Einführung 1.1 Das Projekt der vollständigen Handlung Nicht nur fachliches Können wird heutzutage zunehmend mehr erwartet, son dern ebenso selbstständiges Handeln, planerisches Handeln, qualitätsbewusstes Handeln, Sozialkompetenz. Selbst der Blick über die Stätte des eigenen Wirkens hinaus nimmt gewinnend mehr Raum ein als es noch vor wenigen Jahren üblich war. Um diesen Anforderungen an die Zukunft gerecht werden zu können, ist es erforderlich, entsprechende Wege zu begehen. Elternhaus, Kindergarten, Schule, Berufsschule, Hochschule, Universität, Betrieb und Arbeitsumfeld sowie der Gesellschaft allgemein obliegt die Wegweisung zum Ziel. Den Ausbildungsbetrieben kommt hierbei eine besondere Aufgabenstellung zu, da diese dem wirklichen Produktionsprozess am nächsten sind. Die Projektarbeit Heftgerät unterstützt den Lernenden dabei, den Ansprüchen unserer heutigen Arbeitswelt gerecht zu werden. Das Handlungsorientierte Lernen und Tun ist sinnvollerweise gebunden an das Prinzip der Vollständigen Handlung. Das bedeutet konkret, dass die lernende Person vom ersten bis zum letzten Arbeitsschritt, also ganzheitlich, den Arbeitsauftrag (z. B. Projektarbeit) erfüllt und das mit diversen vor- und nachbearbeitenden Positionen. Ausführlich umfasst dieser Handlungsstrang folgende Teilbereiche: Informieren Planen Entscheiden Ausführen Qualitätskontrolle Reflexion Qualitätssicherung Informieren Die Lernenden sollen sich zunächst einmal grundlegend über den Arbeitsauftrag und dessen Hintergründe informieren. Entsprechend der Aufgabenstellung befinden sich im Projektordner die technischen Aufzeichnungen sowie ergänzende bzw. weiterführende Erläuterungen, die anforderungsgerecht daraufhin konzipiert sind. Um den Lernprozess bei den Lernenden zu unterstützen, sind an bevorzugter Stelle passende Fragestellungen aufgeführt; diese sollen selbstverständlich von den Betreffenden bearbeitet werden. Planen Ist die Informationsphase abgeschlossen, plant der Lernende die Auftragsabwicklung mit all den erforderlichen Notwendigkeiten Fertigungsablauf mit allen Vor- und Nachbearbeitungen, betriebswirtschaftliche Aspekte, ökologische Aspekte, sicherheitstechnische Aspekte. by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG 5
Projektbeschreibung Heftgerät Dokumentation: Name: Datum: Vorname: Teilprojekt: Pos.-Nr.: 1. Beschreiben Sie Ihre Vorgehensweise bei der Durchführung dieses Teilprojektes: 2. Welche Erkenntnisse konnten Sie bei der Bearbeitung gewinnen? 22 by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG
Manuelle und maschinelle Fertigung by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG 35
Manuelle und maschinelle Fertigung Heftgerät 4.5 Arbeitsplanung Heftgerät Arbeitsplanungsbogen 58 by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG
Manuelle und maschinelle Fertigung Kontroll- und Bewertungsbogen: Name: Datum: Vorname: Teilprojekt: Oberteil Pos.-Nr.: 3/1 Maßkontrolle lfd. Nr. Pos.- Nr. Kontroll. Maß/ kontroll. physik. Größe geprüft vom: Azubi Ausbilder Ausbilder Ab- Ist- Punkte Punkte Ergebnis 1 3/1 Bauteillänge 143 +/-0,5 2 3/1 Bauteilbreite 36 +/-0,3 3 3/1 Bauteilhöhe 22 +/-0,2 4 3/1 Bauteilbreite Innen 30 +0,1 5 3/1 Rechtecktasche Innen 114 +/-0,3 6 3/1 Absatz beim Drehpunkt 7 +/-0,2 7 3/1 Absatz beim Heftpunkt 5 +/-0,1 8 3/1 Bohrungsmaß zu M2 133,5 +/-0,5 9 3/1 Bohrungsmaß M2 zueinander 12 +/-0,2 10 3/1 Radius 18 +/-1 Bewertung der Maße/physik. Größen (10 0) Zwischenergebnis der Sichtkontrolle: Gesamtpunkte 10,0 Anzahl der geprüften Positionen Punkte Berechnung der Gesamtbewertung: Datum Nr. Bewertungsgruppe Gewichtung Ergebnis Punkte 1 Sichtkontrolle 2 Maßkontrolle 3 Gesamtbewertung Unterschrift des Prüfers Punkte by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG 171
Montage 5.5 Leitfragen Name: Datum: 1. Welche Gewindesteigung hat das Regelgewinde M12? 1,75 mm. 2. Was bedeutet x 2 bei der Gewindeangabe M20 x 2 und wie nennt man das Gewinde selbst? x 2 Gewindesteigung 2 mm. Das Gewinde ist ein Feingewinde. 3. Was bewirken mehrgängige Gewinde? Mehrgängige Gewinde sind wegen ihres großen Steigungswinkels Bewegungsgewinde. Sie erlauben schon mit einer Teildrehung eine starke axiale Verschiebung des Gewindeteils. 4. Welches sind die am häufigsten verwendeten Gewindebohrerarten? Gewindebohrersatz und Fertigschneider (Einschnittgewindebohrer). 5. Was bedeutet die Kennzahl 8.8 auf dem Kopf einer Zylinderschraube? 800 N/mm 2 Mindestzugfestigkeit. 640 N/mm 2 Mindeststreckgrenze. 6. Welchen Vorteil besitzen Kreuzschlitzschrauben gegenüber Längsschlitzschrauben? Kreuzschlitzschrauben lassen sich wegen der tieferen und größeren Mitnahmefläche und wegen des sich selbst zentrierenden Schraubendrehers sicherer und fester anziehen bzw. lösen. 7. Benennen Sie einige Schraubenarten nach ihrer Kopfform. Sechskantschraube, Innensechskantschraube, Halbrundschraube, Senkschraube, Zylinderschraube, Stiftschraube. 8. Mit welcher Schlüsselart werden in der Regel Zylinderschrauben mit Innensechskant festgezogen bzw. gelöst? Innensechskantschlüssel. 9. Wozu dienen Unterlegscheiben? Unterlegscheiben, oder Beilagscheiben genannt, dienen dazu, die Kraft der Schraube bzw. Mutter auf das Werkstück zu übertragen, ohne dabei die zu fügenden Bauteile selbst durch die Anziehbewegung des Fügeelementes zu beschädigen. Funktionelle Erfordernisse können ebenso den Einsatz von Unterlegscheiben erforderlich machen. by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG 185