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Transkript:

Der nachfolgende Risikoeinschätzungsbogen dient der Selbsteinschätzung und als Gesprächsgrundlage bei Kinderwohlgefährdung gem. 8a SGB VIII. Er soll helfen, Wahrnehmungen zu schärfen, Gefährdungen möglichst frühzeitig zu erkennen und die Vorbereitung für ein Fachgespräch zur Risikoabwägung erleichtern. Aufnahmedatum Aufnahmeanlass Aufnehmende(r) Institution (Stempel) Kind: Name, Vorname Geb. Dat.: Anschrift Sorgeberechtigte(r) Name, Vorname Anschrift Telefon mobil Sorgeberechtigte(r) Name, Vorname Anschrift Telefon mobil Eltern verheiratet Eltern geschieden Eltern getrennt lebend bestehende Vormundschaft Andere Bezugsperson (z. B. 2. Elternteil, Großeltern) Anschrift Telefon mobil Bitte die erste Seite vor der Beratung abtrennen, damit die Anonymität gewahrt wird! 1

Die nachfolgende Risikoanalyse ist ein Teil im Entscheidungsprozess, ob es sich im vorliegenden Fall um eine Kindesgefährdung handelt oder nicht. Sie soll der besseren Wahrnehmung dienen, die Entscheidung im Fachgespräch und die Dokumentation erleichtern. Sie ist keinesfalls rein schematisch/ mathematisch anzuwenden und ersetzt nicht das professionell geführte Fachgespräch. Hinweis: Es sind nur die Indikatoren anzukreuzen, die zuverlässig beurteilt werden können. (Dort, wo keine Einschätzung möglich ist, bleiben die Felder leer). Nachfolgend wird unterschieden zwischen Anzeichen für und eine akute Kindeswohlgefährdung (Seite2) Risikofaktoren, die auf eine mögliche (latente) Kindeswohlgefährdung (Seite 3+4) hindeuten. Akute Kindeswohlgefährdung Analog zur Ampel bedeutet im Falle einer akuten Kindeswohlgefährdung ROT = Bereits 1 Bewertung im roten Bereich signalisiert Anzeichen für eine akute Kindeswohlgefährdung. Das Jugendamt ist sofort zu informieren, da hier Gefahr im Verzug besteht. GELB = Die Einschätzung ist nicht absolut sicher und erfordert weiterer Wahrnehmungen und erhöhter Aufmerksamkeit innerhalb eines kurzfristigen Zeitraumes (1 Woche) unter Hinzuziehung einer erfahrenen Fachkraft. GRÜN = Die Einschätzung zu den bestimmten Merkmalen gibt keinen Anlass zur Besorgnis. Körperliche Erscheinung (wenn möglich, Vorsorgeuntersuchungsheft U1 U7 hinzuziehen) Hämatome, Mehrfachverletzungen in verschiedenen Heilungsstadien, mehrfache Kleinwunden, Striemen und Narben Knochenbrüche, Mehrfachbrüche mit unklarer oder nicht nachvollziehbarer Ursache Verbrennungen, Verbrühungen mit unklarer oder nicht nachvollziehbarer Ursache Wiederholt auftretende Rötungen/ Entzündungen im Anal- und Genitalbereich Unklare Schonhaltung und Schmerzen bei Verdacht auf körperliche Misshandlung Massive Essstörung (Magersucht, Bulemie) Selbstverletzungen (z.b. Ritzen) Suizidversuch Promiskuitives Verhalten Sonstige extreme Auffälligkeiten: 2

Psychische Erscheinung Konkrete Mitteilungen/ Andeutungen über jegliche Form von erlebter Gewalt Konkrete Mitteilung/ Andeutung über erlebte sexuelle Misshandlung Darstellen von erlebter Gewalt (durch Spiel und/ oder Malen) Fremdgefährdendes Verhalten Mitteilungen über Suizidgedanken oder Vorhaben Quälendes/ sadistisches Verhalten gegenüber Menschen und/ oder Tieren Weglaufen Auffällige, altersunangemessene Verweigerungshaltung Auffälliges unangemessenes sexualisiertes Verhalten Sonstiges: Psychosoziale Situation Akute Phase einer Suchterkrankung eines oder beider Elternteile/ s Akute Phase einer psychischen Erkrankung eines oder beider Elternteile/ s 3

Risikofaktoren für eine mögliche (latente) Kindeswohlgefährdung Analog zur Ampel bedeutet im Falle einer akuten Kindeswohlgefährdung ROT = Signalisiert Gefahr! Risiken sind erkennbar, die Einschätzung gibt Anlass zur Besorgnis. Im Falle mehrerer Signale muss umgehend eine erfahrene Fachkraft zur Risikoabschätzung hinzugezogen werden. GELB = Die Einschätzung ist nicht absolut sicher und erfordert weiterer Wahrnehmungen und erhöhte Aufmerksamkeit innerhalb eines kurzfristigen Zeitraumes (1 Woche). GRÜN = Die Einschätzung zu den bestimmten Merkmalen gibt keinen Anlass zur Besorgnis. Körperliche Erscheinung (wenn möglich, Vorsorgeuntersuchungsheft U1 U7 hinzuziehen) Schlechter körperlicher Zustand Karies, extrem schlechter Zahnstatus, Mundgeruch Wiederholt/ anhaltende Erkrankungen (Haut, Atemwege, etc.) ohne medizinische Versorgung Anhaltende Auffälligkeiten beim Sehen und Hören ohne medizinische Abklärung Zeichen der Überernährung Verzögerung der motorischen Entwicklung ohne ärztliche/ psychologische/ therapeutische Abklärung Verzögerung der sprachlichen Entwicklung ohne ärztliche/ psychologische/ therapeutische Abklärung Verzögerung der geistigen Entwicklung ohne ärztliche/ psychologische/ therapeutische Abklärung Essstörungen Promiskuitives Verhalten Chronische Erkrankung, Behinderung Anhaltende/ wiederholte Kopf- und Bauchschmerzen ohne medizinische Ursache Einnässen, Einkoten Sonstiges: Psychische Erscheinung Kind wirkt traurig, zurückgezogen Kind wirkt auffallend ruhig, teilnahmslos Anhaltende traurige Verstimmung (depressiv) Anhaltende fehlende emotionale Schwingungsfähigkeit 4

Ausgeprägt unruhiges, umtriebiges und ungesteuertes Verhalten Aufmerksamkeits-, beziehungssuchendes Verhalten Aggressives Verhalten Selbstverletzendes Verhalten Antriebsarmut uns mangelndes Interesse an der Umwelt Ausgeprägte stereotype, selbststimulierendes Verhaltensweisen ( z.b. Jaktationen, anhaltende Schaukelbewegung) Unsicheres/wechselndes Beziehungsverhalten (Nähe-, Distanzproblematik) Auffälliges Kontaktverhalten mit anderen Kindern Mangelndes Selbstwertgefühl Auffällige Ängstlichkeit, Schreckhaftigkeit oder Zurückhaltung im Sozialkontakt mit Erwachsenen Orientierungslosigkeit, Unaufmerksamkeit, Unkonzentriertheit Störungen des Sozialverhaltens/ ungewöhnliches sexualisiertes Verhalten anderen gegenüber Hinweise auf Zugehörigkeit zu spirituellen oder politisch radikalen Gemeinschaften Missbrauch von Alkohol und Drogen Delinquenz (Stehlen, Lügen, Zündeln usw.) Auffällig mangelnde Frustrationstoleranz Schwere psychische Störung Psychosoziale Situation Eigene Gewalterfahrung der Eltern oder des Elternteils Anzeichen einer möglichen Suchterkrankung der Eltern oder des Elternteils Strukturlosigkeit der familiären Bezugsperson Körperlich übergriffiges Verhalten Ignoranz der kindlichen Bedürfnisse Verletzung der Aufsichtspflicht Kein Schulbesuch Schulbesuch unregelmäßig ohne plausible Begründung Wirtschaftliche Probleme Schlechte Wohnverhältnisse Der Witterung unangemessene Bekleidung 5

Mangelnde Hygiene Medienmissbrauch Eltern erkennbar überfordert Integrationsprobleme im Klassenverband Verständnisprobleme aufgrund von Unkenntnis der deutschen Sprache Sonstiges: Sonstige Risikofaktoren: Ressourcen und Kooperationsbereitschaft des/r Sorgeberechtigten Die Kooperationsbereitschaft und fähigkeit der Sorgeberechtigten sind entscheidende Faktoren für das Angebot und die Inanspruchnahme von Hilfen zur Abwendung von Gefährdungsrisiken. Sorgeberechtigte können über Kompetenzen verfügen, die es ermöglichen oder erschweren bzw. verhindern, Problemlagen zu erkennen und an der Beseitigung mitzuarbeiten. grün rot grün rot Kompetenzen Sorgebe- weitere Aggression und Wut kontrollieren können Eigene Bedürfnisse, Gefühle, Interessen und Meinungen ausdrücken und angemessen vertreten können Mit anderen nach Problemlösungsmöglichkeiten suchen und aushandeln können Anderen sagen können, wie man ihr Verhalten wahrnimmt und dies auch von anderen ertragen können Den Willen und die Grenzen anderer respektieren können Bereitschaft zur Abwendung der Gefährdung Fähigkeit zur Abwendung der Gefährdung Lebenspraktische Kompetenz Problembewusstsein Unrechtbewusstsein *z.b. 2. Elternteil, Großeltern, etc. rechtigte Vorhanden Nicht Vorhanden Beugsperson* Vorhanden Nicht Vorhanden 6

Gesamteinschätzung ankreuzen Handlungsempfehlung grün gelb rot Die Bedürfnisse des Kindes werden sicher befriedigt, die Einschätzung zu bestimmten Merkmalen gibt keinen Anlass zur Sorge. Die Einschätzung ist nicht absolut sicher, es fehlen weitere Wahrnehmungen bzw. die Beurteilung einer bestimmten Fachkom-petenz Risiken sind erkennbar und Grundbedürfnisse des Kindes sind bedroht. Die Einschätzung gibt Anlass zur Sorge. keine weitere Veranlassung Hinzuziehen einer Kinderschutzfachkraft wird angeraten. Hinzuziehen einer Kinderschutzfachkraft wird dringend empfohlen. Unterschrift(en) der bisher beteiligten Fachkräfte Ergebnisprotokoll des Fachgespräches mit der Kinderschutzfachkraft 7

Wiedervorlage: Name erfahrene Fachkraft: Institution: Datum: Unterschriften aller Beteiligten am Fachgespräch 8