1) Die Mauer Warum werden Mauern gebaut? Schaut euch das Bild an und überlegt euch, welche Gründe man haben kann, um eine Mauer zu bauen.

Ähnliche Dokumente
Der Bau der Mauer. West westlichen Soldaten Kontrollen Verhandlungen. Verwandten eingeschränkt geteilt Bauarbeiter aufgebaut

67 Szene 1: Am Reichstag 68 Szene 2: Mauerbau 69 Szene 3: Flucht Texte der Hörszenen: S. 143/144

Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 9: DIE BERLINER MAUER

हम र इ तह स. Unsere Geschichte 我们的故事. Η ιστορία μας. Наша история

Strana 1 z 6. Autor Jitka Arazimová

Naša povijes Umlando re histoi thu Geçmişimiz ام خیرات हम र इत ह स Unsere Geschichte Nuestra historia انخيرات Η ιστορία Our H istor Наша история

e his iş इ हम र Unsere Geschichte рия Наша исто ας

Die Geschichte der DDR

die Berliner Mauer die Geschichte zwei deutscher Staaten

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die 16 Bundesländer. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.

Politik Wirtschaft Gesellschaft

Der Fall der Berliner Mauer. NIVEAU NUMMER SPRACHE Fortgeschritten C1_2035R_DE Deutsch

2700 Wiener Neustadt, Österreich Tel. u. Fax: Homepage:

WIR ROLLEN ÖSTERREICHS GESCHICHTE AUF

GESCHICHTEN AUS DEM TRÄNENPALAST

Ein Ausflug in die Vergangenheit Checkpoint Charlie und die Berliner Mauer

Aufgabe der Kandidaten

vitamin de DaF Arbeitsblatt - zum Geschichte

Deutschland und Berlin. von der Teilung bis zur Wiedervereinigung

DOWNLOAD. Einfach & klar: Deutschland nach dem 2. Weltkrieg. Arbeitsblätter und Test für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

STATION 01. Die Unzufriedenheit der Bürger. Fragen zum Text: 01 Von wem wurde das Leben der Menschen in der DDR kontrolliert?

Deutschland nach dem Krieg

Am Dienstag, besuchte der Foto-eGK von Herrn Fecht die Gedenkstätte Point-Alpha. Dieser Ort ist etwas ganz Besonderes. Er bildet ein Stück

Renate Luscher Wissen Landeskunde Deutschland Tests zum Orientierungskurs. Niveaustufen A2 bis B1

1. Ordnen Sie die Ereignisse der deutschen Geschichte den Daten zu.

Die Berliner Mauer. Manuela Keeris Für alle die, geboren und aufgewachsen in einem Land, welches es nicht mehr gibt!

1. Was mache ich gern in der Freizeit? Was muss ich zu Hause machen (meine Pflichten

Grundwissen Geschichte an der RsaJ

Deutschland, Europa und die Welt bis zur Gegenwart. herausgegeben von Dieter Brückner C.C.BUCHNER

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Berlin (Stadt und Bundesland) Das komplette Material finden Sie hier:

Das Bandtagebuch mit EINSHOCH6 Folge 9: DIE BERLINER MAUER

2. Lest die folgenden Texte und ergänzt den Steckbrief zum Orangenbaum und präsentiert dann das Ergebnis euren Mitschülern.

ARBETSBLAD TYSKA. Nachrichten auf Deutsch 15. Oktober Fragen zu den Nachrichten Stufe Wann ist der Tag der Deutschen Einheit?

Landeskunde Mauerfall und deutsche Wiedervereinigung

dankmal Freiheit DeNKMAL Mauer

Teilbarkeitsregeln 3, 6 und 9

DOWNLOAD VORSCHAU. Die 16 Bundesländer. zur Vollversion. Jens Eggert. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

WIR BLICKEN DURCH DEN NEBEL DER ZEIT

LÖSUNGEN Geteiltes Deutschland - vereintes Deutschland. Wann war was? Verbinde die Daten und die Ereignisse:

a) Erklären Sie die Wörter in der ersten Spalte oder übersetzen Sie sie in Ihre Muttersprache.

Adenauers Außenpolitik

Sprechen Sie Deutsch 1 doplňková cvičení k učebnici německého jazyka opakování, doplnění, rozšíření učiva pro 2. a 3. ročník studijních oborů

DAUERAUSSTELLUNG EINE MAUER WIRD GEBAUT ICH HÄTTE GERN 5 AUF DIE STRASSE! GEFANGEN 2 DER SCHEIN TRÜGT EIN WEITER WEG KEINE GEWALT!

WIE IM FLUG VERGEHT DIE ZEIT

Sprachenportfolio. Humboldtschule Hannover. Seite 1 von 20

Ein Ausflug in die Vergangenheit Checkpoint Charlie und die Berliner Mauer

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.

UNSERE VERBINDUNG ZUR GESCHICHTE. Nr. 1618

Die Teilung Deutschlands und die Berliner Mauer. Lidia Vinci

YARA: Als ich nach Deutschland gekommen bin, hatte ich auch so ein Fahrrad. Es ist leider irgendwann kaputtgegangen

ab abend Abend aber Aber acht AG Aktien alle Alle allein allen aller allerdings Allerdings alles als Als also alt alte alten am Am amerikanische

Paul van Dyk & Peter Heppner

Materialien für Schüler: Info-Blatt: DDR (Deutsche Demokratische Republik)

Lehrerhandreichung: Die Flaschenpost von Klaus Kordon. Arbeitsblätter L

Inhalt. 1 Demokratie Sozialismus Nationalsozialismus. So findet ihr euch im Buch zurecht... 10

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Geschichte Quiz: Deutschland nach 1945

Europa auf dem Weg zur Weltmacht

Interview der Botschafterin für A1 TV aus Anlass des 60. Jahrestages der Verabschiedung des Grundgesetzes

Liebe SchülerInnen - Herzlich Willkommen am Brandenburger Tor!

Guide to linguistic competence for tourist guides and tour leaders. Module 6

Wortformen des Deutschen nach fallender Häufigkeit:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Was war, was ist, was sein soll: Ein Rap an die Generationen der Republik.

Der Ausbruch des I. Weltkriegs

Verbinden Sie die Phrasen mit den verschiedenen semantischen Raum -konzepten: Stelle/ Platz/ Ort/ Raum

Die Bundesländer und der Verlauf der ehemaligen deutsch-deutschen Grenze

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsche Geschichte von 1945 bis heute

IST EUROPA WIEDER VEREINT!

Optimal A2/Kapitel 5 Berlin eine Stadt kennen lernen

Die deutschsprachigen Länder und Algerien heute. Deutschland und ihre Nachbarländer.

Qu qu. quer. Kreuz und quer durch Deutschland. Wo fährt der Zug nach Hamburg? Auf Gleis 12 in fünf Minuten. Schnell!

Fragebogen für Schüler im Projekt Praxisberater. Klasse 8

Titel der Stunde: LITERATUR IM UNTERRICHT: FRANZ HOHLER DER VERKÄUFER UND DER ELCH

Video-Thema Manuskript & Glossar

Monarchie zur Republik wurde. Oktober 1918 österreichischen Abgeordnetenhauses deutsch österreichischen Staat Regierungsgeschäften.

1. Nimm einen Atlas und suche die Namen der einzelnen Bundesländer heraus. Schreibe sie zu den Pfeilen.

Die Zeit von in der Tschechoslowakischen Geschichte

Schulinterner Lehrplan Geschichte Görres-Gymnasium

00:03 Athina Hallo, ich bin Athina, und meine Mutter kommt aus Serbien und mein Vater kommt aus Griechenland. Und meine Freundin Audrey

Karsten Hartdegen. Entstehung der Bundesrepublik Deutschland

Stoffverteilungsplan Schleßwig Holstein

Ein bisschen Landeskunde (=Un peu de culture du pays)

Die SuS wissen, dass man Bilder, auf denen andere Personen abgebildet sind, nicht ohne ihre Erlaubnis

Staatsangehörige und Ausländer (Teil 1)

2. UNTERRICHTSTUNDE: DIE LAGE DER VEREINIGTEN STAATEN: EINE LANDKARTE LESEN KÖNNEN

Büro Hans-Dietrich Genscher. Rede. von Bundesminister a. D. Hans-Dietrich Genscher. anlässlich des Festkonzertes. zum Tag der deutschen Einheit

Lehrerhandreichung : Die Flaschenpost von Klaus Kordon. Lerntheke

MA Stellungnahme barrierefreies Wahlrecht

Zeigen Sie der Kursgruppe ein Familienfoto. Wer sind die Personen? Erzählen Sie!

Die Schlafwandler - Wie Europa in den 1. Weltkrieg zog

Inhaltsverzeichnis. Vom Imperialismus in den Ersten Weltkrieg 10. Nach dem Ersten Weltkrieg: Neue Entwürfe für Staat und Gesellschaft

ZEITREISE REPUBLIK: Nr. 1024

Rede. Sigmar Gabriel. Bundesminister für Wirtschaft und Energie

NIRGENDWO IN AFRIKA Ein Film von Caroline Link eine Verfilmung des gleichnamigen Romans von Stefanie Zweig

ÖSTERREICHS WEG IN DIE FREIHEIT


Geschichte und Geschehen

FAMILIENTOUR. Das bedeuten die Symbole:

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

ARBEITSBLATT 1. VORSTADTKROKODILE Eine Geschichte vom Aufpassen

Transkript:

1) Die Mauer Warum werden Mauern gebaut? Schaut euch das Bild an und überlegt euch, welche Gründe man haben kann, um eine Mauer zu bauen. [cit. 2012-01-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:berlin_wall_1990.jpg > Mögliche Gründe und deine Vermutungen: Strana 1 z 6

2a) Das Leben vor und hinter der Mauer Warum will man über die Mauer fliehen? Bevor du auf diese Frage antwortest, mach dir deine Notizen zu den folgenden Fragen: Was gibt es in deinem Teil? Was gibt es in dem anderen Teil? Kannst du das Fenster aufmachen? JA NEIN Kannst du weggehen? JA NEIN Kannst du das Licht einschalten? JA NEIN Wie sprichst du mit den anderen auf der anderen Seite? Was und wer fehlt dir? 2b) Schreib an die Schüler auf der anderen Seite einen Gruß, eine Nachricht oder eine Mitteilung. 2c) Kennst du einige Beispiele wichtige Mauer aus der Geschichte? Strana 2 z 6

2d) Kannst du auf der Landkarte zeigen, wo sich diese Mauer befanden oder noch heute befinden? Strana 3 z 6

3a) Die Berliner Mauer Schaut euch in der Gruppe die Bilder in der Anlage an. Wo befindet sich diese Mauer? Was vermutet ihr? 3b) Ordne mit deinem Mitschüler folgende Sätze in der richtigen Reihenfolge mit den Nummern 1 bis 4! Von 1949 bis 1961 sind knapp 2,7 Millionen Menschen aus der DDR in die Bundesrepublik geflohen. Damit nicht alle Menschen wegliefen, begann die DDR- Regierung am 13. August 1961 in Berlin eine Mauer durch die Stadt bauen. Die Grenze zur Bundesrepublik wird gesperrt und von Soldaten bewacht. Familien und Freunde wurden getrennt. Sie durften sich gegenseitig nicht mehr besuchen. Trotzdem versuchten einige Menschen aus Ost- Berlin, über die Mauer zu flüchten. Einige haben es geschafft, einige wurden verhaftet, andere wurden sogar beim Fluchtversuch erschossen. Die Menschen in der DDR waren sehr unzufrieden. Im Jahre 1989 gingen sie massiv auf die Straßen und demonstrierten, vor allem in Leipzig, Dresden und Berlin. Die Mauer muss weg!, stand auf ihren Plakaten. Im Herbst 1989 fuhren viele nach Ungarn und in die Tschechoslowakei und flüchteten dort über die Grenze nach Österreich und weiter in die Bundesrepublik. Am 9. November 1989 fiel die Mauer. Berlin ist nicht mehr geteilt und wieder eine einheitliche Stadt. Die Bundesrepublik gehört zu den westlichen Demokratien, entwickelt sich sehr schnell und erlebt einen Wirtschaftswunder. Den Menschen in der DDR und in Ost- Berlin ging es schlecht. Es gab fast kein Essen und sie verdienten wenig Geld. Menschen hatten fast keine Rechte. Am 17. Juni 1953 gingen viele Menschen auf die Straße, um dagegen zu demonstrieren. Die Regierung der DDR ging gegen die Demonstranten mit Panzern vor. Im Mai 1945 kapitulierte der Nazistaat; Deutschland hat den zweiten Weltkrieg verloren. Viele Menschen mussten hungern und hatten kein Wohnen. Fabriken waren zerstört und es gab keine Arbeit. Die alliierten Sieger (Amerika, Frankreich, England und die Sowjetunion) teilten Deutschland in vier Zonen. Im Jahre 1949 gab es die Bundesrepublik und die DDR, West- Berlin und Ost- Berlin. Der Kalte Krieg begann. 3c) Kannst du kurz zusammenfassen, warum die Berliner Mauer gebaut wurde und warum sie fiel? Oder du kannst einfach für Beides die wichtigsten Gründe nennen. Die Informationen aus dem Text sollten dir helfen. Sprachmittel für dich: Es war, Es gab, Viele Menschen flohen, weil, Menschen hatten kein/e, Sie durften nicht, Sie mussten, Sie wurde gebaut, weil, Sie wurde niedergerissen, weil Strana 4 z 6

4) Die Landkarte von Deutschland Wo war die Grenze zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik? Zeichne alle Bundesländer, die an der Grenze waren, mit einer Farbe aus! Autor Jitka Arazimova 5) Die Tschechoslowakei damals Frag deine Eltern und Großeltern, was sie im Jahre 1961 und 1989 erlebt haben und was in der Tschechoslowakei geschehen ist. Frag sie auch, wie viel sie über das Geschehen in Deutschland informiert waren. Du kannst diese Aufgabe in Tschechisch bearbeiten. Präsentiere im Unterricht deinen Bericht und die Ergebnisse! Strana 5 z 6

6) Deine Selbstevaluation Deine Selbstevaluation kannst du entweder auf Deutsch oder auf Tschechisch machen. Es hängt von dir ab! (Sebehodnocení můžeš provést buď v němčině nebo v češtině, je to na tobě!) Was hat mir am besten gefallen?. Was ist mir gelungen? Was könnte ich noch verbessern? Was Neues habe ich erfahren? Was möchte ich noch erfahren? Strana 6 z 6