Erste Erfahrungen mit EMAS easy Kerstin Kräusche Umweltmanagement Fachhochschule Eberswalde
Fachhochschule Eberswalde Alter Standort neue Wege Eberswalde Berlin
Tradition und Moderne 1830 Höhere Forstlehranstalt der Berliner Universität in Eberswalde 1992 (Wieder-) Gründung der Hochschule
Lehren und Forschen für Nachhaltigkeit 4 Fachbereiche Landschaftsnutzung und Naturschutz; Wald und Umwelt; Holztechnik; Wirtschaft 16 Studiengänge Forstwirtschaft, International Forest Ecosystem Management, Landschaftsnutzung und Naturschutz, Ökolandbau und Vermarktung, Holztechnik, Unternehmens-Management, Regionalentwicklung und Naturschutz, Ökoagrar-Management, Finanz-Management, Regional-Management, Forest Information Technology; Global Change Management, Regionalentwicklung und Naturschutz, Öko-Agrar-Management, Nachhaltiges Tourismus-Management, Marketing-Management ca. 1.600 deutsche und internationale Studierende ca. 170 Mitarbeiter/innen
Die grünste Hochschule Aus dem Leitbild der Fachhochschule Eberswalde Die grünste Hochschule Brandenburgs Mit ihren inzwischen 16 Studiengängen besitzt die Fachhochschule Eberswalde ein sehr individuelles, dem nachhaltigen Wirtschaften verpflichtetes Profil. Lehre und Forschung sehen sich in der übergreifenden Zielstellung einer Zukunftsfähigkeit verpflichtet, die in der Einheit von Ökologie, Ökonomie und sozialer Verantwortung besteht. Erhaltung der Vielfalt der Natur und deren Nutzung sind für uns kein Gegensatz.
Motivation für s Umweltmanagement Selbstverständnis und thematische Ausrichtung der Hochschule Verantwortung für Verringerung der negativen Umweltauswirkungen Gesetzeskonformität sichern Klarheit über umweltrelevante Vorgänge und Verantwortlichkeiten Transparenz schaffen Einsparpotentiale erkennen, Kosten senken Vorbildfunktion
Unser Weg im Umweltmanagement-Prozess 1. ehrenamtlich arbeitende Umweltmanagement- Gruppe (Mitarbeiter/innen und Studierende) 2. Zielvereinbarung mit Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur zur Einführung eines Umweltmanagementsystems 3. hauptamtliche Umweltmanagerin 4. Information über klassisches EMAS- Konzept und EMAS easy (Internet, Kollegen, Fachpresse, UBA/BMU, WUQM) 5. Entscheidung für EMAS easy
Unser Weg im Umweltmanagement-Prozess 6. Beschluss der Hochschulleitung zum Umweltmanagement-Konzept und EMAS easy- Prozess 7. Definition von Projektzielen im Rahmen des Prozesses, Priorisierung 8. Coaching WUQM, Klärung Finanzbedarf 9. Information der Beteiligten der Hochschule 10. Vorbereitung der EMAS-Zertifizierung
EMAS easy weil praktisch handhabbare, standardisierte Instrumente klare Strukturierung der einzelnen Schritte Inhalte wichtiger sind als Formalien und umfangreiche Dokumentationen Vorteile ersichtlich sind (Prozess, Ergebnisse) Gerüst zum Anfangen anregt Vorkenntnisse zum Ecomapping vorlagen
Erste Schritte mit EMAS easy Umfeldanalyse Prozessanalyse Finden von Mitstreitern Schulung des Umweltmanagement-Teams, gemeinsames Training Ecomapping Bachelor-Arbeit zum Umweltmanagement Ermittlung und Bewertung von Umweltaspekten im Rahmen des EMAS easy- Prozesses an der FH Eberswalde Vorbereitung Mitarbeiter- und Studierenden- Befragung zur persönlich wahrgenommenen Umweltsituation an der FH
Prozess Umweltmanagement
Umfeldanalyse/indirekte Umweltaspekte
Ecomapping - Checkliste Abfall Energie Emissionen Sicherheit Lagerung Wasser Umgebung Trennung wie? Behältergröße ausreichend? Kennzeichnung Beleuchtung, Steckerleisten, Heizkörper, Geräte Kopierer, Lärm, Luftqualität, Vibrationen, Absaugung, Lacke/Farben/Holzschutzmittel Betriebssicherheit Geräte dokumentiert?, Kippsicherheit von Möbeln, Rettungswege, Feuerlöscher, Rauchmelder, Gefahrstoffe Gefahrstoffe, Dokumentationen, Auffangvorrichtungen Zustand Entnahmestellen, sanitäre Einrichtungen, Reinigungsmittel, Einleitung wassergefährdende Stoffe Bewässerungsflächen, Dünger, Maschinen, Schmierstoffe, Raucherinseln Büro s, Labore, Seminarräume und Hörsäle, Flure, Treppenhäuser, Küchen, Toiletten, sonstige Funktionsräume, Werkstätten, Heizungsräume, Gewächshäuser
Erfahrung Ecomapping Ankündigung über verschiedene Medien Schulung und Training vorab notwendig Räume nur im Beisein der Mitarbeiter/innen analysieren, Werkstätten und Labore gemeinsam mit Leiter/in das Wort Kontrolle vermeiden pro normalen Raum etwa 5-10 min. einplanen, Werkstätten, Labore dauern länger das Gespräch suchen, Probleme/Optimierungspotential erfragen, Ideen einfordern!
Das haben wir schon erreicht: Projekte Energiemanagement (Einsparung, intelligente Nutzung, regenerative Quellen) Ökostrom am Stadtcampus Neuorganisation Abfallentsorgung umweltgerechte Gebäude- und Glasreinigung Umweltorientierte Beschaffung (von Büromaterial bis Fuhrpark)
Beschaffung Die Fachhochschule Eberswalde strebt im Rahmen ihres Umweltmanagements eine Zertifizierung nach EMAS an. Daher werden in alle Prozesse Umweltaspekte einbezogen, auch in die Beschaffung.
Das haben wir schon erreicht: Projekte Fotovoltaik-Anlage gemeinsame Forschungsprojekte mit Fachbereichen Umweltmanagement in der Lehre Themenvorschläge und Betreuung studentischer Beleg- und Abschlussarbeiten Mitarbeiterinformation und schulung kontinuierliche Öffentlichkeitsarbeit
Das haben wir schon erreicht den EMAS-Prozess begonnen
Tipps aus der Erfahrung Beschluss der obersten Leitung, Umweltmanagement normal und selbstverständlich enge Zusammenarbeit mit Abt. zentrale techn. Dienste und Liegenschaftsnutzung (operative Ebene) Mitstreiter suchen, Kollegen einbeziehen, Ideen, Erfahrungen, Vorschläge herausfordern stetig und prozessbegleitend informieren, verschiedene Kommunikationskanäle nutzen Chancen und Vorteile des UM aufzeigen, Überregulierung vermeiden Erfahrungsaustausch langer Atem!!!
Vernetzung! Motivation Information Erfahrungsaustausch Hilfe
! Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Kerstin Kräusche Umweltmanagement FH Eberswalde Tel. 03334/657 154 kkraeusche@fh-eberswalde,de