1 Test 7 Sätze umformen 1. Formuliere die Sätze anstelle von damit mit um zu plus Infinitiv. a) Er schaltet nachts die Heizung zurück, damit er weniger Energie verbraucht. b) Wir steigen auf die Leiter, damit wir an die oberen Äste herankommen. c) Oma setzt ihre Brille auf, damit sie den Text besser lesen kann. 6 2. Verbinde die Sätze durch obwohl. Beginne immer mit dem Nebensatz. a) Der Spieler ist gut in Form. Trotzdem setzt ihn der Trainer nicht ein. b) Tina mag Tiere. Trotzdem hat sie Angst vor Schlangen und Spinnen. c) Klaus hat eine neue Brille. Trotzdem kann er das Kleingedruckte nicht entziffern. 6
3. Forme die dass-sätze um, indem du dass weglässt und aus dem farbig gedruckten Verb ein Nomen bildest. Achte dabei auf weitere notwendige Veränderungen. a) Die Zuschauer warten darauf, dass das Spiel beginnt. 19 b) Die Vereinsmitglieder müssen damit rechnen, dass die Beiträge angehoben werden. c) Am Flughafen sollten sich alle Reisenden darauf einstellen, dass ihr Gepäck durchsucht wird. 9. Ersetze die farbigen Nomen durch Verben und wegen durch weil. a) wegen Erhöhung der Preise b) wegen des Baus einer Brücke c) wegen Überschreitung der Ausleihfrist d) wegen Erkrankung des Künstlers ======= 29
30 Test Rationale Zahlen 1. Bestimme die markierten Zahlen auf der Zahlengeraden und verbinde die aufgeführten Zahlen mit der richtigen Stelle auf der Zahlengeraden. 3 2 1 0 1 2 16 1 } 2 3 3 } 2,75 3 } } 7 } 3 0,25 1,625 1,75 2 2. Berechne die Multiplikationen und Divisionen. a) ( 7) ( 13) = b) ( 5) 1 } 5 2 2 } 7 ( 1) = 10 c) :( ) ( 9) = 5 d) } 9 ( ) : 2 = 16 e) 105 : 1 21 } 2 2 1 3 } 2 = 3. Berechne durch Ausklammern. a) ( 3) ( 1) + ( 3) 13 = b) 139 ( 7) + ( 7) ( 39) = c) 5 } 9 ( 6) 7 } 2 5 } 9 = d) 2,75 ( 7,9) 2,75 ( 27,9) =
31. Berechne durch Ausmultiplizieren. a) } 5 [16 + ( 136 )] = b) 1 3 } 0 + 9 } 0 2 20 = c) 1 1 1 } 3 2 } 9 2 1 3 } 2 = 3 5. Berechne unter Beachtung der Vorfahrtsregeln. a) 1 : 3 + 7 ( 12) = b) ( 10) : 1 1 } 3 2 + 5 ( 2) 31 = c) } 1 + 6,5 ( 3) 0, = 2 d) ( 0,6) [( ) + ( 16)] 0,2 = e) 3 } [( 12) : 60 + 1 : 30] ( 2,5) = 5 6. Wahr oder falsch? a) Eine Zahl und ihr Kehrwert haben das gleiche Vorzeichen. w f b) Eine Zahl und ihre Gegenzahl haben den gleichen Betrag. w f c) Die Gegenzahl ist immer kleiner als die Zahl selbst. w f d) Addiert man zwei negative Zahlen, ist das Ergebnis positiv. w f e) Eine mögliche Form des Distributivgesetzes lautet: (a b) : c = a : c b : c w f 5 ======= 3
Test Gerundium, Infinitiv, Bestätigungsfragen, Mengenwörter, some und any, Pluralformen 1. Complete the sentences with the gerund or infinitive of the verb in brackets. a) Sebastian s dad enjoys football matches on TV. (watch) b) Sebastian would like to the World Cup finals one day. (go) c) Sometimes he imagines a professional footballer. (be) d) He would love goals in front of thousands of spectators. (score) 2. Make indirect questions. Use the question word at the beginning of the sentence, and the verb as a to-infinitive. a) How do you make an omelette? I don t know. b) What shall I do? I can t decide. c) Who shall I give my old toys to? I ve no idea. d) Which T-shirt shall I buy? I don t know. 3. Add the right question tags. a) This is a really good pizza, b) There were a lot of people at the park today, c) You play the guitar, d) Toby s mum drives him to school, e) But Toby didn t come with his mother yesterday, f) They ve got a very old car, g) It won t work for much longer, h) Then Toby s dad will have to buy a new car,
5. Make negative sentences in the same tense. a) Jane learns vocabulary every day. Persephone vocabulary every day. b) Jane went to Rome last summer. Persephone to Rome last summer. c) Sebastian was ill yesterday. His sisters ill. d) Sebastian had to go to bed at eight o clock. His sisters to bed until ten o clock. 5. Make questions using the words in brackets, in the same tense. a) Lee likes rock music. (his friends?) Do his friends like it? b) I saw the game against Madrid last night. (you?) it? c) Tom has had his breakfast. (the twins?) theirs yet? d) Janet went to the cinema yesterday. (her boyfriend?) with her? e) I m not going to write any Christmas cards this year. (you?) any this year? 6. There is a mistake in each sentence. Underline it. Correct it in the space. a) We didn t have many homeworks yesterday. b) Can I have any cornflakes, please? c) Let s put the TV on. The news are on soon. d) I need some new exercise books. Oh, shall I buy you any? e) For homework we have to find an information about Africa. f) Oh, good. My jeans has been repaired. Thanks, Mum! 6 ======= 30