Modulhandbuch Lehramtsbezogener Masterstudiengang (MEd) Fachdidaktische Module (FD) B Evangelische Religionslehre. Modulübersicht

Ähnliche Dokumente
Evangelische Theologie Stand

BI Religionsunterricht in Theorie und Praxis (insgesamt 4 SWS / 7 LP)

Modulhandbuch B.A. Wahlbereich Evangelische Theologie (alte PO), SoSe 2013, Stand:

Modulhandbuch B.A. Nebenfach Evangelische Theologie (alte PO), SoSe 2013, Stand:

Evangelische Theologie Stand: Modulhandbuch Wahl- und Sprachenmodul Bachelor Sozialwissenschaften neue PO

- in A der Besuch von zwei Veranstaltungen (nach freier Wahl; die Mehrfachbelegung eines Teilbereichs ist möglich).

- in A der Besuch von zwei Veranstaltungen (nach freier Wahl; die Mehrfachbelegung eines Teilbereichs ist möglich),

Grundkurs Evangelische Theologie (insgesamt 2 SWS / 3 LP; findet i.d.r. nur im Wintersemester statt)

Modulhandbuch Wahl- und Sprachenmodul Bachelor Sozialwissenschaften

Evangelische Theologie Stand:

Unterrichtsfach Grund- und Hauptschulen. Nr. Lehrveranstaltung SWS LP

Grundkurs Evangelische Theologie (insgesamt 2 SWS / 3 LP; findet i.d.r. nur im Wintersemester statt)

Evangelische Theologie Stand:

Modulhandbuch Evangelische Religionslehre / Master

Evangelische Theologie Stand:

Fachwissenschaftliche Module B Didaktik des Deutschen als Zweitsprache. Modulübersicht

Evangelische Theologie Stand:

Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre

Evangelische Theologie

Ggf. ergänzende Modulbezeichnung FB-Gs-DF-Deu 01 Freies Modul Fachdidaktik Deutsch 1a FB-Hs-DF-Deu 01 Freies Modul Fachdidaktik Deutsch 1b

MODULBESCHREIBUNG DES STUDIENGANGS EVANGELISCHE THEOLOGIE IM BACHELOR OF EDUCATION SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG. Stand: 5.

Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre. [LPO Universität Augsburg 37]

Bachelor of Arts. - Wahlbereich - Katholische Theologie. Stand: 19. August 2010

Germanistik Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Modulhandbuch WS 14/15 Allg. Teil Didaktikfach Deutsch LPO-UA 2008 (Maiwald,

Musterstudienplan 1 Lehramt Evangelische Religion und Deutsch (Gymnasium)

FACHSPEZIFISCHE BESTIMMUNGEN FACH EVANGELISCHE RELIGION

Modulhandbuch zum Freien Bereich in den Studiengängen Geschichte für das Lehramt

Modulsignatur/Modulnummer 1 MaLA-EWS-Psy-02 Beschreibung des Gesamtmoduls

Modulhandbuch Ev. Theologie Bachelor Nebenfach

Modulhandbuch Politikwissenschaft im Fach Sozialkunde an Grund- und Hauptschulen sowie Gymnasien. Ab Wintersemester 2012/13

Bachelor of Arts. - Wahlbereich - Katholische Theologie. Stand: 31. Oktober 2012

Ordnung des Studiengangs Lehramt an beruflichen Schulen Evangelische Religion in Kombination mit Bautechnik, Chemietechnik, Druckund

Bachelor of Arts: Wahlbereich Germanistik Germanistisches Startprogramm

Modulhandbuch Politikwissenschaft im Fach Sozialkunde an Grund- und Hauptschulen sowie Gymnasien. Ab Wintersemester 2012/13

Sem Modul Empf. Inhalt Semester Modul 15 3./4. Vertiefungsmodul Religionspädagogik I 7 MA c

Modulhandbuch Lehramt Sozialkunde Zeitgeschichte-Modul GsHsSo 31 ZG RsSo 31 ZG GySo 31 ZG. I: Allgemeiner Teil

Evangelische Theologie Stand:

Modulhandbuch Master of Education Fachwissenschaftliche Module B Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (neue LPO UA), WiSe 2014, Stand: 18.8.

Bachelor of Arts. - Wahlbereich - Deutsch als Zweit- und Fremdsprache

Didaktik des Deutschen als Zweitsprache als Didaktikfach für Lehramt Grund- und Hauptschule

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Studienbeginn IM WiSe 18/19)

Modulhandbuch Bachelor Nebenfach Musikwissenschaft

Katholische Religionslehre

Evangelische Religion als Zweites Unterrichtsfach für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (Zertifikatsprogramm)

Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre

Katholische Theologie

Erziehungswissenschaftliche Module B Psychologie. Modulübersicht

Erziehungswissenschaftliche Module B Allgemeine Pädagogik. Modulübersicht

Ordnung des Studiengangs Lehramt an beruflichen Schulen Katholische Religion. Master of Education (M.Ed.)

Evangelische Religion als Zweites Fach im Zertifikatsprogramm Zweites Fach für das Lehramt Sonderpädagogik

Deutsch Didaktikfach. Grund-, Haupt- und Realschule (Unterrichtsfächer) Grundschule (Drittelfach) Hauptschule ( Fächergruppe ) SWS LP SWS/ LP

Musterstudienplan 1 Lehramt Evangelische Religion und Deutsch (Regionale Schule)

Georg-August-Universität Göttingen Modul B.TheoC.01: Bibelkunde English title: Bible Knowledge

Kath.-Theologisches Seminar an der Philipps-Universität Marburg. M 1 Theologie als Wissenschaft - Theologisches Propädeutikum (6 LP)

Modulübersicht Ergänzungsbereich Kunst- und Kulturgeschichte

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Modulhandbuch. Politikwissenschaft im Fach Sozialkunde. an Grund- und Hauptschulen. sowie Gymnasien. Für Studierende, die im Wintersemester 2012/13

MODULHANDBUCH - LEHRAMT AN GYMNASIEN KATHOLISCHE RELIGIONSLEHRE STAND:

Module der Spezialisierung I: Pädagogisch-psychologische Forschung. Modulübersicht

Ev. Theologie (Erst- und Zweitfach) im fächerübergreifenden Bachelorstudiengang (FüB.A.)

BacWBSP Französisch (12 LP) 6. BacWBSP Französisch BacWBSP Französisch 04 6 BacWBSP Französisch 05 6 Summe LP: 30. BacWBSP Französisch 02

Bachelor of Arts. Katholische Theologie (Nebenfach)

Vom 16. August 2011 StAnz. S. 1648

Geographie in Augsburg

Evangelische Religionslehre 1

Empfehlungen zum Aufbau des Bachelor-Studiums

Gesamt: 47 SWS 85 LP Schulische Praxisphase

Lehramt Realschule Studienpläne und Prüfungsübersichten alle Fachsemester

aa) Nach den Worten folgende Modulprüfungen wird das Wort zwingend eingefügt.

Modulhandbuch des Studiengangs Evangelische Religionslehre im Master of Education - Lehramt an Berufskollegs

34 StuPO Bachelor of Education Katholische Religionslehre (Katholische Theologie) mit 90 ECTS-Leistungspunkten

geändert durch Satzungen vom 1. Dezember Juni September Oktober Dezember 2017

Fächerübergreifender Bachelor, Erstfach. Muster-Studienverlaufsplan

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Liste der Modulbeauftragten der KTHF Stand:

Lehramt Gymnasium Studienpläne und Prüfungsübersichten alle Fachsemester

Kompetenzen. Inhalte

/053. Inhalt. 1 Geltungsbereich. 2 Studienbeginn. 3 Prüfungsausschuss. 4 Prüfungsteile des Nebenfachs

Staatsexamen Lehramt an Mittelschulen Evangelische Religion

Bachelor of Arts. - Wahlbereich - Katholische Theologie. Stand: 30. September 2011

Allgemeine Studieninformationen zum Nebenfachstudiengang Kirchengeschichte

Amtliche Mitteilungen II der Georg-August-Universität Göttingen vom /Nr. 19 Seite 9176

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Modul 2 Methoden der Textinterpretation (verantwortlich: Prof. Dr. Schart) Modul 3 Religionspädagogik/Fachdidaktik (verantwortlich: Prof. Dr.

Master of Science Geografie, Nebenfach Kunst- und Kulturgeschichte, Modulhandbuch WiSe 2012/13. MSc_Geo_NF_KuK1

MaMuK11-E4-100: KuK-Modul1 Beschreibung des Gesamtmoduls

Bachelor of Arts, Wahlbereich: Germanistik (neu) BacWB DSW. Bachelor of Arts, Wahlbereich: Ausbau NF Germanistik (neu) Beitrag der DSW

Amtliche Mitteilungen

Vom: 1. Allgemeines. 2 Grundlagen- und Orientierungsprüfung

Didaktik des Deutschen als Zweitsprache als Didaktikfach für Lehramt Grund- und Hauptschule

24. Katholische Religionslehre

Der fachdidaktische Leistungsnachweis besteht in der Regel in einer wissenschaftlichen Hausarbeit im Seminar: Einführung in die Bibelwissenschaften.

Modulhandbuch Evangelische Theologie, biblische Theologie. Lehramt Gymnasium

Institut für Katholische Theologie. Studienbuch. Lehramt an Berufsschulen. Bachelor- und Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik

Evangelische Religion (Erst- und Zweitfach) im Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien (M.Ed.)

Transkript:

Modulhandbuch Lehramtsbezogener Masterstudiengang (MEd) Fachdidaktische Module (FD) B Evangelische Religionslehre Modulübersicht Für folgendes Modul gelten die Bestimmungen der LPO UA 2012 und die Bestimmungen des Modulhandbuches für das Lehramtsstudium (mit Studienbeginn WS 12/13) Fachdidaktische Module B in Evangelischer Religionslehre Für folgendes Modul gelten die Bestimmungen der LPO UA 2012 Modulbezeichnung LPO UA Aufbaumodul B VI: Grundlagen und Themen der Religionspädagogik Modulsignatur LPO UA Gy-ER-16-FW Ggf. ergänzende Modulbezeichnung Themen der Religionspädagogik 1 Modulsignatur MEd MaLA-FD-eRe-01 Weiteres Modul im Rahmen des Lehramtsbezogenen Masterstudiengangs Modulbezeichnung Signatur L P Mögl. en Mögl. Prüfungsformen Anzahl mögl. Teilprüf. Vertiefungsmodul Religionspädagogik: Aktuelle Herausforderungen religiöser Bildung MaLA- FD-eRe- 02 7 4 Mündliche Prüfung MaLA-FD-eRe-02 Beschreibung des Gesamtmoduls 1. Modultitel Aktuelle Herausforderungen religiöser Bildung 3. Modulbereiche 2 Veranstaltungen* á 2 4 *sofern die Veranstaltungen noch nicht für andere Module der Fachdidaktik/Religionspädagogik angerechnet worden sind. 4. Fachgebiet Evangelische Theologie / Religionspädagogik 5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Godwin Lämmermann; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Interkulturelles Lernen; Leben in pluralen, postmoderen Gesellschaften; Bedeutung und Vermögen religiöser Bildung

in Schule und Alltag Reflexion und kritische Bewertung der aktuelle Situation des Religionsunterrichts in der Pluralität in Deutschland Erweiterung der im bisherigen Lehramts-, bzw. Bachelor- Studiengang erworbenen Kompetenzen durch eine kumulative Vertiefung in einem neuen Gebiet/einer neuen Methode der Fachdidaktik der Evangelischen Theologie 8. Semesterempfehlung Keine 9. Dauer des Moduls 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots I.d.R. jedes Semester 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 210 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Grundlegende Kenntnisse der Didaktik sowie vertiefte Kenntnisse in einem Bereich der Didaktik. 13. Anzahl der LP 7 14. Voraussetzungen für die Vergabe bestehend aus einer mündlichen Prüfung sowie zwei Thesenpapieren zu jeweils zwei (weiteren) Themen aus FD 02 15. Prüfung : mündliche Prüfung (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus/studis Summe: 4 LP: 7

Fachwissenschaftliche Module (FW) B Evangelische Religionslehre Modulübersicht Für folgende Module gelten die Bestimmungen der LPO UA 2012 und die Bestimmungen des Modulhandbuches für das Lehramtsstudium (mit Studienbeginn WS 12/13) Fachwissenschaftliche Module B in Evangelischer Religionslehre Für folgende Module gelten die Bestimmungen der LPO UA 2012 Modulbezeichnung LPO UA Modulsignatur LPO UA Ggf. ergänzende Modulbezeichnung Modulsignatur MEd Vertiefungsmodul C I: Texte und Themen der Biblischen und Systematischen Theologie I Gy-ER-21-FW Vertiefungsmodul Texte und Themen der Biblischen und Systematischen Theologie I MaLA-FW-eRe-04a Vertiefungsmodul C: Texte und Themen der Biblischen und Systematischen Theologie RsER-21-FW Vertiefungsmodul Texte und Themen der Biblischen und Systematischen Theologie I MaLA-FW-eRe-04b Vertiefungsmodul C II: Texte und Themen der Biblischen und Systematischen Theologie II Gy-ER-22-FW Vertiefungsmodul Texte und Themen der Biblischen und Systematischen Theologie II MaLA-FW-eRe-05 Aufbaumodul B V: Konkretionen christlicher Existenz in Geschichte und Gegenwart Gy-ER-15-FW Konkretionen christlicher Existenz in Geschichte und Gegenwart MaLA-FW-eRe-06 Weitere Module im Rahmen des Lehramtsbezogenen Masterstudiengangs Modulbezeichnung Signatur LP mögliche en mögliche Prüfungsformen Anzahl mögl. Teilprüf. Vertiefungsmodul biblische Theologie 1: Texte und Themen des Alten und Neuen Testaments I MaLA-FWeRe-01 6 4, Klausur, Hausarbeit Vertiefungsmodul biblische Theologie 2: Texte und Themen des AT und NT II MaLA-FWeRe-02 7 4,, Exkursion Klausur, Hausarbeit Qualifikationsmodul für die vertiefte Exegese biblischer Texte (Griechisch für Theologen und vertiefte Einführung in die Textkritik) 6 7, Übung MaLA-FWeRe-03 Portfolio- Prüfung, Klausur, mündliche Prüfung, Teilnahme 2 Gegenwärtige Herausforderungen Systematischer Theologie MaLA-FWeRe-07 7 4, Mündliche Prüfung

Religion in der Gegenwart MaLA-FWeRe-08 7 4, Mündliche Prüfung Kirchengeschichtliche Problemstellungen und Perspektiven der Gegenwart MaLA-FWeRe-09 7 4, Mündliche Prüfung Sprachenmodul Hebräisch MaLA-FWeRe-10 15 8, Übung Teilnahme, Mündliche Prüfung, Klausur MaLA-FW-eRe-01 Beschreibung der Gesamtmodule 1. Modultitel Texte und Themen des Alten und Neuen Testaments I 3. Modulbereiche Texte und Themen des AT 4 Texte und Themen des NT 4. Fachgebiet Evangelische Theologie / Biblische Theologie 5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Petra von Gemünden; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Bibelkunde des Alten und Neuen Testaments, zeitgeschichtlicher Hintergrund der Umwelt des Alten und Neuen Testaments, theologisches Verständnis der Menschen- bzw. Weltbilder Texte und/oder Themen des Alten und/oder Neuen Testaments sollen im Kontext biblischer Theologie analysiert und eingeordnet werden können; Themen sollen argumentativ-reflektierend entfaltet werden können Erweiterung der im bisherigen Lehramts-, bzw. Bachelor- Studiengang erworbenen Kompetenzen durch eine kumulative Vertiefung in einem neuen Gebiet/einer neuen Methode der Fachwissenschaft der Evangelischen Theologie 8. Semesterempfehlung Fortgeschrittene (siehe Teilnahmebedingungen) 9. Dauer des Moduls Ca. 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots Nach Möglichkeit jedes Semester zwei Veranstaltungen 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 180 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Griechischkenntnisse bei Veranstaltungen des NT

Grundlegende Kenntnisse der Fachwissenschaft sowie vertiefte Kenntnisse in einem Bereich der Fachwissenschaft. 13. Anzahl der LP 6 14. Voraussetzungen für die Vergabe Regelmäßige Hausaufgabenvorbereitung und aktive Mitarbeit, Nachweis z.b. durch Referat / Exzerpt / Protokoll / Test oder Essay (unbenotet). bestehend aus einer bestandenen Klausur oder Hausarbeit über ein Themengebiet entsprechend den besuchten Veranstaltungen (, ) sowie zwei Thesenpapieren zu jeweils zwei (weiteren) Themen aus FW 01. Es besteht die (freiwillige) Möglichkeit, die einzelnen Prüfungsaufgaben (Hausarbeit/ Prüfung Thesenpapiere) zu zeitlich getrennten Prüfungsterminen zu erbringen. 15. Prüfung : Klausur, Hausarbeit (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en / 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus Studis: Dezentral über den Lehrstuhl der Biblischen Theologie Summe: 4 LP: 6 MaLA-FW-eRe-02 1. Modultitel Texte und Themen des Alten und Neuen Testaments II 3. Modulbereiche Texte und Themen des AT Texte und Themen des NT 4 4. Fachgebiet Evangelische Theologie / Biblische Theologie 5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Petra von Gemünden; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Bibelkunde des Alten und Neuen Testaments, zeitgeschichtlicher Hintergrund der Umwelt des Alten und Neuen Testaments, theologisches Verständnis der Menschen- bzw. Weltbilder Texte und/oder Themen des Alten und/oder Neuen

Testaments sollen im Kontext biblischer Theologie analysiert und eingeordnet werden können; Themen sollen argumentativ-reflektierend entfaltet werden können Erweiterung der im bisherigen Lehramts-, bzw. Bachelor- Studiengang erworbenen Kompetenzen durch eine kumulative Vertiefung in einem neuen Gebiet/einer neuen Methode der Fachwissenschaft der Evangelischen Theologie 8. Semesterempfehlung Fortgeschrittene (siehe Teilnahmevoraussetzungen) 9. Dauer des Moduls Ca. 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots Jedes Jahr nach Möglichkeit mindestens zwei Veranstaltungen 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 210 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Griechischkenntnisse für Veranstaltungen des NT Grundlegende Kenntnisse der Fachwissenschaft sowie vertiefte Kenntnisse in einem Bereich der Fachwissenschaft. 13. Anzahl der LP 7 14. Voraussetzungen für die Vergabe Regelmäßige Hausaufgabenvorbereitung und aktive Mitarbeit, Nachweis z.b. durch Referat / Exzerpt / Protokoll / Test oder Essay (unbenotet). bestehend aus einer bestandenen Klausur oder Hausarbeit über ein Themengebiet entsprechend den besuchten Veranstaltungen (, ) sowie zwei Thesenpapieren zu jeweils zwei (weiteren) Themen aus FW 02. Es besteht die (freiwillige) Möglichkeit, die einzelnen Prüfungsaufgaben (mdl. Prüfung Thesenpapiere) zu zeitlich getrennten Prüfungsterminen zu erbringen. 15. Prüfung : Klausur, Hausarbeit (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en / / Exkursion 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus Studis: Dezentral über den Lehrstuhl der Biblischen Theologie Summe: 4 LP: 7

MaLA-FW-eRe-03 1. Modultitel Qualifikationsmodul für die vertiefte Exegese neutestamentlicher Texte 3. Modulbereiche Griechisch für Theologen I u. II Vertiefte Einführung in die Textkritik 7 4. Fachgebiet Evangelische Theologie in Kooperation mit der KThF / Lehrstuhl für Neutestamentliche Wissenschaft 5. Modulbeauftragte/r Akad. Dir. Dr. Peter Roth, Prof. Dr. Petra von Gemünden; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Einführung in das Biblische Griechisch, Grundlagen der griechischen Sprache (Morphologie und Syntax), ihrer Überlieferungsform, der Schrift und des Wortschatzes Zugang zum neutestamentlichen Verständnis von Welt und Theologie; Kompetenz, griechische, insbesondere neutestamentliche Texte zu übersetzen und zu verstehen; Kompetenz, mit einem Lexikon zu arbeiten 8. Semesterempfehlung Möglichst frühzeitig, wenn Interesse am Besuch weiterer Module der Bibl. Theologie besteht. (Der erfolgreiche Besuch des Moduls 03 ist die Voraussetzung für den Besuch der anderen Module der Bibl. Theologie.) 9. Dauer des Moduls Ca. 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots Der einführende Kurs Griechisch für Theologen I sowie die vertiefte Einführung in die Textkritik werden i.d.r. nur im Wintersemester angeboten; Griechisch für Theologen II findet i.d.r. im Sommersemester statt. 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 210 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Keine 13. Anzahl der LP 6 14. Voraussetzungen für die Vergabe Am Ende von Griechisch für Theologen II ist ein schriftlicher und ein mündlicher Text zu übersetzen und zu analysieren. Außerdem ist in einer weiteren Modulteilprüfung ein Text schriftlich und textkritisch zu analysieren. Die Analyse des Textes (Textkritik) und die griechische Übersetzung müssen beide bestanden sein. In die Notengebung fließt allerdings nur die Übersetzung (Griechisch für Theologen) ein. 15. Prüfung Modulteilprüfung: 1. Klausur und mündliche Prüfung

(Griechisch für Theologen); 2. Schriftliche Prüfung (vertiefte Einführung in die Textkritik) (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en Kurs / 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus/studis Summe: 7 LP: 6 MaLA-FW-eRe-07 1. Modultitel Gegenwärtige Herausforderungen Systematischer Theologie 3. Modulbereiche 1.) Systematische Theologie im Kontext I: Dogmatik/Ökumene/moderne Kultur/interdisziplinär 2 2.) Systematische Theologie im Kontext II: Ethik/Hermeneutik/moderne Kultur/interdisziplinär 2 4. Fachgebiet Evangelische Theologie / Systematische Theologie 5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Bernd Oberdorfer; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Exemplarische Themenfelder der Dogmatik bzw. Systematischen Theologie; klassische dogmatische Entwürfe; exemplarische Themenfelder und aktuelle Positionen der Ethik im allgemeinen sowie der theologischen Ethik im Besonderen Reflektiertes christliches Selbstverständnis und christliche Handlungsverantwortung in der modernen Kultur; Befähigung zur kritischen theologischen Urteilsbildung im Umgang mit Texten und Problemstellungen der Systematischen Theologie auch unter Einsatz ökumenischer und interdisziplinärer Perspektiven Erweiterung der im bisherigen Lehramts-, bzw. Bachelor- Studiengang erworbenen Kompetenzen durch eine kumulative Vertiefung in einem neuen Gebiet/einer neuen Methode der Fachwissenschaft der Evangelischen Theologie 8. Semesterempfehlung Keine 9. Dauer des Moduls 2-3 Semester

10. Häufigkeit des Angebots I.d.R. jedes Semester 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 210 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Grundlegende Kenntnisse der Fachwissenschaft sowie vertiefte Kenntnisse in einem Bereich der Fachwissenschaft. 13. Anzahl der LP 7 14. Voraussetzungen für die Vergabe bestehend aus einer mündlichen Prüfung über zwei ausgewählte Themengebiete aus FW 07 (20 Min.) sowie zwei Thesenpapieren zu jeweils zwei (weiteren) Themen aus FW 07. Es besteht die (freiwillige) Möglichkeit, die einzelnen Prüfungsaufgaben (mdl. Prüfung Thesenpapiere) zu zeitlich getrennten Prüfungsterminen zu erbringen. 15. Prüfung : mündliche Prüfung (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus/studis Summe: 4 LP: 7 MaLA-FW-eRe-08 1. Modultitel Religion in der Gegenwart 3. Modulbereiche 1.) Religionsphilosophische und - wissenschaftliche Problemstellungen der Gegenwart 2 2.) Das Christentum im interreligiösen Dialog 2 4. Fachgebiet Evangelische Theologie / Religionswissenschaft 5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Bernd Oberdorfer; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Religionsphilosophische und wissenschaftliche Grundlagentexte; Implikationen des Religiösen in globalisierter Gesellschaft Befähigung zu theologisch reflektierter christlicher Standortbestimmung wie kritischer Stellungnahme zu Anfragen anderer Religionen und aus dem säkularen Umfeld; Befähigung zum verantwortungsvollen, dialogoffenen

Umgang mit religiöser Diversität und Multikulturalität Erweiterung der im bisherigen Lehramts-, bzw. Bachelor- Studiengang erworbenen Kompetenzen durch eine kumulative Vertiefung in einem neuen Gebiet/einer neuen Methode der Fachwissenschaft der Evangelischen Theologie 8. Semesterempfehlung Keine 9. Dauer des Moduls 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots I.d.R. jedes Semester 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 210 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Grundlegende Kenntnisse der Fachwissenschaft sowie vertiefte Kenntnisse in einem Bereich der Fachwissenschaft. 13. Anzahl der LP 7 14. Voraussetzungen für die Vergabe bestehend aus einer mündlichen Prüfung über zwei ausgewählte Themengebiete aus diesem Modul (20 Min.) sowie zwei Thesenpapieren zu jeweils zwei (weiteren) Themen aus diesem Modul. Es besteht die (freiwillige) Möglichkeit, die einzelnen Prüfungsaufgaben (mdl. Prüfung Thesenpapiere) zu zeitlich getrennten Prüfungsterminen zu erbringen. 15. Prüfung : mündliche Prüfung (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus/studis Summe: 4 LP: 7 Signatur: MaLA-FW-eRe-09 1. Modultitel Kirchengeschichtliche Problemstellungen und Perspektiven der Gegenwart 3. Modulbereiche Das Christentum im der antiken Welt 2 Das Christentum in Mittelalter, Reformation und Neuzeit 2 4. Fachgebiet Evangelische Theologie / Kirchengeschichte

5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Bernd Oberdorfer; wiss. MitarbeiterIn / AssistentIn 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Geschichte des Christentums von den Anfängen bis zur Neuzeit; Entwicklung der Theologie- und Dogmengeschichte, aktuelle kirchengeschichtliche und politische Fragen und Probleme Vertiefte Kenntnis exemplarischer Schwerpunkte der Christentumsgeschichte und eigenständige Auseinandersetzung mit deren theologischen Gehalten unter Berücksichtigung ihrer historischen Gewachsenheit; Befähigung zu theologisch reflektierter Stellungnahme zu kirchengeschichtlichen Problemstellungen der Geschichte und Gegenwart Erweiterung der im bisherigen Lehramts-, bzw. Bachelor- Studiengang erworbenen Kompetenzen durch eine kumulative Vertiefung in einem neuen Gebiet/einer neuen Methode der Fachwissenschaft der Evangelischen Theologie 8. Semesterempfehlung Keine 9. Dauer des Moduls 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots I.d.R. jedes Semester 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 210 Arbeitsstunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Grundlegende Kenntnisse der Fachwissenschaft sowie vertiefte Kenntnisse in einem Bereich der Fachwissenschaft. 13. Anzahl der LP 7 14. Voraussetzungen für die Vergabe bestehend aus einer mündlichen Prüfung über zwei ausgewählte Themengebiete aus diesem Modul (20 Min.) sowie zwei Thesenpapieren zu jeweils zwei (weiteren) Themen aus diesem Modul. Es besteht die (freiwillige) Möglichkeit, die einzelnen Prüfungsaufgaben (mdl. Prüfung Thesenpapiere) zu zeitlich getrennten Prüfungsterminen zu erbringen. 15. Prüfung : mündliche Prüfung (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus/studis Summe: 4 LP: 7

MaLA-FW-eRe-10 1. Modultitel Sprachenmodul Hebräisch 3. Modulbereiche Hebräisch I Hebräisch II 6 4. Fachgebiet Evangelische Theologie in Kooperation mit der KThF / Lehrstuhl für Alttestamentliche Wissenschaft 5. Modulbeauftragte/r Prof. Dr. Franz Sedlmeier / wissenschaftliche MitarbeiterInnen / AssistentInnen 6. Inhalte/Lernziele/Lernergebnis Einführung in das Biblische-Hebräisch, Grundlagen der hebräischen Sprache des Alten Testaments (Morphologie und Syntax), ihrer Überlieferungsform, der Schrift und des Wortschatzes, sprachlich und kulturell bedingte Eigenheiten semitischer Texte Zugang zum alttestamentlichen Verständnis von Welt und Theologie, Kompetenz, zur Übersetzung und zum Verständnis alttestamentlicher, hebräischer Texte, mit einem Lexikon zu arbeiten und alttestamentliche Sekundärliteratur adäquat zu benutzen, Kenntnis der Grenzen der Übersetzbarkeit hebräischer Texte 8. Semesterempfehlung Zu jedem Zeitpunkt des Studiums möglich 9. Dauer des Moduls Ca. 2-3 Semester 10. Häufigkeit des Angebots Der einführende Kurs Hebräisch I wird i.d.r. im WiSe angeboten; Hebräisch II findet i.d.r. im SoSe statt 11. Arbeitsaufwand (gesamt) 450 Stunden 12. Teilnahmevoraussetzung/en Keine 13. Anzahl der LP 15 14. Voraussetzungen für die Vergabe Am Ende von Hebräisch I und II wird jeweils ein alttestamentlicher Text schriftlich wie mündlich übersetzt und analysiert 15. Prüfung : Klausur /Mündliche Prüfung (nähere Informationen siehe unter Punkt Voraussetzung für die Vergabe ) 16. /en Kurs 17. Anmeldeformalitäten Online per digicampus/studis Summe: 6 LP: 15

Beschreibung der Einzelveranstaltungen Einführung in die Christologie Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05 : Klausur/Test o.ä., siehe Die Klausur und der Test finden in der letzten ssitzung statt. Schleiermacher Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05 : Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), Hausarbeit/Thesenpapier (FW 06), mdl. Prüfung/Thesenpapier (FW 07) siehe Die Klausur und der Test finden in der letzten ssitzung statt. Lektüreseminar Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05, FW 07 : Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), Hausarbeit/Thesenpapier (FW 06), mdl. Prüfung/Thesenpapier (FW 07, FW 08), siehe Was ist Religion? Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05, FW 06, FW 07, FW 08 : Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), Hausarbeit/Thesenpapier (FW 06), mdl. Prüfung/Thesenpapier (FW 07, FW 08), siehe Grundthemen der Dogmatik - ökumenisch gedacht Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05, FW 06, FW 07 : Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), Hausarbeit/Thesenpapier (FW 06), mdl. Prüfung/Thesenpapier (FW 07, FW 08), siehe Gerechtigkeit Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05, FW 06, FW 07 : Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), Hausarbeit/Thesenpapier (FW 06), mdl. Prüfung/Thesenpapier (FW 07, FW 08), siehe Pietismus und Aufklärung

Zuordnung Modul FW 04 a/b, FW 05, FW 06, FW 09 : Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), Hausarbeit/Thesenpapier (FW 06), mdl. Prüfung/Thesenpapier (FW 08, FW 09), siehe Genesis Zuordnung Modul FW 01, FW 02, FW 04 a/b, FW 05 : Klausur bzw. Hausarbeit/Thesenpapier (FW 01, FW 02), Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), siehe Die Klausur findet in der letzten ssitzung statt. Der Römerbrief (Kap. 1-8) Zuordnung Modul FW 01, FW 02, FW 04 a/b, FW 05 : Klausur bzw. Hausarbeit/Thesenpapier (FW 01, FW 02), Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), siehe Die Klausur findet in der letzten ssitzung statt. Forschungskolloquium Zuordnung Modul - Kolloquium Nach Rücksprache mit der Dozentin Anthropologie im AT und NT Zuordnung Modul FW 01, FW 02, FW 04 a/b, FW 05 : Klausur bzw. Hausarbeit/Thesenpapier (FW 01, FW 02), Klausur/Test o.ä. (FW 04 a/b, FW 05), siehe Die Klausur findet in der letzten ssitzung statt. Einführung in die Methoden der Exegese (m. Griechisch) Zuordnung Modul FW 03 : Klausur, mdl. Prüfung, Teilnahmenachweis, siehe Griechisch für Theologen 1. Abschnitt Zuordnung Modul FW 03 : Klausur, mdl. Prüfung,

Teilnahmenachweis, siehe Religion als psychologisch-anthropogenes Phänomen Zuordnung Modul FD 01; FD 02 : Klausur/Test bzw. Hausarbeit/Thesenpapier, siehe Die Klausur und der Test finden in der letzten ssitzung statt. Das Kirchenjahr als Thema des Religionsunterrichts Zuordnung Modul FD 01; FD 02 : mdl. Prüfung/Thesenpapier siehe Religion in Märchen-, Kinder- und Jugendbücher Zuordnung Modul FD 01; FD 02 : mdl. Prüfung/Thesenpapier, siehe Bildung und Glaube Texte zur pädagogischen und theologischen Bildungstheorie Zuordnung Modul FD 01; FD 02 : mdl. Prüfung/Thesenpapier, siehe Diplomanden- und Doktoranden-Kolloquium Zuordnung Modul - Kolloquium Nach Rücksprache mit dem Dozenten