Coaching-Fortbildungskonzept Progressio Consulting GmbH



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Transkript:

Coaching-Fortbildungskonzept Progressio Consulting GmbH Progressio Consulting GmbH Karl-Wiechert-Allee 1 30625 Hannover Fon (0511)5332278 Fax (0511)5333622 E-Mail: mail@progressio-consulting.de Homepage: www@progressio-consulting.de

Coaching ist ein Beratungskonzept, das Menschen dabei unterstützt eigenständige Lösungen ihrer Anliegen herbeizuführen, ihre Leistungspotenziale zu optimieren und gesunde Lebenszusammenhänge herzustellen. (Progressio Consulting) In der heutigen Informationsgesellschaft mit ihrem rasanten Reaktions-, Veränderungs- und Anpassungsbedarf gewinnt Coaching als professionelle und persönlichkeitsorientierte Begleitung von Führungskräften, Mitarbeitern und Teams eine immer größere Bedeutung. Der multidisziplinäre Ansatz von Progressio: Beratung, Führung und Beziehung! Die Aneignung von Beratungskompetenz, die Verbesserung der eigenen Führungskompetenz und des Führungswissens, sowie die Befähigung zur ressourcenorientierten Beziehungsgestaltung sind wesentlich für das Coaching-Konzept von Progressio. 1. Beratungskompetenz Coaching ist ein Beratungskonzept, das auf sozialwissenschaftlichen Theorien und Methoden basiert und als eigenständiges Konzept neben anderen Beratungskonzepten wie Supervision, Organisationsentwicklung oder Therapie beschrieben und erlernt werden kann. 2. Führungskompetenz Coaching erschließt professionelle Methodenkompetenzen für den Umgang mit Menschen und Organisationen, die auch im Führungsalltag eingesetzt werden können. Zwar ist eine Führungskraft nicht der Coach ihrer Mitarbeiter, wohl aber kann sie vielfältiges Know how aus dem Coaching für die Führungstätigkeit einsetzen. Hinzu kommt, dass Coaching überwiegend im Führungskräftebereich eingesetzt wird. Jeder Coach braucht daher umfangreiches Führungswissen. 3. Beziehungskompetenz Coaching erfordert eine besondere Form der Beziehungsgestaltung, bei der der Coach die Ressourcen des Ratsuchenden erkennt und hilft diese zu entwickeln. Dieser wertschätzende und begleitende Umgang erfordert eine sehr reflektierte Form derbeziehungsgestaltung. Ein Coach muss sich selbst kennen und wissen, wie er mit anderen Menschen umgeht. 2

Woher kommt Coaching? Vor rund 30 Jahren wurde Coaching in amerikanischen Unternehmen als Instrument zielgerichteter Mitarbeiterführung verstanden und vorzugsweise in mittleren Hierarchien eingesetzt. In deutschen Unternehmen wandelte sich das Coaching in ein Beratungskonzept für die Einzelbetreuung von leitenden Mitarbeitern und Führungskräften durch professionelle Berater. Heute sind Team-, Projekt-, oder Selbstcoaching weitere Formen, die das Spektrum des Coaching deutlich erweitert haben. Mittlerweile hat sich Coaching im Führungs- und Beratungsalltag fest etabliert und wird in der Personalentwicklung vieler Unternehmen gezielt eingesetzt. Umsetzungs- und Ergebnisqualität Die Fortbildung ist umfangreich, sowohl theoretisch und praktisch differenziert, sodass qualitativ hochwertige und nachweisliche Kompetenzen erworben werden. Die erprobten Ausbildungsstandards, zu denen u.a. das Führen eines Studienbuches gehört, sorgen für ein effektives und effizientes Lernen. Durch die große Praxisnähe und relevanz erleben die Teilnehmer direkte Umsetzungsmöglichkeiten für den aktuellen beruflichen Alltag. Zertifizierungen Die Fortbildung zum Coach von Progressio Consulting GmbH wird nach erfolgreichem Abschluss von der IHK Hannover, sowie der EAS (European Association for Supervision) zertifiziert. Diese Zertifizierungen bedeuten für die Teilnehmer ein wichtiges Qualitäts- und Unterscheidungsmerkmal für die eigene Positionierung im Markt. Ziel der Coaching-Fortbildung Fach- und Führungskräfte optimieren ihr individuelles Leistungsprofil und werden zu professionellen Coaches ausgebildet, indem sie sich eine Beratungskompetenz aneignen und ihre Führungskompetenz verbessern. Dabei lernen sie effektive Methoden und Werkzeuge kennen und sie im Einklang mit ihrer Persönlichkeit in der Arbeit mit anderen Menschen und Organisationen wirkungsvoll einzusetzen. Ihr Nutzen Die Persönlichkeit und die berufliche Führungs- und/oder Beratungsrolle werden im Einklang entwickelt, optimiert und qualifiziert. Das eigene Führungsprofil in Profit- oder Non-Profit-Organisationen, im Beruf oder Ehrenamt wird geschärft und die Persönlichkeit gestärkt. Als Trainer/in oder Ausbilder/in verbessern Sie Ihre Positionierung am Markt sowie die Perspektiven für Ihren wirtschaftlichen Erfolg. 3

Eine nachweisliche Coaching-Kompetenz stellt ein Unterscheidungsmerkmal in der beruflichen Weiterentwicklung und Karriereplanung dar. Sie entwickeln ein individuelles Coaching-Profil, das zu Ihrem beruflichen Umfeld passt und mit Ihrer Persönlichkeit, Lebensphilosophie und Ihrem ethischen Grundverständnis verbunden ist. Wozu qualifiziert Sie die Coaching-Fortbildung? Sie sind in der Lage als Beratungskonzept, Coaching professionell und wirkungsvoll einzusetzen. Sie haben ihre Führungskompetenz verbessert, weil sie ihr Methodenspektrum deutlich erweitert haben. Sie verfügen über eine zertifizierte Fortbildung, die es Ihnen ermöglicht, sich im Rahmen Ihrer beruflichen Orientierung wirkungsvoll zu präsentieren. Curricularer Aufbau der Fortbildung Die drei Kernkompetenzen Beratung, Führung und Beziehung werden im Curriculum durch vier Vermittlungsformen eingeführt: Wissen, um zu verstehen Einüben, um zu begreifen Reflektieren, um zu erfassen Selbsterfahrung, um zu verinnerlichen Beim Wissen geht es um die kognitive Vermittlung von Führungswissen und Beratungskonzepten, sowie ihren wissenschaftliche Grundlagen aus Psychologie, Soziologie und Pädagogik. Einüben bedeutet vielfältige Methoden und Werkzeuge kennen und in der Fortbildung anwenden zu lernen, um gewonnene Erkenntnisse umzusetzen. In der Reflektion lernen Teilnehmer sich selbst beim Handeln zu beobachten und Rückschlüsse zu ziehen. Selbsterfahrung bedeutet gewonnene Erkenntnisse und Erfahrungen immer in Bezug zur eigenen Persönlichkeit und Lebensgeschichte zu bringen. Auf diese Weise entwickeln die Teilnehmer im Laufe der Fortbildung ihr individuelles Coaching- Profil, das eng mit ihren Ressourcen, Präferenzen und Tätigkeitsfeldern verknüpft ist und mit dem sie sich marktorientiert darstellen können. 4

Zur Fortbildung gehören außerdem: Trainingssupervision und Eigenanalyse / Selbsterfahrung Um Sie in Ihrer eigenen Entwicklung optimal zu unterstützen, erhalten Sie innerhalb der Fortbildung individuelle Trainingssupervision, verbunden mit der Möglichkeit zur Eigenanalyse und Selbsterfahrung. Lerncoaching Während der Fortbildung beginnen Sie mit eigenen Coachingprozessen, die für Sie erste Lernerfahrungen bilden und während der Fortbildung reflektiert werden. Begleitende Lehrsupervision Die Lehrsupervision (mind. 10 Stunden), die außerhalb der Fortbildung, vorzugsweise im zweiten Jahr durchgeführt wird, unterstützt Ihre individuelle Entwicklung und Professionalisierung durch einen Supervisor/Coach, der an unserem Ausbildungsinstitut akkreditiert ist, aber nicht an der Ausbildung teilnimmt. Die Kosten dafür sind nicht in der Fortbildungsgebühr enthalten. Besondere Merkmale unserer Ausbildung: Die Ausbilder/innen repräsentieren durch ihre Ausbildungen, beruflichen Erfahrungen und Beratungstätigkeiten die Felder, die für eine Coaching-Ausbildung hohe Relevanz besitzen: Unternehmerische und organisatorische Praxiserfahrungen, pädagogische und psychologische Ausbildungen und Beratungsqualifikationen, vielfältige Beratungserfahrungen in Profit- und Non-Profit-Unternehmen. Das Curriculum ist so aufgebaut, dass die Aneignung von Wissen, das Einüben von Methoden und Werkzeugen sowie das Reflektieren und Integrieren von persönlichkeitsrelevanten Faktoren miteinander verknüpft werden, um eine möglichst intensive Lernerfahrung zu erreichen. Die Ausbildungsleiter/innen von Progressio verfügen über wissenschaftliche Grundausbildungen langjährige Berufserfahrungen in leitenden Funktionen fachbezogene Zusatzausbildungen in den Bereichen Systemische Beratung, Supervision, Coaching und Organisationsentwicklung vielfältige Erfahrungen durch eigene Beratungstätigkeit und Durchführung von Bildungsmaßnahmen eine gemeinsame Beratungsphilosophie, ein miteinander entwickeltes Coaching- Konzept und gemeinsame ethische Grundpositionen 5

Zum Ausbilder-Team gehören: Dr. Dietmar Nowottka, Dipl. Pädagoge, Supervisor u. Coach (EAS) Studium der Erziehungswissenschaften und Soziologie, (Universität u. Gesamthochschule Essen) Zusatzausbildung als Supervisor und Coach. Vorstandsmitglied der Europäischen Gesellschaft für Supervision (EAS). Schwerpunkte in Beratung: Einzel- und Teamcoaching, Supervision, Organisationsentwicklung, Changemanagement Konzept- u. Leitbildentwicklungen. Lehrbeauftragter der Fachhochschule für Wirtschaft, Berlin Geschäftsführender Gesellschafter der Progressio Consulting GmbH Hans Werner Hemp, Diplom-Supervisor, Supervisor und Coach (EAS) Studium der Supervison (Kassel), Weiterbildungen in Gestalt, Gruppendynamik, Organisationsberatung, Psychodrama, Transaktionsanalyse und Bioenergetik. Ausbilder, Lehr-Supervisor, Lehr-Coach für SupervisorInnen und Coaches der EAS (European Association for Supervision) Vorstandstätigkeit in der EAS von 1994 bis 2004. Von 2001-2004 Präsident der EAS. Leitung von"supaktiv - Praxis für Supervision und berufliche Weiterbildung", Hamburg Uschi Kopatz, Coach, Image- und Auftrittstrainerin Bankkauffrau, langjährige Führungserfahrung in einer Großbank, Zusatzausbildung zum Coach; Image- und Auftrittstrainerin Schwerpunkte in der Beratung: Persönlichkeitsentwicklung im Bereich Selbstwert, Körpersprache, Auftritt, Umgangsformen, Geschäftsführende Gesellschafterin der Progressio Consulting GmbH 6

Praktische Hinweise: Voraussetzungen 1. Schriftliche Bewerbung (Wir erwarten eine abgeschlossene Berufsausbildung und mehrjährige Berufserfahrung) 2. Nachweis über bereits erbrachte Fortbildungen und erfahrene Supervisionen bzw. Coachings. 3. In einem Eingangsgespräch klären wir individuelle Fragen und prüfen gemeinsam die Zulassungsmöglichkeit. Ausbildungsdauer zweijährige Ausbildungsdauer 10 Blöcke, 27 Tage, 350 Stunden (45 Min.) Abschluss Schriftliche Abschlussarbeit (Fallarbeit) Mündliche Abschlussprüfung Zertifizierung erfolgt, nach bestandener Prüfung vor einem Prüfungsboard der EAS, durch Progressio. Darüber hinaus bieten wir die Zertifizierung durch die EAS (Europäische Gesellschaft für Supervision) und die IHK Hannover an. Kosten: Die Kosten für die Fortbildung betragen voraussichtlich 6.300,00, zzgl. MwSt. und ca. 250,00 Prüfungsgebühren. (Monatliche Ratenzahlung von 255,00 zzgl. MwSt. ist möglich) Alle Informationen in diesem Prospekt geben wir unter Vorbehalt. Die konkreten Vereinbarungen werden in einem schriftlichen Vertrag festgelegt. Geplante Termine: 23.08. -26.08.2010 06.06. 09.06.2011 08.10. -09.10.2010 19.08. 20.08.2011 26.11. -27.11.2010 28.10. -29.10.2011 17.01. -20.01.2011 09.01. -12.01.2012 25.03. -26.03.2011 16.03. -17.03.2012 + Prüfungstermin 20.04. 21.04.2012 7

5 Kompetenzbereiche der Fortbildung zum Coach bei Progressio 1. Grundlagen 1.1. Coaching als Beratungsform (Geschichte, Entwicklung, Theorie, Abgrenzung zu anderen Beratungskonzepten) 1.2. Coaching in der Praxis (Anwendungsmöglichkeiten) 1.3. Formen des Coaching(Einzel-, Gruppe-, Team-, Projektcoaching) 1.4. Das Coaching-Konzept von Progressio 1.5. Der Coachingprozess 1.6. Ethik und Werte im Coaching 1.7. Vertragsarbeit im Coaching (Kontrakt- und Zielfokussierung) 1.8. Evaluation von Coaching 2. Interventionen und Methoden aus: 2.1. Transaktionsanalyse 2.2. Systemische Beratung 2.3. Ausgewählte Konzepte aus: 2.3.1.. Gruppendynamik 2.3.2. Organisationsentwicklung 2.3.3. Gestaltberatung 2.3.4. NLP 3. Beziehungsanalyse 3.1. Widerstand, Übertragung und Gegenübertragung aus psychoanalytischer Sicht 3.2. Parallelprozesse 3.3. Projektionen 3.4. Feedback als Steuerungsinstrument 4. Führung 4.1. Der Coach als Führungskraft: Grenzen und Möglichkeiten 4.2. Führung im Coaching 4.3. Ausgewählte Methoden für die Arbeit mit Führungskräften: - Selbst- und Zeitmanagement - Projektmanagement - Teamentwicklung - Changemanagement - Wertemanagement 08/2009 8

5. Persönlichkeits- und Profilentwicklung des Coaches 5.1. Biographiearbeit 5.2. Selbsterfahrung 5.3. Entwicklung u. Präsentation des eigenen Coachingprofils 5.4. Körpersprache und Selbstwirksamkeit 5.5. Businessplan und Marketing 5.6. Berufsverbände und Marktentwicklung 9

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