Informationen zu den Studienprojekten/ BA-Arbeiten SS 2014 Mittwoch, 08.01.2014
Voraussetzungen zur Anmeldung der Bachelor-Arbeit - Fachübergreifend: Zur Anmeldung müssen laut GPO (Gemeinsamer Prüfungsordnung) 120 CP nachgewiesen werden. - Bearbeitungszeit: 8 Wochen (Empfehlung: spätestens Anfang Mai anmelden)
Wer kann ein Studienprojekt belegen? - Studierende der BA-Studiengänge BK undgy/ge - Die Module A-D müssen abgeschlossen sein! - Studierende des BA-Studiengangs Grundschule (Kindheit in Bewegung) - Die Module A-C müssen abgeschlossen sein! - Empfehlung für HRG-Studierende, die im Fach Sport ihre BA-Arbeit schreiben möchten!
Wer kann ein Studienprojekt belegen? - Studierende der BA-Studiengänge BK undgy/ge - Die Module A-D müssen abgeschlossen sein! - Studierende des BA-Studiengangs Grundschule (Kindheit in Bewegung) - Die Module A-C müssen abgeschlossen sein!
BA-Studiengang Grundschule - Modul D: Bewegung und Gesellschaft Projektseminar: Kindheit und Bewegung (3 stündig) - Montag: 16-18 Uhr (Schmidt)
Was ist eigentlich ein Studienprojekt? Lehrform: Projektseminar Welche Kompetenzen sollen erreicht werden? Die Studierenden - kennen den Aufbau und die Zielsetzung eines Untersuchungsdesigns, - können Untersuchungsdaten auswerten und einen eigenen Forschungsbericht erstellen, - kennen problemorientierte, fächerübergreifende und praxisbezogene Lern- und Arbeitsformen, - können Theorie-Praxisverbindungen für unterschiedliche Untersuchungsbereiche herstellen, - ( ). Schlüsselqualifikationen: Organisationsfähigkeit, Planungs- und Projektmanagement, Kooperationsfähigkeit etc. Prüfungsform: Projektarbeit
Vorstellung der Studienprojekte - Pro Studienprojekt max. 15 Personen - Zwei naturwissenschaftlich und drei sozialwissenschaftlich ausgerichtete Studienprojekte
Naturwissenschaftliche Studienprojekte Trainingslehre & Sportphysiologie Montag 16-18 Uhr (Hennig) Mögliche Themen - HIIT (High Intensity Intervall Training) vs. Schwellentraining - Der Einfluss/Transfer von Ausdauerlauftraining auf die Radergometerleistung - Auswirkungen von Vibrationstraining auf die Maximalkraft - Altersabhängige Herzfrequenz bei Grundschulkindern - Handkraftentwicklung im Grundschulalter - Herzfrequenz beim 5000 m Lauf - Blutdruck bei isometrischer Muskelbeanspruchung
Naturwissenschaftliche Studienprojekte Biomechanik & Sportphysiologie Freitag 12-14 Uhr (Hennig) Mögliche Themen - Maximale Sprunghöhe von Frauen und Männern - Physiologische Auswirkungen beim Laufen mit Zusatzgewichten - Thermoregulation von Frauen und Männern bei Ausdauerleistungen - Labor- vs. Feldexperiment bei Laufschuhuntersuchungen - Beanspruchung des Bewegungsapparates bei unterschiedlichen Laufgeschwindigkeiten - Subjektive Einschätzung mechanischer Belastungen beim Laufen
Sozialwissenschaftliches Studienprojekt Prof. Dr. Werner Schmidt (Mo. 16 bis 18 Uhr) Sportpädagogik Sportdidaktik/Sportspieldidaktik/Methodik Sportpsychologie Theorie u. Praxis der Sportarten/Sportspiele Kindheit Jugend Sport Soziale Ungleichheiten Laufende Projekte: Mädchen Mittendrin Offener Ganztag und seine Folgen Soziale Ungleichheiten Spin Sport interkulturell Soziale Chancen im Sport Sportkarrieren Sozialprojekte Sport und Selbstkonzept Veränderungen Sport - System
Sozialwissenschaftliches Studienprojekt Montag 16-18 Uhr (Hoffmann)
Intrapersonale Module der Evaluation BMI / Körperliche Entwicklung Lebensqualität Soziale Integration BMI Bewegungs-verhalten physisches Selbstkonzept Sport treiben Selbstvertrauen K L AS SE 1 2 3 4 5 Koordination Kraft aerobe Ausdauer Beweglichkeit Schnelligkeit K L AS SE 23 4 Freizeit- und Medienverhalten KB-Test Physisches Wohlbefinden Emotionales Wohlbefinden Familienklima Freundeskreis Alltagsfunktionen K L AS SE 34 Würth, Alfermann, Stiller Gruppenklima Gruppenkohäsion FEESS 3-4 test GKGK-Test KID-Kindl
Messinstrumente GKGK-Test (Naul, 2007) identisch mit dem Deutschen Motorik Test 6-18 (Bös et al., 2009) mit Ausnahme Sit & Reach statt Rumpfbeuge und zusätzlich qualitativer Beurteilung der gemessenen Leistung BMI: Erfassung nach Kromeyer-Hauschild Fragebogen zum Selbst- und Körperkonzept von Kindern (Tietjens & Honemann, 2010, abgewandelt vom PSDQ (Physical Self Description Questionnaire))
Sozialwissenschaftliches Studienprojekt (Sportpädagogik, Sportdidaktik) Freitag 12-14 Uhr (Süßenbach) Mögliche Themen: - Ganztagschule und Sportverein - Sportentwicklungsplanung in kommunalen Bildungslandschaften - Inklusiver Sport als universitäres Lehr-Lernprojekt
Das war s!