Sprache aus dem Zaubersack KINDER IN KULTUREN UND SPRACHEN Sprachförderung (+ Erstsprachen) für Kinder zwischen 3 und 10 Jahren 0 1 hat sprachwissenschaftliche Grundlagen ist aus der Praxis für die Praxis Das KIKUS-Programm wurde aus der Praxis heraus entwickelt, in der Praxis erprobt und für die Praxis konzipiert Die Autorin hat ihre Doktorarbeit über den bilingualen Spracherwerb ihrer eigenen Kinder geschrieben (Handlungstheorie der Sprache / Funktionale Pragmatik) 2 3 Ziele Bausteine Integration KIKUS Förderung in der Kleingruppe Austausch / Fortbildung Einrichtung Erziehungspersonal Chancengleichheit Mehrsprachigkeit Informationsabend + Hausaufgaben Kind Elternhaus Bezugspersonen und soziales Umfeld Informationsabend / Austausch 4 5 1
Lehr- und Lernmaterialien ist ein Baukastensystem Die KIKUS-Methode. Ein Leitfaden Bildkarten Arbeitsblätter Bildkärtchen Arbeitsblätter 1-3 Lieder-CD Guten Morgen Liederheft zur CD Guten Morgen Die Teile sind aufeinander abgestimmt, können jedoch auch unabhängig voneinander flexibel eingesetzt werden 6 7 ist schön Leitfaden (Lehrerhandbuch) Es war uns immer wichtig, dass einerseits die Kinder, andererseits auch die Lehrkräfte Spaß an der Arbeit mit den Materialien haben. Deshalb haben wir auf schöne Grafik und gute Musik besonders viel Wert gelegt. Inhalt Einführung (W-Fragen) Die drei Bausteine der KIKUS-Methode KIKUS Lehr- und Lernmaterialien Thematischer Jahreszyklus der Sprachförderung Aufbau einer KIKUS-Stunde Grundsätze für die Sprachförderung nach der KIKUS-Methode Was soll ein Kind durch die Sprachförderung lernen? Checkliste bevor es losgeht: Voraussetzungen und Rahmebedingungen für die Sprachförderung Anhang (Kopiervorlagen) 8 9 Arbeitsblätter 1-3 AB Das bin ich Parallele Förderung von und Erstsprachen Drei Sets: ab 3, 4 und 5 Jahren 20 Arbeitsblätter pro Set zur häuslichen Eltern-Kind-Zusammenarbeit Zusätzlich 24 KIKUS-Bildkärtchen (farbig und schwarz-weiß; perforiert) Extra starkes Papier zur Ausgabe an die Kinder (nicht als Kopiervorlage zu verwenden!) Loseblattsammlungen (DIN A4) 10 11 2
AB Gesicht AB Meine Familie (Set 3) 12 13 AB Tiertürme CD Guten Morgen 11 traditionelle und neue Bewegungslieder zur gezielten Sprachförderung Sollte sowohl für die Einrichtung als auch für die einzelnen Kinder angeschafft werden (dient den Kindern, die Inhalte der Sprachförderung auch zu Hause zu vertiefen) 14 15 Liederheft Liederheft Liederheft zur CD Guten Morgen zur Ausgabe an die Kinder 11 Texte mit Bewegungsanleitungen und 11 Bilder zum Ausmalen bzw. Bearbeiten für die Kinder Auch als ergänzende Arbeitsblätter zu verwenden Format: DIN A4, 24 Seiten 16 17 3
Bildkarten Bildkarten Kategorien 480 Bildkarten: 240 Motive in doppelter Ausführung (farbig und schwarz-weiß) Basiswortschatz: Substantive, Adjektive, Verben, Präpositionen, Zahlen Für die Gruppen- und Einzelarbeit geeignet Keinerlei schriftliche Elemente, deshalb Verwendung in allen (Fremd-) Sprachkursen auf verschiedenen Niveaus möglich Substantive Sessel Adjektive rot Verben sitzen Präpositionen auf Zahlen fünf 18 19 Bildkarten - Einsatzmöglichkeiten Bildkarten Artikelarbeit Großes Einsatzrepertoir: Spiele Tafelarbeit Rollenspiele Punkte für der, die, das und die (Plural) Darstellungsmöglichkeiten: Wortbildung Pluralbildung Satzbau Geschichten 20 21 Bildkarten Wortbildung Bildkarten Satzbildung das Wurst-Brot das Käse-Brot Die Oma sitzt auf einem Stuhl unter dem Baum. 22 23 4
Bildkarten Spiele Arbeitsblätter Bildkärtchen Alle 480 Bildkarten in klein zur Ausgabe an die Lerner Mit deutschen Bezeichnungen (inkl. Artikel) und Feldern für Übersetzungen Auch als ergänzende Arbeitsblätter zu verwenden Format: DIN A4, 20 kartonierte und perforierte Blätter 24 25 Arbeitsblätter Bildkärtchen ist im Inland wie im Ausland einsetzbar Ob als Zweitsprache oder als Fremdsprache das KIKUS-Programm funktioniert 26 27 ist ausgezeichnet ist kooperativ Förderpreis Münchner Lichtblicke 2003 Preis Aktiv für Demokratie und Toleranz 2005 1. Preis beim bundesweiten Wettbewerb McKinsey bildet. 2005 Mitarbeit am Nationalen Integrationsplan der Bundesregierung 2006/07 ist ein gemeinsames Programm des Hueber Verlags und des Zentrums für kindliche Mehrsprachigkeit e.v. Fortbildungsangebote finden Sie unter www.kikus-muenchen.de 28 29 5