EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION

Ähnliche Dokumente
Maturitní otázky z předmětu NĚMECKÝ JAZYK

osnovy k ústní maturitní zkoušce (profilová část)

Maturitní okruhy z německého jazyka

Lehrplan Beispiel: Batthyány Kázmér Gymnasium Szigetszentmiklós. Empfohlen für den intensiven Deutschunterricht.In den MOE-Ländern

Deutsch ist leicht! Nemčina je v pohode! WORTSCHATZ Begrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet

Povinná slovná zásoba z nemeckého jazyka

Auf einen Blick 1. Einleitung 11. Verzeichnis Vorsicht Fehler!" 14. Verzeichnis Das richtige Wort" 14. Verzeichnis Falsche Freunde" 15

6 1. Wollen wir über das Lernen in der Schule sprechen. Erzählen Sie über Ihre Schule. 2. Lernen Sie in der Schule gern? Warum (nicht)? 3. Das deutsch

1. Das Individuum Beschreibung des Aussehens Charakter, Beschreibung der Persönlichkeit Kleidung, Mode

TEME ZA POKLICNO MATURO (2. VPRAŠANJE NA USTNEM DELU IZPITA)

TEME ZA USTNI DEL POKLICNE MATURE NEMŠČINA

Reflex Deutsch Débutant Issu de la méthode Sprachkurs Deutsch des Editions Diesterweg à Francfort

Themenliste MITTELSTUFE

1. Das Individuum Aussehen Charakter, Beschreibung der Persönlichkeit Ideale Frau, idealer Mann Mode, Trends Schönheitspflege

Inhalt. 1 THEMENBEZOGENE BEGRIFFE Der Mensch 1

Nachhaltiges Lernen durch Lernschienen

LEHRPLAN ITALIENISCH SPORT- UND MUSIKKLASSE

Seite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch KB: S. 7. Einstieg in das Thema: sich verabschieden

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

LEHRPLAN ITALIENISCH LANGZEITGYMNASIUM

LEHRPLAN FÜR DAS FREIFACH RUSSISCH

Čo robíš rád? Vyfarbi a porozprávaj.

BANK PYTAŃ, KTÓRE MOŻNA WYKORZYSTAĆ PODCZAS ROZMOWY WSTĘPNEJ

Témata k profilové části maturitní zkoušky 2012/2013. Německý jazyk

INHALTSVERZEICHNIS. Inhaltsverzeichnis

Für Ihre nächste Reise: MARCO POLO KARTEN Länder Regionen Kontinente

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Fragen mit Fragewörtern. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava

Reflex Deutsch Débutant (A2)

Obchodná akadémia Trnava

ZUDOVÁ-LEŠKOVÁ Zlatica, doc. PhDr., CSc.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z

Themenliste OBERSTUFE

EXTERNISTENPRÜFUNGEN ITALIENISCH

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.

Thematischer Wortschatz A1 B2

Vermutungen äußern über sein Leben erzählen über Erziehung diskutieren ein Interview verstehen und wiedergeben über die Schule sprechen

Inhaltsverzeichnis. 1 Politik entdecken In Gruppen leben Leben in der Gemeinde Mit dem Buch arbeiten... 8

Fragebogen Deutsch als Fremdsprache

Nové modely. Neue Wohnmodelle. bývania

Curriculum Deutsch. Thema / Arbeitsbereich Inhalte / Schwerpunkte zentrale Arbeitstechniken und Methoden. Klasse 5

Schulkurrikulum Italienisch

KAPITEL I EINLEITUNG

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: DaF7 DaZ: Wortschatz & Grammatik A1. Das komplette Material finden Sie hier:

Allgemeinsprachen. Russisch A1/1

Buchpräsentationen und Vorträge im Februar 2015

MATURITNÍ OKRUHY Z NĚMECKÉHO JAZYKA

Zur Vorbereitung auf die ÖSD-PrüferInnenausbildung

Vzdelávací kurz a fórum pre manažment verejnej správy a spravovanie v TwinRegione Viedeň-Bratislava

Die Lernenden kennen verschiedene Strategien und wenden sie individuell, ihrem Lernstil entsprechend an.

VORSCHAU. Inhalt. zur Vollversion. Seite. Vorwort 4 Didaktisch-methodische Anmerkungen Informationen zu den einzelnen Wortarten 6-8

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z NEMECKÉHO JAZYKA ÚROVEŇ B1

Themenbereiche RDP 2019/20 Tourismusschule Klessheim HLT. Themenbereiche: Kultur und gesellschaftliche Reflexion

UNGARISCH. ALS ERSTE, ZWEITE LEBENDE FREMDSPRACHE und ALS FREIGEGENSTAND. 1.Teil: Kleine Zulassungsprüfung (als 1.lebende Fremdsprache)

Fach: Religion Jahrgang: 6

Kleine deutsche Grammatik für Schule und Alltag

Aufgabensatz 1. Thema: REISEN. Warum reisen Menschen? Abenteuerreise oder Pauschalreise?

Inhaltsübersicht Schullehrplan 4-jährige Grundbildung Technische Berufsschule Zürich und «Aspekte der Allgemeinbildung»

FACH: Spanisch KLASSE: 8 Kerncurriculum Schulcurriculum Hinweise

S Über die eigene Schule sprechen. persönlichen Umfeld. Sprachliche Mittel zum Wohnort und zum. Buchstabieren

1. Semester. Orientierung: erklären, wo etwas ist (auch im Geschäft) Grammatik: Ortsangaben, Jahreszeiten, Monate

Wesentliche Bereiche. 5. Klasse. Grundkurs

Studiengang: Deutsche Sprache und Literatur

Zeit Unit 1: Lernbereiche Kompetenzen Anforderungen aus den Lernbereichen OL: Seite/Übung 5,5 Wochen Me and others

Das Zusammenleben von. Menschen mit Behinderung und Menschen ohne Behinderung. im Kanton Luzern. Das will der Kanton Luzern:

Curriculum Spanisch, 2. Fremdsprache

Orange Line Band 1 Stoffverteilungsplan für die Gesamtschule auf der Grundlage des Kernlehrplans für Klasse 5 in Nordrhein-Westfalen

Obligatorik Nr. 1 Nr. 2 Nr. 3 Nr. 4

Nem inapre opatrovate ky

Kauderwelsch Band 69. Slowenisch Wort für Wort

Obchodná akadémia Trnava

Jozef Štolc učiteľ, autor školských učebníc a príručiek 1. Anna Ramšáková Jazykovedný ústav Ľudovíta Štúra SAV, Bratislava

SLOWAKISCH- DEUTSC. ##9,RJEČNIK,SLOVAČKO-NJEMAČKI,SLOVAČKI, L e i p z i g Offo Hólize's Nachfolger

Obchodná akadémia Trnava

Curriculum Spanisch, 2. Fremdsprache

Diese Sachen will DIE LINKE machen! Damit die Zukunft für alle Menschen besser wird

DAS FREIZEITVERHALTEN DER OBERÖSTERREICHER

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Allgemeinwissen fördern DEUTSCH. Das komplette Material finden Sie hier:

0,75 hodiny týždenne, spolu 24 konzultačných hodín Prvý, druhý 6421 L spoločné stravovanie 6411 L prevádzka obchodu slovenský jazyk a literatúra

SCHULE: GRUNDSCHULE FACH: DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE 1. KLASSE KOMPETENZEN

ERASMUS Erfahrungsbericht Wintersemester 2017/2018 in Kosice, Slowakei

Einstufungstests. Markieren Sie bitte alle Aussagen, die auf Ihre Kenntnisse in der gewünschten Sprache zutreffen.

Tabelle 2 - Gemeinsame Referenzniveaus: Raster zur Selbstbeurteilung. Verstehen Sprechen Schreiben C2 bis A1 Hören Lesen. An Gesprächen teilnehmen

Deutsch für Jugendliche ZfA-Rahmenplan-Umsetzung

Begriffanalyse Naturpark in Ungarn

(c) Schulbedarfszentrum

Fachbereich Deutsch Schulinternes fachspezifisches Curriculum für die Sek I ( Jahrgangsstufe), Superschnellläufer.

žiak je schopný načúvať príbehu rozumie základným pokynom a spolupracuje dokáže napodobňovať výslovnosť učiteľa

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_191.NEJ.14. Konjunktiv II (pracovní list)

E N E T O S H. Európska sieť pre vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci

100% SOZIAL. Auch nach der Wahl. DIE LINKE. Unser Wahl-Programm in Leichter Sprache. Für einen Politik-Wechsel für Hessen. Seite 1

THEMENPOOL. für die kompetenzorientierte mündliche Reife- und Diplomprüfung aus ITALIENISCH. einschließlich Wirtschaftssprache

SLOWAKEI UND UKRAINE Oktober 2016

ICH UND DIE ANDEREN A-1

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. Vzdelávací štandard z cudzích jazykov pre ročník ZŠ (anglický, nemecký, francúzsky, ruský jazyk)

Transkript:

EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION Themenbereiche Slowakisch: 1. lebende Sprache Slowakisch: 2. lebende Sprache und Wahlpflicht Matura - Themenkatalog Slowakisch: 2. lebende Sprache und Wahlpflicht Stand: 2008 Konzeptentwicklung: Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD.

SLOVENSKÝ JAZYK prvý živý jazyk 5. a 6. trieda základné učivo Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Gramatika: Fonetika a fonológia / zvuková stránka jazyka: systém slovenských hlások - samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky znelostná asimilácia Ortografia / Pravopis: pravopis vybraných slov písanie i/í, y/ý v koreni slov a na konci slov pravopis veľkých písmen Morfológia / Tvaroslovie: tvaroslovie - rozdelenie na ohybné a neohybné slovné druhy podstatné mená prídavné mená zámená číslovky slovesá - časovanie Lexikológia: tvorenie slov - príponami, predponami, skladaním Syntax: Druhy viet - oznamovacie, opytovacie, rozkazovacie, želacie Štylistika: funkčné jazykové štýly: hovorový, umelecký, odborný, administratívny, rozprávanie korešpondencia - súkromný a úradný list 2

opis - jednoduchý opis, opis s dejovým rámcom charakteristika životopis, druhy životopisu - štruktúrovaný, beletrizovaný literárne žánre - poézia, próza, dráma Všeobecné témy: 1. Prezentácia osoby - osobné údaje, vek, miesto narodenia, bydlisko, 2. Rodina a priatelia - členovia rodiny, sviatky, pozvanie na oslavy, priatelia. 3. Dom a bývanie, životné prostredie, bývanie v meste, na dedine. 4. Využívanie voľného času - denný program, záujmová činnosť, hobby - kino, divadlo, koncerty, lektúra, cestovanie, návšteva rôznych kultúrnych podujatí, šport. 5. Rok, ročné obdobia kalendár/dátum, tradície, sviatky a zvyky v Európe a na Slovensku. 6. Cestovanie po Slovensku - pozoruhudnosti slovenskej prírody a krajiny; prírodné bohatstvo, kultúrne dedičstvo slovenského národa - ľudové zvyky, folklór, tradície, pamätihodnosti; štúdium jazykov. 7. Bežné komunikatívne situácie - v obchode, na pošte, na nádraží, nakupovanie v rôznych obchodoch, v reštaurácii, 8. Vzdelávanie so zreteľom na individuálnu voľbu povolania - škola a profesijná orientácia, druhy povolaní, profesijné plány, pracovné možnosti, nezamestnanosť. 9. Vzdelávanie na Slovensku a v Rakúsku - školský systém, porovnanie. 10. Využívanie voľného času: cestovanie a prípravy na cestu - využitie dopravných prostriedkov - vlak, loď, lietadlo; táborenie; kultúrne podujatia, prázdninové aktivity, šport, 11. Ľudské telo; zmyslové vnímanie, ochrana zdravia, choroby a ochorenia; návšteva lekára, prevencia, správna životospráva - jedlá a nápoje. 12. Všeobecné poznatky o Slovensku - krajinovedné/geografické, historické a kultúrne, susedné krajiny. Povinná lektúra: 1. Samo Chalupka: Mor ho! 2. Janko Kráľ: Zakliata panna vo Váhu a divný Janko 5. ročník 3. Andrej Sládkovič: úryvky z Detvana a z Maríny 4. Martin Kukučín: Rysavá jalovica 5. Jozef Gregor Tajovský: Statky - zmätky alebo Ženský zákon 6. ročník 6. Janko Jesenský: Malomestské rozprávky (3 poviedky) Študijné pramene: Pravidlá slovenského pravopisu Médiá: tlač - noviny, časopisy, televízia Internetová stránka www.google.sk 3

SLOWAKISCH ERSTE lebende Sprache 5. und 6. Klasse - Kernstoff Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Grammatik: Phonologie: Slowakische Phonologie - Vokale, Mitlaute, Zwielaute Konsonantestimmhaftigkeit Orthographie: Rechtschreibung der ausgewählten Wörter mit y/ý, Ausnahmen mit i/í Rechtschreibung i/í, y/ý innerhalb der Wörter und in den Wortendungen Rechtschreibung der Eigenwörter Morphologie: Wortartsystem im Slowakischen: deklinierbare und undeklinierbare Wortarten - Hauptwörter - Eigenschaftswörter - Fürwörter - Zahlwörter - Zeitwörter - Konjugation des Verbs; Syntax: Satzarten - Aussagesatz, Fragesatz, Befehlssatz Lexikologie: Entstehung der neuen Wörter - Vorsilben, Nachsilben Stilistik: Sprachstil und Funktionsstil; - umgangsprachlicher Stil, Kunststil, wissenschaftlicher Stil, administrativer Stil, Erzählung Korrespondenz - private und offizielle Briefe 4

Umschreibung Charakteristik Biographie und Autobiographie Literarische Genres - Epik,Lyrik, Drama Allgemeine Themenbereiche: 1. Informationen zur Person - Personalien, Alter, Geburts-, Wohnort, 2. Familie und Freunde - Familienmitglieder, Familienmilieu, Feste, Einladungen 3. Haus, Wohnung, Umgebung, Stadt- und Landleben, Einrichtung und Wohnungsausstattung. 4. Die unmittelbare Umwelt - mein Tagesablauf, Alltag, Interessen, Hobbys: Kinound Theaterbesuche, Konzerte, Lektüre, Sport 5. Jahresablauf - Kalender/Datum, vier Jahreszeiten, Uhrzeit, Traditionen, Feste und Bräuche in Europa und in der Slowakei. 6. Reisen in der Slowakei - Sehenswürdigkeiten der slowakischen Natur und des Landes; Naturreichtum, Kulturerbe des slowakischen Volkes - Volksbräuche, Folklore, Traditionen, Kulturdenkmäler; Erlernen von Sprachen. 7. Allgemeine Kommunikationssituationen - im Geschäft, am Postamt, auf dem Bahnhof, Einkaufen in verschiedenen Geschäften, 8. Ausbildung in Hinblick zur Berufswahl: Berufsausbildung, Beruf und Arbeitsplatz - verschiedene Berufe, Berufschancen; Arbeitslosigkeit. 9. Ausbildung in der Slowakei und im Österreich - Schulsystemvergleich. 10. Freizeit: Reisen und deren Vorbereitung - Benützung von Bahn, Schiff, Flugzeug; Camping; kulturelle Veranstaltungen, Ferienaktivitäten, Sport, 11. Der menschliche Körper; Sinneswahrnehmungen, Gesundheitszustand, Krankheit; Arztbesuch, Prävention, gesunde Lebensweise - Essen und Trinken. 12. Allgemeinkenntnisse über die Slowakei - Landeskunde/Geographie der Slowakei, historische und kulturelle Kenntnisse; Nachbarländer. Pflichtlektüre: 1. Samo Chalupka: Mor ho! 2. Janko Kráľ: Zakliata panna vo Váhu a divný Janko 5. Klasse 3. Andrej Sládkovič: úryvky z Detvana a z Maríny 4. Martin Kukučín: Rysavá jalovica 5. Jozef Gregor Tajovský: Statky - zmätky alebo Ženský zákon 6. Klasse 6. Janko Jesenský: Malomestské rozprávky (3 Erzählungen) Studiumsliteratur und andere Informationsquellen: Pravidlá slovenského pravopisu/rechtschreibung im Slowakischen Medien - Presse, TV Internetseite www.google.sk 5

SLOVENSKÝ JAZYK prvý živý jazyk 7. a 8. trieda základné učivo Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Gramatika: Fonetika a fonológia / zvuková stránka jazyka: systém slovenských hlások - samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky správna slovenská výslovnosť Ortografia / Pravopis: pravopis vybraných slov a výnimiek písanie i/í, y/ý v koreni slov a na konci slov pravopis veľkých písmen sumarizácia poznatkov z ortografie Morfológia / Tvaroslovie: neohybné slovné druhy príslovky spojky predložky častice citoslovcia sumarizácia poznatkov z morfológie slovenského jazyka Syntax: druhy viet - jednoduchá veta, súvetie Lexikológia: vznik nových slov, cudzie slová frazeologizmy 6

Štylistika: odborný/náučný štýl - odborné termíny (výklad, úvaha) adinistratívny štýl (objednávka, žiadosť) rečnícky štýl (prejav, prednáška) publicistický štýl (interview, reportáž) literárne umelecké prostriedky - metafora, epiteton, personifikácia Všeobecné témy: 1. Moje záujmy a osobné perspektívy - osobné, profesijné. 2. Udalosti a aktuality - osobné zážitky, spoločenské, kultúrne udalosti a hospodárske novinky. 3. Medziľudské vzťahy - generačné vzťahy a problémy, problematika súčasnej rodiny (monoparentálna rodina, rozvodovosť). 4. Individuálne a spoločenské otázky a problémy - tolerancia, otázky demokracie, ľudských práv a pod. 5. Znečisťovanie našej planéty a prírodné ekologické katastrofy (zemetrasenia, cunami, otepľovanie zemegule, úbytok rastlín a živočíchov). 6. Príroda a jej bohatstvo - pozoruhodnosti môjho rodného kraja. 7. Vývoj na Slovensku po roku 1989 - udalosti, osobnosti, problémy a nádeje. 8. Predstavujeme vám Slovenskú republiku; Slovensko - nový člen Európskej únie; možnosti a perspektívy. 9. Rozvoj cestovného ruchu, aktívna turistika, spoznávanie prírodných krás, kultúra života ľudí (aktualizácia na slovenské podmienky). 10. Výchova a vzdelávanie - nové koncepcie vzdelávania a pracovné príležitosti. 11. Hospodársky a technický rozvoj - perspektívy Slovenska v Európskej únii (implementácia zahraničných firiem na Slovensku). 12. Negatíva a riziká súčasnej spoločnosti - drogová závislosť, civilizačné choroby, citová ľahostajnosť, intolerancia, narastanie násilia v spoločnosti. 13. Rola médií v našom svete - pozitíva a riziká digitalizácie života a spoločnosti. Mládež a médiá. Etické normy dnešných mladých ľudí. Povinná lektúra: 1. Milo Urban: Živý bič 2. Jedno dielo lyrizovanej prózy: - Margita Figuli: Tri gaštanové kone alebo 7. ročník - Dobroslav Chrobák: Drak sa vracia 3. Ján Smrek: Výber z poézie, napr. Moje najmilšie 4. Milan Rúfus: Výber z poézie, Modlitbičky 5. Peter Jaroš: Tisícročná včela 8. ročník 6. Ukážky z diel súčasných slovenských autorov (Dučan Mitana, Dušan Dušek, Vincent Šikula, Milan Lasica, Július Satinský, Daniel Hevier, Jozef Urban) Študijné pramene: Pravidlá slovenského pravopisu Médiá: tlač - noviny, časopisy, televízia Internetová stránka www.google.sk 7

SLOWAKISCH ERSTE lebende Sprache 7. und 8. Klasse - Kernstoff Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Grammatik: Phonologie: System der slowakischen Laute - Vokale, Mitlaute, Zwielaute Richtige slowakische Aussprache Orthographie: Rechtschreibung der ausgewählten Wörter mit y/ý, Ausnahmen mit i/í Rechtschreibung i/í, y/ý innerhalb der Wörter und in den Wortendungen Rechtschreibung der Eigenwörter Zusammenfassung der orthographischen Kenntnisse Morphologie: Undeklinierbare Wortarten Adverben Konjunktionen Präpositionen Partikel Interjektionen Zusammenfassung der morphologischen Kenntnisse Syntax: Satzarten - einfache Sätze, Satzreihe Lexikologie: Entstehung der neuen Wörter, fremde Wörter Phraseologismen 8

Stilistik: Wissenschaftlicher Stil - Termine (Auslegung, Abhandlung) Administrativer Stil (Bestellung, Antrag) Rhetorischer Stil (Ansprache/Rede, Vortrag) Publizistischer Stil (Interview, Reportage) literarische Ausdrucksmittel - Metapher, Epitheton, Personifikation Allgemeine Themenbereiche: 1. Meine Interessen und persönnliche Perspektiven - individuelle und professionelle Ziele. 2. Aktuelle Ereignisse - persönliche Erlebnisse, gesellschaftliche und kulturelle Ereignisse und wirtschaftliche Neuigkeiten. 3. Zwischenmenschliche Beziehungen - Generationsprobleme, Problematik der gegenwärtigen Familie (monoparentelle Familie, Scheidung). 4. Individuelle und gesellschaftliche Fragen und Probleme - Toleranz, Demokratie, Menchenrechte usw. 5. Die Verschmutzung unseres Planeten, Natur- und ökologische Katastrophen (Erdbeben, Tsunami, Erwärmung der Erde, Aussterben der Pflanzen und Lebewesen). 6. Die Natur und ihr Reichtum - Sehenswürdigkeiten meine meines Landes. 7. Entwicklung in der Slowakei nach dem Jahr 1989 - Ereignisse, Persönlichkeiten, Perspektiven, aber auch Probleme. 8. Wir stellen Ihnen die Slowakische Republik vor; Slowakische Republik - neues Mitglied der Europäischen Union; Möglichkeiten und Perspektiven. 9. Entwicklung des Tourismus/Fremdenverkehrs, aktive Touristik; das Kennenlernen der Naturschätze, Kultur und des Lebens der Menschen (Aktualisierung auf die slowakischen Bedingungen). 10. Bildung und Erziehung - neue Bildungskonzepte und Berufschancen. 11. Wirtschaftliche und technische Entwicklung - Perspektiven der Slowakei in der Europäischen Union (Implementierung der ausländischen Firmen in der Slowakei). 12. Nachteile und Risiken der heutigen Gesellschaft - Drogen, Ziwilisationskrankheiten, emotionelle Gleichgültigkeit, Intoleranz, Gewalt. 13. Die Rolle der Medien in unserer Welt - Vorteile und Risiken der Digitalisierung des Lebens und der Gesellschaft. Der junge Mensch und die Massenmedien. Ethische Werte der heutigen jungen Menchen. Pflichtlektüre: 1. Milo Urban: Živý bič 2. Jedno dielo lyrizovanej prózy: - Margita Figuli: Tri gaštanové kone alebo 7. Klasse - Dobroslav Chrobák: Drak sa vracia 3. Ján Smrek: Výber z poézie, napr. Moje najmilšie 4. Milan Rúfus: Výber z poézie, Modlitbičky 5. Peter Jaroš: Tisícročná včela 8. Klasse 6. 6. Ukážky z diel súčasných slovenských autorov (Dučan Mitana, Dušan Dušek, Vincent Šikula, Milan Lasica, Július Satinský, Daniel Hevier, Jozef Urban) Studiumsliteratur und andere Informationsquellen: Pravidlá slovenského pravopisu Médiá: tlač - noviny, časopisy, televízia Internetová stránka www.google.sk 9

SLOVENSKÝ JAZYK druhý živý jazyk 5. a 6. trieda základné učivo Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Gramatika: Fonetika a fonológia / zvuková stránka jazyka: systém slovenských hlások - samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky znelostná asimilácia Ortografia / Pravopis: pravopis vybraných slov písanie i/í, y/ý v koreni slov a na konci slov pravopis veľkých písmen Morfológia / Tvaroslovie: tvaroslovie - rozdelenie na ohybné a neohybné slovné druhy podstatné mená prídavné mená zámená číslovky slovesá - časovanie Lexikológia: tvorenie slov - príponami, predponami, skladaním Syntax: Druhy viet - oznamovacie, opytovacie, rozkazovacie, želacie Štylistika: funkčné jazykové štýly: hovorový, umelecký, odborný, administratívny, rozprávanie korešpondencia - súkromný a úradný list 10

opis - jednoduchý opis, opis s dejovým rámcom charakteristika životopis, druhy životopisu - štruktúrovaný, beletrizovaný literárne žánre - poézia, próza, dráma Všeobecné témy: 1. Prezentácia osoby - osobné údaje, vek, miesto narodenia, bydlisko, 2. Rodina a priatelia - členovia rodiny, sviatky, pozvanie na oslavy, priatelia. 3. Dom a bývanie, životné prostredie, bývanie v meste, na dedine. 4. Využívanie voľného času - denný program, záujmová činnosť, hobby - kino, divadlo, koncerty, lektúra, cestovanie, návšteva rôznych kultúrnych podujatí, šport. 5. Rok, ročné obdobia kalendár/dátum, tradície, sviatky a zvyky v Európe a na Slovensku. 6. Cestovanie po Slovensku - pozoruhudnosti slovenskej prírody a krajiny; prírodné bohatstvo, kultúrne dedičstvo slovenského národa - ľudové zvyky, folklór, tradície, pamätihodnosti; štúdium jazykov. 7. Bežné komunikatívne situácie - v obchode, na pošte, na nádraží, nakupovanie v rôznych obchodoch, v reštaurácii, 8. Vzdelávanie so zreteľom na individuálnu voľbu povolania - škola a profesijná orientácia, druhy povolaní, profesijné plány, pracovné možnosti, nezamestnanosť. 9. Vzdelávanie na Slovensku a v Rakúsku - školský systém, porovnanie. 10. Využívanie voľného času: cestovanie a prípravy na cestu - využitie dopravných prostriedkov - vlak, loď, lietadlo; táborenie; kultúrne podujatia, prázdninové aktivity, šport, 11. Ľudské telo; zmyslové vnímanie, ochrana zdravia, choroby a ochorenia; návšteva lekára, prevencia, správna životospráva - jedlá a nápoje. 12. Všeobecné poznatky o Slovensku - krajinovedné/geografické, historické a kultúrne, susedné krajiny. Študijné pramene: Pravidlá slovenského pravopisu Médiá: tlač - noviny, časopisy, televízia Internetová stránka www.google.sk 11

SLOWAKISCH ZWEITE lebende Sprache 5. und 6. Klasse Kernstoff Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Grammatik: Phonologie: Slowakische Phonologie Vokale, Mitlaute, Zwielaute Konsonantestimmhaftigkeit Orthographie: Rechtschreibung der ausgewählten Wörter mit y/ý, Ausnahmen mit i/í Rechtschreibung i/í, y/ý innerhalb der Wörter und in den Wortendungen Rechtschreibung der Eigenwörter Morphologie: Wortartsystem im Slowakischen: deklinierbare und undeklinierbare Wortarten - Hauptwörter - Eigenschaftswörter - Fürwörter - Zahlwörter - Zeitwörter Konjugation des Verbs; Syntax: Satzarten Aussagesatz, Fragesatz, Befehlssatz Lexikologie: Entstehung der neuen Wörter Vorsilben, Nachsilben Stilistik: Sprachstil und Funktionsstil; - umgangsprachlicher Stil, Kunststil, wissenschaftlicher Stil, administrativer Stil, Erzählung Korrespondenz private und offizielle Briefe 12

Umschreibung Charakteristik Biographie und Autobiographie Literarische Genres - Epik,Lyrik, Drama Allgemeine Themenbereiche: 1. Informationen zur Person - Personalien, Alter, Geburts-, Wohnort, 2. Familie und Freunde - Familienmitglieder, Familienmilieu, Feste, Einladungen 3. Haus, Wohnung, Umgebung, Stadt- und Landleben, Einrichtung und Wohnungsausstattung 4. Die unmittelbare Umwelt - mein Tagesablauf, Alltag, Interessen, Hobbys: Kino- und Theaterbesuche, Konzerte, Lektüre, Sport 5. Jahresablauf - Kalender/Datum, vier Jahreszeiten, Uhrzeit, Traditionen, Feste und Bräuche in Europa und in der Slowakei. 6. Reisen in der Slowakei - Sehenswürdigkeiten der slowakischen Natur und des Landes; Naturreichtum, Kulturerbe des slowakischen Volkes - Volksbräuche, Folklore, Traditionen, Kulturdenkmäler; Erlernen von Sprachen. 7. Allgemeine Kommunikationssituationen - im Geschäft, am Postamt, auf dem Bahnhof, Einkaufen in verschiedenen Geschäften, 8. Ausbildung in Hinblick zur Berufswahl: Berufsausbildung, Beruf und Arbeitsplatz verschiedene Berufe, Berufschancen; Arbeitslosigkeit. 9. Ausbildung in der Slowakei und im Österreich - Schulsystemvergleich. 10. Freizeit: Reisen und deren Vorbereitung - Benützung von Bahn, Schiff, Flugzeug; Camping; kulturelle Veranstaltungen, Ferienaktivitäten, Sport, 11. Der menschliche Körper; Sinneswahrnehmungen, Gesundheitsstand, Krankheit; Arztbesuch, Prävention, gesunde Lebensweise - Essen und Trinken. 12. Allgemeinkenntnisse über die Slowakei - Landeskunde/Geographie der Slowakei, historische und kulturelle Kenntnisse; Nachbarländer. Studiumsliteratur und andere Informationsquellen: Pravidlá slovenského pravopisu/rechtschreibung im Slowakischen Medien - Presse, TV Internetseite www.google.sk 13

SLOVENSKÝ JAZYK druhý živý jazyk 7. a 8. trieda základné učivo Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Gramatika: Fonetika a fonológia / zvuková stránka jazyka: systém slovenských hlások - samohlásky, spoluhlásky, dvojhlásky správna slovenská výslovnosť Ortografia / Pravopis: pravopis vybraných slov a výnimiek písanie i/í, y/ý v koreni slov a na konci slov pravopis veľkých písmen sumarizácia poznatkov z ortografie Morfológia / Tvaroslovie: neohybné slovné druhy príslovky spojky predložky častice citoslovcia sumarizácia poznatkov z morfológie slovenského jazyka Syntax: druhy viet - jednoduchá veta, súvetie Lexikológia: vznik nových slov, cudzie slová frazeologizmy 14

Štylistika: odborný/náučný štýl - odborné termíny (výklad, úvaha) adinistratívny štýl (objednávka, žiadosť) rečnícky štýl (prejav, prednáška) publicistický štýl (interview, reportáž) literárne umelecké prostriedky - metafora, epiteton, personifikácia Všeobecné témy: 1. Moje záujmy a osobné perspektívy - osobné, profesijné. 2. Udalosti a aktuality - osobné zážitky, spoločenské, kultúrne udalosti a hospodárske novinky. 3. Medziľudské vzťahy - generačné vzťahy a problémy, problematika súčasnej rodiny (monoparentálna rodina, rozvodovosť). 4. Individuálne a spoločenské otázky a problémy - tolerancia, otázky demokracie, ľudských práv a pod. 5. Znečisťovanie našej planéty a prírodné ekologické katastrofy (zemetrasenia, cunami, otepľovanie zemegule, úbytok rastlín a živočíchov). 6. Príroda a jej bohatstvo - pozoruhodnosti môjho rodného kraja. 7. Vývoj na Slovensku po roku 1989 - udalosti, osobnosti, problémy a nádeje. 8. Predstavujeme vám Slovenskú republiku; Slovensko - nový člen Európskej únie; možnosti a perspektívy. 9. Rozvoj cestovného ruchu, aktívna turistika, spoznávanie prírodných krás, kultúra života ľudí (aktualizácia na slovenské podmienky). 10. Výchova a vzdelávanie - nové koncepcie vzdelávania a pracovné príležitosti. 11. Hospodársky a technický rozvoj - perspektívy Slovenska v Európskej únii (implementácia zahraničných firiem na Slovensku). 12. Negatíva a riziká súčasnej spoločnosti - drogová závislosť, civilizačné choroby, citová ľahostajnosť, intolerancia, narastanie násilia v spoločnosti. 13. Rola médií v našom svete - pozitíva a riziká digitalizácie života a spoločnosti. Mládež a médiá. Etické normy dnešných mladých ľudí. Študijné pramene: Pravidlá slovenského pravopisu Médiá: tlač - noviny, časopisy, televízia Internetová stránka www.google.sk 15

SLOWAKISCH ZWEITE lebende Sprache 7. und 8. Klasse - Kernstoff Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskdl. Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium EXTERNISTENPRÜFUNGSKOMMISSION am BUNDES - OBERSTUFENREALGYMNASIUM 1150 Wien, Henriettenplatz 6 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. Grammatik: Phonologie: Systém der slowakischen Laute - Vokale, Mitlaute, Zwielaute Richtige slowakische Aussage Orthographie: Rechtschreibung der ausgewählten Wörter mit y/ý, Ausnahmen mit i/í Rechtschreibung i/í, y/ý innerhalb der Wörter und in den Wortendungen Rechtschreibung der Eigenwörter Zusammenfassung der orthographischen Kenntnisse Morphologie: Undeklinierbare Wortarten Adverben Konjuktionen Präpositionen Partikel Interjektionen Zusammenfassung der morphologischen Kenntnisse Syntax: Satzarten - einfache Sätze, Satzreihe Lexikologie: Entstehung der neuen Wörter, fremde Wörter Phraseologismen 16

Stilistik: Wissenschaftlicher Stil - Termine (Auslegung, Abhandlung) Administrativer Stil (Bestellung, Antrag) Rhetorischer Stil (Ansprache/Rede, Vortrag) Publizistischer Stil (Interview, Reportage) literarische Ausdrucksmittel - Metapher, Epitheton, Personifikation Allgemeine Themenbereiche: 1. Meine Interessen und persönnliche Perspektiven - individuelle und professionelle Ziele. 2. Aktuelle Ereignisse - persönnliche Erlebnisse, gesellschaftliche und kulturelle Ereignisse und wirtschaftliche Neuigkeiten. 3. Zwischenmenschliche Beziehungen - Generationsprobleme, Problematik der gegenwärtigen Familie (monoparentelle Familie, Scheidung). 4. Individuelle und gesellschaftliche Fragen und Probleme - Toleranz, Demokratie, Menchenrechte usw. 5. Die Verschmutzung unseres Planeten, Natur- und ökologische Katastrophen (Erdbeben, Tsunami, Erwärmung der Erde, Aussterben der Pflanzen und Lebewesen). 6. Die Natur und ihr Reichtum - Sehenswürdigkeiten meines Landes. 7. Entwicklung in der Slowakei nach dem Jahr 1989 - Ereignisse, Persönlichkeiten, Perspektiven, aber auch Probleme. 8. Vorstellen der Slowakischen Republik. Die Slowakei - neues Mitglied der Europäischen Union; Möglichkeiten und Perspektiven. 9. Entwicklung des Tourismus/Fremdenverkehrs, aktive Touristik; das Kennenlernen der Naturschätze, Kultur und des Lebens der Menschen (Aktualisierung auf die slowakischen Bedingungen). 10. Bildung und Erziehung - neue Bildungskonzepte und Berufschancen. 11. Wirtschaftliche und technische Entwicklung - Perspektiven der Slowakei in der Europäischen Union (Implementierung der ausländischen Firmen in der Slowakei). 12. Nachteile und Risiken der heutigen Gesellschaft - Drogen, Ziwilisationskrankheiten, emotionelle Gleichgültigkeit, Intoleranz, Gewalt. 13. Die Rolle der Medien in unserer Welt - Vorteile und Risiken der Digitalisierung des Lebens und der Gesellschaft. Der junge Mensch und die Massenmedien. Ethische Werte der heutigen jungen Menchen. Studiumsliteratur und andere Informationsquellen: Pravidlá slovenského pravopisu Médiá: tlač - noviny, časopisy, televízia Internetová stránka www.google.sk 17

SLOWAKISCH zweite lebende Fremdsprache und Wahlpflicht Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskundliches Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium Land: Wien Externistenprüfungen Themenkatalog für die mündliche Reifeprüfung Stand: 2008 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. 18

1. Vývin slovenského jazyka od obdobia Veľkej Moravy cez národné obrodenie až po súčasnosť - kodifikácia spisovného jazyka Antona Bernoláka a Ľudovíta Štúra. Príchod Konštantína a Metoda na Veľkú Moravu; vznik písma hlaholika; staroslovienska vzdelanosť Bernolákova kodifikácia 1787 bernolákovčina Štúrova kodifikácia spisovného jazyka 1843 štúrovčina 2. Európska únia a Slovensko. Charakteristika Európskej únie; štáty EÚ Štáty susediace so Slovenskou republikou - kooperácia Vstup Slovenskej republiky do EÚ 2004 a schengenská dohoda Noví členovia EÚ; perspektívy spolupráce v rámci tohto spoločenstva 3. Stručný vývoj histórie Slovenska od obdobia Veľkej Moravy po súčasnosť. najvýznamnejšie historické udalosti späté so Slovenskom vznik 1. ČSR 1918 + pomery v období 2. svetovej vojny nástup komunizmu 1948 Pražská jar v roku 1968 obsadenie Československa vojskami Varšavskej zmluvy nežná/zamatová revolúcia v novembri 1989 vývoj po roku r. 1989 rozdelenie ČSR vznik Slovenskej republiky 1993; vstup SR do EÚ 4. Významné osobnosti slovenskej vedy a spoločnosti. vynálezcovia Segner, Kempelen, Murgaš, Banič... politici Ľ. Štúr, M. R. Štefánik, A. Dubček výskumníci, vedci 5. Geografická prezentácia Slovenska. Pozoruhodnosti a krásy slovenskej krajiny. Chránené oblasti. národné parky a chránené oblasti: TANAP, Pieniny, Slovenský raj... Slovenský kras jaskyne: Dobšinská ľadová jaskyňa, Demänovská jaskyňa, Ochtinská aragonitová jaskyňa... jedinečná fauna a flóra pamiatky UNESCA; múzeá ľudovej architektúry Vlkolínec 6. Bratislava metropola na Dunaji. Rozvoj turistického ruchu. kultúrne pamiatky historické pamätihodnosti súčasná Bratislava spolupráca v rámci CENTROPE regiónu Twin City 7. Významné slovenské mestá Košice banské mestá Banská Bystrica, Banská Štiavnica, Kremnica Trenčín iné známe mestá hrady a zámky na Slovensku 19

8. Znečisťovanie našej planéty a prírodné ekologické katastrofy. nedostatok základných životných potrieb vody a jedla extrémne suchá ohniská vojnových konfliktov prírodné katastrofy erupcie, zemetrasenia, záplavy, cunami... humanitárna pomoc sveta a EÚ. 9. Významné osobnosti slovenskej a európskej kultúry. Podiel médií na rozvoj ľudskej osobnosti vplyv tlače, televízia, rozhlasu, filmu, divadla, internetu. hudobníci J. N. Hummel, operní skladatelia spisovatelia M. Rúfus speváci operní speváci (P. Dvorský, E. Grúberová), hudobné skupiny súčasnosti (Elán...) výtvarníci majster Pavol z Levoče, M. Benka, A. Brunovský, A. Warhol... 10. Svet práce a pracovných príležitostí. Úloha kvality vzdelávania. školský systém základné a odborné vzdelanie štúdium cudzích jazykov medzinárodná spolupráca a partnerstvo súčasný trh práce a nezamestnanosť osobné plány a perspektívy. 11. Negatíva a riziká súčasnej spoločnosti. otázka demokracie, tolerancie, rešpektovania ľudských práv a etické normy dnešných mladých ľudí drogová závislosť a mládež narastanie násilia v spoločnosti, terorizmus digitalizácia dnešnej spoločnosti, konzum civilizačné choroby kardiovaskulárne a cievne ochorenia, choroby nervového systému, vírusové ochorenia, stres a jeho dôsledky. 12. Medziľudské vzťahy generačné vzťahy, problematika súčasnej rodiny. klasický a súčasný model rodiny, jej funkcie kríza modernej rodiny rozvodovosť, neúplná rodina koexistencia staršej a mladej generácie. 13. Rozvoj medzinárodnej spolupráce v oblasti slovenskej ekonomiky, kultúry a turistického ruchu v poslednom období. výmenné študijné a pracovné workshopy, školské partnerstvo možnosť štúdia v zahraničí štipendiá, študijné programy Európskej únie ekonomický rast Slovenska napr. oblasť automobilového priemyslu rozvoj turistického ruchu turistické centrá, ponuky gastronomické špeciality Slovenska bryndzové halušky, ovčí syr,... 20

SLOWAKISCH zweite lebende Fremdsprache und Wahlpflicht Gymnasium Realgymnasium Wirtschaftskundliches Realgymnasium Oberstufenrealgymnasium Land: Wien Externistenprüfungen Themenkatalog für die mündliche Reifeprüfung Stand: 2008 Mag. Mária ZATKALÍKOVÁ, PhD. 21

1. Entwicklung der slowakischen Sprache ab dem Großmährenreich, nationale Wiedergeburt, bis zur Gegenwart Kodifizierung der Schriftsprache; Anton Bernolák und Ľudovít Štúr. Ankunft des Konstantins und Metods in das Großmährenreichs; die neue slawische Schrift Glagolica; altslawische Bildung, Kodifizierung nach Bernolák 1787 bernolákovčina, Kodifizierung der Schriftsprache nach Štúr 1843 štúrovčina. 2. Europäische Union und die Slowakei Charakteristik der EU; Mitglieder der EU, Nachbarnstaaten der Slowakei Kooperation, Eintritt der Slowakischen Republik in EU 2004 und Schengen Vertrag, neue Mitglieder der EU; Perspektiven der Zusammenarbeit im Rahmen dieser Gemeinschaft. 3. Kurzer Überblick über die Geschichte der Slowakei seit Großmähren. die wichtigsten historische Ereignisse der Slowakei, Entstehung der 1. Tschechoslowakischen Republik1918 + Situation in dem Zeitraum des 2. Weltkrieges, Eintritt des Kommunismus im Jahre 1948, Prager Frühling 1968 Besetzung der Tschechoslowakei durch die Armee des Warschauer Paktes, Samt Revolution Revolution nach der Wende im November 1989, Entwicklung nach dem Jahre 1989 Trennung der Tschechoslowakischen Republik; Entstehung der Slowakischen Republik 1993; Eintritt der SR in die EU. 4. Bedeutende Persönlichkeiten der slowakischen Wirtschaft und Gesellschaft Entdecker Segner, Kempelen, Murgaš, Banič,... Politiker Ľ. Štúr, M. R. Štefánik, A. Dubček, Forscher, Wissenschaftler. 5. Geografische Präsentation der Slowakei; Sehenswürdigkeiten und Schönheiten des slowakischen Landes. Nationalparkanlagen und Schutzgebiete: TANAP, Pieniny, Slowakisches Paradies,... Slowakischer Karst Höhlen: Eishöhle Dobšiná, Höhle Demänová, Aragonit Höhle Ochtiná,... einzigartige Fauna und Flora, Sehenswürdigkeiten an der UNESCO-Liste; Museen der Volksarchitektur Vlkolínec. 6. Bratislava Die Metropole an der Donau. Entwicklung des Tourismus. Kulturdenkmäler, historische Denkmäler, Bratislava der Gegenwart, Zusammenarbeit im Rahmen des CENTROPE Regiones Twin City. 22

7. Wichtige slowakische Städte Košice Gruben Städte Banská Bystrica, Banská Štiavnica, Kremnica, Trenčín, andere bekannte Städte, Bürge und Schlösser in der Slowakei. 8. Verschmutzung unseren Planeten und Natur- und Ökologische Katastrophen Mangel der elementaren Lebensbedürfnisse Wasser und Nahrung, extreme Trockenheit Kriegskonflikte auf der Welt, Naturkatastrophen Eruption, Erdbeben, Hochwasser, Tsunami,... humanitäre Hilfe der Welt und EU. 9. Wichtige Persönlichkeiten der slowakischen und europäischen Kultur. Beitrag der Medien zur Entwicklung des Menschen Einfluss der Presse, des Fernsehens, Radios, Films, Theaters und Internets. Musiker J. N. Hummel, Opernkomponisten, Schriftsteller M. Rúfus, Sänger Opernsänger (P. Dvorský, E. Grúberová), gegenwärtige Musikgruppen (Elán...), Künstler Meister Pavol von Levoča, M. Benka, A. Brunovský, A. Warhol... 10. Die Welt der Arbeit und die Arbeitsmöglichkeiten. Die Rolle der Qualitätsbildung Schulsystem Grundbildung und Fachbildung, Fremdsprachen Studium, internationale Zusammenarbeit und Partnerschaft, Arbeitsmarkt und Arbeitslosigkeit, persönliche Pläne und Perspektiven. 11. Gefahren in unserer Zeit Demokratie, Toleranz, Respekt der Menschenrechte und ethische Normen der Jugendlichen, Drogenabhängigkeit und Jugend, Steigerung der Gewalt in der Gesellschaft, Terrorismus, Digitalisierung der heutigen Konsumgesellschaft, Zivilisationskrankheiten kardiovaskuläre und Gefäßkrankheiten, Neurosystemkrankheiten, Viruskrankheiten, Stress und seine Folgen. 12. Zwischenmenschliche Beziehungen Generationsbeziehungen, Problematik der gegenwärtigen Familie. Klassisches und aktuelles Familienmodel, Funktion der Familie, Krise der Familie, Scheidungsrate, inkomplette Familien, Koexistenz der älteren und jungen Generationen. 23

13. Entwicklung der internationalen Zusammenarbeit im Bereich der slowakischen Wirtschaft, Kultur und Fremdenverkehr in der Gegenwart. Studenten- und Schüleraustausch, gemeinsame Workshops, Schulpartnerschaft, Die Möglichkeiten des Studiums im Ausland und Stipendien, Studentenprogramme der Europäischen Union, Wirtschaftliche Förderung der Slowakei, z. B. Autoindustrie, Entwicklung im Fremdenverkehr, d. h., touristische Zentren und Angebote, gastronomische Spezialitäten der Slowakei (z. B. Brimsennockerl, Schafskäse). 24