Spaghettitürme. Luisa baut einen Turm aus Spaghetti und Marshmallows. Das ist nicht so einfach, denn Spaghetti sind sehr dünn und brechen leicht.

Ähnliche Dokumente
FÜR Pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Für den Umgang mit dem Karten-set für Kinder Technik Bauen und Konstruieren. Partner:

TECHNIK VON HIER NACH DA. Aufziehdose. Bau dir eine Aufziehdose. So geht s: Was du brauchst: Cool, die fährt von ganz allein. 1.

Dreh dich, Teller, dreh dich

Bechertelefon. Vergleicht, wie sich das Flüstern der anderen Kinder durch die verschiedenen Telefone anhört.

Magnete in verschiedenen Formen

Pustemännchen. Baut eure eigenen Pustemännchen. Max, Ida und Leon haben Pustemännchen gebaut. Jetzt pusten sie um die Wette.

Herzlich willkommen zur HSU-Fortbildung

Zahlensteckbrief. Welche Zahlen gehören zu mir? Kira malt sich selbst für einen Zahlensteckbrief.

A1.3 Einfacher Stromkreis Elektroquiz Für Schülerinnen und Schüler

unterricht Mein Forscherheft Sonne und Mond beobachten

Herzklopfen. Wofür brauchst du viel Energie? Luisa und Eddi sind gerannt. Das war sehr anstrengend und es hat sie viel Energie gekostet.

Stationenlernen Magnetismus RSM

Wie schütze ich mich vor Regen?

Papierbrücke. Wir forschen... Arbeitsanregungen. Ich weiß, was Brücken stabil macht. Material: Blätter Klebestoff 2 Holzwürfel

Super schnelle Eier- Bemal-Maschine

MUSTERmusterMUSTERmuster

Luft. von. PH Vorarlberg Seite 1 Tschofen Raphael. Piktogramme Raphael Tschofen

Das weiß ich schon! Das will ich wissen?

wie baue ich mein eigenes bananen display?

Es sollen nicht mehr als 6 Kinder auf einmal pro Station arbeiten. Gehe ordentlich und vorsichtig mit den Materialien um.

Bauplan für einen Schlittendrachen

Soziales Lernen. Der Riesen-Kuller-Parcours. Kurzerklärung. Ablauf

Roboter. Denk dir einen eigenen Roboter aus und zeichne ihn. Maxi träumt von einem Roboter, der Fußball spielen kann.

Download. Verkehrserziehung an Stationen Klasse 1/2. Wahrnehmung und Körperbeherrschung. Sandra Kraus. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Experimente zum Magnetismus. Messen und Rechnen. Übersicht. (E bedeutet Erklärungsseite) 1. Magnetische Felder zeichnen

Experimente Lehrerinformation

Dazu brauchst du ein quadratisches Origami Papier, z.b. 20 x 20.

Kräfte - einfach stark

Bau- und Konstruktionsecke

Ein Experiment beschreiben

Zahlenfolgen fortsetzen Tabellen ergänzen und erweitern. Figurenfolgen fortsetzen Figuren spiegeln und drehen

Das Bürstentier Mach doch selber!

Lerne programmieren mit Grundlagen

Luft eintüten. Fang eine Tüte voll Luft. Dreh oder knote sie zu. Moritz will Luft fangen, aber das ist nicht so einfach.

[00:00] Beginn Erarbeitungsphase [00:00] Unterrichtsaktivität Übergang [00:33] Unterrichtsaktivität Partnerarbeit... 1

Papier- Und Bastelschere

Gut.Besser.FiT. Klasse. Von Grundschullehrern EMPFOHLEN. Entspricht den Lehrplänen. mit Lernzielkontrolle. Rechtschreibung

Kausalität: Verhältnis von Ursache und Wirkung

Styroporschleuder. Steckbrief. Hinweise für Mentoren:

Puschellaterne selber basteln

Der Seiltänzer August (3) Stand: 06. Oktober 2014

Klexse- Experimente erprobt von Manfred Martin und Bernd Setzer

Mit eckigen Rädern fahren

Handversuche: Bewegungen und Kräfte

Der Wind- und Solarbus. VON YANNIS BAINBRIDGE 6B EMA Gymnasium Osnabrück

Illustrierende Aufgaben zum LehrplanPLUS

Wasser verbrauchen. Wie viel Wasser kommt aus dem Wasserhahn?

16 Das Werkzeug. M KATABA Sägen ohne Rücken, sie erlauben sehr tiefe Schnitte in das Holz. DOUZUKI Sägen mit Rücken, sie arbeiten besonders

Elektrizität herstellen

Stationenplan von. Station 1: Station 2: Station 3: Station 4: Station 5: Station 6: Station 7: Station 8: Station 9:

Experiment zur Gravitation

Anhänger für Schwertransporte

Dreiecke, Quadrate, Rechtecke, Kreise erkennen und benennen Würfel, Quader, Kugeln erkennen und benennen

Das ZeBra Malbuch. Unterwegs mit Roller und Fahrrad

Erfahrungsbericht: Einbau eines neuen Mikroschalters. ( Fahrertür)

1. Springende Seidenpapiermannchen

Experimentierheft von:

Dreiecke, Quadrate, Rechtecke, Kreise beschreiben S. 92 Würfel, Quader, Kugeln beschreiben S. 94

Geräte im Haushalt Abbildung 1

Nicht alle Materialien werden von einem Magneten angezogen!

Der Papierflieger (6) Stand: 06. Oktober 2014

Würfel. Eigenschaften Würfelgebäude Würfelnetze - Farbwürfel

Bastelvorlage: Pinguin aus Filz. Sie brauchen: So geht s: Mutiger Pinguin: Auf einer Eisscholle fährt er übers Meer!

Tacho umbau auf LED Beleuchtung. Hi zusammen,

Haus der kleinen Forscher

Auftrieb im Wasser. CC_Eberle. Name: Klasse:

Lerne programmieren mit Sequentielle Programmierung mit VPL

Forschertagebuch. für die 3. Klasse VS. Das alles kann die Luft! von. PH Vorarlberg Seite 1 Frontull Eva

- + Verbinde die einzelnen Bauteile so, dass der Stromkreis geschlossen ist. Zeichne die Leitungen.

Ich habe drei verschiedene Augen, und trotzdem kann nichts sehen. Und zu Fahrern und Spaziergängern sage ich wann zu halten oder wann zu gehen.

Die Immanuelkirche Erkundungstour für Kinder

Bauanleitung-S4000-basis. Der Ausschneidebogen wird auf Karton (Papier 120g/m 2 ) ausgedruckt. 1. Rahmen

Versuch 1. Ist Luft ein Körper?

Licht-Bilder. Schneide dir eine Schablone für Licht aus. Klebe Papier an die Wand. Mache ein großes Licht-Bild. Ein anderes Kind malt es nach.

- + Verbinde die einzelnen Bauteile so, dass der Stromkreis geschlossen ist. Zeichne die Leitungen.

Action im Weltall Ein interaktives Leiterlispiel

Arbeitsblattsammlung zur Grafik

Das Propellerboot. Steckbrief. Hinweise für Mentoren:

ARBEITSBLATT 1 DIE SUPERSTARS. Name: Größe: Nahrung: Beschreibung: Unterrichtseinheit GS/3 Seite 1/9. schule.oekolandbau.

Das Arbeitsblatt Fehlende Hinweise? ergänzt die Kartierung mit den Grundlagen einer gebräuchlichen Karte, also Maßstab, Nordpfeil, Legende und Titel.

Sicher zur Schule. Ihre Stadt. Das Schulwegheft für Kinder MUSTERSTADT

Der Stromkreis. Was brauchst du? eine Batterie ein Glühlämpchen eine Fassung zwei Kabel zwei Büroklammern. Werkzeug: einen Schraubendreher

Wie wäre es denn, wenn du dir dein eigenes Fernrohr bauen könntest, die notwendigen Erklärungen und Grundlagen kennst du ja bereits?

komplette Antriebssets mit Motor und dazu passendem Solarmodul. Auch die sind geeignet.

Stromkreis. Das brauchst du: 1 Flachbatterie 4,5 V 1 Glühbirne 6 V / 0,6 W 1 Lämpchenfassung 2 Krokodilklemmen

Drachen Bauanleitung. Free-Book

Wie die Menschen früher über einen Bach gekommen sind

Ein geübter Pilot kann seinen Flieger fliegen lassen solange er will und wohin er will. Das geht aber nur drinnen oder bei Windstille.

LED KNOPFZELLE MUSTER- KARTON

Illustrierende Aufgaben zum LehrplanPLUS

Expertentipps vom PappMeister

Schräge Vögel. Workshop mit Fantasievögeln. Ich hab n Vogel und weiß, was er tut!

Karneval: Origami Frosch

Leo baut Brücken Wie in Hessen Brücken geplant und gebaut werden

Jemand hat eine Zahl gerufen. Bilde mit deinen Nachbarn liegend ein Dreieck!

Versuch: Was schwimmt, was sinkt?

Experimentalwerkstatt Aufträge für die einzelnen Posten

- + Worin ist also überall Energie gespeichert? Fällt dir noch mehr ein? Ergänze die Tabelle. In welche Energie kann man es umwandeln?

Mein Museumsheft. Dieses Heft gehört: EE-1/2P. Naturhistorisches Museum Chemin du Musée Freiburg Tél.: +41 (0)

Transkript:

Spaghettitürme Luisa baut einen Turm aus Spaghetti und Marshmallows. Das ist nicht so einfach, denn Spaghetti sind sehr dünn und brechen leicht. Versuche, auch einen Turm aus Spaghetti und Marshmallows zu bauen. Der kann genauso aussehen wie der auf dem Bild oder auch ganz anders. 1. AUFLAGE 2012

Spaghettitürme Hat dein Turm eine Stelle, an der er wackelt? Überlege, was du an dem Turm verändern kannst, damit er stabiler wird. Probiere deine Ideen aus. Was hast du verändert? Wie hoch ist dein Turm? Miss seine Höhe. Wie viele Spaghetti und Marshmallows hast du für deinen Turm verwendet? Überlegt gemeinsam, wie ihr mit ebenso vielen Spaghetti und Marshmallows einen noch höheren Turm bauen könnt. Probiert eure Ideen aus. Du kannst natürlich auch andere Dinge aus Spaghetti und Marshmallows bauen. Hast du eine Idee? Wie wäre es mit Spielfiguren für den Turm, mit einem Gartenhaus oder...?

Aufziehdosen Eine Aufziehdose hat einen besonderen Antrieb: einen Gummiantrieb. Dieser Gummiantrieb setzt die Aufziehdose in Bewegung. Dann kann sie von allein über einen Tisch oder über den Boden rollen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. AUFLAGE 2012 Baue deine eigene Aufziehdose aus zwei Papp scheiben, einem großen, breiten Gummiring, einer Mutter, einer Toilettenpapierrolle, einem Stift, einem Zahnstocher und Kleber.

Aufziehdosen Probiere deine Aufziehdose aus. Wie weit rollt sie? Was denkst du, wie der Gummiantrieb funktioniert? Funktioniert die Aufziehdose auch, wenn du einen kurzen Stift nimmst, keine Mutter verwendest, einen dünnen Gummiring benutzt, die Toilettenpapierrolle nicht anklebst, die Toilettenpapierrolle nicht in die Mitte der Scheiben klebst? Ergänze die Bilder auf der Vorderseite, indem du eine Bauanleitung schreibst. So können auch andere Kinder leicht eine Aufziehdose nachbauen. Teste alles aus.

Fahrradklingeln Im Straßenverkehr muss an jedem Fahrrad eine Klingel sein. Du kannst dich mit der Klingel bemerkbar machen und hilfst so, für Sicherheit zu sorgen. Finde heraus, welche Arten von Fahrradklingeln es gibt. Schau sie dir genau an und probiere sie aus. 1. AUFLAGE 2012

Fahrradklingeln Versuche, die Fahrradklingel so weit wie möglich auseinander zu bauen. Aus wie vielen Teilen besteht sie? Schaffst du es, die Fahrradklingel auch wieder zusammenzubauen? Öffne eine Fahrradklingel. Was entdeckst du? Zeichne auf, was du siehst. Wie verändert sich das Geräusch der Fahrradklingel, wenn du mit Gegenständen aus unterschiedlichen Materialien gegen die Klingel schlägst? Welche Geräusche eignen sich für eine Fahrradklingel und warum?

Zeitungshäuser 1. AUFLAGE 2012 Lina möchte ein Haus für ihre Spielfiguren bauen. Sie sucht sich Zeitungen, Trinkhalme und Klebeband. Sie legt den Trinkhalm an eine Ecke einer Zeitungsseite und rollt sie dann auf. Das Ende der aufgerollten Zeitung klebt sie mit Klebeband zu. Sie verbindet mehrere gerollte Zeitungen mit Klebeband und baut so ein Haus. Baue dein eigenes Haus aus gerollten Zeitungen. Es kann genauso aussehen wie auf dem Bild oder auch ganz anders.

Zeitungshäuser Stehen die selbst gebauten Häuser stabil? Versuche, sie standfester zu machen! Welche Ideen hast du? Zeichne auf, was die Häuser stabiler macht. Baue nun ein großes Haus aus Zeitungen. Dann kannst du dich selbst hineinsetzen. Erweitere die Häuser. Vielleicht möchtest du Wände oder eine weitere Etage bauen. Oder du baust Fenster und Türen ein.

Papierbrücken Brücken werden überall dort gebaut, wo Flüsse, Gräben oder Straßen gefahrlos überquerbar sein sollen. Es gibt ganz verschiedene Brücken, zum Beispiel Hängebrücken oder Bogenbrücken. Brücken können aus unterschiedlichen Materialien gebaut werden. 30 cm 1. AUFLAGE 2012 Baue eine Brücke aus Papier, auf der eine Spielfigur stehen kann. Sie kann genauso aussehen wie auf dem Bild oder auch völlig anders.

Papierbrücken Wie viele Spielfiguren kann deine Papierbrücke auf einmal halten? Hast du eine Idee, wie du deine Brücke noch stabiler machen kannst, so dass sie noch mehr Spielfiguren tragen kann? Baue aus den folgenden Materialien eine andere Brücke. 2 Blätter Papier 10 Büroklammern Klebeband 1 Schere 2 m dünne Schnur Knete 4 Schaschlikspieße Zeichne deine Konstruktion auf. Es gibt viele verschiedene Brücken. Sieh dir Bilder von Brücken an oder schaue dich in deiner Umgebung um. Gibt es eine Brücke, die dir gut gefällt? Warum? Wo befindet sie sich? Was ist besonders an ihr? Beschreibe oder male diese Brücke.

Wippen Auf einigen Spielplätzen stehen Wippen. Sie bestehen meistens aus einem langen Balken, der auf einem Ständer aufliegt und daran beweglich befestigt ist. Wenn auf jedem Balkenende jemand sitzt, kann man gemeinsam wippen. 1. AUFLAGE 2012 Baue eine Wippe aus einer halben Toilettenpapierrolle und einem langen Lineal. Probiere die Wippe aus, indem du verschiedene Gegenstände auf die beiden Enden des Lineals legst.

Wippen Jasin und sein Opa wollen auf der Wippe im Gleichgewicht schweben. Der Opa ist aber schwerer als Jasin. Probiere mit Hilfe von Figuren aus, wie es trotzdem gelingen kann. Welche Möglichkeiten findest du? Eine Wippe kann man auch als Katapult nutzen. Lass ein Gummibärchen fliegen! Wie schaffst du es, dass das Gummibärchen möglichst weit fliegt? Baue weitere Wippen. Nutze dabei für den Balken und den Ständer andere Gegenstände. Probiere aus, wie die Wippen funktionieren, und vergleiche sie miteinander. Was funktioniert gut, was nicht?

Murmelbahnen Ela und Mika bauen Murmelbahnen. Ela möchte, dass die Murmeln in ihrer Bahn ganz schnell werden. Mika möchte möglichst viele Kurven in seine Murmelbahn einbauen. 1. AUFLAGE 2012 Was soll deine Murmelbahn können? Suche dir Materialien, die du für den Bau einer Murmelbahn nutzen könntest. Baue deine eigene Murmelbahn.

Murmelbahnen Wie bist du beim Bauen deiner Murmelbahn vorgegangen? Was fandest du besonders schwierig beim Bauen? Schreibe deine Gedanken auf. Funktioniert deine Murmelbahn, wie du es dir vorgestellt hast? Hast du Ideen, wie du sie noch verbessern kannst? Besorge dir Materialien dafür. Probiere deine neuen Ideen aus. Baue eine Murmelbahn aus Toilettenpapierrollen. Sie sollte mindestens einen Meter lang sein. Du darfst Schere und Kleber benutzen. 1 m Start Ziel

Autos Karla und Luis bauen Autos. Sie wählen Materialien für die Räder, die Achsen und die Karosserie aus. Die Karosserie ist bei einem echten Auto dessen äußere Blechhülle. 1. AUFLAGE 2012 Diese Dinge nutzen Karla und Luis. Wähle daraus Materialien für die Räder, die Achsen und die Karosserie. Baue auch du ein Auto.

Autos Was kannst du an deinem eigenen Auto verändern, damit es gut fährt? Die Räder kann man unterschiedlich mit den Achsen verbinden. Schau dir die zwei Möglichkeiten auf den Bildern an. Bei mir dreht sich die Achse nicht. Aber die Räder drehen sich auf der Achse. Damit sie nicht von der Achse rutschen, habe ich davor und dahinter Knete auf den Stab geklebt. Die Knete berührt nicht die Räder. Bei mir dreht sich die Achse im Strohhalm. Die Räder sind mit Hilfe von Knete fest mit der Achse verbunden. Um zu testen, wie diese beiden Autos fahren, baue sie nach. Versuche, ein großes Auto zu bauen, in dem du selbst sitzen kannst. Welche Materialien brauchst du dafür?