Eindrücke der Kunstausstellung. Alexander-von-Humboldt-Schule Gymnasium Lauterbach

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Transkript:

Eindrücke der Kunstausstellung Alexander-von-Humboldt-Schule Gymnasium Lauterbach

Wenn wir nicht zusammenarbeiten, werden wir für unsere Probleme keine Lösung finden. Dalai Lama (*1935), eigentlich Tenzin Gyatso, geistiges und politisches Oberhaupt der Tibeter

FantaCity Die Klasse 6b ereilten zu Beginn dieses Schuljahres Urlaubsgrüße in Form eines Briefes. In diesen wurde eine unbekannte Stadt beschrieben, welche aus geometrischen Körpern aufgebaut war. Mit viel Fantasie entwickelten die Schülerinnen und Schüler Ideen zur Gestalt dieser Stadt und setzten diese im Mathematikunterricht um.

Zusammenkunft ist ein Anfang. Zusammenhalt ist ein Fortschritt. Zusammenarbeit ist der Erfolg. Henry Ford (1863-1947), amerikanischer Unternehmer

Sockendiebe Wer kennt es nicht? Irgendwie hat doch jeder von uns ein unvollständiges Sockenpaar in seinem Kleiderschrank. Doch wer ist verantwortlich für das mysteriöse Verschwinden unserer beliebten Fußbekleidung? In der AG Kreatives Gestalten fertigten die Schülerinnen und Schüler aus Mülleimern lustige Sockendiebe an. Auch die Mitglieder der Klasse 6d zeichneten im vergangenen Schuljahr fantastische Wesen zu diesem Thema.

Nach unserer Überzeugung gibt es kein größeres und wirksameres Mittel zu wechselseitiger Bildung als das Zusammenarbeiten. Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832), deutscher Dichter

Drahtige Typen und Paarweise Mit einer Fantasiereise zu einer unbekannten Urlaubsinsel startete das Schuljahr der Klasse 6. Hierbei wurden die Schülerinnen und Schüler an einen Ort entführt, an dem sie merkwürdige Tiere beobachten konnten. In diesem Zusammenhang gestalteten die Mitglieder der Klasse 6d Wesen aus Draht, die fantastischen Vögeln gleichen. Die Klasse 6e verkleidete in Kleingruppen Schuhe zu fantastischen Kreaturen.

Bringe dich in die Gemeinschaft ein. Jeder kann vom anderen lernen. Helga Schäferling, (*1957), deutsche Sozialpädagogin

Zauberhafte Maschinen Hast du schon einmal ein Uhrwerk gesehen oder genauer betrachtet? Viele kleine Zahnräder befinden sich in diesem. Erst wenn diese zahlreichen Einzelteile richtig zusammengesetzt werden, funktioniert zum Beispiel eine Uhr. Ähnlich ist das auch bei größeren Maschinen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 bauten in den vergangenen Wochen Modelle von zauberhaften Maschinen und Roboter, die zum Teil sogar funktionstüchtig sind.

Monströs Die Schülerinnen und Schüler der neuen 5. Klassen beschäftigten sich im Rahmen des Kunstunterrichts mit der Herstellung monströser Familien.

Haltbar Bauwerke verfolgen verschiedene Funktionen. Zunächst dienen sie den Menschen zum Schutz vor der Natur und damit dem eigenen Wohlergehen. Daher müssen sie besonders stabil gebaut werden und der Zusammenhalt einzelner Bauelemente ist entscheidend. Darüber hinaus ist der repräsentative Charakter von Gebäuden enorm wichtig. In diesem Zusammenhang beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen mit dem Bau verschiedener Gebäude.

Druck mich Die ausgestellten Werke wurden mit mehreren Farben gedruckt. Es handelt sich hierbei um einen Hochdruck. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c beschäftigten sich im Zusammenhang mit dem Thema Porträt mit bekannten Persönlichkeiten. Sicherlich hast du auch einen Lieblingsstar, über den in den Medien berichtet wird. Kennst du den ein oder anderen Prominenten, der hier dargestellt wurde?

Miteinander- Gegeneinander Bei der künstlerischen Umsetzung des Themas Zusammenhalt denkt man oftmals zunächst nur an ein harmonisches Miteinander. Jedoch sind es oft die Gegensätze, die dieses auf eine besondere Art und Weise sichtbar werden lassen können. Die Schülerinnen und Schüler der ehemaligen Einführungsphase näherten sich mit verschiedenen Materialien der Darstellung von Gegensätzen.

Danksagungen Die Fotografien zeigen eine Auswahl der Exponate der Kunstausstellung Wir halten zusammen und können lediglich einen Eindruck vermitteln. Es ist leider nicht möglich, alle Ausstellungsobjekte an dieser Stelle digitalisiert zu präsentieren. Daher danken wir allen beteiligten Schülerinnen und Schülern herzlich für ihre Mitarbeit im Kunstunterricht und ihr Engagement an der genannten Kunstausstellung. Ebenso danken wir besonders den Schülerinnen Edera Lipatov-Oel, Isabelle Benczek und Alina Hausmann, da die von ihnen präsentierten Bildwerke nicht im Rahmen des Kunstunterrichts entstanden sind. Weiterhin danken wir: - den Mitgliedern des Auswahlorchesters (Schwarzlicht-Aufführung zur Eröffnung), - den Schülerinnen und Schülern der Klasse 6a (Märchenaufführung, Deutsch) sowie - den Schülerinnen und Schülern der Klasse 9b (Musiktheaters, Deutsch und Musik). Wir freuen uns auf die nächste Kunstausstellung!