Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BANÍCTVO

Ähnliche Dokumente
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BANSKÁ GEOLÓGIA A GEOLOGICKÝ PRIESKUM

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU DOPRAVNÉ STROJE A ZARIADENIA

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ÚČTOVNÍCTVO

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PRÁCA

PORTFOLIO ŠKOLENÍ A KONZULTÁCIÍ NA ROK

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU CUDZIE JAZYKY A KULTÚRY

NÁVRH NA ZMENU SÚSTAVY ŠTUDIJNÝCH ODBOROV V SKUPINE 1.1. VÝCHOVA A VZDELÁVANIE A NA ZMENY OPISOV UČITEĽSKÝCH ŠTUDIJNÝCH ODBOROV. ( a 1.1.

SILNOPRÚDOVÁ ELEKTROTECHNIKA

Pilotný projekt T-Systems Slovakia a Gymnázia na Šrobárovej ulici v Košiciach

SK - Vyhlásenie o parametroch

EKONOMICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE FAKULTA HOSPODÁRSKEJ INFORMATIKY. SPRIEVODCA ŠTÚDIOM Študijné programy

FAKULTA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE TRNAVSKÁ UNIVERZITA UNIVERSITAS TYRNAVIENSIS F A C U L T A S S A N I T A T I S E T R E R U M S O C I A L U M

DOKTORANDSKÉ ŠTÚDIUM - denné

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ARCHÍVNICTVO

Technická univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Katedra jazykov

Študijný program Medzinárodný finančný manažment

NEMECKÝ JAZYK A KULTÚRA

Zabezpečenie kvality. TPA Spočnosť pre zabezpečenie kvality a inovácie s.r.o.

slovakia daňové a účtovné novinky NOVELA ZÁKONA O DANI Z PRÍJMOV OD

Filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove PROFILY ABSOLVENTOV. Magisterské štúdium. Učiteľské študijné programy. Akademický rok 2012/2013

Ústav znaleckého výskumu a vzdelávania

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

9 Ústav súdneho inžinierstva

Österreich Slowakei: Memorandum of Understanding über Empfehlungen zur gegenseitigen Anerkennung von Qualifikationen im Hochschulbereich

PROFESIJNÝ ŽIVOTOPIS

V Ý R O Č N Á S P R Á V A

Ladislav Tondl: Technisches Denken und Schlussfolgern. Neun Kapitel einer Philosophic der Technik.

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

Konföderation der slowakischen Gewerkschaften

Spojená škola, Červenej armády 25, Martin

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE MATERIÁLOVOTECHNOLOGICKÁ FAKULTA DIPLOMOVÁ PRÁCA Monika Jurisová

Vpichový odporový teplomer

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

Vzdelávací kurz a fórum pre manažment verejnej správy a spravovanie v TwinRegione Viedeň-Bratislava

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto. Technické lýceum. Študijný odbor: 3918 M technické lýceum

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA TECHNICKÁ, ul. Dukelských hrdinov 2, Lučenec

VYSOKÁ ŠKOLA BEZPEČNOSTNÉHO MANAŽÉRSTVA V KOŠICIACH BEZPEČNOSŤ PODNIKU. Imrich Dufinec

9.1. Ústav súdneho inžinierstva

Zručnosti a príklady

FAKULTA MEDIÁLNYCH A KULTÚRNYCH ŠTÚDIÍ

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto Logistika

ZVYŠOVANIE KVALITY VYUČOVACIEHO PROCESU UPLATNENÍM PRVKOV TQM QUALITY IMPROVEMENT IN TEACHING PROCESS BY APLICATION TQM COMPONENETS

METODICKÁ PRÍRUČKA PRE INŠTRUKTOROV

Teória verejnej správy Bc.

Semináre, tréningy a kompaktné vzdelávanie 2007

MODULY MANAŽMENT NEMECKÝ JAZYK

TVORBA KRAJINY A URBANIZMUS

INTEGROVANÉ NAVRHOVANIE BUDOV sprievodca

Informačný list predmetu. Názov: 1. cudzí jazyk (angličtina, nemčina, francúzština) Študijný odbor: Xxxxxxxxxxxx Študijný program: Xxxxxxxxxxxx

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto OBCHODNÁ AKADÉMIA. Študijný odbor: obchodná akadémia

Lesná dopravná sieť STN Predhovor

Tunelové názvoslovie

EKONOMICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE PODNIKOVOHOSPODÁRSKA FAKULTA V KOŠICIACH SPRÁVA O VEDECKOVÝSKUMNEJ ČINNOSTI PHF EU ZA ROK 2006

Nové modely. Neue Wohnmodelle. bývania

Kooperačná burza strojárskeho, kovospracujúceho a plastikárskeho priemyslu

E N E T O S H. Európska sieť pre vzdelávanie a odbornú prípravu v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci

Pracovné miesta budúcnosti sú zelené? Green Jobs New Jobs Regional Cooperation Management Multilaterálne sieťové stretnutie AT-HU-SK-CZ

Plášťové termočlánky podľa DIN a DIN EN

SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE

medzinárodný finančný manažment

Ing. ªudmila Velichová, PhD. Didaktika cviãnej firmy pre absolventov

ŽIVOTOPIS. Komparatívna morfológia, pragmalingvistika, sociolingvistika, korpusová lingvistika.

Školský vzdelávací program Ekonomika, spracovanie informácií a podnikanie

prof. PhDr. Beata Kosová, CSc. Obdobie štúdia Forma výučby: (prednáška, seminár, lab. cvičenia...)

EKONOMICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE PODNIKOVOHOSPODÁRSKA FAKULTA V KOŠICIACH SPRÁVA O VEDECKOVÝSKUMNEJ ČINNOSTI PHF EU ZA ROK 2008

PANEURÓPSKA VYSOKÁ ŠKOLA VÝROČNÁ SPRÁVA O ČINNOSTI

MANAŽMENT ĽUDSKÝCH ZDROJOV

Amtliche Bekanntmachungen der TU Bergakademie Freiberg

Cesty k samostatnosti Kolektív autorov

ZUZANA SLUŠNÁ SÚČASNÁ KULTÚRNA SITUÁCIA Z POHĽADU TEÓRIE A PRAXE

230 V 230 V 230 V 230 V 230 V

Štátne jazykové skúšky

CENTROPE Program úloh 2008 plus

SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE. Metodologické prístupy k efektívnejšiemu využitiu rozvojových projektov vo verejnej správe

Artikel 1 Persönlicher Geltungsbereich. Článok 1 Osoby, na ktoré sa Zmluva vzťahuje. Artikel 2 Unter das Abkommen fallende Steuern

Rozvoj spoločnosti / Development of the company Die Entwicklung der Gesellschaft

HOGATUR HOTELIÉRSTVO, GASTRONÓMIA, TURIZMUS

MANAŽMENT MARKETING V KULTÚRNYCH INŠTITÚCIÁCH

PRÚDOVÉ CHRÁNIČE TYP BCF6, A

UPLATNENIE CONTROLLINGU V PODNIKOVEJ PRAXI

Kitchen Manager / Head Chef

Projekt zavádění totálně produktivní údržby na vybranou linku ve společnosti ZF TRW. Bc. Terézia Ružičková

SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE FAKULTA BIOTECHNOLÓGIE A POTRAVINÁRSTVA ODPADOVÉ HOSPODÁRSTVO V KOLÁROVE Barbara Balázsová

Stav. a rozvoj funkčnej gramotnosti

Odborné vzdelávanie a príprava pre trh práce. Školenie, stáže pre majstrov odbornej výchovy a učiteľov odborných vyučovacích predmetov

Výpredaj jazdených vozíkov. od Die 9:004-Sterne-Gebrauchtstapler-Messen. Jungheinrich spol. s r. o Senec. 28.April 2016

LEONARDO DA VINCI PROGRAM MOBILITY ZÁVEREČNÁ SPRÁVA

ŠkVP ISCED 2 ZŠ SSV

Amtliche Bekanntmachungen der TU Bergakademie Freiberg

PREHLIADKY, ÚDRŽBA A OPRAVY CESTNÝCH KOMUNIKÁCIÍ. TUNELY STAVEBNÉ KONŠTRUKCIE

POLONSKÝ Dušan PLACHÁ Jana SOCIÁLNE POISTENIE V SYSTÉME SOCIÁLNEHO ZABEZPEČENIA NA SLOVENSKU OD ROKU 1990 PO SÚČASNOSŤ

FOND PRE ALTERNATÍVNE ENERGIE - SZOPK OBNOVITE¼NÉ ZDROJE ENERGIE

M A G I S T E R S K É Š T U D I J N É P R O G R A M Y

Novoročný príhovor rektora Žilinskej univerzity. Ústav celoživotného vzdelávania. Festival študentských filmov. Roč. XXVIII. strana 3.

PEDAGOGICKÉ INOVÁCIE NA SLOVENSKU Z POHĽADU UČITEĽOV A RIADITEĽOV ZŠ PRIBLÍŽENIE VÝSLEDKOV VÝSKUMU

Významné životné jubileum vedca, univerzitného pedagóga a propagátora vedy doc. Ing. Ivana Herčka, CSc.

Ministerstvo životného prostredia Slovenskej republiky

Transkript:

Platný od: 16.12.2002 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU BANÍCTVO

(a) Názov študijného odboru: Baníctvo (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých sa odbor študuje a štandardná dĺžka štúdia študijných programov pre tieto stupne vysokoškolského štúdia: (c) Obsah študijného odboru: (c1) Všeobecná časť Obsahom študijného odboru - Baníctvo je technicko-inžinierske vzdelávanie, ktorého absolventi sú podľa dosiahnutého stupňa vzdelania spôsobilí vykonávať profesie: a, v prvom stupni Bakalár (Bc.) na úrovni prevádzkových technikov (1.stupeň) - Banský technik (Miner) - Geotechnológ ťažby (Geotechnologist of Mining) - Banský geotechnik (Mine Geotechnist) - Banský geológ (Mine Geologist) - Technológ úpravy surovín (Technologist of Mineral Processing) - Technológ recyklácie (Recycling Technologist) - Technológ zemských zdrojov (Earth Resources Technologist) b, v druhom stupni Inžinier (Ing. alebo Mgr.) na technických, technologickoriadicich, obchodno-marketingových a manažérskych postoch (2. stupeň) - Banský inžinier (Mining Engineer) - Geotechnologický inžinier (Geotechology Engineer) - Inžinier mineralurgie (Mineralurgy and Mineral Proccesing Engineer) - Inžinier recyklácie (Recycling Engineer) - Inžinier odpadových technológií (Waste Management Engineer) - Inžinier riadenia a kontroly procesov (Procces Control Engineer) 1

- Inžinier obchodu a marketingu (Marketing Engineer) c, v treťom stupni Doktor (Philosophiae doctor -PhD.) na významných postoch vo vedeckých a výskumných inštitúciách, na top-manažérskych technických, ekonomických, bankovných a iných postoch (3. stupeň..) - Dobývanie ložísk nerastov a geotechnika (Exploatation of Raw Materials Ores and Geotechnics) - Mineralurgia a recyklácia odpadov (Mineralurgy and Recycling Waste Management) - Riadenie procesov získavania a spracovania surovín (Procces Control of Recovery and Mineralurgy) Banský technik (technológ) - je vzdelaním profesne orientovaný pre praktické vykonávanie technicko-inžinierskej činnosti v banských a lomových prevádzkach, v prevádzkach budovania podzemných objektov, tunelov a štôlní, v úpravníckych, spracovateľských a recyklačných technologických prevádzkách, ale aj v niektorých nebanských technologických prevádzkách, kde sa vyžaduje univerzitné technické vzdelanie. Po teoretickej stránke ovláda základné technické princípy prírodných a matematicko-fyzikálnych javov, pozná metódy výrobného procesu dobývania ložísk resp. ťažby a geotechnických procesov získavania surovín. Súčasne ovláda základné princípy technologických procesov ťažby a spracovania surovín, predovšetkým procesov vŕtania a rozpojovania hornín, procesov kotvenia a svorníkovania hornín, procesov odťažby, nakladania a dopravy rúbaniny, ale tiež metódy a princípy spracovania a úpravy surovín. Rovnako ovláda aj technicko-technologické princípy hlavných podzemných systémov systém dopravy, systém vetrania, systém čerpania vôd, systém zakladania voľných podzemných priestorov, energetický systém, a princípy systémov spracovania a recyklácie surovín. Dokáže samostatne riešiť problémy súvisiace s organizáciou a zabezpečovaním technologickej prevádzky, vrátane vykonávania potrebných technických, meracích a kontrolných prác. Banský inžinier vzdelaním je profesne orientovaný na vykonávanie technickoinžinierskej, organizačno-riadiacej a manažérskej činnosti, ktorá vychádza zo znalostí teoretických princípov geologických a hydrogeologických dynamických javov zemskej kôry, ako aj z princípov geomechanických prejavov horninového 2

masívu. Základom jeho inžinierskej práce sú vedomosti a znalosti fyzikálnych, mechanických, matematických, štatistických, optimalizačných, modelových, počítačových a laboratórnych metód, pomocou ktorých dokáže ložiskové fenomény vplývajúce na kvalitu dobývania analyzovať, modelovať a posudzovať. Tieto metódy súčasne využíva pri navrhovaní nových technologických postupov pri projektovaní a výstavbe banských a podzemných diel, ako aj pri projektovaní netradičných technických riešení počas celej životnosti bane.. Samostatne rieši problémy racionality a efektívnosti ťažby, posudzuje vplyv exploatácie ložiska na ekonomické výsledky ťažby, ale aj na produkciu výrobkov a na obchodnú činnosť ťažobnej spoločnosti v konkurenčnom ekonomickom prostredí. Navrhuje opatrenia na zamedzenie negatívnych vplyvov ťažby na životné prostredie a zaoberá sa problematikou dopadov ťažby a spracovania surovín na vody, pôdy a ovzdušie. Navrhuje a projektuje metódy a techniky rekultivácie na vyťažených povrchových územiach. Dokáže alternatívne riešiť technické problémy súvisiace s likvidáciou banských a povrchových ťažobných prevádzok, a vie projektovať spôsoby likvidácie vyťažených podzemných priestorov a zabezpečenia podzemia. Philosophie doctor baníctva - ovláda vedecké metódy bádania a skúmania javov, pozná laboratórne techniky výskumnej práce, zároveň dokáže formulovať a definovať problémy súvisiace s detailným skúmaním banských procesov a banských systémov, úpravárenských a recyklačných procesov, ale tiež prírodných dynamických procesov. Vo vedecko-výskumnej práci sa venuje kritickým interakciám a funkčným väzbám, ktoré sa vyskytujú na ložisku a horninovom masíve, pri výskume geotechnickej stability podzemného geopriestoru, v technologických procesoch a systémoch, pri vývoji progresívnych bezodpadových technológií získavania a spracovania surovín, pri výskume environmentálnych vplyvov likvidácie podzemia a pod. (c2) Opis prvého stupňa Študijný odbor Baníctvo (1. stupeň) profiluje absolventa pre potreby prevádzkovej technicko-inžinierskej praxe, a to hlavne pre oblasť ťažby nerudných surovín, uhlia, ropy a zemného plynu, vrátane ťažby prírodných kameňov v rámci ušľachtilej kamenárskej výroby, ťažby ekologických surovín a ťažby stavebných surovín a materiálov. Absolvent študijného odboru Baníctvo (1. stupeň) ovláda problematiku ťažby a získavania nerastných surovín, dokáže samostatne pripraviť návrhy plánov POPD Plán otvárky, prípravy a dobývania pre výrobno-organizačnú jednotku baňa, lom, kamenárska prevádzka, tehliarska prevádzka, štrkopieskovne, brúsiareň drahých 3

kameňov, úpravňa a pod. Súčasne ovláda a rieši geologicko-geotektonické a geotechnické problémy súvisiace s ťažbou, vytváraním otvorených podzemných priestorov, diel a objektov v podzemí, ale aj pri likvidácii podzemia po ukončení baníckych aktivít. Pozná tiež základné zásady banského a nebanského podnikania na ložisku. Zároveň ovláda problematiku spracovania a úpravy úžitkových nerastov a základné recyklačné metódy a postupy. Dokáže technické problémy vyskytujúce sa v technologických procesoch ťažby, razenia podzemných diel a objektov, úpravy, recyklácie a spracovania surovín analyzovať, optimalizovať a efektívne riadiť tieto technologické procesy, ekonomicky posúdiť a navrhovať riešenia súvisiace s rekultiváciou banskou a úpravárenskou činnosťou devastovaných území. Teoretické vedomosti (1. stupeň) Absolvent odboru Baníctvo (1. stupeň) získava teoretické vedomosti hlavne štúdiom * teoretických zákonov prírodovedných disciplín, * teoretických základov a princípov geovedných disciplín, - vytvára si fyzikálno-technický, fyzikálno-mechanický, geovedno-inžiniersky, inžiniersko-geotechnologický a ekonomickoenvironmentalistický základ pre štúdium odboru Baníctvo v druhom stupni * teoretických javov a princípov zaoberajúcich sa ložiskom, horninovým masívom, nerastom, surovinou, minerálom, zeminou, kameňom, polodrahokamom, drahokamom a pod., * fyzikálno-mechanických a geochemických štruktúrnych javov v horninách a mineráloch, pričom spoznáva technologické a technické vlastnosti hornín, zemín, pôd, nerastov, surovín a prírodných materiálov * zákonitostí, javov, princípov a metód, ktoré sú aplikovateľné v geotechnologických procesoch pri výrobnom procese ťažby nerastov a exploatácii ložísk Praktické schopnosti a zručnosti (1. stupeň) 4

Absolvent odboru Baníctvo (1. stupeň) nadobúda praktické schopnosti a zručnosti hlavne prostredníctvom praktickej činnosti vykonávanej - vo výskumných laboratóriách, centrách výskumu, počítačových laboratóriách a špecializovaných učebniach, - v terénnych prevádzkach, v podzemí a na povrchu, pri technických meraniach in situ, - pri odbere vzoriek v teréne a pri práci s laboratórnymi vzorkami, - pri technických prácach konštrukčného charakteru (špecifikácia, navrhovanie a implementácia výrobného procesu hlbinného a povrchového získavania nerastných surovín, výrobných procesov výstavby podzemných diel a procesov spracovania, úpravy a recyklácie surovín; navrhovanie technických parametrov podzemných inžinierskych diel, systémov a sietí; spracovanie návrhov projektu trhacích prác malého rozsahu, technologických postupov, spracovanie návrhov projektu Plán otvárky, prípravy a dobývania POPD a pod.). Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti (1. stupeň) Absolvent odboru Baníctvo (1. stupeň) má - základné vedomosti o informačných a komunikačných technológiách, - vedomosti o spolupôsobení ekozložiek v životnom prostredí a pôsobené škodlivých zložiek v pracovnom prostredí, - vedomosti o technických parametroch laboratórnej, prístrojovej a meracej techniky, - vedomosti o makroekonomických vzťahoch, marketingu a obchodovania so surovinami, - vedomosti o činnosti a základnej technickej konštrukcii povrchových a podzemných mechanizmov, - schopnosť samostatne formulovať odborné technické problémy a riešiť problémy ťažby surovín v najmenších ťažiteľných jednotkách na ložisku ťažobné bloky resp. panely, a to aj v rámci práce v odbornom tíme riešiteľov, 5

- schopnosť navrhovať finančné investície pri dobývaní ložísk nerastov a oceňnovať technické projekty ťažby a následnej úpravy, - schopnosť vzdelávať sa a komunikovať prostredníctvom Internetu v anglickom jazyku, - schopnosť pracovať s informáciami, zbierať, filtrovať a využívať informácie v technicko-inžinierskej činnosti, - preukázateľné zručnosti pri vykonávaní a organizovaní technických meraní v laboratóriu a v teréne (in-situ), ale aj pri práci s laboratórnymi prístrojmi a zariadeniami (mikroskopy, chemikálie, špeciálna meracia technika atď.), - zručnosti pri využívaní špecializovaných PC programov, prostriedkov a produktov, v rámci modelového riešenia technologických situácií vo výrobnom procese ťažby a exploatácie, - zručnosti pri používaní noriem STN, zákonných noriem a predpisov pre oblasť Baníctvo. Vymedzenie jadra znalostí (1. stupeň) Nosné témy jadra znalostí študijného odboru (1. stupeň) Nosné témy jadra znalostí 1. stupňa vysokoškolského štúdia sú viazané predovšetkým na banské technológie a geotechnológie (Mining technology) Nosné témy jadra znalostí sú: - Prírodovedné a fyzikálno technické základy (Matematicko fyzikálne modelovanie, aplikovaná matematika, deskriptívna geometria, organická, anorganická a koloidná chémia, fyzikálne princípy javov, teoretické základy technickej mechaniky, hydromechaniky, modelovanie statických a dynamických javov v zemskej kôre, hydrodynamické prejavy a napäťovodeformačné stavy) - Geovedno inžinierske základy (geológia, hydrogeológia, inžinierska geológia, geologicko-geotektonické štruktúrne javy, distribúcia minerálov v zemskej kôre, geomechanické prejavy horninového masívu, napäťovodeformačné stavy geopriestoru razenia a dobývania, stabilitné pomery, modelovanie ložísk, geoštatistika, zemské zdroje, geoinformatika, aplikácia geografických a geofyzikálnych informačných systémov- GIS) - Inžiniersko -geotechnologické základy (banské a nebanské technologické a geotechnologické procesy, teoretické základy a princípy 6

banských a ťažobných geotechnológií, úpravníckych, recyklačných a ekotechnológií, technologické procesy, základy geotechniky metódy razenia podzemných diel, geotechnické metódy ťažby, etapy a podetapy výrobného procesu dobývania ložísk) - Fyzikálne základy inžiniersko-technickej deštrukcie hornín a materiálov (teoretické princípy rozpojovania energiou výbuch, vodným lúčom, tepelným tokom, laserom, riadenou termonukleárnou -štiepnou reakciou; aplikácie v zemskej kôre horniny, zeminy, pôdy a stavebné resp. hutnícke konštrukčné materiály a pod.) - Základy technickej konštrukcie a technickej projekcie (technické princípy konštrukcie strojov a zariadení, časti strojov a zariadení pre podzemie, technologické aplikácie vo výrobnom procese dobývania ložísk, v geotechnológiách získavania surovín a podzemných konštrukcií budovania štôlní, tunelov a objektov) - Základy aplikovanej informatiky a základy automatizácie procesov (informatika, informačno-komunikačné technológie, aplikovaná elektronika, technologický a environmentálny sofware) Odporúča sa, aby tieto znalosti tvorili aspoň 3/5 ECTS kreditov študijného programu l. roku štúdia. - Technicko-technologické systémy a siete (banské a nebanské systémy vetrania, čerpania vôd, banskej a povrchovej dopravy, zakladania voľných priestorov a iné. ) - Environmentálne technológie (základy mineralurgie a recyklácie surovín resp. odpadov) - Systémové a počítačové vedy (teória systémov, teória sietí, PC-systémy) - Semestrálny projekt (TEŠ, počítačové projektovanie technologických systémov) Odporúča sa, aby tieto znalosti tvorili aspoň 3/5 ECTS kreditov študijného programu 2..roku štúdia. - Surovinové inžinierstvo (ekonomické a ekologické aspekty, marketing surovín) - Špeciálne výrobné technológie (ušľachtilé, dekoračné a drahé kamene, prírodné a ekologické suroviny resp. stavebné materiály a kamenivo) 7

- Monitorovacie, meracie a kontrolné systémy v technologických procesoch (princípy automatizácie, mechanizácie a informatizácie, geotechnický monitoring) - Záverečná práca - štátna skúška Bc. Odporúča sa, aby tieto znalosti tvorili aspoň 3/5 ECTS kreditov študijného programu 3..roku štúdia. Ďalšie témy jadra znalostí študijného odboru (1. stupeň) - Počítačové spracovanie údajov, grafické systémy, laboratórne merania, merania in-situ, - Legislatívne rámce (Banský zákon, Zákony o životnom prostredí, Zákon o odpadovom Hospodárstve, Zákony EÚ - Teoretické základy banského podnikania a teoretické základy Environmentalistiky (efektívnosť investícií povrchového a hlbinného dobývania ložísk nerastov, efektívnosť investícií pri výstavbe tunelových a podzemných líniových stavieb, efektívnosť investícií v procesoch úpravy a spracovania surovín a recyklácie odpadov) štátna skúška (1. stupeň) Pri štátnej skúške v prvom stupni štúdia (Bc.) je absolvent povinný - Komisionálne overenie spôsobilosti riešiť prípadové ekonomické a environmentálne štúdie - Obhájiť záverečnú prácu spracovanú na zadanú technickú tému v požadovanom rozsahu s uvedením abstraktu záverečnej práce v anglickom jazyku. - Vykonať štátnu záverečnú skúšku pred komisiou za účelom overenia znalostí a vedomostí z oblasti hlavných tém jadra znalostí študijného odboru Baníctvo, minimálne v troch vybraných predmetoch. (c3) Opis druhého stupňa Absolvent druhého stupňa vysokoškolského štúdia v štúdijnom odbore Baníctvo, komplexne ovláda výrobný proces získavania a spracovania nerastných surovín. Pozná technologické, ekonomické a ekologické súvislosti výrobného procesu a 8

dokáže analyzovať vplyvy jednotlivých technologických procesov na výslednú produkciu. Dokáže reálne posúdiť negatívne vplyvy exploatácie prírodných zdrojov na geoprostredie a na jednotlivé ekozložky životného prostredia. Vie sysntetizovať informácie a poznatky a využíva ich pri tvorbe alternatívnych návrhov plánov ťažby, návrhov nových metód ťažby, ekologickej úpravy, spracovania a recyklácie surovín, návrhov technologických postupov, návrhov likvidácie podzemných priestorov a návrhov rekultivácie území. Absolvent je pripravený na riešenie technických problémov, ktoré súvisia s: - banskou a podzemnou geotechnikou (geotechnická stabilita podzemných priestorov, uvoľňovanie hmoty z rastlého stavu horninového masívu, rozpojiteľnosť hornín), - ťažbou a úpravou nerastných surovín (systémy dobývania a zakladania vyrúbaných priestorov, systém úpravy a recyklácie surovín resp. odpadov), - geotechnologickými metódami získavania surovín (ťažba technologickými vrtami, manipulátormi resp. automatmi), - druhotným využívaním banského podzemia pre nebanské technické účely ukladania odpadov a úžitkových materiálov (modelovanie geotechnických situácií disponibilného priestoru), - riešeniami dlhodobého monitorovania geoprostredia v podzemí a na povrchu, (otvorených podzemných priestorov, tunelov, štôlní, podzemných líniových stavieb, špeciálnych objektov v podzemí, povrchových objektov, vplyvov banskej činnosti na povrchové terény), - využívaním ekologických vlastností prírodných nerastných surovín, dekoračných kameňov, stavebných materiálov v priemysle. Absolvent dokáže pomocou matematických a počítačových metód modelovať podzemné systémy bane a tunela, časovú postupnosť ťažobných a výstavbových aktivít na ložisku a v podzemnom objekte, dokáže alternatívnym modelovým výskumom navrhovať optimálne ekonomické parametre výrobných a technologických procesov, ale aj postupy úspešné podnikanie na ložisku. Súčasne dokáže analyzovať cenu ložísk nerastných surovín a určovať ich ekonomickú hodnotu. Predpokladá sa, že absolvent ukončil prvostupňové v niektorom príbuznom študijnom odbore (študijný program so štandardnou dĺžkou štúdia 2 roky). Pre uchádzačov, ktorí ukončili prvostupňové v niektorom vzdialenejšom študijnom odbore, možno navrhnúť študijný program so štandardnou dĺžkou štúdia 3 roky. 9

Teoretické vedomosti (2. stupeň) Absolvent študijného odboru Baníctvo (2. stupeň) získava teoretické vedomosti ďalším rozširovaním bázy znalostí a to hlavne štúdiom - špeciálnych fyzikálnych javov prebiehajúcich v zemskej kôre, ktoré sú aplikačne viazané na metódy a princípy geotechnologických procesov v podzemí a na povrchu teória gravitačného toku, teória šírenia sa výbuchového tepla, teoretické princípy práce vŕtacích, nakladacích a prepravných mechanizmov v podzemí a na povrchu atď.) - progresívnych technológií uvoľňovania a nakladania rozpojených materiálov resp. hmôt a stabilizácie voľného priestoru (vŕtanie, rozpojovanie, odťažba rúbaniny a materiálov, zakladanie voľných podzemných priestorov, dopravné a prepravné systémy a ich kapacity, geotechnické zabezpečenie a monitoring podzemia resp. povrchu mletie, drvenie, triedenie materiálov a hmôt) - progresívnych metód systémového riadenia výrobného procesu ťažby nerastov a surovín, geotechnologických procesov získavania nerastov a procesov spracovania surovín - princípov a zákonov aplikovanej informatiky, procesného riadenia a kontroly technológií, vizualizácie a automatizácie surovinových tokov v baníctve, tunelárstve, podzemnom staviteľstve, ale aj povrchových úpravniach a pod. - matematických optimalizačných metód a teórie systémového projektovania, plánovania a riadenia technologických a geotechnologických procesov, - overených metód, ktoré využíva pri hľadaní vlastných riešení skúmaných problémov v teoretickej a aplikačnej fáze projektovania ťažby a úpravy surovín, - kriticky analyzuje ekonomickú efektívnosť všetkých realizovaných banských a úpravárenských aktivít v kontexe na životné prostredie a bezpečnosť. Praktické schopnosti a zručnosti (2. stupeň) Absolvent študijného odboru Baníctvo (2. stupeň) sa vyznačuje - schopnosťou analyzovať a posudzovať geotechnologické procesy v podzemí a technologické procesy na povrchu - schopnosťou samostatne ovládať, riadiť, plánovať, projektovať a ekonomicky posudzovať technické návrhy banských a nebanských technických 10

riešení, z pohľadu vývojových tendencií, trendov a adaptibility v oblasti baníctva, geotechniky a úpravníctva - schopnosťou preukázania dôkladných celospektrálnych znalostí a teoretických vedomostí v oblasti podzemných systémov u ložiska a bane, sústave tunela, systému prevádzky úpravne a v oblasti budovania špeciálnych systémov podzemných objektov a konštrukcií (detailne sa oboznamuje s technologickými a riadiacimi systémami bane, lomu, tunela, tehelne, štrkoviska, štrko-pieskovne, prevádzky kamenárskej výroby, brúsiarne drahých kameňov a pod.) - schopnosťou pracovať na tímových projektoch technických zadaní, ktoré zahŕňajú identifikáciu problému, analýzu, návrh a implementáciu rozsiahlych riešení v širokej technickej oblasti - zručnosťou vykonávať alternatívne počítačové návrhy a testovanie citlivosti zmien a vplyvov parametrov na ekonomické výsledky výrobných resp. nevýrobných procesov v podzemí, vrátane posúdenia výslednej kvality produkcie - zručnosťou v oblasti počítačového projektovania ťažby a návrhu progresívnych technických riešení, s využitím matematických a geoštatistických metód Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti (2. stupeň) Absolvent študijného odboru Baníctvo (2. stupeň) má - vedomosti o stave baníctva v SR a o svetovom vývoji baníctva, informácie čerpá hlavne z Internetových zdrojov a svetových štatistických údajov, - vedomosti o štruktúre svetových banských korporácií, ťažobných spoločností a pod., (trendy a tendencie vývoja ťažby a úpravy surovín v globalizovanom svete, rešeršne sleduje odbornú literatúru), - schopnosť pracovať vo výskumných a realizačných tímoch, ako člen a ako vedúci tímu, - schopnosť pracovať s odbornými informáciami a tým zvyšovať svoju vlastnú odbornú a profesionálny kvalitu, - zručnosti pri ovládaní technických nástrojov a počítačových prostriedkov, - schopnosť riadiť sa primeranými praktikami v súlade s profesionálnym, právnym a etickým rámcom disciplíny. 11

Vymedzenie jadra znalostí (2. stupeň) Nosné témy jadra znalostí študijného odboru (2. stupeň) - Projektovanie banských diel a priestorov, inžinierskych podzemných diel a objektov a ekologických stavieb. - Navrhovanie banských systémov, výrobno-technologických procesov a riadiacich systémov pri vŕtaní a rozpojovaní hornín, svorníkovaní a kotvení hornín, v systéme odťažby. - Navrhovanie, projektovanie, plánovanie a riadenie systému dobývania ložiska, banského podnikania na ložisku v priestore a čase, etáp výrobného procesu povrchového a hlbinného dobývania ložísk otvárka, príprava, rúbanie, likvidácia a podetáp výrobného procesu dobývania ložísk, aktivít a technologických procesov. - Nové technológie, metódy a progresívne systémy - dobývania ťažobných blokov resp. uhoľných panelov, - razenia tunelov a štôlní resp. hĺbenia jám, skalných kaverien, depónnych jám a pod., - budovania podzemných diel a špeciálnych objektov, - ťažby spevnených a nespevnených materiálov, ťaženého kameniva, štrkopieskov, prírodných ušľachtilých kameňov, - Matematické a fyzikálne modelovanie a simulácia banských a nebanských systémov, technologických procesov a banských aktivít (3D,časovo priestorové modely, počítačová simulácia systémov), technologických procesov a banských aktivít (3D,časovo priestorové modely, počítačová simulácia systémov), technologických procesov a banských aktivít (3D,časovo priestorové modely, počítačová simulácia systémov), - Semestrálny projekt návrh technicko-inžinierskeho riešenia konkrétneho problému.business plán, projekt POPD otvárka,príprava,dobývanie a projekt PZLB likvidácia vyťažených priestorov a pod. Odporúča sa, aby tieto znalosti tvorili aspoň 1/2 ECTS kreditov študijného programu 1.roku štúdia. - Projektovanie environmentálnych a ekonomických parametrov systému ťažby a získavania Surovín. 12

- Matematická analýza, modelovanie alternatív hodnotenia a oceňovania ložísk nerastov resp. zemských zdrojov. - Modelovanie nevýrobného procesu, likvidácie systému podzemných voľných priestorov a objektov v podzemí - Kontrolné a monitorovacie systémy (elektronické prvky snímania fyzikálnych veličín, diaľkové ovládanie konštrukčných prvkov mechanizmov v podzemí a na povrchu, priemyselná televízia snímanie kritických uzlov jednotlivých systémov - Geoetické, technicko-ekonomické a technicko-environmentálne aspekty riešenia - Diplomová práca (DP). Odporúča sa, aby tieto znalosti tvorili aspoň 1/2 ECTS kreditov študijného programu 2.roku štúdia.. Znalosti uvedené v jadre znalostí musia byť súčasťou obsahu každého študijného programu v tomto študijnom odbore. Študijný program teda musí pokrývať celý obsah Študijného odboru. Aspoň 1/2 obsahu študijného programu musí obsahovať témy ( nosné a ďalšie) študijného odboru, v 100 % vyjadrení ECTS kreditov odboru. - štátna skúška (2. stupeň) Štátna skúška v druhom stupni štúdia (Ing./MSc.) pozostáva z: - Obhajoby diplomovej práce vypracovanej na zadaný technicko-inžiniersky problém a tému, pričom sa vyžaduje abstrakt v jazyku anglickom. Diplomovú prácu je možné odovzdať a obhajovať tiež anglickom jazyku pred ustanovenou komisiou. - Kolokviálna skúška pred komisiou formou všeobecnej odbornej rozpravy a pojednania k diplomovej práci a k minimálne trom zadaným témam nosných tém jadra študijného odboru Baníctvo resp. príbuzných študijných odborov. (c4) Obsah tretieho stupňa Absolvent v treťom stupni vzdelávania buduje na teoretických znalostiach a praktických odborných vedomostiach získaných v prvom a druhom stupni vzdelávania. Odborný základ si rozširuje o ďalšie vedecké metódy výskumu a 13

vývoja s orientáciou na oblasť Baníctva a príbuzných odborov. Prakticky ovláda zvolené bádateľské metódy a používa ich pri hľadaní nových technológií, technických detailov a dôležitých interaktívnych systémových väzieb. Dokáže narábať s najmodernejšími laboratórnymi prístrojmi, počítačovými softwarovými produktmi, pomocou ktorých navrhuje modelové simulačné a optimalizačné postupy pre statické a dynamické stavy na ložisku, resp. v technologických procesoch. V študijnom odbore Baníctvo (3.stupeň) sa absolvent profiluje v jednej zo špecifických oblastí odboru, pričom sa venuje vedecko-výskumným metódam, ktoré sú orientované do oblasti operačného výskumu v baníctve a podzemnom staviteľstve. Absolvent ovláda metódy teoretického výskumu a aplikovaného výskumu a venuje sa špeciálnym interaktívnym väzbám, ku ktorým patria hlavne interakcie: rozpojovací nástroj-hornina, hornina-výstuž, hornina-rúbanina, materiál-rúbanina, voľný priestor-základkový/výplňový materiál, rastlá hornina-voľný priestor a iné. Sledovanie týchto interakcií je predmetom skúmania a vedeckého bádania absolventa. Teoretické vedomosti (3. stupeň) Absolvent odboru Baníctvo (3. stupeň) má značné teoretické vedomosti - zo široko koncipovanej vednej oblasti Baníctvo, dokáže samostatne realizovať vedecké bádanie, teoretickú analýzu a praktickú realizáciu výskumu - z viacerých príbuzných vedných disciplín -Banská geotechnika, Získavanie a spracovanie surovín, Získavanie, spracovanie a využívanie zemských zdrojov, Všeobecné strjárenstvo resp. iných vedných disciplín príbuzných (tzv. hraničných alebo kontaktných študijných odborov), napr. automatizácia, mikroelektronika, aplikovná informatika, logistika, informačné technológie, komunikačné technológie, procesné riadenie a pod. - o metódach a technikách operačného výskumu v oblasti baníctva a banskej geotechniky - o možných teoretických riešeniach a dokáže navrhovať vlastné inovačné riešenia vo výskume modelovania ložísk, modelovania banského podnikania na ložisku, oceňovania ložísk nerastov a alternatívneho finančného investovania ťažby ložísk. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti (3. stupeň) 14

Absolvent odboru Baníctvo (3. stupeň) má - vedomosti o zásadách vedeckej práce a svoje vedecké skúmanie orientuje na konkrétny vedecký problém, ktorý dokáže exaktne formulovať v technickom zadaní, - vedomosti o právnych, environmentálnych a geoetických aspektoch vedecko-výskumnej práce, o používaní nových produktov, etických a spoločenských stránkach vedeckej práce, - schopnosť prezentovať výsledky vedeckého bádania a ich prínos pre praktické aplikácie, ale tiež pre rozvoj študijného a vedného odboru Baníctvo a Geotechnika, - schopnosť pracovať vo väzbách inovačného cyklu: výskum-vývoj-výrobapoužitie-recyklácia, Vymedzenie jadra znalostí (3. stupeň) Nosné témy jadra znalostí študijného odboru (3. stupeň) Nosné témy jadra znalostí 3.stupňa (PhD.) vysokoškolského štúdia sú viazané na Banské vedy (Mining Sciences), predovšetkým na vednú oblasť Baníctvo a geotechnika, Banskú geológiu a geologický prieskum, na vednú oblasť Mineralurgiu a recyklácia odpadov, ako aj na vedy o Zemi a zemských zdrojoch. Nosné témy jadra znalostí obsahujú rámcové témy (vybrané state a kapitoly), ktoré sú súčasťou študijnej a vedeckej časti vymedzeného jadra znalostí študijného odboru Baníctvo 3.stupeň (PhD.). Študijná časť: Teoretické základy a metodologický aparát: matematické metódy, matematická analýza, teória pravdepodobnosti a matematická štatistika, metódy vedeckého experimentu, metódy trojrozmernej matematickej analýzy, teória systémov, matematicko-počítačová simulácia, fyzikálne metódy, organická a anorganická chémia, počítačové metódy, optimalizačné metódy, geofyzíkálne metódy 3D, optimalizácia, distribuované riadenie, odhady a presnosť výsledkov, verifikácia počítačových modelov, fuzzy logika, metódy operačného výskumu, matematickologické modelovanie, teória fyzikálneho modelovania, fyzikálno-mechanické metódy, modelovanie pomocou ekvivalentných materiálov, teória modelovania a metódy znalostných systémov, metódy modelovania, teória kombinovaných metód modelovania atď. Špecializované vedné disciplíny: 15

Teória baníctva, teória dobývania ložísk, teória uzavretého systému dobývania, teória banských systémov vetrania, čerpania, dopravy, zakladania, monitorovania, zabezpečovania priestorov, teória baníckej geológie a zemských zdrojov, teória inžinierskej geológie, geofyzika a geológia v aplikovanej geotechnike a baníctve, teória stability podzemných banských diel, geochemické metódy, teória a metódy spracovania surovín, teória banskej geotechniky, teória aplikovanej geomechaniky hornín a masívu, teória banskej geomechaniky a mechaniky hornín a zemín, teória základkových a výplňových materiálov, teória modelovania ložísk, geoštatistika, teória vetrania a klimatizácie podzemných banských diel a objektov, teória a znalosti mechanického rozpojovania hornín, teória logistických a dopravných systémov, mechanizácie a automatizácie dobývacích a raziacich strojov, teória dobývacích, tunelovacích a vŕtacích strojov, teória konštrukčných prvkov strojov a zariadení, geotechnické merania in situ na banských a geotechnických dielach (geomonitoring), geotechnický monitoring v baníctve a geotechnike, projekcia strojov a zariadení v baníctve a tunelárstve, hydromechanické systémy, teória toku prírodných materiálov v ťažobných blokoch (rúbanina, závalové horniny, výplňové a základkové hmoty), teória špeciálnych metód a technológií získavania surovín, teória navrhovania vedenia porubov a blokov pri dobývaní ložísk, teória rozpojovania energiou výbuchu, teória razenia banských diel a ich vystužovanie, teória výstavby a rekonštrukcie podzemných banských diel, teória trhacích prác v baníctve a geotechnike, teória vrtania horizontálnych vrtov, ekonomické aspekty banských a tunelových stavieb, ťažba a spracovanie rudných a nerudných surovín, teória podzemných stavieb, mikrotunelovanie, teória uskladňovania odpadových látok a úžitkových materiálov v otvorených banských a nebanských podzemných priestoroch (soľné komory, opustené banské diela, skalné kaverny, depónne jamy, podzemné zásobníky, voľné priestory vyťažených ložísk plynu, ropy a iných kvapalných médií), nové metódy inžinierskych zvyslých a horizontálnych vrtov, špeciálne inžinierske vrty (svorníkovacie, degazačné, odvodňovacie, odľahčovacie, zmrazovacie, luhovacie, pilotové vrty, injektážne vrty iné), teória a analýza legislatívnych rámcov z oblasti banskej a geotechnickej činnosti, teória a analýza makroekonomických metód, teória investícií v baníctve a podzemnom staviteľstve, teória inovačných technológií, teória environmentálnych častíc, teória riadenia kvality, teória systémového inžinierstva, teória informačných a komunikačných technológií. Vedecká časť: - Výskum aktuálneho otvoreného vedeckého problému z odboru. - Publikovanie a prezentácia výsledkov - Realizácia vedeckej práce s využitím metód analýzy, experimentálneho alternatívneho výskumu, vedeckých metód skúmania, posúdenie praktického prínosu konkrétneho využitia navrhovaného riešenia 16

- Analýza a teoretický výskum aktuálnych vedeckých problémov vo vednom odbore Dobývanie ložísk nerastov a geotechnika Znalosti uvedené v jadre majú rozsah 1/3 v študijnej časti a 2/3 vo vedeckej časti. Dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce (záverečná práca) musí spĺňať kritérium, aby študent preukázal schopnosť samostatne získavať teoretické a praktické poznatky. Skúšky PhD. 3.stupeň - Vedecká rozprava a overenie spôsobilosti doktoranda definovať, formulovať metódy riešenia a riešiť vedecké problémy. - Obhajoba dizertačnej práce a abstraktom v anglickom jazyku s možnosťou obhajoby v cudzom jazyku. - Dizertačné skúšky z vybraných predmetov daného vedného odboru Dobývanie ložísk nerastov a geotechnika (d) Zdôvodnenie potreby vzniku študijného odboru: (e) Príklady podobných študijných odborov v zahraničí: ČESKÁ REPUBLIKA Vysoká škola baňská TU Ostrava, Hornícko-Geologická fakulta POLSKO Akademia Gorniczo-Hutnicza Krakow, Wydzial gorniczy SRN TechnischeUniversität Bergakademie Freiberg, Institut für Bergbau, Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, Institut für Bergbaukunde I., Technische Universität Berlin, Institut für Angewandte Geowissenschaften, RUSKO Moskovskij Gosudarstvennyj Institut, Moskva, Kafedra otkrytych gornych porod RAKÚSKO Montanuniversität Leoben, Institut für Bergbaukunde, Bergtechnik und Bergwirtschaft UK- Royal School of Mines, Londýn Department of Earth Science and Engineering, HOLANDSKO - Delft University of Technology, Department of Applied Earth Science, 17

SRBSKO- Rudarsko-Geološki Fakultet Beograd, Katedra za podzemnu exploataciju FRANCÚZSKO Ecole Superierre des Mines de Paris, Surface Mining MAĎARSKO Miskolci Egyetem, Miškolc, Inštitút baníctva a geotechniky Na týchto univerzitách existujte študijný odbor Baníctvo samostatne, alebo ako spoločný odbor s Banskou geotechnikou resp. Podzemnými geotechnológiami. (f) Vymedzenie príbuzných študijných odborov a rozdielov medzi nimi: Vymedzenie príbuzných študijných odborov a rozdielov medzi nimi: - 5.2.34. Geotechnika obsahuje banské inžnierstvo, zakladanie stavieb a budovanie podzemných stavieb - 5.2.35. Banská geológia a geologický prieskum zameriava sa na vyhľadávanie a identifikáciu ložísk úžitkových nerastov - 5.2.37. Mineralurgia je súčasťou banských ťažobných a úpravníckych hutníckych technológií - 5.2.38. Získavanie a spracovanie zemských zdrojov zameriava sa na modelovanie, oceňovanie, ekonomické hodnotenie, využívanie a ochranu zemských zdrojov a alternatívnych zdrojov energie - 4.3.2. Environmentálne inžinierstvo zamerané na komplexné hodnotenie škodlivých priemyselných vplyvov na jednotlivé ekozložky životného prostredia - 3.3.20. Odvetvová ekonomika a manažment úzko zameraná a prepojená na priemyselné odvetvie baníctva, teda na študijný odbor Baníctvo - 9.2.9. Aplikovaná informatika je úzko prepojená s daným odborom v oblasti aplikácií informačných technológií - 5.2.3. Dopravné stroje a zariadenia sú priamo prepojené s daným odborom v oblasti nasadzovania a využívania mechanizmov, strojov a zariadení v podzemí, ale aj v dopravných systémoch - 5.2.6. Energetické stroje a zariadenia prepojené s daným odborom v oblasti banských strojov a zariadení - 5.2.31. Jadrová energetika prepojenie s odborom Baníctvo v blasti 18

ukladania rádioaktívnych odpadov v hlbinných štruktúrach zemskej kôry (Skládkové baníctvo) - 5.2.14. Automatizácia široko koncipovaný odbor s aplikačným prepojením na oblasť automatizácie banskej dopravy, dopravných a odťažbových systémov, prakticky na všetky existujúce technologické operácie. Študijné odbory Baníctvo, Geotechnika, Banská geológia a geologický prieskum, Získavanie a spracovanie zemských zdrojov a Mineralurgia, môžu spoločne a prostredníctvom vhodne koncipovaných resp. navzájom sa doplňujúcich študijných programov zabezpečiť vzdelávanie a vychovať absolventov pre oblasť banského a nebanského podzemia, ktoré sa stáva čoraz dôležitejšou treťou dimenziou ľudskej činnosti a podnikania. 19