COLEGIUL NAŢIONAL COSTACHE NEGRUZZI IAŞI Str. Toma Cozma nr. 4, loc. Iaşi, cod 700555 Tel./fax.: 0232/210510, 0232/216373 colegiul_negruzzi@yahoo.com www.colegiulnegruzzi.ro Testare la limba engleză și germană clasa a V-a intensiv, anul şcolar 2016-2017 Testarea la limba engleză pentru cele două clase a V-a intensiv limba engleză (anul şcolar 2016-2017) și la limba germană pentru clasa a V-a intensiv germană se va desfăşura în zilele de 01.09.2016 (testul scris) şi 02.09.2016 (testarea orală). În punctajul final, testul scris va avea o pondere de 40%, iar testarea orală o pondere de 60%. Conform Adresei Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice din 21.05.2015, constituirea claselor a V-a cu predare în regim intensiv a unei limbi de circulaţie internaţională se face prin susţinerea unui test de aptitudini şi cunoştinţe la limba respectivă (scris şi oral). Elevii care au obţinut la examene cu recunoaştere internaţională diplome cu nivel de competenţă lingvistică A1 sau superior pot fi admişi fără a mai susţine proba de aptitudini şi cunoştinţe la limba modernă, fiindu-le acordată, prin echivalare, nota 10 (respectiv 100 p) la proba respectivă. Referitor la certificatele YLE (Young Learner Tests of English), respectiv Movers şi Flyers, candidaţii trebuie să obţină un scor minim de 11 scuturi (4 scuturi la 2 competenţe şi respectiv 3 scuturi la o competenţă lingvistică) pentru ca nivelul A1, respectiv A2, să poată fi recunoscut şi echivalat cu nota 10 (respectiv 100 p). La limba germană, echivalarea se face cu Goethe Zertifikat A1 sau Goethe Zertifikat A2, având calificativele sehr gut sau gut, obținute în urma susținerii examenelor Fit in Deutsch 1 sau Fit in Deutsch 2. Înscrierea elevilor pentru participarea la testare sau prezentarea certificatelor lingvistice pentru echivalare se va face la Secretariatul şcolii, în perioada 01-05.08.2016 între orele 10.00-14.00. Testul scris va începe joi, 01.09.2016, la ora 12,30 şi va avea durata de 50 minute. Elevii vor intra în săli în intervalul orar 12-12,20 şi vor avea asupra lor carnetul de note. Testarea orală se va desfăşura vineri, 02.09.2016, începând cu ora 9.
Tematica testării la limba engleză pentru testul oral este următoarea: 1. Introduce Yourself 2. Family 3. Flat/House 4. Daily Routine 5. Hobbies 6. Birthday Party 7. Best Friend 8. Pet 9. Favourite Season 10. School Testul constă în prezentarea orală a uneia din tematicile de mai sus, urmată de răspunsuri la întrebări din aceeaşi tematică. Subiectul Introduce Yourself va fi prezentat de către toţi participanţii. Model de subiect - proba scrisă A. Circle the different word: father - grandfather shopkeeper sister driver zookeeper brother doctor aunt uncle grandmother teacher cousin cat mouse snake finger family toe nose yellow rubber green orange (6 puncte) B. Match the questions with the answers: 1. Can you come and play later? 2. Are you having fish today? 3. What s the film about? 4. It s your birthday today, isn t it, Helen? 5. Where do you usually go on holiday? 6. How are you? a. Fine, thanks b. That s right, I m ten. c. Yes, we are. d. No, I can t. Not today. e. The life of a famous painter. f. Chicken and rice. g. To the mountains. (6 puncte)
C. True or false? Fish can run. You can walk. Dogs can fly. You can t read. Cats can climb. You can eat fruit. (6 puncte) D. Read, find and circle What s your.. number? 1.telephone 2.name 3.friend Carlos is.. Spain. 1.for 2.from 3.to Paul and Mary are.. friends. 1.our 2.we ve 3.we Nice to. you, too. 1.meet 2.write 3.listen Martin.. a beard. 1.is 2.has got 3.can That is.. dog. 1.Julie 2.Julie s 3.she She hates fishing. She finds it very.. 1.exciting 2.boring 3.brilliant Mary is.. than her sister. 1. short 2. the short 3.shorter Father always has a cup of coffee the morning. 1.on 2.at 3.in Do you like shoes? 1.this 2.these 3.a Helen and Mary are my friends. I like.. 1.her 2.them 3.it You can me Tim. 1.see 2.call 3.meet (12 puncte) 10 puncte oficiu Total : 40 puncte
Tematica testării la limba germană pentru testul oral este următoarea: Sich vorstellen (Name, Alter/ Gebutsdatum, Land, Wohnort, Familie, Schule, Sprachen, Hobbys); Meine Familie: Familienmitglieder, Berufe, Eigenschaften; Wohnen: Räume, Möbel; Schule: Schulsachen, Fächer, Lehrer, Aktivitäten; Die Zeit: Tage der Woche, Tageszeiten, die Uhrzeit; Tiere: Haustiere, Lieblingstier; Freizeit/ Hobbys/ Freunde; Das Wetter: Monate, Jahreszeiten, Wetterbericht; Mein Tagesablauf. Testul constă în prezentarea orală a uneia din tematicile de mai sus, urmată de răspunsuri la întrebări din aceeaşi tematică. Subiectul Sich vorstellen va fi prezentat de către toţi participanţii. Model de subiect - proba scrisă A. Welches Wort passt nicht in die Reihe? Deutsch - Mathematik - Herbst - Englisch Dienstag - Winter - Freitag - Samstag Hose - Kleid - Hemd - Sommer Zwiebel - November - März - Juni groß grün schwarz blau Schule- Morgen- Vormittag Abend B. Was passt zusammen? 1. Ich möchte schreiben. a) Ich lese sehr gern spannende Bücher und reite. 2. Wann hast du Geburtstag? b) Nicht so gut, leider. 3. Wie ist das Wetter heute? c) Gib mir bitte den Kuli! 4. Wie geht`s? d) Nein, ich wohne in Berlin. 5. Was machst du in deiner Freizeit? e) Es ist sonnig und die Temperatur liegt bei 25 Grad. 6. Wohnst du in Bremen? f) Am 4. August.
1. 2. 3. 4. 5. 6. C. Richtig oder falsch? Hunde können bellen. Ich trinke gern einen Hamburger. Im Sommer schneit es. Meine Kusine ist die Tochter von meinem Onkel. Ich möchte lesen. Ich brauche mein Buch. Schweine können fliegen. D. Ergänze die richtige Form von den passenden Verben. anziehen, aufstehen, essen, fahren, frühstücken, gehen, klingeln, machen, putzen, schlafen, sein, trinken. Hannah und Lukas... Geschwister. Sie... beide zur Schule. Der Wecker... um 6.30 Uhr. Sie... danach noch 10 Minuten, dann... sie.... Die Geschwister... sich die Zähne. Dann... sie sich.. Ihre Mutter... ihnen das Frühstück. Hannah... am liebsten Cornflakes und... am liebsten Kakao zum Frühstück. Lukas... sehr gerne ein Honigbrot mit einer Tasse Tee. Um 7.20 Uhr... sie mit dem Bus zur Schule. (12 Punkte) 10 puncte oficiu Total : 40 puncte