Mit freundlichen Grüßen. (Universität Hamburg)

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Universität Hamburg Arbeitsgruppe für Begabungsfrschung und Begabtenförderung in der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychlgie und Bewegungswissenschaft in Kperatin mit der William-Stern- Gesellschaft (WSG) Behörde für Schule und Berufsbildung Beratungsstelle besndere Begabungen (BbB) in Kperatin mit dem Beratungsfeld Mathematik im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg, im Juni 2010 Liebe Eltern, im Rahmen unseres Prjekts PriMa wird ein Förder- und Frschungsvrhaben durchgeführt, das sich an mathematisch besnders interessierte der begabte Kinder der dritten Klassen wendet. Wir können etwa 50 Kinder zur Teilnahme an diesem Prjekt einladen, das an der Universität Hamburg durchgeführt wird. Kperatinspartner sind die Arbeitsgruppe für Begabungsfrschung und Begabtenförderung an der Universität Hamburg, die William-Stern-Gesellschaft und die Beratungsstelle besndere Begabungen BbB des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Allen Kindern, die die Talentsuche durchlaufen haben und keinen Platz an der Universität bekmmen, wird ein Platz in einem Mathezirkel an verschiedenen Schulen angebten. Zur Auswahl der Teilnehmer führen wir eine Talentsuche durch. Der erste Schritt dazu ist ein Mathe-Treff für Mathe-Fans. Hier können die Kinder unsere Aufgaben und unsere Arbeitsweise kennenlernen und werden auf einen Mathematiktest vrbereitet. Beiliegendes Aufgabenblatt kann den Kindern erleichtern sich für der gegen eine Anmeldung zu einem Mathe-Treff zu entscheiden. Dieses Blatt sllen die Kinder selbstständig zuhause bearbeiten! Es ist nicht schlimm, wenn die Kinder nicht alles lösen können. Ziel ist es, den Kindern deutlich zu machen, was Knbelaufgaben sein können. Im Prjekt beschäftigen wir uns mit einer Aufgabe etwa zwei Schulstunden. Damit Sie sich darüber infrmieren können, b das Prjekt für Ihr Kind interessant sein könnte, laden wir Sie zu einem Vrtrag vn Frau Prf. Dr. Marianne Nlte ein. Termin: Dienstag, den 14. 9. 2010 um 19.00 Uhr im Hörsaal des Vn-Melle-Park 8. Zur Anmeldung senden Sie bitte das vllständig ausgefüllte Frmular an Frau K. Pamperien / Frau Prf. Dr. M. Nlte an die Universität. Anmeldeschluss ist der 17. 9. 2010; es gilt das Datum des Pststempels. Anmeldungen per Fax werden nicht angenmmen. Bitte beachten Sie: Die Kinder müssen zum Zeitpunkt des Mathe-Treffs mindestens acht Jahre alt sein. Springerkinder und vrzeitig eingeschulte Kinder können sich ein Jahr später bewerben. Die Kinder können nur an einem Mathe-Treff teilnehmen. Bitte geben Sie uns Ihren Wunschtermin und eine Alternative an. Bei Überfüllung der vn Ihnen ausgewählten Termine behalten wir uns vr Ihr Kind zu einem anderen Wchenende einzuladen. Alle Kinder, die bis zum 17.09.10 an der Universität angemeldet sind, erhalten vn drt bis zum 30.9.10 eine Rückmeldung. Für Nachfragen steht Ihnen Kirsten Pamperien, die Prjektkrdinatrin, dienstags vn 9.30 bis 11.30 Uhr der freitags vn 14.00 bis 15.00 Uhr unter der Nummer 040 / 42 838-55 24 zur Verfügung. Der Mathe-Treff wird an einem Wchenende (Freitagnachmittag vn 15.00 Uhr bis 18.00 Uhr und Samstagvrmittag vn 9.30 Uhr bis 12.30 Uhr) stattfinden. Es gibt drei alternative Termine: Mathe-Treff I: Freitag 12. 11. 10 und Samstag 13. 11. 10 Mathe-Treff II: Freitag 19. 11. 10 und Samstag 20. 11. 10 Mathe-Treff III: Freitag 26. 11. 10 und Samstag 27. 11. 10 Gegebenenfalls wird bei zu hher Nachfrage ein weiterer Termin am 5.11./ 6.11.10 eingerichtet. Bitte füllen Sie die Anmeldung srgfältig aus und schicken Sie diese mit der Pst zurück. Nicht vllständig ausgefüllte Anmeldungen, z. B. mit fehlenden Pstleitzahlen, können wir leider nicht berücksichtigen. Für eine Teilnahme an den Mathe-Treffs ist die Einverständniserklärung für Aufnahmen (z.b. Videaufnahmen) zwingend erfrderlich. Mit freundlichen Grüßen Prf. Dr. Marianne Nlte (Universität Hamburg) Ulrike Oppermann (BbB)

Hamburg im Juni 2010 Infrmatinsblatt zum Datenschutz Liebe Eltern, mit dieser Anmeldung zur Talentsuche eröffnet sich für Ihr Kind die Möglichkeit eventuell an einer Förderung an der Universität teilzunehmen. Swhl die Talentsuche als auch die Förderung sind ein Kperatinsprjekt zwischen der Behörde für Schule und Berufsbildung und der Universität. Gemeinsam haben wir es uns zum Anliegen gemacht, für Kinder mit einem besnderen mathematischen Interesse und auch mit einer ungewöhnlich hhen mathematischen Begabung Angebte zur Förderung zu machen. Für eine Teilnahme Ihres Kindes an unserer Talentsuche brauchen wir einige persönliche Daten. Dazu gehören Infrmatinen zu Ihrem Kind, die unter das Datenschutzgesetz fallen. Sie werden verstehen, dass wir persnenbezgene Daten wie die Anschrift Ihres Kindes brauchen. Das Alter benötigen wir für unsere Testungen. Die Testergebnisse sind eine Grundlage für die Entscheidung, welches Kind im Rahmen des Uniprjekts und welches Kind in einem Mathezirkel weiter gefördert werden sll. Deshalb werden diese Infrmatinen ebenfalls mit dem Namen des Kindes erhben. Neben der Förderung der Kinder besteht unser Anliegen darin zu erfrschen, wie besnders begabte und mathematisch interessierte Kinder Mathematik lernen und anwenden. Gerade über diese Altersgruppe liegen dazu weltweit erst sehr wenige Erkenntnisse vr. Um die Frage zu beantwrten, wie diese Kinder gefördert werden können, bebachten wir, wie sie sich mit Aufgaben auseinander setzen. Dafür ist es wichtig die Kinder zu kennen, nicht als annymisierte Nummer, sndern als kleine Persönlichkeiten, deren Verhalten wir verstehen wllen. Das nutzt Ihnen als Eltern, weil unsere Bebachtungen auch Grundlage für Beratungsgespräche sind, die wir im Rahmen der späteren Förderung in unseren Unigruppen anbieten. Darüber hinaus sllen diese Erkenntnisse langfristig zu einer Verbesserung des Mathematikunterrichts in der Schule führen. Die testdiagnstischen Daten werden ebenfalls in der BbB (Beratungsstelle besndere Begabungen) gespeichert. In der Zusammenarbeit mit der Beratungsstelle stellen wir die Gruppen zusammen, die an der Universität der in einem Mathezirkel gefördert werden. Wenn Sie sich wegen einer Beratung an die BbB wenden, können diese Daten in der Beratung genutzt werden. Diese Daten werden keinem anderen zugänglich gemacht, weder der Schule, die nachfragt, nch anderen Persnen. S liegen uns insgesamt als Daten neben dem, was Sie uns in der Anmeldung mitteilen, die Ergebnisse der Talentsuche und die Arbeitsergebnisse Ihrer Kinder vr. Zu Frschungszwecken werden sie annymisiert, d. h. alle schriftlichen Veröffentlichungen enthalten keine Namen vn Kindern der

Schulen mehr. Hin und wieder machen wir auch Videaufnahmen. Hierbei ist uns wichtig zu sehen, wie die Kinder arbeiten und b unsere Methden nch weiter entwickelt werden können. Wenn diese Ergebnisse ausgewertet werden, werden sie wieder annymisiert. Aber manchmal gibt es Szenen, die einen Sachverhalt besnders deutlich darstellen. Dann kann ein slcher Ausschnitt im Bereich der Lehre bei zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern der in einem Vrtrag vr Fachkllegen eingesetzt werden. Wir heben Daten auf, weil sich Eltern immer wieder erst in späteren Schuljahren an uns wenden und Nachfragen zu Ihrem Kind haben, weil sich im laufenden Prjekt immer wieder neue Fragen stellen, für deren Auswertung wir alte Daten heranziehen, und weil wir ab und zu etwas Besnderes anbieten, wzu wir auch ehemalige Teilnehmerinnen und Teilnehmer einladen. Sbald der Frschungszweck es zulässt, werden Ihre persnenbezgenen Daten vernichtet bzw. gelöscht. Dies wird spätestens zum Zeitpunkt der Beendigung des Prjekts der Fall sein. Ihre persnenbezgenen Daten werden nur für dieses Frschungsvrhaben verwendet. Sie werden nicht an Dritte zu anderen Zwecken weitergegeben, es sei denn, Sie willigen erneut in einer späteren Einwilligungserklärung in eine slche Weiterübermittlung der Daten ein. Das kann z.b. sein, wenn sich Medien für unsere Arbeit interessieren. Sbald das der Fall ist, z.b. wenn Fernsehsender der Zeitungen Interesse an diesem Prjekt haben, hlen wir jeweils eine gesnderte Genehmigung vn Ihnen ein. Wenn Sie damit einverstanden sind, dass wir die Daten Ihres Kindes in diesem Sinne verwenden, unterschreiben Sie bitte die Einverständniserklärung. Sie können Ihre Einwilligung jederzeit mit Wirkung für die Zukunft widerrufen. Wenn Sie nicht damit einverstanden sind, können wir Ihr Kind nicht an der Talentsuche teilnehmen lassen und damit selbstverständlich auch nicht an dem späteren Förderprjekt. Mit freundlichen Grüßen Prf. Dr. M. Nlte (Universität Hamburg)

Anmeldung Prf. Dr. Marianne Nlte / Kirsten Pamperien Universität Hamburg Fakultät 4 - EPB Fachbereich 5 Erziehungswissenschaft Vn-Melle-Park 8 20146 Hamburg Ich melde mein Kind für den Mathe-Treff an der Universität an Mathe-Treff I Mathe-Treff II Mathe-Treff III 12./13.11.10 19./20.11.10 26./27.11.10 (Bitte schreiben Sie für Ihren Erst-, Zweit- und Drittwunsch eine 1, 2 bzw. 3 in das Kästchen!) Vrname:, Name: Mädchen Junge Geburtsdatum:.. Straße:, Hamburg Tel.:, Mail: Name des / der Erziehungsberechtigten: Schule: Klasse: Wurden Sie durch die MathematiklehrerIn Ihres Kindes auf diese Veranstaltung aufmerksam gemacht? ja nein MathematiklehrerIn: Ich / wir haben das Infrmatinsblatt zum Datenschutz zur Kenntnis genmmen und erklären uns mit den angeführten Bedingungen einverstanden. Ich / wir erkläre(n) mich (uns) damit einverstanden, dass die Arbeit meines / unseres Kindes im Prjekt gegebenenfalls für ausschließlich wissenschaftliche Zwecke aufgezeichnet wird. Datum: Unterschrift des/der Erziehungsberechtigten (gegebenenfalls beide Unterschriften):

Hamburg, im Juni 2010 Liebe Kinder, damit ihr euch besser entscheiden könnt, b ihr an unserer Talentsuche teilnehmen wllt, haben wir euch hier zwei Aufgaben aufgeschrieben. Manchmal ist es nämlich s, dass Kinder zu uns kmmen und etwas ganz anderes erwarten. Prbiert dch einfach mal aus, b ihr Lust habt an diesen Aufgaben zu knbeln und genau aufzuschreiben, was ihr herausbekmmen habt. Wenn ihr nicht alles herausfinden könnt, ist das nicht schlimm, aber ihr müsst schn etwas Geduld haben. Die Lösungen bringt ihr uns dann mit zum Mathe-Treff. Viel Spaß wünschen euch Marianne Nlte und Kirsten Pamperien Aufgabe 1 Wie sieht der 80. Pfeil aus? Wie sieht der 202. Pfeil aus? Erkläre wie du das herausgefunden hast! Aufgabe 2 Dies ist ein Quader. Er hat 8 Ecken, 12 Kanten und 6 Seitenflächen. Jede Seitenfläche grenzt an 4 Kanten. Nimm alle geraden Zahlen vn 2 bis 24. Trage an jeder Kante des Quaders eine dieser Zahlen ein. Du musst alle Zahlen benutzen und darfst keine dppelt verwenden. Du sllst die Zahlen s verteilen, dass an jeder der 6 Seitenflächen die Summe der Zahlen der vier Kanten 52 beträgt. Aufgabe 3 Denke dir selbst s ein Rätsel aus!