326 26,3 Integrierte Gesamtschulen 2008/09 25 530 17 692 8 840 1 167 6,6 583 27,2 2009/10 35 793 24 526 12 080 1 472 6,0 735 26,3 2010/11 52 1 160 34 336 16 488 2 239 6,5 1 098 26,1 2011/12 54 1 194 35 754 17 185 2 100 5,9 1 021 26,4 2012/13 54 1 235 37 243 17 941 2 022 5,4 1 015 26,6 2013/14 55 1 271 38 508 18 695 1 988 5,2 1 008 26,8 Freie Waldorfschulen 2008/09 8 88 2 390 1 262 46 1,9 27 27,2 2009/10 8 89 2 416 1 237 40 1,7 26 27,1 2010/11 9 92 2 434 1 242 35 1,4 25 26,5 2011/12 9 92 2 455 1 252 37 1,5 25 26,7 2012/13 9 95 2 482 1 275 36 1,5 24 26,1 2013/14 9 94 2 501 1 301 32 1,3 19 26,6 Förderschulen 2008/09 141 1 638 15 868 5 927 1 710 10,8 686 9,7 2009/10 139 1 611 15 545 5 792 1 543 9,9 626 9,6 2010/11 138 1 576 15 099 5 627 1 359 9,0 536 9,6 2011/12 138 1 541 14 823 5 429 1 217 8,2 476 9,6 2012/13 138 1 518 14 777 5 331 1 126 7,6 425 9,7 2013/14 138 1 523 14 626 5 222 1 024 7,0 386 9,6 Kollegs und Abendgymnasien 2008/09 3. 653 308 24 3,7 12. 2009/10 3. 669 323 33 4,9 16. 2010/11 4. 757 333 45 5,9 19. 2011/12 4. 727 327 31 4,3 13. 2012/13 4. 779 351 23 3,0 12. 2013/14 4. 716 332 29 4,1 14. Insgesamt 2 2008/09 1 618 19 128 469 174 231 075 31 095 6,6 15 084 22,1 2009/10 1 590 18 793 460 014 226 385 28 554 6,2 13 809 22,0 2010/11 1 557 18 486 451 008 221 611 26 536 5,9 12 810 21,8 2011/12 1 554 18 296 442 320 217 154 24 861 5,6 12 114 21,5 2012/13 1 538 18 112 432 330 212 062 23 255 5,4 11 367 21,2 2013/14 1 519 17 890 423 788 207 880 22 888 5,4 11 179 20,9 1 Bei Gymnasien und integrierten Gesamtschulen ohne Sekundarstufe II. - 2 In der Spalte "Schulen/Verwaltungseinheiten" ist die Summe der Verwaltungseinheiten aufgeführt. 10
I. Gesamtübersichten 2. Allgemeinbildende Schulen im Schuljahr 2013/14 nach Verwaltungsbezirken (ohne Schulkindergärten) Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land Schulen/ Verwaltungseinheiten Klassen 1 Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund insgesamt Anteil dar. Ausländer % Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. Kaiserslautern, St. Koblenz, St. Landau i. d. Pfalz, St. Ludwigshafen a. Rh., St. Mainz, St. Neustadt a. d. Weinstr., St. Pirmasens, St. Speyer, St. Trier, St. Worms, St. Zweibrücken, St. 20 295 6 869 3 403 1 357 19,8 531 33 457 12 342 6 147 1 577 12,8 609 42 488 13 142 6 453 2 065 15,7 896 24 347 8 227 4 274 684 8,3 234 43 757 18 213 8 950 7 422 40,8 3 370 48 778 22 390 10 905 5 788 25,9 2 302 18 212 5 369 2 789 589 11,0 208 17 208 4 625 2 303 419 9,1 180 20 281 8 164 4 370 1 337 16,4 463 42 488 12 064 6 275 1 144 9,5 434 23 358 9 031 4 545 2 013 22,3 862 14 179 4 582 2 271 590 12,9 122 Landkreise Ahrweiler Altenkirchen (Ww.) Alzey-Worms Bad Dürkheim Bad Kreuznach Bernkastel-Wittlich Birkenfeld Cochem-Zell Donnersbergkreis Eifelkreis Bitburg-Prüm Germersheim Kaiserslautern Kusel Mainz-Bingen Mayen-Koblenz Neuwied Rhein-Hunsrück-Kreis Rhein-Lahn-Kreis Rhein-Pfalz-Kreis Südliche Weinstraße Südwestpfalz Trier-Saarburg Vulkaneifel Westerwaldkreis 49 529 13 208 6 625 1 448 11,0 579 43 567 13 720 6 753 1 722 12,6 489 46 553 13 661 6 655 1 589 11,6 609 51 510 11 585 5 533 1 023 8,8 438 59 711 17 206 8 492 2 053 11,9 827 62 536 11 984 5 937 1 331 11,1 477 32 337 7 367 3 558 719 9,8 203 35 282 5 607 2 684 478 8,5 211 34 397 9 056 4 386 1 000 11,0 360 46 474 11 027 5 381 866 7,9 574 47 515 12 282 5 772 2 416 19,7 819 43 440 10 156 4 808 1 475 14,5 510 30 290 6 030 2 908 560 9,3 179 67 895 22 248 11 013 2 328 10,5 943 92 905 20 557 10 436 2 271 11,0 671 70 955 20 120 9 664 2 925 14,5 1 109 38 478 10 810 5 273 1 323 12,2 303 44 531 12 661 6 120 1 067 8,4 433 40 494 11 125 5 333 1 882 16,9 847 38 447 10 726 5 026 659 6,1 374 39 326 6 930 3 234 218 3,1 116 63 604 12 820 6 114 860 6,7 505 24 299 6 763 3 403 349 5,2 154 83 941 20 804 9 995 2 707 13,0 923 Rheinland-Pfalz 1 519 17 864 423 471 207 788 58 254 13,8 22 864 Öffentliche Schulen 1 420 16 551 389 092 187 122 56 998 14,6 22 280 Private Schulen 99 1 313 34 379 20 666 1 256 3,7 584 Koblenz Neustadt Trier 520 6 105 142 228 69 811 17 581 12,4 6 230 665 8 449 207 581 101 717 34 366 16,6 13 897 334 3 310 73 662 36 260 6 307 8,6 2 737 1 Ohne Kollegs und Abendgymnasien; bei Gymnasien und integrierten Gesamtschulen ohne Sekundarstufe II. 11
I. Gesamtübersichten 3. Schulen und Klassen ausgewählter allgemeinbildender Schularten im Schuljahr 2013/14 nach Verwaltungsbezirken Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land Realschulen Realschulen plus Gymnasien Schulen Klassen Schulen Klassen Schulen Klassen 1 Schulen Klassen 1 Schulen Klassen Integrierte Gesamtschulen Freie Waldorfschulen Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. - - 2 56 2 62 1 20 1 13 Kaiserslautern, St. 1 13 2 58 6 147 2 54 - - Koblenz, St. 1 18 4 82 7 145 1 23 - - Landau i. d. Pfalz, St. 1 17 2 45 4 89 2 36 - - Ludwigshafen a. Rh., St. - - 6 140 6 136 3 87 - - Mainz, St. 1 10 4 108 9 218 3 80 1 13 Neustadt a. d. Weinstr., St. - - 1 28 3 73 - - 1 8 Pirmasens, St. - - 2 46 3 59 - - - - Speyer, St. 1 14 3 37 5 103 1 29 - - Trier, St. 1 18 4 78 6 126 1 23 1 13 Worms, St. - - 4 90 3 86 1 24 - - Zweibrücken, St. - - 2 53 2 53 - - - - Landkreise Ahrweiler 1 15 7 137 6 129 1 4 - - Altenkirchen (Ww.) - - 6 149 3 83 3 72 - - Alzey-Worms - - 9 168 3 77 2 49 - - Bad Dürkheim - - 4 98 3 86 2 48 - - Bad Kreuznach 1 17 8 159 7 144 2 42 - - Bernkastel-Wittlich - - 8 151 4 86 2 36 - - Birkenfeld - - 5 84 3 63 1 16 - - Cochem-Zell - - 5 85 1 22 1 23 - - Donnersbergkreis - - 6 84 3 66 2 52 - - Eifelkreis Bitburg-Prüm - - 6 153 6 97 - - - - Germersheim - - 7 107 2 68 4 82 - - Kaiserslautern 1 13 4 63 2 44 3 71 1 13 Kusel - - 5 75 2 34 1 26 - - Mainz-Bingen - - 8 165 6 200 4 84 1 3 Mayen-Koblenz 1 12 11 239 7 163 2 40 - - Neuwied - - 12 264 5 131 1 29 1 13 Rhein-Hunsrück-Kreis 1 12 6 110 3 66 2 62 1 5 Rhein-Lahn-Kreis - - 7 143 5 107 1 24 1 13 Rhein-Pfalz-Kreis - - 6 154 2 47 1 24 - - Südliche Weinstraße - - 5 140 4 93 - - - - Südwestpfalz - - 6 72 1 17 3 68 - - Trier-Saarburg - - 5 116 5 113 1 27 - - Vulkaneifel - - 6 102 3 66 - - - - Westerwaldkreis - - 13 318 7 149 1 16 - - Rheinland-Pfalz 11 159 201 4 157 149 3 448 55 1 271 9 94 Öffentliche Schulen - - 194 4 074 123 2 993 54 1 254 - - Private Schulen 11 159 7 83 26 455 1 17 9 94 Koblenz 5 74 74 1 601 50 1 117 14 312 3 31 Neustadt 5 67 83 1 712 69 1 724 34 808 5 50 Trier 1 18 44 844 30 607 7 151 1 13 1 Ohne Sekundarstufe II. 12
I. Gesamtübersichten 4. Ausländische Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2013/14 nach Schularten, Geschlecht und Nationalität (ohne Schulkindergärten) Davon an Nationalität Kollegs/ Abendgymnasien Insgesamt Grundschulen Hauptschulen Realschulen Realschulen plus Gymnasien integrierten Gesamtschulen freien Waldorfschulen Förderschulen Insgesamt EU-Staaten 7 918 2 788 13 35 2 705 1 376 673 16 299 13 darunter: Frankreich 222 79-3 43 64 19 3 11 - Griechenland 533 169 2 1 193 98 46-22 2 Großbritannien 172 61-3 31 60 15 2 - - Italien 1 658 454 1 5 654 247 201 1 92 3 Kroatien 311 55-1 88 103 49-13 2 Luxemburg 310 112 1-95 60 3 4 32 3 Niederlande 285 91 - - 72 93 17 3 9 - Österreich 113 25 - - 25 45 14-3 1 Polen 1 646 649 4 11 598 239 107-38 - Portugal 544 169 2 8 197 74 65-29 - Spanien 253 102 1-76 42 27-4 1 Übriges Europa 9 995 2 577 4 11 4 133 1 782 920 5 550 13 darunter: Bosnien-Herzegow. 393 93-1 111 127 49-11 1 Mazedonien 285 90 - - 120 24 29-22 - Russ. Föderation 852 263 2 4 243 266 55-19 - Serbien 580 231 - - 187 62 38-61 1 Türkei 5 967 1 318 1 4 2 773 922 610 1 328 10 Afrika 750 290 2 2 242 92 79 2 40 1 Amerika 812 357 1 11 178 172 77 6 10 - Asien 3 276 1 133 5 8 987 785 233 3 120 2 Australien 12 2 - - 2 6 2 - - - Staatenlos / Ungeklärt 101 37 - - 33 22 4-5 - I n s g e s a m t 22 864 7 184 25 67 8 280 4 235 1 988 32 1 024 29 Weiblich EU-Staaten 3 826 1 305 5 32 1 286 745 339 8 101 5 darunter: Frankreich 97 32-3 22 27 8-5 - Griechenland 238 68-1 82 60 20-6 1 Großbritannien 90 33-3 14 28 11 1 - - Italien 803 217 1 4 312 132 99-37 1 Kroatien 144 21-1 37 53 28-3 1 Luxemburg 130 51 1-46 21 2 4 4 1 Niederlande 145 42 - - 37 49 10 2 5 - Österreich 49 14 - - 7 21 6-1 - Polen 806 292 1 11 292 139 61-10 - Portugal 253 77-6 88 37 37-8 - Spanien 135 51 1-41 26 15-1 - Übriges Europa 4 898 1 201 1 9 1 996 987 461 4 230 9 darunter: Bosnien-Herzegow. 205 43-1 50 78 24-8 1 Mazedonien 144 42 - - 64 16 11-11 - Russ. Föderation 404 115 1 3 104 148 25-8 - Serbien 277 104 - - 95 33 20-25 - Türkei 2 932 614-4 1 349 508 319 1 129 8 Afrika 366 138-2 122 50 43 1 10 - Amerika 452 202-9 88 104 41 3 5 - Asien 1 580 533 2 7 448 426 122 3 39 - Australien 5 - - - 2 2 1 - - - Staatenlos / Ungeklärt 45 18 - - 13 12 1-1 - I n s g e s a m t 11 172 3 397 8 59 3 955 2 326 1 008 19 386 14 13
I. Gesamtübersichten 5. Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen 2009/10-2013/14 nach Schulstufen Schulstufe/ Schulart Schuljahr 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 Elementarstufe 712 544 485 373 317 Schulkindergärten 620 483 434 323 317 Förderschulkindergärten 92 61 51 50 - Primarstufe 155 345 150 004 145 569 139 506 137 159 (Klassenstufen 1-4) Grundschulen 150 969 145 693 141 410 135 392 133 020 Freie Waldorfschulen 737 736 737 768 779 Förderschulen 3 639 3 575 3 422 3 346 3 360 Sekundarstufe I 252 129 247 814 243 663 239 886 232 064 (Klassenstufen 5-9/10) Hauptschulen 23 272 9 403 5 210 1 725 561 Realschulen 46 143 15 679 10 350 7 330 4 558 Realschulen plus 57 110 88 181 93 036 95 204 93 583 G9 - Gymnasien 93 350 91 844 89 522 87 090 83 329 G8 - Gymnasien 2 315 3 713 5 431 6 999 7 472 Integrierte Gesamtschulen 20 830 30 229 31 470 32 878 34 050 Freie Waldorfschulen 1 204 1 245 1 253 1 258 1 260 Förderschulen 7 905 7 520 7 391 7 402 7 251 Sekundarstufe II 47 821 48 636 48 588 48 532 50 230 (Jahrgangsstufen 10/11-12/13) G9 - Gymnasien 42 987 43 325 43 117 42 936 43 723 G8 - Gymnasien - - - - 874 Integrierte Gesamtschulen 3 690 4 101 4 279 4 361 4 455 Freie Waldorfschulen 475 453 465 456 462 Kollegs/Abendgymnasien 669 757 727 779 716 Schüler/-innen in Klassen mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung 4 007 4 010 4 015 4 033 4 018 I n s g e s a m t 460 014 451 008 442 320 432 330 423 788 6. Schulanfängerinnen und Schulanfänger 2009/10-2013/14 nach Schularten Schulart Schuljahr 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 Einschulungen an Grundschulen 34 784 33 391 32 723 31 536 32 065 im jeweiligen Schuljahr schulpflichtig und eingeschult 30 715 30 001 29 716 28 651 29 404 vor einem Schuljahr schulpflichtig und jetzt eingeschult 2 109 1 516 1 320 1 318 1 225 nach Zurückstellung im Laufe des vorigen Schuljahres wieder aufgenommen 147 116 99 70 78 vorzeitig eingeschult 1 813 1 758 1 588 1 497 1 358 Einschulungen an Förderschulen 1 094 984 952 1 006 1 011 Einschulungen an freien Waldorfschulen 170 166 158 180 173 I n s g e s a m t 36 048 34 541 33 833 32 722 33 249 14
I. Gesamtübersichten 7. Zugänge von Grundschulabsolventinnen und -absolventen in die 5. Klassenstufe 2009-2013 nach Schularten Zugänge 1 auf Zum Beginn des Schuljahres 2009 2010 2011 2012 2013 Hauptschulen 2 610 763 341 45 28 Realschulen 5 802 1 749 1 012 751 488 Realschulen plus 8 154 11 325 11 292 12 240 11 207 Gymnasien 15 170 14 727 14 378 14 728 13 840 Integrierte Gesamtschulen 4 216 5 967 6 127 6 176 5 965 Freie Waldorfschulen 24 26 16 24 5 Schulartübergreifende Orientierungsstufen 3 507 3 383 3 213 3 145 2 852 Förderschulen 164 184 219 223 206 I n s g e s a m t 39 647 38 124 36 598 37 332 34 591 Anteil in % Hauptschulen 6,6 2,0 0,9 0,1 0,1 Realschulen 14,6 4,6 2,8 2,0 1,4 Realschulen plus 20,6 29,7 30,9 32,8 32,4 Gymnasien 38,3 38,6 39,3 39,5 40,0 Integrierte Gesamtschulen 10,6 15,7 16,7 16,5 17,2 Freie Waldorfschulen 0,1 0,1 0,0 0,1 0,0 Schulartübergreifende Orientierungsstufen 8,8 8,9 8,8 8,4 8,2 Förderschulen 0,4 0,5 0,6 0,6 0,6 I n s g e s a m t 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 1 Aus der Zugangsstatistik. 8. Nichtversetzte Schülerinnen und Schüler am Ende des Schuljahres 2012/13 nach Schularten und Geschlecht Geschlecht Insgesamt Davon in Klassen-/Jahrgangsstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Grundschulen Männlich 337 89 82 104 62 - - - - - - - - - Weiblich 281 82 93 60 46 - - - - - - - - - Hauptschulen Männlich 11 - - - - - 2 2 2 5 - - - - Weiblich 4 - - - - - - - - 3 1 - - - Realschulen Männlich 86 - - - - - 15 20 21 22 8 - - - Weiblich 76 - - - - 1 6 11 26 24 8 - - - Realschulen plus Männlich 1 551 - - - - 26 265 286 400 424 150 - - - Weiblich 889 - - - - 13 113 191 270 239 63 - - - Gymnasien Männlich 1 551 - - - - 1 193 195 238 212 212 383 88 29 Weiblich 984 - - - - 2 84 119 141 112 150 301 59 16 Integrierte Gesamtschulen Männlich 174 - - - - 1 1 1 5 62 23 50 17 14 Weiblich 154 - - - - 2 2 8 50 20 45 14 13 15
I. Gesamtübersichten 9. Schulabgängerinnen und Schulabgänger aus allgemeinbildenden Schulen 2009-2013 nach Abschluss- und Schularten Davon Schulart Abgangsjahr Insgesamt 1 ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife (schulischer Teil) mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) % % % % % 2009 Hauptschulen 7 850 713 9,1 5 381 68,5 1 756 22,4 - - - - Regionale Schulen 6 142 319 5,2 2 786 45,4 3 037 49,4 - - - - Duale Oberschulen 1 270 109 8,6 576 45,4 585 46,1 - - - - Realschulen 11 298 93 0,8 231 2,0 10 974 97,1 - - - - Gymnasien 13 961 30 0,2 179 1,3 1 052 7,5 638 4,6 12 062 86,4 Integrierte Gesamtschulen 2 521 50 2,0 575 22,8 997 39,5 112 4,4 787 31,2 Freie Waldorfschulen 173 - - - - 79 45,7 13 7,5 81 46,8 Förderschulen 2 294 1 762 76,8 522 22,8 10 0,4 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 259 - - - - 80 30,9 49 18,9 130 50,2 I n s g e s a m t 45 768 3 076 6,7 10 250 22,4 18 570 40,6 812 1,8 13 060 28,5 2010 Hauptschulen 5 438 488 9,0 3 666 67,4 1 284 23,6 - - - - Realschulen 7 841 84 1,1 284 3,6 7 473 95,3 - - - - Realschulen plus 10 673 410 3,8 3 858 36,1 6 405 60,0 - - - - Gymnasien 14 506 38 0,3 121 0,8 1 227 8,5 541 3,7 12 579 86,7 Integrierte Gesamtschulen 3 527 66 1,9 691 19,6 1 748 49,6 124 3,5 898 25,5 Freie Waldorfschulen 174 - - - - 74 42,5 12 6,9 88 50,6 Förderschulen 2 038 1 479 72,6 543 26,6 16 0,8 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 172 - - - - 19 11,0 36 20,9 117 68,0 I n s g e s a m t 44 369 2 565 5,8 9 163 20,7 18 246 41,1 713 1,6 13 682 30,8 2011 Hauptschulen 2 315 220 9,5 1 540 66,5 555 24,0 - - - - Realschulen 2 742 12 0,4 75 2,7 2 655 96,8 - - - - Realschulen plus 16 688 638 3,8 5 475 32,8 10 575 63,4 - - - - Gymnasien 14 610 29 0,2 127 0,9 1 252 8,6 597 4,1 12 605 86,3 Integrierte Gesamtschulen 5 136 116 2,3 1 142 22,2 2 817 54,8 109 2,1 952 18,5 Freie Waldorfschulen 148 - - - - 47 31,8 14 9,5 87 58,8 Förderschulen 1 931 1 454 75,3 461 23,9 16 0,8 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 308 - - - - 125 40,6 65 21,1 118 38,3 I n s g e s a m t 43 878 2 469 5,6 8 820 20,1 18 042 41,1 785 1,8 13 762 31,4 2012 Hauptschulen 1 357 86 6,3 939 69,2 332 24,5 - - - - Realschulen 1 792 10 0,6 51 2,8 1 731 96,6 - - - - Realschulen plus 18 260 712 3,9 5 734 31,4 11 814 64,7 - - - - Gymnasien 14 940 31 0,2 133 0,9 1 455 9,7 679 4,5 12 642 84,6 Integrierte Gesamtschulen 5 252 118 2,2 1 080 20,6 2 811 53,5 167 3,2 1 076 20,5 Freie Waldorfschulen 155 - - - - 40 25,8 19 12,3 96 61,9 Förderschulen 1 863 1 396 74,9 455 24,4 12 0,6 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 280 - - 50 17,9 57 20,4 46 16,4 127 45,4 I n s g e s a m t 43 899 2 353 5,4 8 442 19,2 18 252 41,6 911 2,1 13 941 31,8 2013 Hauptschulen 732 53 7,2 516 70,5 163 22,3 - - - - Realschulen 1 411 11 0,8 34 2,4 1 366 96,8 - - - - Realschulen plus 19 329 750 3,9 5 947 30,8 12 632 65,4 - - - - Gymnasien 15 041 2 0,0 150 1,0 1 373 9,1 534 3,6 12 982 86,3 Integrierte Gesamtschulen 5 440 122 2,2 1 146 21,1 2 815 51,7 177 3,3 1 180 21,7 Freie Waldorfschulen 153 - - - - 63 41,2 13 8,5 77 50,3 Förderschulen 1 912 1 408 73,6 491 25,7 13 0,7 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 254 - - - - 56 22,0 51 20,1 147 57,9 I n s g e s a m t 44 272 2 346 5,3 8 284 18,7 18 481 41,7 775 1,8 14 386 32,5 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. 16
I. Gesamtübersichten 10. Ausländische Schulabgängerinnen und Schulabgänger aus allgemeinbildenden Schulen 2009-2013 nach Abschluss- und Schularten Davon Schulart Abgangsjahr Insgesamt 1 ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife (schulischer Teil) mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) % % % % % 2009 Hauptschulen 1 324 148 11,2 922 69,6 254 19,2 - - - - Regionale Schulen 447 31 6,9 246 55,0 170 38,0 - - - - Duale Oberschulen 134 19 14,2 68 50,7 47 35,1 - - - - Realschulen 656 12 1,8 13 2,0 631 96,2 - - - - Gymnasien 448 4 0,9 28 6,3 57 12,7 38 8,5 321 71,7 Integrierte Gesamtschulen 165 7 4,2 49 29,7 76 46,1 7 4,2 26 15,8 Freie Waldorfschulen 4 - - - - 4 100,0 - - - - Förderschulen 320 267 83,4 53 16,6 - - - - - - Kollegs/Abendgymnasien 10 - - - - 4 40,0 3 30,0 3 30,0 I n s g e s a m t 3 508 488 13,9 1 379 39,3 1 243 35,4 48 1,4 350 10,0 2010 Hauptschulen 941 100 10,6 635 67,5 206 21,9 - - - - Regionale Schulen 506 13 2,6 23 4,5 470 92,9 - - - - Realschulen 862 75 8,7 437 50,7 350 40,6 - - - - Gymnasien 434 10 2,3 10 2,3 72 16,6 25 5,8 317 73,0 Integrierte Gesamtschulen 204 12 5,9 66 32,4 80 39,2 3 1,5 43 21,1 Freie Waldorfschulen 3 - - - - 2 66,7 - - 1 33,3 Förderschulen 252 179 71,0 71 28,2 2 0,8 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 6 - - - - 1 16,7 2 33,3 3 50,0 I n s g e s a m t 3 208 389 12,1 1 242 38,7 1 183 36,9 30 0,9 364 11,3 2011 Hauptschulen 406 48 11,8 267 65,8 91 22,4 - - - - Realschulen 120 - - 5 4,2 115 95,8 - - - - Realschulen plus 1 602 114 7,1 705 44,0 783 48,9 - - - - Gymnasien 496 8 1,6 15 3,0 68 13,7 24 4,8 381 76,8 Integrierte Gesamtschulen 394 22 5,6 134 34,0 190 48,2 6 1,5 42 10,7 Freie Waldorfschulen 1 - - - - - - - - 1 100,0 Förderschulen 220 172 78,2 48 21,8 - - - - - - Kollegs/Abendgymnasien 21 - - - - 12 57,1 6 28,6 3 14,3 I n s g e s a m t 3 260 364 11,2 1 174 36,0 1 259 38,6 36 1,1 427 13,1 2012 Hauptschulen 167 13 7,8 111 66,5 43 25,7 - - - - Realschulen 65 1 1,5 1 1,5 63 96,9 - - - - Realschulen plus 1 885 133 7,1 828 43,9 924 49,0 - - - - Gymnasien 498 8 1,6 12 2,4 78 15,7 39 7,8 361 72,5 Integrierte Gesamtschulen 372 14 3,8 148 39,8 152 40,9 14 3,8 44 11,8 Freie Waldorfschulen 2 - - - - 2 100,0 - - - - Förderschulen 209 162 77,5 47 22,5 - - - - - - Kollegs/Abendgymnasien 14 - - 7 50,0 4 28,6 2 14,3 1 7,1 I n s g e s a m t 3 212 331 10,3 1 154 35,9 1 266 39,4 55 1,7 406 12,6 2013 Hauptschulen 154 13 8,4 108 70,1 33 21,4 - - - - Realschulen 46 1 2,2 - - 45 97,8 - - - - Realschulen plus 1 810 135 7,5 779 43,0 896 49,5 - - - - Gymnasien 476 - - 12 2,5 78 16,4 27 5,7 359 75,4 Integrierte Gesamtschulen 352 18 5,1 106 30,1 169 48,0 12 3,4 47 13,4 Freie Waldorfschulen 6 - - - - 3 50,0 - - 3 50,0 Förderschulen 202 160 79,2 42 20,8 - - - - - - Kollegs/Abendgymnasien 10 - - - - 1 10,0 4 40,0 5 50,0 I n s g e s a m t 3 056 327 10,7 1 047 34,3 1 225 40,1 43 1,4 414 13,5 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. 17
I. Gesamtübersichten 11. Schulabgängerinnen und Schulabgänger 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2013 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon Darunter mit Migrationshintergrund Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land Insgesamt ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 679 60 116 232 16 255 26 27 52 2 3 Kaiserslautern, St. 1 336 67 192 400 62 615 9 37 39 11 28 Koblenz, St. 1 515 87 254 442 53 679 20 75 76 5 56 Landau i. d. Pfalz, St. 880 49 118 315 12 386 4 14 19-10 Ludwigshafen a. Rh., St. 1 774 160 418 513 47 636 75 211 186 12 92 Mainz, St. 2 345 42 334 717 91 1 161 14 144 179 15 139 Neustadt a. d. Weinstr., St. 500 35 77 117 6 265 11 21 25-9 Pirmasens, St. 492 33 105 148 7 199 5 10 13-6 Speyer, St. 878 22 109 278 19 450 10 30 62 2 16 Trier, St. 1 457 67 277 474 31 608 3 37 30-27 Worms, St. 878 36 163 348 13 318 14 63 72 2 10 Zweibrücken, St. 508 26 73 176 14 219 3 23 24 1 4 Landkreise Ahrweiler 1 413 52 239 535 25 562 7 51 38 2 24 Altenkirchen (Ww.) 1 677 65 355 752 29 476 2 47 54 4 32 Alzey-Worms 1 554 68 279 671 55 481 10 38 47 7 32 Bad Dürkheim 1 049 78 183 459 8 321 10 28 39-15 Bad Kreuznach 1 745 82 363 658 15 627 14 65 80-33 Bernkastel-Wittlich 1 272 72 196 669 14 321 9 16 47 1 11 Birkenfeld 792 29 186 351 14 212 5 31 20-2 Cochem-Zell 529 43 120 273 2 91 5 19 20-1 Donnersbergkreis 1 035 61 188 493 20 273 9 11 43-7 Eifelkreis Bitburg-Prüm 1 217 47 216 511 19 424 6 34 24 2 16 Germersheim 1 132 45 200 574 4 309 15 61 77-23 Kaiserslautern 1 052 66 237 448 20 281 6 46 74-9 Kusel 737 27 161 397 9 143 1 19 37 1 4 Mainz-Bingen 1 921 81 313 741 43 743 17 69 68 3 34 Mayen-Koblenz 2 112 127 478 1 002 18 487 27 67 90 1 22 Neuwied 2 170 188 382 1 113 25 462 34 60 144 3 27 Rhein-Hunsrück-Kreis 1 194 53 292 531 11 307 9 63 71 1 11 Rhein-Lahn-Kreis 1 357 105 241 568 14 429 18 33 31-10 Rhein-Pfalz-Kreis 1 068 42 245 626 7 148 8 48 89-9 Südliche Weinstraße 1 069 52 102 538 13 364 5 11 36 3 5 Südwestpfalz 752 17 213 399 9 114-7 8-2 Trier-Saarburg 1 251 92 228 598 9 324 7 20 28 1 19 Vulkaneifel 784 39 134 364 3 244 3 15 10-4 Westerwaldkreis 2 148 131 497 1 050 18 452 17 110 103 2 19 Rheinland-Pfalz 44 272 2 346 8 284 18 481 775 14 386 438 1 661 2 055 81 771 Öffentliche Schulen 40 382 2 081 8 011 17 254 678 12 358 414 1 649 2 020 72 721 Private Schulen 3 890 265 273 1 227 97 2 028 24 12 35 9 50 Koblenz 15 331 890 3 101 6 651 208 4 481 148 571 687 18 234 Neustadt 20 902 1 040 3 665 8 193 466 7 538 251 899 1 152 58 453 Trier 8 039 416 1 518 3 637 101 2 367 39 191 216 5 84 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. - 3 Schulischer Teil. 18
I. Gesamtübersichten noch: 11. Schulabgängerinnen und Schulabgänger 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2013 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon aus Hauptschulen Realschulen Realschulen plus Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. - - - - - - 3 54 195 Kaiserslautern, St. 3 53 34-2 46 27 66 138 Koblenz, St. 3 26 - - - 93 22 156 284 Landau i. d. Pfalz, St. - 3 26 - - 68 1 42 165 Ludwigshafen a. Rh., St. - - - - - - 72 242 278 Mainz, St. 13 132 16 4 10 150 6 118 286 Neustadt a. d. Weinstr., St. - 12 - - - - 19 42 113 Pirmasens, St. - 3 - - - - 10 89 134 Speyer, St. - - - - 1 63 4 54 40 Trier, St. 1 55 34 - - 91 22 172 209 Worms, St. - - - - - - 18 156 288 Zweibrücken, St. - - - - - - 7 71 149 Landkreise Ahrweiler - - - - - 78 21 206 417 Altenkirchen (Ww.) - - - - - - 27 223 487 Alzey-Worms - - - - - - 29 213 458 Bad Dürkheim - - - - - - 23 115 382 Bad Kreuznach 4 41 16 2 5 153 14 247 403 Bernkastel-Wittlich - - - - 8 174 28 153 393 Birkenfeld - - - - - - 15 156 303 Cochem-Zell - - - - - 68 4 103 204 Donnersbergkreis - - - - - - 20 130 281 Eifelkreis Bitburg-Prüm 3 15 - - 2 30 18 193 398 Germersheim - - - - - - 21 155 427 Kaiserslautern - 16 - - 1 56 24 120 151 Kusel - - - - - - 16 141 292 Mainz-Bingen 3 14 - - - - 21 222 614 Mayen-Koblenz - - - 1-55 42 417 762 Neuwied 4 34 23 - - - 37 275 844 Rhein-Hunsrück-Kreis - - - - - 65 17 215 285 Rhein-Lahn-Kreis 10 69-4 5 176 41 151 273 Rhein-Pfalz-Kreis - 12 14 - - - 32 217 533 Südliche Weinstraße - - - - - - 9 96 506 Südwestpfalz 1 10 - - - - 10 164 235 Trier-Saarburg 8 21 - - - - 9 160 396 Vulkaneifel - - - - - - 12 133 321 Westerwaldkreis - - - - - - 49 480 988 Rheinland-Pfalz 53 516 163 11 34 1 366 750 5 947 12 632 Öffentliche Schulen 41 447 107 10 30 629 750 5 842 12 474 Private Schulen 12 69 56 1 4 737-105 158 Koblenz 21 170 39 7 10 620 270 2 370 4 743 Neustadt 20 255 90 4 14 383 356 2 366 5 373 Trier 12 91 34-10 363 124 1 211 2 516 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. 19
I. Gesamtübersichten noch: 11. Schulabgängerinnen und Schulabgänger 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2013 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon aus Förderschulen Gymnasien Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land ohne Hauptschulabschluss 2 darunter mit dem Abschl.- zeugnis einer Förderschule mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I ohne Hauptschulabschluss 2 mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 30 28 18 5-5 16 15 241 Kaiserslautern, St. 34 28 14 - - 1 73 43 549 Koblenz, St. 51 38 19 - - 14 29 16 595 Landau i. d. Pfalz, St. 40 30 47 - - - 31 12 386 Ludwigshafen a. Rh., St. 80 72 48 - - 6 51 27 507 Mainz, St. 13 4 15 - - 11 81 40 903 Neustadt a. d. Weinstr., St. 16 14 10 - - 13 4 6 265 Pirmasens, St. 22 18 13-1 - 14 7 199 Speyer, St. 17 17 20 - - 2 40 19 424 Trier, St. 43 36 7 8-13 48 28 587 Worms, St. 16 14 - - - 7 60 13 318 Zweibrücken, St. 19 17 - - - 2 27 14 219 Landkreise Ahrweiler 31 23 26 - - 7 40 25 562 Altenkirchen (Ww.) 31 28 17 - - 2 50 12 369 Alzey-Worms 36 32 12 - - 4 65 45 396 Bad Dürkheim 54 46 - - - 1 13 8 321 Bad Kreuznach 51 45 24 - - 2 7 12 560 Bernkastel-Wittlich 41 32 3 - - - 31 14 321 Birkenfeld 14 14 23 - - 7 48 14 212 Cochem-Zell 37 35 6 - - - 1 2 91 Donnersbergkreis 41 28 17 - - - 23 14 223 Eifelkreis Bitburg-Prüm 26 25 - - - 6 78 11 416 Germersheim 24 15 - - - - - 1 229 Kaiserslautern 37 31 7 - - - 12 5 177 Kusel 3 3 10 - - - 5 9 143 Mainz-Bingen 56 54 14 - - 6 56 26 653 Mayen-Koblenz 83 66 24-1 3 91 18 487 Neuwied 145 119 55 - - 6 104 23 455 Rhein-Hunsrück-Kreis 30 26 11 - - 2 38 2 219 Rhein-Lahn-Kreis 50 41 14 - - 2 19 10 422 Rhein-Pfalz-Kreis 10 10 - - - 1 18-90 Südliche Weinstraße 43 43 - - - 6 32 13 364 Südwestpfalz 6 4 - - - - 8-59 Trier-Saarburg 69 53 17 - - 3 55 9 324 Vulkaneifel 27 23 - - - 1 43 3 244 Westerwaldkreis 82 65 - - - 17 62 18 452 Rheinland-Pfalz 1 408 1 177 491 13 2 150 1 373 534 12 982 Öffentliche Schulen 1 159 972 420 13 2 137 1 211 475 11 088 Private Schulen 249 205 71 - - 13 162 59 1 894 Koblenz 554 451 190-1 55 440 136 4 121 Neustadt 594 505 235 5 1 65 624 308 6 523 Trier 260 221 66 8-30 309 90 2 338 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. - 3 Schulischer Teil. 20
I. Gesamtübersichten noch: 11. Schulabgängerinnen und Schulabgänger 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2013 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon aus Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land ohne Hauptschulabschluss 2 integrierten Gesamtschulen mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) ohne Hauptschulabschluss 2 freien Waldorfschulen mit Hauptschulabschluss mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) Kollegs/ Agym. 4 Absolventen Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 27 39 10 - - - - 6 1 14 - Kaiserslautern, St. 3 56 109 19 66 - - - - - - Koblenz, St. 11 39 36 19 28 - - - - - 74 Landau i. d. Pfalz, St. 8 26 25 - - - - - - - - Ludwigshafen a. Rh., St. 8 122 184 20 129 - - - - - - Mainz, St. 6 48 120 26 185 - - 13-16 133 Neustadt a. d. Weinstr., St. - - - - - - - - - - - Pirmasens, St. - - - - - - - - - - - Speyer, St. 1 32 135 - - - - - - - 26 Trier, St. 1 30 69 - - - - 15 3 21 - Worms, St. 2 - - - - - - - - - - Zweibrücken, St. - - - - - - - - - - - Landkreise Ahrweiler - - - - - - - - - - - Altenkirchen (Ww.) 7 113 215 17 107 - - - - - - Alzey-Worms 3 50 148 10 85 - - - - - - Bad Dürkheim 1 67 64 - - - - - - - - Bad Kreuznach 11 44 79 3 67 - - - - - - Bernkastel-Wittlich 3 32 71 - - - - - - - - Birkenfeld - - - - - - - - - - - Cochem-Zell 2 11 - - - - - - - - - Donnersbergkreis - 41 189 6 50 - - - - - - Eifelkreis Bitburg-Prüm - - - - - - - - - - 21 Germersheim - 45 147 3 80 - - - - - - Kaiserslautern 5 93 218 12 92 - - 11 3 12 - Kusel 8 10 100 - - - - - - - - Mainz-Bingen 1 57 71 17 90 - - - - - - Mayen-Koblenz - 34 94 - - - - - - - - Neuwied 2 12 130 - - - - 12 2 7 - Rhein-Hunsrück-Kreis 6 64 143 9 88 - - - - - - Rhein-Lahn-Kreis - - 94 - - - - 6 4 7 - Rhein-Pfalz-Kreis - 15 61 7 58 - - - - - - Südliche Weinstraße - - - - - - - - - - - Südwestpfalz - 39 156 9 55 - - - - - - Trier-Saarburg 6 27 147 - - - - - - - - Vulkaneifel - - - - - - - - - - - Westerwaldkreis - - - - - - - - - - - Rheinland-Pfalz 122 1 146 2 815 177 1 180 - - 63 13 77 254 Öffentliche Schulen 119 1 135 2 815 177 1 180 - - - - - 121 Private Schulen 3 11 - - - - - 63 13 77 133 Koblenz 37 306 791 48 290 - - 18 6 14 74 Neustadt 65 730 1 637 129 890 - - 30 4 42 159 Trier 20 110 387 - - - - 15 3 21 21 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. - 3 Schulischer Teil. - 4 Abendgymnasium. 21