Eine interaktive Erlebnisreise als (N)Edutainment -Projekt zur Kultur-, Verständigungsförderung und proaktiver Gewaltvermeidung Kurzübersicht 25. November 2016 Kristina Casali
INHALT 1 2 3 4 5 6 7 Warum und wozu? Die Zielsetzungen Wie? Die Umsetzung Was? Die Ergebnisse «Demo» auf einem Blick Hintergrund und Literaturgrundlagen Lydiant und Kristina Casali Kontakt
1 WARUM UND WOZU? DIE ZIELSETZUNGEN Allgemeine Förderung von Kultur- und Verständigung für Kinder und Erwachsenen Proaktive Gewaltprävention besonders an Frauen und Kinder durch Verständigungsverbesserung, emotionale Arbeit und Kooperation Förderung der allgemeinen und inter- und intragenerationale n Verständigung Förderung der interkulturellen Verständigung und Kooperation Seite 3
2 WIE? DIE UMSETZUNG - KONZEPTÜBERBLICK Der Anlass kann als eine unterhaltsame und multimediale Erlebnisreise für «zwei Welten» (Erwachsene und Kinder) bezeichnet werden Dank der Kombination von 1. Selbst geschriebenen Geschichten als Brücke zwischen Generationen, Lebensthemen und Kulturbereichen 2. Musik 3. Malerei als gestalterisches Element zur Verbindung von emotionaler und kognitiver Ebene 4. Multimedialität werden Interaktion Verständigung Allgemein-Bildung der Besucher/innen und proaktive Gewaltprävention gefördert Seite 4
2017 2015 AUS DEN MÄRCHEN FÜRS LEBEN GEGRIFFEN 2 WIE? DIE UMSETZUNG DIE 3 PHASEN Phase 1 Erlebnisreise (Schloss Greifensee und Bibliothek Greifensee) Halbtägige Erlebnisreise für alle Sinnen Programm Interaktive Märchenstunde im Regenbogenwald mit Veronika, Paul, Jamie und Graui sowie den Feen des Gomtner Hochmoors mit Märchen (-auszügen) aus Kristina Casalis Märchen und Geschichten Multimediale Spiele: Bilderwelt und Musik Phase 2 Integration im Unterricht der Primarschule Greifensee Leseförderung über allen Sinnen und mit Einbindung digitaler Möglichkeiten (3x2Unterrichtsstunden / 2. und 3. Klasse) Malerei anders erleben und wahrnehmen (4 Stunden / 2. Klasse) Bilder in der Bibliothek (anstatt in Museum oder Gallerie) Die Bilder dürfen unter bestimmten Voraussetzungen berührt werden Ausdrucksmalen Phase 3 Projektmultiplikation Kooperationspartner folgen Seite 5
3 WAS? ERGEBNISSE UND RÜCKMELDUNGEN Erlebnisreise, Schloss Greifensee «Es müssten mehr und häufiger solche Märchen wie «Veronika und ihre Zukunft» vorgelesen werden! v.a. an Erwachsenene» (Familienvater) «Die Mädchen und auch ich hatten grossen Spass am Rätselraten mit der App, sie waren sogar etwas enttäuscht, dass es fertig war.» (Mutter 3er Kinder) «Der Besuch hat sich auf jedem Fall gelohnt! Die Jungs waren von der digitalen Ausstellungsrallye begeistert.» (Familie mit 3 Söhnen zwischen 9 und 13) Primarschule Breiti, Greifensee «Es hat Mega-Spass gemacht!» «Dieses Projekt war ein voller Erfolg! Ich danke Frau Casali für Ihren tollen Einsatz und ihr Engagement. Es ist ihr gelungen, die Kinder mit in eine märchenhafte Welt zu nehmen» (Primarschullehrerin) Fazit Sehr positive Rückmeldungen und Ermunterungen zur Projektmultiplikation Positive Nebenwirkung: Das Konzept wurde durch die Lehrerinnen weiterentwickelt Seite 6
4 «DEMO» AUF EINEM BLICK https://de.actionbound.com/bound/bilder Seite 7
5 HINTERGRUND UND LITERATURGRUNDLAGEN
5 HINTERGRUND UND LITERATURGRUNDLAGEN Relationaler Konstruktivismus (Dachler, Gergen, Hosking, u.a. / http://www.relational-constructionism.org) Sozialer Konstruktivismus (Berger/Luckmann) Literatur zu Gewaltprävention Neurolinguistische Programmierung Didaktik, Pädagogik sowie E-Didaktik Allgemeine Psychologie Ausdrucks- und Improvisationsmalen Seite 9
6 LYDIANT UND KRISTINA CASALI Lydiant Teamberatung. Einzelcoaching. Eventgestaltung. Lydiant wurde 2014 von der Tessiner Privatunternehmerin Kristina Casali gegründet. Das Unternehmen ist auf Teamberatung, Einzelcoaching und kreative Eventgestaltung spezialisiert. Lydiant hilft Unternehmen dabei, soziale Prozesse zu optimieren und die Zielerreichung zu verbessern. Zudem unterstützt Lydiant öffentliche und private Organisationen, ihre Anlässe attraktiver zu gestalten und Bildung, Kultur und Verständigung zu fördern. Kristina Casali «Mit Elan zu aussergewöhnlichen Ergebnissen.» Menschen und Unternehmen bei ihrer Entwicklung und der Bewältigung von Herausforderungen zu unterstützen und Schritt für Schritt in Richtung Erfolg zu bringen das ist meine grosse Leidenschaft. Nach meinem BWL- Studium an der Universität St. Gallen, einer Ausbildung zum Einzel- und Team-Coach und verschiedenen Stationen im Bereich Human Resources, Erwachsenbildung und Projektmanagement bei grossen Schweizer Unternehmen habe ich mir mit Lydiant einen lang gehegten Traum erfüllt. Mit viel Feingefühl und einer grossen Portion Engagement und Begeisterung bringe ich Dynamik zurück in Teams, unterstütze Mitarbeitende dabei, ihr Potenzial zu entfalten und mache Anlässe zu unterhaltsamen und interaktiven Erlebnissen. Wenn ich nicht als Coach im Einsatz bin, verbringe ich so viel Zeit wie möglich mit meinen beiden Kindern und widme mich der Kunst, insbesondere dem Tanz und der Malerei. Seite 10
7 KONTAKT
Lydiant Kristina Casali +41 76 388 82 41 lydiant@lydiant.ch www.lydiant.ch