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Transkript:

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Seite Vorwort... 3 1 Im Schwimmbad.... 4-6 2 Der Wolkenriese.... 7-9 3 Ausflug in den Zoo....10-12 4 Der Malwettbewerb... 13-15 5 Allein im Wald....16-18 6 Nina und die Ordnung...19-21 7 Die Überraschung... 22-24 8 Die Eiswaffel.... 25-27 9 Floris Geschenk.... 28-30 10 Leo zittert...31-33 11 Die Kunststunde... 34-36 12 Die Lösung....37-39 13 Lasse will nicht aufräumen...40-42 14 Die Neue...43-45 15 Opa ist woanders....46-48 Lösungen...49-56 Quellenangaben... 56 Vorwort Der Entwicklung und Stärkung der Lesefähigkeit, insbesondere als elementare Fähigkeit zum Zurechtfinden im Alltag, steht bereits im frühen Kindesalter großer Raum zu. Im Erstlesealter starten Kinder in der Regel mit einer hohen Motivation in das Erlernen der Lesefertigkeiten. Diese Lesefreude und -motivation zu erhalten, ist wichtiger Bestandteil des schulischen und außerschulischen Entwicklungsprozesses. In der zunehmend durch digitale Medien geprägten Welt ist dabei die Vorlage von geschriebenen Texten ein wesentliches Element dieser Entwicklung. Die vorliegenden Texte orientieren sich an der Erlebniswelt der Kinder im Erstlesealter. Gleichzeitig gehen sie durch eine Dreifachdifferenzierung auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und den Lern- und Entwicklungsstand ein. Die gleichbleibenden Themen passen sich in den Textvorlagen und Aufgabenstellungen Kindern mit dem Lernniveau! Grundniveau, mittleres Niveau und erweitertes Niveau an. Der Einsatz des Materials bietet die Möglichkeit der Selbstkontrolle mit Hilfe der mitgelieferten Lösungskarten an. Hierbei wurden auf einer Lösungsseite Antwortstreifen im Hochformat vorbereitet. Diese können, längs geschnitten, zur Korrektur gut neben das eigene Blatt gelegt werden und erleichtern den Schülern die Selbstkorrektur. Viel Erfolg, Motivation und Erfolg bei dem Einsatz der Texte wünscht Ihnen das Autorenteam des Kohl-Verlages. Seite 3

1 Im Schwimmbad Paul holt Luft. Gleich soll er ins Wasser springen. Er soll nach einem Ring tauchen. Paul traut sich und springt. Alle jubeln ihm zu. Paul hat sein Seepferdchen geschafft! Verbinde die Bilder mit dem passenden Wort. Badehose Seepferdchen Schwimmbad Lies die Fragen und streiche die falsche Antwort durch. a) b) c) Was trägt man im Schwimmbad? Wonach taucht Paul? Was machen die Zuschauer? Badehose und Badeanzug Uhr weinen Schneeanzug Ring jubeln Seite 4

1 Im Schwimmbad! Paul holt tief Luft. Traut er sich wirklich? Dann springt er ins Wasser und taucht nach dem Ring. Als er auftaucht und ihn zeigt, jubeln alle Zuschauer. Paul ist stolz. Jetzt hat er sein Seepferdchen! In der Schlange findest du 5 Wörter aus der Geschichte. Trenne sie mit einem Strich und schreibe sie auf. WasserRingtauchenspringenSchwimmbad a) b) c) d) e) Beantworte die Fragen kurz. a) Wer springt ins Wasser? b) Was holt Paul aus dem Wasser? c) Was machen die Zuschauer? Seite 5

1 Im Schwimmbad Paul steht am Beckenrand. Traut er sich wirklich? Er holt tief Luft und springt ins Wasser. Hier soll Paul nach einem Ring tauchen. Pauls Hand tastet über den Boden. Jetzt hat er den Ring! Er taucht auf und alle jubeln. Mama, Papa und Lilli winken ihm zu. Endlich hat Paul sein Seepferdchen geschafft! In jeder Reihe passt ein Begriff nicht. Streiche durch, was nicht passt. a) b) c) Badehose Badekappe Badeanzug Schlittschuhe Seepferdchen Pony Fisch Muschel Sprungbrett Wasser Ampel Umkleide Beantworte die Fragen. a) Wieso springt Paul ins Wasser? b) Was passiert, als Paul auftaucht? Seite 6

2 Der Wolkenriese Lina schaut zum Himmel und ärgert sich. Sie macht Urlaub am Meer und sieht nur dunkle Wolken. Es ist zu kalt zum Baden. Doch dann hat sie eine Idee. Lina sucht einfach Bilder in den Wolken. Ist da nicht ein schlafender Riese zu sehen? Und dort ein Elefant? Das macht Spaß! Hast du auch schon etwas in den Wolken gesehen? Male deine Idee oder Linas Idee auf. Das ist Verbinde die richtigen Satzteile. Lina macht Urlaub am Sie sieht nur eine Idee. Meer. Lina hat dunkle Wolken. Seite 7

2 Der Wolkenriese! So ein blödes Wetter! Lina sitzt im Sand und ärgert sich. Sie ist im Urlaub am Meer. Aber es gibt nur dunkle Wolken am Himmel. Es ist viel zu kalt zum Baden. Lina schaut zum Himmel hoch. Ist da nicht ein Riese zu sehen? Und dort ein großer Elefant? Das macht Spaß! Alle Wörter sind zusammengeklebt. Trenne sie mit einem Strich und schreibe sie auf. a) HimmelschauenLinaWolkenkaltElefant b) c) d) e) f) Hier stimmt die Reihenfolge nicht. Ordne die Sätze und schreibe die Zahlen 1-4 davor. Es ist zu kalt zum Baden. Lina sitzt am Strand. Am Himmel ziehen Wolken. Lina sieht Bilder in den Wolken. Seite 8

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: für Erstleser Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de