Gymnasium JOHANNEUM Staatlich anerkanntes Gymnasium
Hauptphase der Gymnasialen Oberstufe Saar Information Klassenstufe 10 20. Februar 2014 Hans Burgard Willi Haßdenteufel Martin Fuchs Abteilungsleiter Oberstufe Abteilungsleiter Didaktik Stellvertretender Schulleiter
Gymnasiale Oberstufe Saar Zulassung zur Hauptphase Hauptphase Kursstufen 11 und 12 Seminarfach Zulassung zum Abitur Gesamtqualifikation
Aufbau der GOS GOS Gymnasiale Oberstufe Saar Einführungsphase Hauptphase Klassenstufe 10 (mittlerer Bildungsabschluss) Kursstufen 11 und 12 Verweildauer höchstens 4 Jahre
Zulassung zur Hauptphase Versetzung in Kursstufe 11 Zulassungserhebliche Fächer: alle Pflichtfächer außer Sport (kann aber zum Ausgleich mit herangezogen werden) De, 2 Pflicht-Fremdsprachen, Ma, Bk (oder Mu), Ek, Ge, Po, Bi, Ch, Ph, Rl Wahlpflichtfach kann ebenfalls als Ausgleich dienen
Gestaltung der Hauptphase 4 Aufgabenfelder 2 Anforderungsniveaus E-Kurs (5 Wochenstunden) G-Kurs (2 oder 4 Wochenstunden) 4 bzw.5 Facharten Kernfächer Pflichtfächer Neigungsfach Seminarfach Ergänzungsfach
GOS Aufgabenfelder Sprachlichliterarischkünstlerisches Aufgabenfeld Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematischnaturwissenschaftliches Aufgabenfeld Fächer ohne Zuordnung Deutsch Geschichte Mathematik Religion Fremdsprachen Politik Erdkunde Biologie Chemie Sport Seminarfach Kunst Physik Musik Informatik
2 Anforderungsniveaus E-Kurse erhöhtes Anspruchsniveau vermitteln erweiterte Kenntnisse 2 Kurse mit jeweils 5 Wochenstunden G-Kurse grundlegendes Anspruchsniveau vermitteln grundlegende Kenntnisse 8 Kurse mit jeweils 2 oder 4 Wochenstunden
GOS Facharten und Anforderungsniveaus Facharten Fächer Niveau Stundenzahl Kernfächer Deutsch Mathematik Fremdsprache (außer neu einsetzende Fremdsprache) E-Kurs 5 G-Kurs 4 E-Kurs 5 G-Kurs 4 E-Kurs 5 G-Kurs 4 Biologie, Chemie, Physik G-Kurs 4 Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde G-Kurs 4 Pflichtfächer Musik, Bildende Kunst G-Kurs 2 Religion/Ethik G-Kurs 2 Sport G-Kurs 2 Neigungsfach alle Fächer außer Seminarfach G-Kurs 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS - Hauptphase Stundentafel ABIBAC Facharten Fächer Niveau Stundenzahl Französisch E-Kurs 5 G-Kurs 4 Kernfächer Mathematik E-Kurs 5 G-Kurs 4 Deutsch E-Kurs 5 G-Kurs 4 Pflichtfächer Biologie, Chemie, Physik G-Kurs 4 Erdkunde/Geschichte in Französisch G-Kurs 4 Musik, Bildende Kunst G-Kurs 2 Religion G-Kurs 2 Sport G-Kurs 2 Neigungsfach G-Kurs 4 Seminarfach Geschichte/Erdkunde mit Seminarfachcharakter in Französisch G-Kurs 3
GOS Pflichtbelegung Fachart Fächer Niveau Stunden Summe ein Fach aus: De, Ma, FS E-Kurs 5 Kernfächer Pflichtfächer ein Fach aus: De, Ma, FS E-Kurs 5 ein Fach aus: De, Ma, FS G-Kurs 4 Rl G-Kurs 2 Mu, Bk G-Kurs 2 Sp G-Kurs 2 ein Fach aus: Bi, Ch, Ph G-Kurs 4 14 14 Neigungsfach ein Fach aus: Ge, Ek, Po G-Kurs 4 alle Fächer außer Seminarfach G-Kurs 4 4 Seminarfach G-Kurs 2 2 10 Fächer 2 E-Kurse 8 G-Kurse Stunden 34
GOS Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache (1./2./3. FS) Kernfächer Neigungsfach alle Pflichtfächer außer Seminarfach Informatik Fächer Ergänzungsfach Wahl aus Pflichtfächern, wenn Neigungsfach Bk, Mu, Sp oder Rl ist alle Fächer außer Kernfächer: weitere Fremdsprache, Biologie, Chemie, Physik, Religion/Ethik, Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde, Musik, Bildende Kunst, Sport Pflichtfächer Seminarfach interdisziplinäre Ausrichtung verschiedene Arbeitsund Präsentationsformen
Neigungsfach Es können alle Fächer außer das Seminarfach und die Fächer des Kernbereiches gewählt werden noch nicht belegte FS, NW, GW Kunstfach, Informatik, Religion, Sport wenn ein zweistündiges Fach zum vierstündigen Neigungsfach wird (z.b. Musik), so muss ein Ergänzungsfach gewählt werden, um 34 Wochenstunden zu erhalten wenn ein vierstündiges Fach Neigungsfach ist, so können ein Neigungsfachschüler und ein Schüler des normalen 4-stündigen Kurses im selben Kurs sitzen
Seminarfach Konzeption Seminarfach im Rahmen der gymnasialen Oberstufe Saar GOS Schuljahre 2014-2016
Seminarfach Organisation und Struktur interdisziplinäre Ausrichtung zweistündig über alle vier Halbjahre verpflichtende Belegung des Seminarfachs als Grundkurs das Seminarfach kann weder schriftliches noch mündliches Abiturprüfungsfach sein das Seminarfach kann nicht als Neigungsfach (vierstündig) gewählt werden vier Halbjahresnoten können eingebracht werden, es muss keine Note eingebracht werden
Seminarfach Ziele Hinführung zum selbstständigen und kompetenzorientierten Lernen und wissenschaftspropädeutischen Arbeiten durch Erörterung fachübergreifender und fächerverbindender Problemstellungen Schulung problembezogenen Denkens Lernen im Dialog und Training von Sozialformen des Lernens (Selbstständigkeit, Selbstverantwortlichkeit, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit) Reflexion über die eigene Arbeit und Stellung innerhalb der Gruppe Lehrerrolle
Der Beitrag des Seminarfaches zur Bildung Verbesserung der allgemeinen Studierfähigkeit Vorbereitung auf die Berufs- und Arbeitswelt Förderung der Lernkompetenz (Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstlernkompetenz) d. h. souveränes und selbst geregeltes Lernen (SOL) Nutzung verschiedener Lernmethoden und Lerntechniken Strukturierung von und kritischer Umgang mit Informationen Kommunikation und Präsentationstechniken
Seminarfach Die praktische Umsetzung die einzelnen Halbjahre erstes Halbjahr: Methodentraining Führen eines Portfolios über alle Halbjahre: Aufgabe, Inhalt, Form, Umfang z.b.: - Anfertigen einer kurzen schriftlichen Facharbeit - Kurzreferat mit schriftlicher Ausarbeitung und Thesenpapier - Multimediale Kurzpräsentation - Schriftliche Dokumentation von Quellenstudien und Recherchen zu einem ausgewählten Thema
Seminarfach Die praktische Umsetzung die einzelnen Halbjahre zweites Halbjahr: interdisziplinäres und fächerübergreifendes selbstständiges Lernen an einem geeigneten Thema Freiwilliges Rhetorikseminar in der EAO z.b. Anfertigen einer umfangreichen Facharbeit zu einem ausgewählten Thema Referat mit schriftlicher Ausarbeitung und Thesenpapier multimedial unterstützte Präsentation Halten eines Plädoyers mit schriftlicher Ausarbeitung
Seminarfach Die praktische Umsetzung die einzelnen Halbjahre drittes und viertes Halbjahr: interdisziplinäres und fachübergreifendes selbstständiges Lernen an einem Thema teamorientiertes Arbeiten z.b. Durchführung eines Projekts Anfertigen einer fachpraktischen Arbeit Durchführung eines Experiments mit schriftlicher Dokumentation und Präsentation Anfertigen einer größeren Facharbeit und deren Präsentation Vergleichbare Leistungen an außerschulischen Lernorten quantitativ umfangreiche und qualitativ anspruchsvolle Leistungsnachweise
Seminarfach Leistungsfeststellung statt Kursarbeiten Schülerleistungen mit vergleichbaren Anforderungen! schriftlicher Teil als Grundlage für die Festsetzung der Halbjahresnote unverzichtbar! mögliche Kriterien: z.b. - rhetorische Leistungen (freier Vortrag, Impulsreferat zu einem Themenkomplex, Plädoyer) - Mitarbeit in einem Team - Eigenständigkeit und Kreativität bei der Recherche - Präsentation (medial unterstützt, individuell oder im Team) - Referat mit schriftlicher Ausarbeitung und Thesenpapier - fachpraktische Arbeit - Experimente - Künstlerische Leistung (szenisches Spiel, musikalische Darbietung) - Berichtsheft, Portfolio
Seminarfach das verpflichtende Lerntagebuch Ziel: Protokollierung, Dokumentation und Reflexion sämtlicher Aktivitäten Inhalt: - Anfertigen von Kurzprotokollen von Unterrichtsstunden - Protokollierung der Konsultationen (z.b. Uni, HTW; Fachleuten) - Berichte, Protokolle über Planung und Verlauf der Facharbeit, der fachpraktischen Arbeit, des Experiments usw. - Angabe der benutzten Quellen und Hilfsmittel - Dokumentation von Informationsrecherchen - Dokumentation der Termingestaltung und des Zeitmanagements - Entwürfe, Präsentationsmedien, Literaturverzeichnis
Studien- und Berufsberatung Klassenstufe 10 - Erstinformation (zweistündig) - freiwilliger Eignungstest Kursstufe 11 - Studien- und Berufsbasar - Bewerbungstraining - Sonstiges ( Abi was dann? ; vocatium ; Studieren, aber was? ))
GOS Fächerwahl Bildung von Schwerpunkten Schwerpunkt: gesellschaftswissenschaftl. Fächer
GOS gesellschaftswiss. Schwerpunkt Fachart Niveau Fach Stu Schüler 1 Kernfächer E-Kurs Englisch 5 E-Kurs Deutsch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Biologie 4 G-Kurs Erdkunde 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Politik 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Fächerwahl Bildung von Schwerpunkten Schwerpunkt: Fächer Schwerpunkt: gesellschaftswissenschaftl. naturwissenschaftl. Fächer
GOS naturwissenschaftl. Schwerpunkt Fachart Niveau Fach Stu Schüler 2 Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Mathematik 5 G-Kurs Latein 4 Pflichtfächer G-Kurs Physik 4 G-Kurs Erdkunde 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Biologie 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Fächerwahl Bildung von Schwerpunkten Schwerpunkt: Fächer Schwerpunkt: gesellschaftswissenschaftl. naturwissenschaftl. Fächer Schwerpunkt: sprachliche Fächer
GOS sprachlicher Schwerpunkt Fachart Niveau Fach Stu Schüler 3 Kernfächer E-Kurs Französisch 5 E-Kurs Mathematik 5 G-Kurs Deutsch 4 Pflichtfächer G-Kurs Physik 4 G-Kurs Politik 4 G-Kurs Bildende Kunst 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Englisch 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Ergänzungsfach Fachart Niveau Fach Stu Schüler 5 Kernfächer E-Kurs Englisch 5 Bei Wahl eines zweistündigen Faches als Neigungsfach muss für die Dauer von zwei Jahren ein zweistündiges Fach, das bisher noch nicht gewählt worden ist, als Ersatzfach bestimmt Ergänzungs werden fach (34 Stunden). E-Kurs Deutsch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Physik 4 G-Kurs Politik 4 G-Kurs Bildende Kunst 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Sport 4 Seminarfach G-Kurs 2 Ergänzungsfach G-Kurs Musik 2
GOS Ergänzungsfach Bei Wahl eines zweistündigen Fachart Niveau Fach Stu Faches Schüler als 6 Kernfächer E-Kurs Englisch 5 Neigungsfach kann für die E-Kurs Deutsch 5 Dauer von G-Kurs Mathematik 4 einem Jahr auch Pflichtfächer G-Kurs Physik ein 4 vierstündiges G-Kurs Politik 4 Fach, das bisher noch nicht G-Kurs Bildende Kunst 2 gewählt worden G-Kurs Sport 2 ist, als Ersatzfach G-Kurs Religion 2 bestimmt Neigungsfach G-Kurs Sport 4 werden (nur 38 Seminarfach G-Kurs 2 und keine 40 Kurse). Ergänzungsfach G-Kurs Geschichte 4
Kursarbeiten in der Hauptphase E-Kurse: in jedem HJ zwei KA G-Kurse: in den ersten drei HJ je zwei KA im vierten HJ eine KA Ausnahmen: im zweistündigen G-Kurs Sport und im Seminarfach werden keine KA geschrieben KA werden spätestens in der vorangehenden Woche angekündigt
Arbeitszeit der Kursarbeiten E-Fach: zwei bis höchstens fünf Unterrichtsstunden G-Fach: eine bis höchstens zwei Unterrichtsstunden G-Fach Deutsch i.d.r. bis zu drei Unterrichtsstunden in den vier HJ insgesamt 2 KA mit bis zu 5 Unterrichtsstunden möglich
GOS Wahlformular Kernfächer: 2x E-Kurs (5-std) 1x G-Kurs (4-std) G-Kurse (4-std): 1x aus Ek,Ge,Po 1x aus Bi,Ch,Ph G-Kurse (2-std): 1x aus Re/Rk 1x aus Bk,Mu G-Kurse (2-std): 1x Sp-Kurs 1x SF G-Kurs (4-std): 1x Neigungsfach ( 34 WStden erfüllt) Z-Kurs (2-std): z.b. In
GOS Qualifizierung - Übersicht Gesamtqualifizierung Kursbereich: Zeugnisnoten der 4 Halbjahre Abiturbereich: 5 Abiturprüfungsfächer
Die Abiturprüfung vier schriftliche Abiturfächer: 2 E-Kurse (2 Kernfächer) >>> verpflichtend (5 PStden) 2 weitere frei wählbare 4-stündige G-Kurse (3 PStden) ein mündliches Abiturfach: 1 frei wählbarer G-Kurs (4- oder 2-stündig mit Ausnahme des 2-stündigen Faches Sport) 3. Kernfach = verbindliches Prüfungsfach als schriftliches oder mündliches Fach wählbar Die fünf Prüfungsfächer müssen die drei KMK- Aufgabenfelder berücksichtigen nur ein gesellschaftswissenschaftliches Fach
Die Abiturprüfungsfächer Deutsch Mathematik Eine Fremdsprache Genau ein gesellschaftswissenschaftliches Fach Ein weiteres Fach (darf keine Gesellschaftswissenschaft sein!)
GOS Abiturprüfung Schüler 1a Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (slk) (mnt) (mnt) (gw) Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Englisch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Biologie 4 G-Kurs Geschichte 4 (slk) G-Kurs Musik 2 Prüfung in einem G-Kurs naturwissenschaftlichen Fach Sport 2 nicht zwingend erforderlich G-Kurs Religion 2 (slk) Neigungsfach G-Kurs Französisch 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Abiturprüfung Schüler 1b Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (slk) (mnt) (mnt) (gw) (slk) (slk) Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Englisch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Biologie 4 G-Kurs Geschichte 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Französisch 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Abiturprüfung Schüler 1c Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (slk) (mnt) (mnt) (gw) (slk) (slk) Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Englisch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Biologie 4 G-Kurs Geschichte 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Französisch 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Abiturprüfung Schüler 1d Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (slk) (mnt) (mnt) (gw) (slk) Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Englisch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Biologie 4 G-Kurs Geschichte 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 Mündliche Prüfung auch in einem (slk) zweistündigem Fach (außer Sport) möglich G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Französisch 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Abiturprüfung Schüler 1e Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (slk) (mnt) (mnt) (gw) (slk) (slk) Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Englisch 5 G-Kurs Mathematik 4 Pflichtfächer G-Kurs Biologie 4 G-Kurs Geschichte 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Französisch 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Abiturprüfung Schüler 2 Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (mnt) (slk) (mnt) (gw) (slk) (mnt) Kernfächer E-Kurs Deutsch 5 E-Kurs Mathematik 5 G-Kurs Latein 4 Pflichtfächer G-Kurs Physik 4 G-Kurs Erdkunde 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Biologie 4 Seminarfach G-Kurs 2
GOS Abiturprüfung ABIBAC Aufgabenfeld Fachart Niveau Fach Stu Prüfung (slk) (mnt) (slk) (mnt) (gw) (slk) (slk) Kernfächer E-Kurs Französisch 5 E-Kurs Mathematik 5 G-Kurs Deutsch 4 Pflichtfächer G-Kurs Physik 4 G-Kurs Erdkunde (fr.) 4 G-Kurs Musik 2 G-Kurs Sport 2 G-Kurs Religion 2 Neigungsfach G-Kurs Englisch 4 Seminarfach G-Kurs Geschichte (fr.) 3
GOS Abiturprüfung Besonderheiten Sport Bildende Kunst / Musik nur als Neigungsfach Prüfungsfach schriftliches Prüfungsfach: besondere Fachpraxisprüfung schriftlicher Teil mündliches Prüfungsfach: besondere Fachpraxisprüfung mündlicher Teil nur als Neigungsfach schriftl. Abiturprüfungsfach Ersatz der schriftlichen Prüfung durch besondere Fachprüfung mit schriftlichem Anteil mündliches Prüfungsfach auch 2-stündig möglich Gesellschaftswissenschaften nur ein einziges gesellschaftswissenschaftliches Fach kann Abiturprüfungsfach sein (Ek, Ge oder Po)
GOS Qualifizierung - Übersicht Qualifizierung Kursbereich Abiturbereich Zeugnisnoten (E- / G- Kurse) Inhalt Abiturnoten aller 5 Prüfungsfächer 600 = 40 * 15 MaxPunkte 300 = 5*15*4 900 Punkte
GOS Qualifizierung - Kursauswahl Qualifikationsphase Grundsätze Kursnoten, die eingebracht werden müssen > es müssen mindestens 40 Kurse belegt werden und nur 36 Noten eingebracht werden von den 40 Noten werden vier gestrichen > keine der 36 Noten darf 00 sein Alle Zeugnisnoten der fünf Abiturprüfungsfächer Alle Noten des NW Faches Alle Noten des GW Faches Noten des Neigungsfaches nur falls Abiturprüfungsfach mindestens zwei Kurse Rl und Bk/Mu weitere Kurse nach Wahl, bis die Anzahl 36 erreicht ist
GOS Qualifizierung - Mindestbedingungen Qualifizierung Kursbereich Abiturbereich Mindestpunktzahl: 180 bei 36 einzubringenden Zeugnisnoten + mind. 29 der 36 Noten 05 oder besser, d.h. max. 7 rote Noten (04 -> 01) + Keine Zeugnisnote mit 00 Zulassung / Mindestvoraussetzungen Mindestpunktzahl: 100 + 3 von 5 Abiturfächern jeweils mindestens 20 Punkte (d.h. Note 05), davon ein E-Kurs
Alle Noten der Prüfungsfächer werden eingebracht: GOS Qualifzierung Schüler Mustermann alle Noten der 3 Kernfächer und die Noten von 2 weiteren Prüfungsfächern Zei le Summe: 20 Fach St d 11.1 11.2 12.1 12.2 Alle 1 Noten 1.KF: des En GW-Faches / E-Fach und (1.PF) des NW-Faches 5 werden eingebracht: in 2diesem 2.KF: Beispiel De / GW- E-Fach und (2.PF) NW-Fach 5als Prüfungsfächer X X bereits Xgezählt X Aus Re/Rk und BK/Mu müssen mind. 2 Kurse eingebracht werden: 3 3.KF: Ma / G-Fach (3.PF) 4 X X X X Summe: 4 Noten 4 Ek / GW-Fach (4.PF) 4 X X X X Aus den restlichen Kursen bringt der Schüler nach seiner Wahl weitere Kurse ein, 5 bis Bio die / Zahl NW-Fach 36 erreicht (5. ist. PF) 4 X X X X 6 Po / Neigungsfach 4 X X X X 7 Seminarfach 2 8 Mu (BK) 2 9 Rl 2 10 Sp 2 Summe: 36 Noten X X X X X X X X X X X X X X X X
GOS Qualifizierung Schüler Mustermann Zei le Fach 1 1.KF: En / E-Fach (1.PF) 5 2 2.KF: De / E-Fach (2.PF) 5 3 3.KF: Ma / G-Fach (3.PF) 4 4 Ek / GW-Fach (4.PF) 4 5 Bio / NW-Fach (5. PF) 4 6 Po / Neigungsfach 4 7 Seminarfach 2 8 Mu (BK) 2 9 Rl 2 10 Sp 2 St d 11.1 11.2 12.1 12.2 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Summe: 36 Noten
GOS Qualifikation Schüler 1 Kursbereich Fach Abi Prü Noten Der Schüler Su streicht Za die 4 schlechtesten 11/1 11/2 12/1 12/2 Pu Noten, Ku er braucht nur 36 Kursnoten. Englisch (E) S 06 04 08 08 26 4 Die Noten folgender Fächer darf er nicht streichen: Deutsch (E) S 10 11 12 13 46 4 Mathematik S 03 05 04 06 18 4 - Noten der Prüfungsfächer Erdkunde 08 06 02 09 25 4 Biologie 10 07 09 08 34 4 - Noten des NW-Faches Sozialkunde NF S 12 11 10 12 45 4 - Noten des GW-Faches Musik M 12 13 13 14 52 4 Religion 11 07 09 10 37 4 Sport 10 12 04 05 31 4 - Wenn NW- oder GW-Fach doppelt belegt sind, kann der Schüler im Nichtprüfungsfach 350 Noten 40 streichen Seminarfach 11 04 09 12 36 4
GOS Qualifikation Schüler 1 Block I Fach Abi Prü Noten 11/1 11/2 12/1 12/2 Englisch (E) S 06 04 08 08 26 4 1 26 Deutsch (E) S 10 11 12 13 46 4 1 46 Mathematik S 03 05 04 06 18 4 1 18 Erdkunde 08 06 02 09 23 3 1 23 Biologie 10 07 09 08 34 4 1 34 Sozialkunde NF S 12 11 10 12 45 4 1 45 Musik M 12 13 13 14 52 4 1 52 Mindestbedingungen: Religion 11 07 09 10 37 4 1 37 >> keine Note 00 Sport 10 12 22 2 1 22 >> höchstens 7 rote Seminarfach 11 09 12 32 3 1 32 Noten von 36 einzubringenden Kursnoten Su Pu Za Ku Ge w Su Pu >> Mindestpunktzahl von 180 überschritten 335 36 335 ERFÜLLT
GOS Qualifikation Schüler 1 Qualifikation Kursbereich Abiturbereich Ergebnis: 372 Punkte 36 Noten werden auf 40 Noten hochgerechnet: 335 Punkte:36*40 = 372,22222 Punkte (gerundet)???????
GOS Qualifikation Schüler 1 Abitur Fach Abi Prü Faktor Punkte Block II Englisch (E) S 07 4 28 Deutsch (E) S 12 4 48 Mathematik S 04 4 16 Erdkunde././. Biologie././. Sozialkunde NF S 11 4 44 Musik M 10 4 40 Religion././. Sport././. Seminarfach././. Summe 176 Prüfungsnote Mindestbedingungen: Mindestpunktzahl 100 um 76 Punkte überschritten 3 Fächer mit Note mind. 05, d.h. mind. 20 Punkte, abgeschlossen davon ein E-Kurs ERFÜLLT
GOS Gesamtqualifikation Schüler 1 Fach Abi Prü Faktor Punkte Block II Englisch (E) S 07 4 28 Deutsch (E) S 12 4 48 Mathematik S 04 4 16 Erdkunde././. Biologie././. Sozialkunde NF S 11 4 44 Musik M 10 4 40 Religion././. Sport././. Seminarfach././. Punkte Block I Prüfungsnote Gesamtpunkte Summe 176 372 548
Abiturdurchschnittsnote
Abiturdurchschnittsnote 548 Punkte Endnote 2,6
GOS Qualifizierung - Gesamtpunktzahl Qualifizierung Kursbereich Abiturbreich Ergebnis: Gesamtpunktzahl: 548 Ergebnis: 372 Punkte Endnote: 2,6 176 Punkte
Weitere Termine Information über Sportwahl (Sportprofile) Wahl mit eigenem Formular Wahl des Seminarfachthemas Wahl mit eigenem Formular Kurshauptwahl Wahl mit vorgestelltem Wahlformular Abgabe der Kurshauptwahl bis zum 12. März 2014
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
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