Semesterpläne 3-jährige Grundbildung Fachfrau/Fachmann Betreuung Fachrichtung Kinderbetreuung Version Schuljahr 2017/18 Bemerkungen: Einzelne Fächer, respektive Semesterpläne, sind in allgemeine und spezifische Berufskunde unterteilt. In der Umsetzung ist es den Lehrpersonen freigestellt, ob sie die allgemeine und spezifische Berufskunde parallel oder modulartig unterrichten. Bezüglich der Wochenangaben kann es daher zu Abweichungen zwischen den Semesterplänen und der konkreten Umsetzung im Unterricht kommen. Die Semesterpläne werden jährlich überprüft und gegebenenfalls aktualisiert. https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/FaBe_K_3_Lj_Semesterpläne_Titelblatt.docx
FaBe K/B Allgemeine Berufskunde Fach: Berufsfragen KW Thema (gemäss Raster Übersicht Leistungsziele ) Inhalt 33 Gender Rollenstereotype in Arbeit und 34 35 36 Werte, Ethik und Moral 37 ethisches Handeln in 38 beruflichen Alltag Zusammenleben Auswirkungen auf die Betreuungsarbeit Gendergerechtes Handeln in der Betreuung Begriffe Ethik, Werte, Moral, moralische Urteilsfindung Ethische Prinzipien für das berufliche Handeln Ethische Dilemmata und deren Bearbeitung 39 40 41 42 43 44 Ethik ethisches Handeln in beruflichen Alltag Inkl. Thema Menschenrechte Repetition Menschenbilder, personenzentrierte Haltung 45 46 47 Macht und Abhängigkeit Wie entsteht Abhängigkeit? 48 49 Minimieren von Abhängigkeit Definition Macht, Ohnmacht Quellen der Macht Macht in der Betreuung und Umgang mit Macht Machtmissbrauch, Übergriffe: Formen Machtmissbrauch verhindern 50 51 Berufsrolle Rollenerwartungen und ihre Wirkung Rollengerechtes Verhalten (Evtl. Verhaltenscodex Avenir Social) Rollenkonflikte Haftungsfragen in der Betreuung, gesetzliche Bestimmungen Wirkung des Verhaltens der FaBe in Öffentlichkeit Beratungsstellen bei Überforderung 52 01 02 Berufsrolle 03 04 Elterliches Sorgerecht und Kindes- und Erwachsenenschutz-gesetz Repetition der gesetzlichen Massnahmen Bezug zu Betreuungsarbeit Fürsorgerischer Freiheitsentzug Verweis auf LZ Lehrmittel, Skripte etc. Careum J: Kap. 5 4.3.13 3.1.4 Careum K: Kap. 8 4.1.1 Skript BFF 4.3.1 4.4.5 4.3.6 1.1.1 Careum I: Kap. 6.7 4.3.9 4.3.10 Careum K: Kap. 4 Verhaltenscodex Avenir Social Skript BFF 4.1.2 4.3.11 4.4.1 7.2.1 Careum K: Kap 5 7.2.1 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/Semesterplanung_3LJ_Berufsfragen_AB_K-B_ab_SJ15-16.docx
05 06 07 Datenschutz und 08 Schweigepflicht 09 Prüfungsvorbereitungen und Repetitionen 10 11 12 13 14 Rechtliche Grundlagen Sinn und Zweck Praxistransfer Zugang der Klienten zu Daten 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Qualifikationsverfahren Berufskunde 24 25 26 Ausfall Unterricht Wird im 1. Lehrjahr mit einem zusätzlichen Schultag (Thementag) kompensiert. 27 Ausfall Unterricht Wird im 2. Lehrjahr mit einem zusätzlichen Schultag (Thementag) kompensiert. 28 29 30 31 32 Careum K: Kap. 6 4.1.3 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/Semesterplanung_3LJ_Berufsfragen_AB_K-B_ab_SJ15-16.docx
FaBe K Allgemeine Berufskunde Fach: Entwicklung KW Thema (gemäss Raster Übersicht Leistungsziele ) 33 Identität und Persönlichkeit (16 L) Inhalt Definition Identität Identitätsmodell nach Petzold Bedeutung Identität für Betreuungsarbeit Entwicklung des Selbst Fördernde und hindernde Faktoren Verweis auf LZ Lehrmittel, Skripte etc. Careum I: Kap. 3 3.1.1 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 01 02 Sexualität (16 L) 03 04 Definition Sexualität Phasen der sexuellen Entwicklung Bedeutung der sexuellen Bedürfnisse Careum I: Kap. 5 Careum H: Kap. 2.1 3.1.11 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/ZZ-Semesterplanung_3LJ_EW_AB_K_ab_SJ13-14.doc
05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Repetition & Prüfungsvorbereitung 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/ZZ-Semesterplanung_3LJ_EW_AB_K_ab_SJ13-14.doc
FaBe K Spezifische Berufskunde Fach: Entwicklung KW Thema (gemäss Raster Übersicht Leistungsziele ) 33 Entwicklungsaufgaben des Kindes- und Jugendalters (16 L) Inhalt Was man für Entwicklung mitbringt: Basisfunktionen Entwicklung Lebensabschnitten Definition Entwicklungsaufgabe Entwicklungsaufgaben (Havighurst) Kritische Lebensereignisse Psychosoz. Entwicklung Erikson Verweis auf Lehrmittel, Skripte etc. Careum KIN E: Kap. 1 Careum H: Kap. 2.2 LZ 3.1.3 KIN 3.1.4 KI N 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 01 02 Entwicklungsstand und - auffälligkeiten (4 L) 03 04 Was ist normal? Symptom, Krankheit, Störung Verschiedene Auffälligkeiten Careum KIN E: Kap. 3 3.1.1 KIN https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/ZZ-Semesterplanung_3LJ_EW_SB_K_ab_SJ13-14.doc
05 06 07 Repetition & Prüfungsvorbereitung 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/ZZ-Semesterplanung_3LJ_EW_SB_K_ab_SJ13-14.doc
FaBe K Spezifische Berufskunde Fach: Komm./Zus.arbeit KW Thema (gemäss Raster Übersicht Leistungsziele ) Inhalt https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/ZZ_Semesterplanung_3LJ_K+Z_SB_K_ab_SJ14-15.doc Verweis auf Lehrmittel, Skripte etc. 33 Gespräche mit Angehörigen Elterngespräche KIN D 3 2.2.4 K 34 Elterngespräche 35 Elterngespräche 36 Team Interdisziplinäre Zusammenarbeit G 1 7.2.3 37 Themenzentrierte Interaktion 38 Entscheidungsfindung 4.2.3. 39 40 41 42 Entscheidungsfindung 43 Konsensfindung 44 Teamsitzungen 4.2.8 45 Teamziele 46 Teamerfolg 47 Teamqualität 48 Teamrollen 49 Teamentwicklung 50 Teamentwicklung 51 Beratungsformen 4.1.8 52 01 02 Vorbereitung QV Repetitionen 03 Repetitionen 04 Repetitionen 05 Repetitionen 06 07 Repetitionen 08 Repetitionen 09 Repetitionen 10 Repetitionen 11 Repetitionen 12 Repetitionen 13 Repetitionen 14 15 16 17 Repetitionen 18 Repetitionen 19 Repetitionen 20 Repetitionen 21 QV schriftlich 22 Repetitionen 23 QV mündlich LZ
24 Abschluss / Auswertung 25 Abschluss / Auswertung 26 Abschluss / Auswertung 27 Abschluss / Auswertung 28 29 30 31 32 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/ZZ_Semesterplanung_3LJ_K+Z_SB_K_ab_SJ14-15.doc
FaBe Allgemeine Berufskunde Fach: Sport KW Thema (gemäss Raster Übersicht Leistungsziele ) Inhalt https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/Semesterplanung_3LJ_Sport_AB_K_ab_SJ16-17.docx Verweis auf Lehrmittel, Skripte, Methoden, etc. 33 Unihockey Repetition 1.2.5 A A 34 Unihockey Repetition 1.2.5 A A 35 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 36 Fussball Repetition 1.2.5 A A 37 Fussball Repetition 1.2.5 A A 38 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 39 40 41 42 Einführung Minilektion z.b. Musterlektion Frisbee 43 Minilektion, Freizeitsport Vorbereiten eine Minilektion 44 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 45 Freizeitsport, Minilektion Durchführen eines selbst gewählten Themas im Freizeitsport 46 Freizeitsport, Minilektion Durchführen eines selbst gewählten Themas im Freizeitsport 47 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 48 Freizeitsport, Minilektion Durchführen eines selbst gewählten Themas im Freizeitsport 49 Freizeitsport, Minilektion Durchführen eines selbst gewählten Themas im Freizeitsport 50 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 51 Freizeitsport Minilektion Durchführen eines selbst gewählten Themas im Freizeitsport 52 01 02 Indiaca Grundlagen 1.2.5 A 03 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 04 Indiaca Grundlagen 1.2.5 A 05 Aktuelle/Neue Spielformen Grundlagen 1.2.5 A 06 07 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 08 Seilspringformen Seilpflichtform und Kür 1.2.5 A 09 Seilspringformen Neues Bewegungsmuster lernen 1.2.5 A 10 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 11 Seilspringformen Die erlernte Bewegungsformen wiedergeben und vorzeigen 1.2.5 A LZ
12 Gruppenchoreographie Gruppenchoreographie mit einem Handgerät. 13 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 14 15 16 17 Gruppenchoreographie Gruppenchoreographie mit einem Handgerät. 18 Gruppenchoreographie Gruppenchoreographie mit einem Handgerät vorführen. 19 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 20 Volleyball Spiel in der Gruppe 1.2.5 A 21 Aktuelle/Neue Spielformen Grundlagen 1.2.5 A 22 Kraftraum/Gymnastikraum/ Kondition und Koordination 23 Mündliche Kein Unterricht Lehrabschlussprüfung 24 Schriftliche Auswertung Reflektion der drei Berufsschuljahre im Fach Sport 25 Abschluss Spiel und Spass 26 27 28 29 30 31 32 https://sp-bff.edubern.ch/berufsbildung/documents/fabe/unterricht Umsetzung/Semesterplanung_3LJ_Sport_AB_K_ab_SJ16-17.docx