Praxisplatz Apotheke 1 Apotheken verkaufen im allgemeinen Medikamente und Heilmittel. Gegen welche Krankheiten werden die meisten Mittel verkauft? Stelle eine Liste von einigen Medikamenten und Heilmitteln zusammen, die in einer Apotheke verkauft werden und notiere wofür oder wogegen sie helfen, also z.b. Schmerzmittel gegen Kopfschmerzen, Schmerzmittel gegen Zahnschmerzen, Tabletten gegen Bluthochdruck, Mittel zur Blutverdünnung usw. Beobachte einen Tag lang die Kunden und Kundinnen in der Apotheke und trage in deine Liste ein, welche Medikamente sie jeweils kaufen. Ergänze die Medikamente, die auf deiner Liste noch fehlen. Ermittle das am meisten gekaufte Medikament an diesem Tag.
Praxisplatz Apotheke 2 Pharmazeutisch-Technische Angestellte (PTA) haben einen sehr verantwortungsvollen Beruf und dürfen keine Fehler machen. Was könnte alles passieren? Lies die folgenden Beispiele durch, die einen möglichen Fehler einer Mitarbeiterin/eines Mitarbeiters in der Apotheke beschreiben, und erkundige dich an deinem Praxisplatz nach den Konsequenzen. Beispiel 1: Einem Kunden wurde ein Rezept gegen Bluthochdruck ausgestellt. Das Medikament enthält einem Wirkstoff in der Dosierung von 20 mg pro Tablette. Er erhält versehentlich ein Medikament mit der Dosierung von 40 mg pro Tablette. Was würde passieren? Beispiel 2: Einem Kunden wurde ein Medikament gegen Depressionen mit dem Namen Luxeratur verschrieben. Er erhält ein Medikament mit dem Namen Luxaretor, das gegen Verstopfung wirkt. Was kann passieren? Erkundige dich an deinem Praxisplatz nach weiteren Situationen, in denen ein Fehler auftreten kann. Beschreibe welche Konsequenzen dieser Fehler für den Kunden hätte. Finde heraus, welche Vorsichtsmaßnahmen in der Apotheke getroffen werden, um Fehler zu vermeiden.
Praxisplatz Apotheke 3 Der Beruf der Apothekerin/des Apothekers gehört zu den traditionsreichsten Berufen überhaupt. Wie ist der Beruf historisch entstanden? Fertige eine Übersicht über die Geschichte des Apotheker-Berufs an. Recherchiere dazu im Internet nach entsprechenden Informationen und frage deine Praxisplatzmentorin/deinen Mentor. Fertige eine Schautafel mit Fotos und Skizzen an oder entwickle eine Schaufenstergestaltung für deinen Praxisplatz zu dem Thema. Entwickle ein Rollenspiel: Stell dir vor, du wärst ein fahrender Händler im Mittelalter, der mit Heilkräutern handelt und du würdest deine Waren auf einem Markt anbieten. Bitte einige Mitschüler als Kunden an deinem Stand vorbeizuschauen. Versuche, ihnen die richtigen Mittel für ihre Probleme zu verkaufen. Führt das Rollenspiel möglichst mit Requisiten - in der Klasse vor.
Praxisplatz Apotheke 4 Auch Apotheken sind darauf angewiesen Kunden anzulocken. Deshalb gestalten sie ihre Schaufenster oft sehr aufwändig. Wie könnte eine Schaufenstergestaltung zum Thema Grippe aussehen. * *Hinweis: Du kannst das Thema je nach Jahreszeit auch verändern. Überlege, welche Informationen im Zusammenhang mit dem Thema Grippe wichtig sind. Überlege, welche Botschaft zum Thema Grippe du an die Kunden vermitteln möchtest. Entwerfe ein Konzept, wie du Inhalte und Botschaft zu deinem Thema mit Plakaten und/oder Gegenständen, die im Schaufenster ausgestellt werden, umsetzen kannst. Besprich dieses Konzept mit deiner Praxisplatzmentorin/deinem Mentor und verändere es bei Bedarf. Stelle eine Liste von Materialien (inklusive Kosten) zusammen, die benötigt werden, um dein Konzept zu verwirklichen. Überlege gemeinsam mit deinem Praxisplatzmentor, ob es eine Möglichkeit gibt, deine Ideen in die Tat umzusetzen. Alternativ: Erstelle ein Modell deines Schaufensters und präsentiere es in der Klasse.
Praxisplatz Apotheke 5 Der Beruf der Apothekerin/des Apothekers ist sehr vielseitig. Welche unterschiedlichen Aufgabenbereiche muss eine Apothekerin/ein Apotheker beherrschen? Überlege, welche Aufgabenbereiche eine Apothekerin/ein Apotheker beherrschen muss. Stelle eine Liste zusammen. Beschreibe für jeden Aufgabenbereich die dazu notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten oder Fertigkeiten. Stelle diese Liste dem Apotheker oder der Apothekerin an deinem Praxisplatz vor. Ergänze die Liste bei Bedarf. Fertige eine Analogie-Grafik mit den Aufgabenbereichen zu dem Wort Apotheker an. Ein Beispiel für eine Analogie-Grafik ist dieses hier für das Wort Baumarkt :
Praxisplatz Apotheke 6 In der Apotheke werden rezeptpflichtige und apothekenpflichtige Medikamente verkauft. Was ist der Unterschied und warum gibt es ihn? Befrage den Apotheker/die Apothekerin an deinem Praxisplatz nach dem Unterschied zwischen apothekenpflichtigen und rezeptpflichtigen Arzneimitteln. Stelle die Argumente zusammen. Sammle Beispiele für die eine und die andere Sorte von Arzneimitteln. Stelle sie in einer Übersicht dar.
Praxisplatz Apotheke 7 Viele Medikamente mit sehr unterschiedlichen Bezeichnungen haben den gleichen Wirkstoff. Kosten sie auch alle gleich viel? Stelle eine Liste von unterschiedlichen Medikamenten mit dem gleichen Wirkstoff zusammen! Notiere in einer Tabelle, sortiert nach Wirkstoffen, die Anwendungsbereiche, den Markennamen und den Preis: z.b. Panthenol / Entzündungen der Haut / Bepanthen / 3,80 Euro Versuche Erklärungen für die Preisunterschiede zu finden.
Praxisplatz Apotheke 8 Wer produziert eigentlich die Medikamente, die in der Apotheke verkauft werden? Beobachte die Verkaufsaktivitäten an deinem Praxisplatz und notiere eine Stunde lang, welche Medikamente innerhalb dieser Stunde verkauft werden. Finde anhand der Verpackungen heraus, welche Pharmaproduzenten in Deutschland diese Medikamente herstellen oder aus welchen Ländern die Medikamente kommen. Stelle die Standorte auf einer Deutschlandkarte dar, bzw. stelle die Zulieferer- Länder auf einer Weltkarte dar. Berechne die Entfernungen, die zurückgelegt werden mussten, damit die jeweiligen Medikamente an deinem Praxisplatz verkauft werden konnten.
Praxisplatz Apotheke 9 Welche Heilkräuter werden in der Apotheke verkauft und in welchen Fällen sind sie hilfreich? Frage deine Praxisplatzmentorin/deinen Mentor danach, welche Heilkräuter an deinem Praxisplatz verkauft werden, und wofür sie verwendet werden. Fertige eine Schautafel an mit Abbildungen und Erklärungen zum Thema Heilkräuter oder erarbeite eine Schaufenstergestaltung. Entwickle einen Geschmacks- und/oder Geruchstest mit verschiedenen Heilkräutern und führe ihn mit deinen Mitschülern durch.
Praxisplatz Apotheke 10 Wie viele Sorten von Schmerzmitteln werden in der Apotheke verkauft? Fertige eine Übersicht über die verschiedenen Schmerzmittel an, die in der Apotheke deines Praktikums verkauft werden. Notiere gegen welche Art von Schmerzen sie wirken und in welcher Darreichungsform (Tabletten, Tropfen, Zäpfchen usw.) sie angeboten werden. Befrage die Apotherin/den Apotheker nach dem Grund für die unterschiedlichen Darreichungsformen. Entwickle gemeinsam mit einer Mitschülerin/einem Mitschüler ein Rollenspiel, in dem du die Beratung eines Kunden simulierst, der ein Mittel gegen Zahnschmerzen möchte.