Klimawandel und Klimaschutz Datenbasis: 800 Befragte im Alter von 10 bis 14 Jahren Erhebungszeitraum: 27. Juli bis 3. August 2009 statistische Fehlertoleranz: +/- 3,5 Prozentpunkte Auftraggeber: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit 82 Prozent der befragten Jugendlichen zwischen 10 und 14 Jahren haben schon einmal etwas über den weltweiten Klimawandel gehört. Wissen über den Klimawandel Es haben schon einmal etwas über den weltweiten Klimawandel gehört % insgesamt 82 Ost 80 West 83 Jungen 84 Mädchen 81 10 Jahre 62 11 Jahre 80 12 Jahre 88 13 Jahre 93 14 Jahre 91 Schultyp Grundschule 61 Hauptschule 74 Realschule 85 Gymnasium 92 Gesamtschule 82 Einwohner in Tsd. unter 5 86 5 bis unter 20 81 20 bis unter 100 81 100 bis unter 500 83 500 und mehr 83 *) an 100 Prozent fehlende Angaben = weiß nicht
Vergleichsweise am wenigsten bekannt ist das Thema Klimawandel (noch) in der Gruppe der 10-Jährigen (62 %). Dagegen haben von den Älteren der Befragten gut 90 Prozent schon einmal etwas über den weltweiten Klimawandel gehört. 2
Nur wenige der befragten Jugendlichen (14 %) machen sich persönlich große Sorgen darüber, dass sie oder andere Menschen in Zukunft unter den Folgen des Klimawandels oder anderer Umweltprobleme leiden müssen. Die überwiegende Mehrheit (70 %) macht sich angesichts des Klimawandels ein bisschen Sorgen. 15 Prozent machen sich gar keine Sorgen. Macht man sich Sorgen wegen des Klimawandels? Darüber, dass sie oder andere Menschen in Zukunft unter den Folgen des Klimawandels oder anderen Umweltproblemen leiden müssen, machen sich große ein bisschen gar keine *) Sorgen Sorgen Sorgen % % % insgesamt 14 70 15 Ost 23 65 12 West 13 70 16 Jungen 13 69 18 Mädchen 16 71 12 10 Jahre 13 70 16 11 Jahre 14 71 14 12 Jahre 14 68 17 13 Jahre 15 68 17 14 Jahre 16 72 11 Schultyp Grundschule 14 64 20 Hauptschule 10 69 20 Realschule 14 72 13 Gymnasium 16 72 12 Gesamtschule 15 64 21 Einwohner in Tsd. unter 5 14 67 19 5 bis unter 20 14 72 13 20 bis unter 100 14 69 15 100 bis unter 500 14 69 17 500 und mehr 17 70 13 *) an 100 Prozent fehlende Angaben = weiß nicht 3
33 Prozent der befragten Jugendlichen geben an, dass es an ihrer Schule konkrete Aktionen und Projekte zum Klimaschutz gibt. Nur geringe Unterschiede zeigen sich hier zwischen den einzelnen Analysegruppen. Allerdings geben von den Befragten in den neuen Bundesländern deutlich weniger als in den alten Bundesländern an, dass es in der eigenen Schule konkrete Aktionen zum Klimaschutz gebe. Konkrete Aktionen in der Schule zum Klimaschutz? In der eigenen Schule gibt es konkrete Aktionen zum Klimaschutz % insgesamt 33 Ost 19 West 34 Jungen 30 Mädchen 35 10 Jahre 28 11 Jahre 36 12 Jahre 32 13 Jahre 36 14 Jahre 32 Schultyp Grundschule 31 Hauptschule 28 Realschule 26 Gymnasium 37 Gesamtschule 38 Einwohner in Tsd. unter 5 30 5 bis unter 20 33 20 bis unter 100 33 100 bis unter 500 37 500 und mehr 29 4
Nach konkreten Aktionen an ihrer Schule gefragt, wird von den Jugendlichen, die angeben, dass es an ihrer Schule Aktionen zum Klimawandel gebe, am häufigsten eher allgemein die Behandlung des Themas im Unterricht genannt (32 %). 21 Prozent nennen Aktionen zum Energiesparen im Schulalltag, wie z.b. Stromsparen, Heizung ausschalten oder Wasser sparen. 15 Prozent geben an, dass es an ihrer Schule bestimmte Projektwochen oder tage zum Thema Umweltschutz gebe. 9 Prozent sagen, dass ihre Schule mit einer Solaranlage ausgestattet sei. 7 Prozent nennen Aktionen zur Mülltrennung, zum Müllsammeln oder Recycling. Weitere genannte Projekte und Aktionen an der eigenen Schule sind das Basteln von Plakaten oder das Erstellen von Zeitschriften zum Thema Klimaschutz (5 %), ein Schulgarten oder Schulwald (4 %), das Treffen mit Experten zum Thema Klimawandel oder Energie (4 %), Energiesparlampen in der Schule (3 %) oder Umfragen von Mitschülern zum Thema Energiesparen (2 %). 5
Projekte oder Aktionen in der Schule zum Thema Klimaschutz *) Folgende Projekte und Aktionen zum Thema Klimaschutz gibt es an der eigenen Schule **) Behandeln des Themas Klimawandel/ Energiesparen im Unterricht 32 Aktionen zum Energiesparen (Heizung/ Licht ausschalten, Wasser sparen, Strom sparen ) 21 Umwelttag/ Umweltwoche/ Energiespartag / Projektwochen 15 Solaranlage auf dem Schuldach 9 Mülltrennung in der Schule/ Müllsammeln/ Recyclingaktionen 7 Basteln von Plakaten/ Erstellen von Zeitschriften zum Thema Klimaschutz 5 Schulgarten/ Schulwald/ Bäume pflanzen 4 Treffen mit Experten zum Thema Klimawandel/ Energie 4 Energiesparlampen in der Schule 3 schulinterne Umfragen von Schülern zum Thema Energiesparen 2 Sonstiges 8 *) Basis: Befragte, die angeben, dass es an ihrer Schule konkrete Aktionen zum Klimaschutz gibt **) offene Abfrage, Mehrfachnennungen möglich % 6
Fast alle Umweltthemen, die den Jugendlichen vorgelegt wurden, sollten nach deren Meinung im Schulunterricht stärker behandelt werden. 81 Prozent möchten im Unterricht gerne mehr über den Klimaschutz erfahren, 79 Prozent über den Natur- und Artenschutz. Behandlung von Umweltthemen im Schulunterricht Folgende Umweltthemen sollten im Schulunterricht stärker behandelt werden Klima- Natur- erneuer- Wasser- umwelt- Atomschutz und Arten- bare themen bewusstes energie *) schutz Energien Leben % % % % % % insgesamt 81 79 77 75 73 52 Ost 82 82 73 81 76 50 West 81 79 78 75 73 52 Jungen 79 76 80 75 68 54 Mädchen 83 83 74 75 79 49 10 Jahre 83 84 80 81 78 50 11 Jahre 82 79 79 79 77 48 12 Jahre 82 82 75 76 77 52 13 Jahre 76 78 78 73 69 48 14 Jahre 80 73 74 68 65 59 Schultyp Grundschule 83 82 79 79 76 56 Hauptschule 82 75 69 83 64 52 Realschule 84 80 77 73 74 48 Gymnasium 77 77 76 73 73 54 Gesamtschule 80 80 86 72 78 46 Einwohner in Tsd. unter 5 82 80 77 74 75 53 5 bis unter 20 83 79 78 75 75 52 20 bis unter 100 77 76 73 76 67 55 100 bis unter 500 84 80 79 78 72 45 500 und mehr 76 84 81 73 78 49 *) Antwortvorgaben; Mehrfachnennungen möglich 7
77 Prozent finden, dass das Thema erneuerbare Energien stärker behandelt werden sollte, 75 Prozent sagen dies von Wasserthemen, 73 Prozent vom Thema umweltbewusstes Leben. Vergleichsweise wenige dagegen wünschen sich, dass das Thema Atomenergie stärker im Schulunterricht behandelt wird (52 %). 4. August 2009 P9510/ 21908 Ma 8