Aufgabenbeispiel: Wortbausteine das morphemische Prinzip 1. Bezug zu den Standards Bau der Sprache verstehen Möglichkeiten der Wortbildung nutzen Schreibweise von Wörtern ableiten (Wortbausteine: Präfixe, Suffixe, Hauptmorphem) 2. Lehrerhinweise Eine wichtige Voraussetzung, um die Entwicklung vom lautgetreuen zum regelgeleiteten Schreiben und zum schnellen Lesen erfolgreich zu bewältigen, ist es, Einblick in die morphematische Struktur von Wörtern zu gewinnen. Der Begriff Wortbaustein steht in dieser Aufgabe für die kleinste bedeutungstragende Einheit des Sprachsystems, das Morphem. Ausgehend von der Betrachtung eines diskontinuierlichen Textes mit authentischem Wortmaterial (Spielzeugkatalog) sollen die Schüler und Schülerinnen zunächst alle Wörter mit dem Wortbaustein in seinen schriftsprachlichen Erscheinungsbildern Spiel- und - spiel identifizieren. Die Differenzierung erfolgt durch unterschiedliche Katalogseiten für jedes Niveau, die sich in der Anzahl der aufzufindenden Wörter (Aufgabe F = 8, Aufgabe G = 12 und Aufgabe E = 16), im sprachlichen Anspruch und in der optischen Gestaltung unterscheiden. Für Aufgabe F kann eine Liste mit dem Wortmaterial in der Klasse aufgehängt werden.(s. Lösungen) In einem weiteren Arbeitsschritt erfolgt die Durchgliederung der gesammelten Wörter, die zu einer Identifizierung weiterer Wortbausteine führt. Anschließend erfolgt die Neukombination der Wortbausteine und die Integration des Lerngegenstands in den eigenen Schreibprozess. Die Differenzierung liegt an dieser Stelle im Umfang der Aufgabe und in der unterschiedlichen Anforderung an die Schreibkompetenz. 3. Leistungserwartungen Die Schüler und Schülerinnen - sind in der Lage, alle Wörter mit dem Wortbaustein zu markieren und herauszuschreiben. - können den Wortbaustein abtrennen und so zu einer Anzahl weiterer Wortbausteine. ( ver-, -en, -st, -zeug u.s.w. ) gelangen. - können durch Neukombination von Wortbausteinen neues Wortmaterial entwickeln. - sind in der Lage, Teile des Wortmaterials sinnvoll und orthografisch korrekt in ihren Schreibprozess zu integrieren. Sie schreiben einen eigenen Text mit Teilen des Wortmaterials.
4.Aufgaben Aufgabe G Katalog Super Spielzeug Heimspiel auf dem Spielteppich mit 2 Toren und Ball. Und Papa spielt auch mit! 159.00 Lernspiel Für 2 bis 6 Spieler. So spielst du dich schlau! 19.99 Für verspielte Babys: Spieldecke Ab 3 Monaten. 26.90 Internet Baby Spielwaren Bücher Basteln Spiele / Puzzle Party
1. Auf der Katalogseite sind Wörter mit dem Wortbaustein versteckt. Finde diese Wörter, kreise sie rot ein und schreibe sie danach heraus. Achtung: Der Wortbaustein kann klein (-spiel spiel) oder groß (Spiel Spiel-) geschrieben werden. Wie viele Wörter hast du gefunden? (AB II)
2. Achtung Baustelle! Zerlege deine Wörter nun in Wortbausteine! Trenne den Wortbaustein ab. Was bleibt übrig? Sammle die neuen Wortbausteine auf dem Lastwagen und dem Anhänger! (AB II) Beispiel: Spielzeug Spiel zeug zeug
3. Hier siehst du bekannte und neue Wortbausteine. Setze sie zusammen! Bilde 10 Wörter mit und schreibe dazu jeweils einen Satz in dein Heft. (AB III) Beispiel: Kartenspiel - Uno ist ein Kartenspiel. BRETT MIT ER WÜRFEL EN VOR VERDERBER FLÖTEN PLATZ KARTEN BALL GERÄT
Katalog Super Spielzeug Aufgabe E Heimspiel auf dem Spielteppich. Ein starkes Team mit 2 Spielfiguren, 2 Toren und Ball. Und Papa spielt auch mit! Teppich 100% Wolle 159.00 Große Spielesammlung 12.00 Lernspiel Für 2 bis 6 Spieler. So spielst du dich schlau! Ab 5 Jahre. 19.99 Der Zeitvertreib für verspielte Babys: Kuschelige Spieldecke. Ab 3 Monaten. Hier vergeht die Zeit im Flug! 26.90 Online Online Die Spielewelt im Internet Baby Spielwaren Bücher Basteln Spiele / Puzzle Party
1. Auf der Katalogseite sind Wörter mit dem Wortbaustein versteckt. Finde diese Wörter, kreise sie rot ein und schreibe sie danach heraus. Achtung: Der Wortbaustein kann klein (-spiel spiel) oder groß (Spiel Spiel-) geschrieben werden. Wie viele Wörter hast du gefunden? (AB II)
2. Achtung Baustelle! Zerlege deine Wörter nun in Wortbausteine! Trenne den Wortbaustein ab. Was bleibt übrig? Sammle die neuen Wortbausteine auf dem Lastwagen und dem Anhänger! (AB II) Beispiel: Spielzeug Spiel zeug zeug
3. Hier siehst du bekannte und neue Wortbausteine. Setze sie zusammen! Bilde 15 Wörter mit und schreibe dazu jeweils einen Satz in dein Heft. Beispiel: Kartenspiel - Uno ist ein Kartenspiel. (AB III) Oder kannst du eine kleine Geschichte schreiben? Dabei sollst du 10 Spielwörter benutzen. (ABIII) BRETT ST MIT ER WÜRFEL VOR EN VERDERBER FLÖTEN PLATZ KARTEN BALL GERÄT
Katalog Super Spielzeug Aufgabe F Spielteppich Und Papa spielt auch mit! 159.00 Tolles Lernspiel Für 2 bis 6 Spieler. So spielst du dich schlau! 19.99
1. Auf der Katalogseite sind Wörter mit dem Wortbaustein versteckt. Finde diese Wörter, kreise sie rot ein und schreibe sie danach heraus. Achtung: Der Wortbaustein kann klein (-spiel spiel) oder groß (Spiel Spiel-) geschrieben werden. Wie viele Wörter hast du gefunden? (AB II)
2. Achtung Baustelle! Zerlege deine Wörter nun in Wortbausteine! Trenne den Wortbaustein ab. Was bleibt übrig? Sammle die neuen Wortbausteine auf dem Lastwagen und dem Anhänger! (AB II) Beispiel: Spielzeug Spiel zeug zeug
3. Hier siehst du bekannte und neue Wortbausteine. Welche Wörter kannst du bilden? Verbinde die Wortbausteine mit verschiedenfarbigen Strichen. Bilde 5 Wörter mit und schreibe dazu jeweils einen Satz. Beispiel : Kartenspiel - Uno ist ein Kartenspiel. (ABIII) BRETT MIT ER WÜRFEL VOR EN VERDERBER FLÖTEN PLATZ KARTEN BALL GERÄT
5. Lösungen Aufgabe G 1. Es sind 12 Wörter zu finden: Spielzeug, spielen, Spielteppich, spielt, Lernspiel, spielst, Spieler, Spiele, Heimspiel, Spieldecke, Spielplatz, verspielte 2. -zeug, -en, -teppich, -t, Lern-, -st, -er,-e, Heim-, -decke, -platz, ver-, -te 3. Durch Neukombination werden folgende Wörter möglich: Würfelspiel, mitspielen, Mitspieler, Spielgerät, spielst, spielen, Spieler, Spielverderber, Spielplatz, Spielbrett, Brettspiel, Kartenspiel, Spielkarten, Ballspiel, Spielball, Ballspieler, Flötenspiel, vorspielen Die SchülerInnen bilden 10 Wörter und schreiben zu jedem Wort einen sinnvollen Satz. Zum Beispiel: Schach ist ein altes Brettspiel. 1. Es sind 16 Wörter zu finden: Spielzeug, spielen, Spielteppich, spielt, Lernspiel, spielst, Spieler, Spiele, Heimspiel, Spieldecke, Spielplatz, verspielte, Spielwaren, Spielewelt, Spielfiguren, Spielesammlung Aufgabe E 2. -zeug, -en, -teppich, -t, Lern-, -st, -er, -e, Heim, -decke, -platz, -ver, -te, Eine besondere Schwierigkeit stellen die folgenden Wortbausteine dar: -ware-, -n, -e-, -welt, -figur-, -en, -e-, -sammlung (mögliche Lösungen waren, -welt,- figuren und -sammlung können als altersgemäß akzeptiert werden) 3. Durch Neukombination werden folgende Wörter möglich: Würfelspiel, mitspielen, Mitspieler, Spielgerät, spielst, spielen, Spieler, Spielverderber, Spielplatz, Spielbrett, Brettspiel, Kartenspiel, Spielkarten, Ballspiel, Spielball, Ballspieler, Flötenspiel, vorspielen Die Schülerinnen schreiben alle 15 Wörter mit je einem Satz oder schreiben eine kleine Geschichte mit 10 Spielwörtern. (z.b. Der Spielverderber Gestern wollte Emily auf dem Spielplatz spielen...) 1. Es sind 8 Wörter zu finden: Spielzeug, spielen, Spielteppich, spielt, Lernspiel, spielst, Spieler, Spiele Diese Wörter können auch als Lösungshilfe ausgehängt werden. Aufgabe F 2. -zeug, -en, - teppich, -t, Lern-, -st, -er, -e 3. Durch Neukombination werden folgende Wörter möglich: Würfelspiel, mitspielen, Mitspieler, Spielgerät, spielst, spielen, Spieler, Spielverderber, Spielplatz, Spielbrett, Brettspiel, Kartenspiel, Spielkarten, Ballspiel, Spielball, Ballspieler, Flötenspiel, vorspielen Die Schülerinnen verbinden die passenden Bausteine mit verschiedenenfarbigen Strichen. Sie schreiben 5 Wörter und 5 Sätze. Als besondere Hilfe kann eine Liste mit möglichen Lösungen in der Klasse ausgehängt werden.
Diese Wörter kannst du bilden: Würfelspiel, mitspielen, Mitspieler, Spielgerät, spielen, Spieler, Spielverderber, Spielplatz, Spielbrett, Brettspiel, Kartenspiel, Spielkarten, Ballspiel, Spielball, Ballspieler, Flötenspiel, vorspielen