KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH

i o n1 Stunde 2 Erholung alternativ Zu Übung 5 Suche im Internet Informationen über alternative Erholung in der Ukraine Schreibe einen Bericht und erzähle über die interessantesten Angebote in der Klasse Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Was für eine Art der Erholung ist das? Wer kann sich damit beschäftigen? Wo findet man dieses Freizeitangebot? Was gehört zu Freizeitaktivitäten? Was muss man können, um diese Art der Erholung mitzumachen? Und was muss man lernen? Warum findest du diese Art der Erholung interessant? KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 1 Lebensweise 1

i o n1 Stunde 3 Pfadfinder Zu Übung 6 2KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Finde Informationen über Kinder- und Jugendorganisationen in der Ukraine und schreibe einen Bericht darüber Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wie heißt die Organisation? Wie lautet das Motto der Organisation? Welche Symbole hat die Organisation? Welche Ziele hat die Organisation? Wer kann mitmachen? Wann hat man die Organisation in der Ukraine gegründet? Wie hat sich diese Bewegung in unserem Land entwickelt? Bist du Mitglied dieser Organisation? Was machst du da?/möchtest du Mitglied dieser Organisation werden? Warum? Lektion 1 Lebensweise

i o n1 Stunde 6 Sport wird bei uns groß geschrieben Zu Übung 6 Ist Sport dir wichtig? Schreibe eine Mitteilung für ein Internet- Forum wie in Übung 3 des Lehrbuchs Schreibe nach dem Plan: 1) Sportart/Sportarten, die du treibst; 2) Training (wo, wann, wie oft); 3) Gründe, warum du gerade diesen Sport machst; 4) deine Pläne/Wünsche (wenn du eine neue Sportart ausprobieren möchtest) Schreibe circa 8 Sätze KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 1 Lebensweise 3

i o n1 Stunde 7 Fun- und Extremsport immer beliebter Zu Übung 5 4KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Schreibe einen Artikel für eine Schülerzeitung zum Thema «Extremsport: Pro und Kontra» Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Welche Extremsportarten gibt es? Warum sind sie bei Jugendlichen beliebt? Welche Extremsportarten findest du gefährlich? Warum? Welche Argumente für Extremsport kannst du nennen? Welche Argumente gegen Extremsport kannst du nennen? Welche Extremsportart möchtest du selbst ausprobieren? Warum? Diese Wörter und Wortverbindungen können dir helfen: gefährlich, schädlich, riskant, viel Spaß machen, beliebt, ungewöhnlich, seine Grenzen austesten, sich glücklich fühlen, der Nervenkitzel, etwas Neues probieren, Adrenalin brauchen, eine neue Sportart treiben, der Gesundheit schaden können, zum Tod führen können, ein Mittel gegen Langweile, die Angst überwinden, etwas Besonderes machen Lektion 1 Lebensweise

i o n2 Stunde 12 Beste Freunde Zu Übung 5 Schreibe einen Antwortbrief an Tina Hallo Tina, vielen Dank für deinen Brief Er war sehr interessant Deine Freundin Sofia hat mir sehr gut gefallen Ich möchte dir auch über meinen besten Freund/meine beste Freundin schreiben heißt und ist Jahre alt ist Sein/Ihr Charakter ist Schreibe mir bald Liebe Grüße Dein/Deine hat viele Hobbys KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 2 Meine Freunde und ich 5

i o n2 Stunde 16 Brieffreunde Zu Übung 6 6KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Du möchtest dir neue Brieffreunde finden Schreibe eine Anzeige für das Internet Schreibe über dich, deine Familie, Hobbys und Freizeit Schreibe nach dem Plan: 1) Name; 2) Alter; 3) Wohnort; 4) Äußeres; 5) Interessen und Hobbys Schreibe circa 8 Sätze Lektion 2 Meine Freunde und ich

i o n2 Stunde 18 Wir surfen gern im Internet Zu Übung 5 Schreibe über dein beliebtestes soziales Netzwerk Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wie heißt dein beliebtestes soziales Netzwerk? Weißt du, wie viele Nutzer es hat? Welche Möglichkeiten bietet dieses soziale Netzwerk seinen Nutzern an? Was machst du meistens in diesem sozialen Netzwerk? Was unterscheidet dieses soziale Netzwerk von den anderen? Warum hast du gerade dieses soziale Netzwerk am liebsten? KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 2 Meine Freunde und ich 7

i o n3 Stunde 24 Schulen in Deutschland Zu Übung 5 Schreibe Tina einen Brief über deine Schule 8KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Hallo Tina, vor Kurzem hat meine Klasse eine Präsentation unserer Schule vorbereitet Und ich möchte dir über meine Schule schreiben Ich besuche Das ist eine Schule Hier lernen die Schüler Meine Schule ist Lektion 3 Schulleben und hat Und wie ist deine Schule? Schreibe mir bald Viele liebe Grüße Dein/Deine

i o n3 Stunde 25 Eine deutsche Schule stellt sich vor Zu Übung 6 Schreibe einen Artikel über deine Schule für einen Schulwettbewerb Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wie ist deine Schule? Wie sind das Gebäude und der Schulhof? Wie alt ist die Schule? Was ist dir über die Geschichte der Schule bekannt? Welche Räume gibt es in der Schule? Welche Fächer lernen die Schüler der 8 Klassen? Gibt es irgendwelche Schwerpunkte? Welche Veranstaltungen finden in deiner Schule statt? Organisiert man auch Klassenfahrten oder Sprachreisen? KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 3 Schulleben 9

i o n3 Stunde 29 Schulpersonal Zu Übung 6 10KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Schreibe einen Artikel für eine Schülerzeitung zum Thema «Schulpersonal» Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wer gehört zum Schulpersonal? Wie heißt der Direktor deiner Schule? Was gehört zu seinem Aufgabenkreis? Wie sind die Lehrer, die an deiner Schule tätig sind? In welchen Fächern erteilen sie Unterricht? Wer ist dein Lieblingslehrer/deine Lieblingslehrerin? Warum? Lektion 3 Schulleben

i o n4 Stunde 36 Unsere Schulbibliothek Zu Übung 5 Wie ist die Bibliothek in deiner Schule? Schreibe einen kurzen Bericht Schreibe nach dem Plan: 1) Bibliothekräume; 2) Öffnungszeiten; 3) Bibliothekbestand (Bücher, Zeitungen, Zeitschriften, andere Medien); 4) Ausleihfrist; 5) Bibliothekare und Bibliothekarinnen KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 4 Schulbibliothek 11

i o n4 Stunde 38 Was lesen wir gern? Zu Übung 6 Schreibe einen Antwortbrief an Tina 12KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Hallo Tina, ich danke dir für deinen Brief Es war interessant zu erfahren, welche Bücher deine Mitschüler und Mitschülerinnen gern lesen Wir haben auch eine Umfrage über beliebte Literaturgattungen in unserer Klasse durchgeführt Hier sind die Ergebnisse dieser Umfrage Die meisten Schüler und Schülerinnen in meiner Klasse lesen gern Beliebt sind bei uns auch Einige meiner Mitschüler und Mitschülerinnen lesen gern Weniger beliebt sind Viele liebe Grüße Dein/Deine Lektion 4 Schulbibliothek

i o n4 Stunde 39 Bekannte Autoren und ihre Bücher Zu Übung 5 Finde Informationen über einen bekannten Autor/eine bekannte Autorin der Weltliteratur und schreibe einen Bericht über ihn/ sie Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wie heißt der Autor/die Autorin? Aus welchem Land stammt er/sie? In welcher Sprache sind seine/ihre Werke verfasst? Was gehört zu dem Schaffen dieses Autors/dieser Autorin? Wie heißt sein/ihr bekanntestes Werk? Hast du Werke dieses Autors/dieser Autorin gelesen? Welche? Haben sie dir gefallen? KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 4 Schulbibliothek 13

i o n4 Stunde 43 Deutsche Schriftsteller und Dichter Zu Übung 6 14KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Finde im Internet Informationen über einen anderen bekannten deutschen Schriftsteller oder Dichter und mache ein Quiz wie in Übung 4 des Lehrbuchs Suche Infos zu folgenden Punkten: Geburtsdatum, -ort Eltern Kindheit Studium Berufliche Tätigkeit Familie (Frau, Kinder) Werke Bekanntestes Werk Reisen Tod Wie heißt der deutsche Schriftsteller/Dichter, der? dessen? Lektion 4 Schulbibliothek

i o n4 Stunde 45 Unser Literaturunterricht Zu Übung 5 Schreibe einen Antwortbrief an Max Hallo Max, ich danke dir für deinen Brief Den Literaturunterricht in deiner Klasse finde ich sehr interessant Unser Literaturunterricht verläuft etwas anders Wir haben Literatur pro Woche In der Stunde wir meistens Wir müssen Besonders interessant finde ich Unser Lehrer/Unsere Lehrerin heißt Er/Sie ist Schreibe mir bald Ich würde mich über deinen Brief freuen Viele liebe Grüße Dein/Deine KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 4 Schulbibliothek 15

i o n5 Stunde 56 Wie alt ist der Computer? Zu Übung 6 16KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Stell dir vor: Du hast München mit einer Touristengruppe besucht und das Deutsche Museum besichtigt Schreibe deinem deutschen Brieffreund/deiner deutschen Brieffreundin über diesen Besuch Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wann und mit wem hast du das Museum besucht? Was hast du im Deutschen Museum gesehen? Welche Exponate gibt es da? Was hast du Neues erfahren? Was hat dir am besten gefallen? Diese Wortverbindungen können dir helfen: in diesem Jahr, vorigen Monat, vorige Woche, in den Ferien, im Sommer, mit einer Touristengruppe, mit einer Schülergruppe, zahlreiche Abteilungen, Exponate aus verschiedenen Bereichen der Naturwissenschaften und Technik, viele Objekte und Fotografien, interessante Ausstellungen, über die Erfindung und Entwicklung von verschiedenen Geräten/Maschinen/Fahrzeugen erfahren, die Erfindung des Computers Vergiss die Anrede und die Grußformel nicht Lektion 5 Massenmedien

i o n6 Stunde 66 Ukrainische Komponisten Zu Übung 7 Finde Informationen über ukrainische Komponisten im Internet und mache ein Quiz für deine Mitschüler Suche Infos zu folgenden Punkten: Geburtsdatum, -ort Eltern Kindheit Studium Berufliche Tätigkeit Familie (Frau, Kinder) Werke (Lieder, Opern, Filmmusik, Volksmusik, Sinfonien usw) Bekanntestes Werk Wie heißt der ukrainische Komponist, der? dessen? KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 6 Musik 17

i o n6 Stunde 70 Beliebte Musikstile Zu Übung 6 18KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Schreibe einen Brief an deine deutsche Freundin/deinen deutschen Freund Erzähle darin über die beliebtesten Musikstile deiner Mitschüler Liebe/Lieber, vor Kurzem haben wir eine Umfrage über die beliebtesten Musikstile in unserer Klasse durchgeführt Ich möchte dir über die Ergebnisse dieser Umfrage schreiben Am liebsten hören meine Mitschüler und Mitschülerinnen Sehr beliebt sind bei uns auch Einige meiner Mitschüler und Mitschülerinnen hören gern Am wenigsten beliebt sind bei uns Mein Lieblingsmusikstil ist Und welche Musikstile haben deine Freunde gern? Welche Musik magst du? Schreibe mir bald Liebe Grüße Dein/Deine Lektion 6 Musik

i o n6 Stunde 71 Moderne deutsche Sänger und Bands Zu Übung 7 Finde Informationen über andere populärste Sänger/Bands aus Deutschland Berichte darüber in der Klasse Schreibe nach dem Plan: 1) Name/Titel; 2) Heimatort; 3) Musikstil; 4) Beginn der Karriere; 5) Populärste Lieder/Kompositionen KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 6 Musik 19

i o n6 Stunde 72 Musik in meinem Leben Zu Übung 5 Schreibe einen Antwortbrief an Tina 20KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Hallo Tina, ich danke dir für deinen Brief Er war sehr interessant Du fragst mich nach meinen Musikvorlieben Welche Musik höre ich gern? Ich mag Meine Freunde hören gern Manchmal gehen wir in Konzerte Einige meiner Freunde können Musikinstrumente spielen besucht die Musikschule und kann spielen Viele liebe Grüße Dein/Deine Lektion 6 Musik

i o n7 Stunde 81 Deutsche Bundesländer Zu Übung 5 Finde Informationen über eines der deutschen Bundesländer Berichte über dieses Bundesland in der Klasse Suche Infos zu folgenden Punkten: Fläche Einwohnerzahl Landeshauptstadt Großstädte Sehenswürdigkeiten Schöne Landschaften KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 7 Deutschland Land und Leute 21

i o n7 Stunde 83 Prima Klima Zu Übung 5 Schreibe einen Antwortbrief an Tina 22KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Hallo Tina, vielen Dank für deinen Brief Ich habe viel Interessantes erfahren Früher habe ich über das Wattenmeer nicht gehört Ich möchte gerne diese Gegend besuchen In der Ukraine gibt es auch viele schöne Landschaften Am schönsten finde ich Im Westen/Osten/Süden/Norden des Landes kann man Hoffentlich kannst du mal in die Ukraine kommen und alles mit deinen eigenen Augen sehen Viele liebe Grüße Dein/Deine Lektion 7 Deutschland Land und Leute

i o n8 Stunde 90 Die Ukraine geografisch gesehen Zu Übung 6 Schreibe einen Antwortbrief an Tina Schreibe nach dem Plan: 1) Lage der Ukraine; 2) Klima; 3) schönste Landschaften; 4) Berge, Meere, Flüsse und Seen; 5) Tier- und Pflanzenwelt; 6) Bevölkerungszahl; 7) Prominente Vergiss die Anrede und die Grußformel nicht KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Lektion 8 Die Ukraine Land und Leute 23

i o n8 Stunde 91 Die Bevölkerung der Ukraine Zu Übung 5 24KOPIERVORLAGEN ZUM LEHRBUCH Schreibe einen Text für Tina über die Bevölkerung, Nationalitäten und Sprachen in der Ukraine Gehe dabei auf folgende Punkte ein: Wie viele Menschen leben in der Ukraine? Welche Nationalitäten leben in unserem Land? Welche Sprachen spricht man in der Ukraine? Wie ist die Amtssprache? Wie heißen die ukrainischen Großstädte? Wie viele Einwohner leben da? Lektion 8 Die Ukraine Land und Leute