Schulzentrum Neckartenzlingen Neckartenzlingen, den 27.3.2007 Beschreibung des umweltpädagogischen Projekts am Schulzentrum Neckartenzlingen 2001 bis 2007 Sonnenkollektoranlage für die Mensa Schüler-finanzierte Photovoltaikanlagen Die Vorgänge im Körper sind kompliziert, der Effekt ist einfach: Sonnenlicht macht glücklich. Das zumindest finden wir, 13 Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 bis 11, mit unseren zwei Begleitlehrern. Sonnenenergie ist zudem im Überfluss 1000-fach zu haben, regenerativ, umsonst und immer umweltfreundlich! Mittlerweile finden das auch über 2000 Schülerinnen und Schüler, viele Eltern, Lehrer, Gemeinderäte und Bürgermeister, sowie eine große Öffentlichkeit, viele Freunde und Förderer, die sich von unserer Idee, Sonnenenergie am Schulzentrum Neckartenzlingen zu nutzen, begeistern ließen. Unsere Idee: Wir wollen Solaranlagen auf dem Schuldach installieren und das Vertrauen in die Solarenergie stärken! Unser Ziel: Wir wollen Solaranlagen von Schülern und mit Schülern realisieren! Unser Projekt: Ökonomie und Sonne wie die Sonne Zinsen bringt und dabei die Umwelt schont, wie wir für unsere Solaranlagen die Geldmittel selbst erwirtschaften und aufbringen können in Zeiten von Finanzknappheit der Gemeinden, das wollen wir mit unseren Projekten ausloten. Warum wir handeln Ein Energiekonzept, dass zum Wohle der Menschen ausgelegt sein will, muss den Ansprüchen nach Verfügbarkeit, Sicherheit, Umweltverträglichkeit und Finanzierbarkeit genügen. 1. Verfügbarkeit: Die Vorräte an den herkömmlichen Energieträgern Kohle, Öl, Gas und Uran (Kernkraft) nehmen stetig ab. Weltweit, verschärft durch den wirtschaftlichen Aufschwung in den asiatischen Ländern, nimmt jedoch der
2 Verbrauch stetig zu. Streit und Teuerung ist vorprogrammiert. Solarenergie steht dagegen unbegrenzt zur Verfügung. 2. Sicherheit: Die großen Vorkommen der herkömmlichen Energieträger finden sich in Spannungsgebieten, in denen schon heute Konflikte militärisch ausgetragen werden. Die Situation verschärft sich mit zunehmender Knappheit. Die Risiken der Kernenergie bestehen trotz aller Sicherheitsvorkehrungen und wo der Strahlenabfall sicher endgelagert werden kann, weiß niemand. Solarenergie braucht nicht umkämpft zu werden und ist ohne Risiko zu nutzen. 3. Umweltverträglichkeit: Um einen Klimakollaps (Treibhauseffekt, Erderwärmung und wachsende Gefahr von Naturkatastrophen) zu vermeiden fordern Klimaforscher den Kohlendioxyd Ausstoß weltweit zu reduzieren. Solarenergie ist CO2 frei zu haben. 4. Finanzierbarkeit: Dass bei sämtlichen oben genannten Aspekten die Kosten der herkömmlichen Energieversorgung nach oben schnellen, steht außer Frage. Rechtzeitige Umstellung auf Solarenergie wird die Energieerzeugung billiger werden lassen. Wie wir handeln: Seit nun schon sieben Jahren arbeiten wir im SOLARTEAM zum Thema Energie und Solarenergienutzung und werben für Vertrauen zu regenerativen Energieerzeugung. Gewöhnlich bedeutet das Nadelöhr der Finanzierung das AUS vieler Ideen und Projekte, nicht jedoch bei unseren SOLARTEAM-Solaranlagen, denn unsere stand von Beginn an unter dem gelben Stern: Wir wussten, eine Investition in die Zukunft auf die Sonne gesetzt, setzt Gelder frei, die bisher durch die Bezahlung von konventionell und umweltbelastend erzeugter Energie gebunden waren. Das erste große Projekt im Zeitraum 2001 bis 2003 war Erstellung der 20m2 großen solarthermischen Anlage für das Warmwasser der Schulmensa im Wert von 25.000,- Euro. Diese Summe wurde innerhalb zwei Jahren durch verschiedene Aktionen voll erbracht, etwa durch die Euroaktion, das ist eine Umtausch-Sammelaktion von Restmünzen in Fremdwährung, durch zweimalige Fensterputzaktion des Schulneubaus, durch einen Solarlauf (ein Sponsorenlauf) von über 2000 Teilnehmern durch den Ortskern Neckartenzlingen, durch Spenden von Eltern und Firmen. Mit dem Mansaverein und der Gemeinde
Neckartenzlingen wurde dieses Projekt abgesprochen und in einer Gemeinderatsitzung die Durchführungsgenehmigung eingeholt sowie nach Projektabschluss ein Bericht vorgelegt. In der Presse wurde über die jeweiligen Aktionen berichtet. Das zweite große Projekt stellt die Erstellung und Finanzierung von Photovoltaikanlagen mit einer Gesamtleistung von 10 kwp im Wert von 54.500,- Euro dar. Die Umsetzung unseres Projektes erfolgte auch hier in einzelnen Projektschritten, angefangen von der Planung und Kostenermittlung und Vorstellung und Genehmigungsverfahren im Gemeinderat, über das Entwickeln eines Finanzierungskonzeptes, Erwirtschaften und Erschließen von Geldmittel bis zum Bau der Photovoltaikanlage in Eigenleistung durch das SOLARTEAM einschließlich der feierlichen Einweihung. Unser Finanzierungskonzeption beruht darauf, neben der Aufstockung von Eigenkapital etwa durch zwei Fensterputzaktionen am Schulneubau, öffentlichen Zuschüssen für Photovoltaikanlagen an Schulen, Erhalten von Preisgelder für unsere umweltpädagogische Arbeit und der Einwerbung von Spenden weitere Geldmittel zur Verfügung zu erhalten. Wir entwickelten ein auf SOLARANLEIHEN gestütztes Finanzierungskonzept, bei dem uns über 240 Schülerinnen und Schülern unterstützen und Anleihen zeichneten zusammen in Höhe von 24.000,- Euro (aktueller Stand von 2007: 23.300,- Euro), abhängig vom Taschengeld in den Größen M = 20,- Euro-Anleihe, L = 50,- Euro-Anleihe, XL = 100,- Euro- Anleihe. Die Anleihen behalten ihren Wert und werden beim Verlassen der Schule von uns (also vom SOLARTEAM) zurückgekauft. Eine jährliche Rendite von garantiert 3% wird ebenfalls über die Erträge ausgeschüttet. So können wir die Erzeugung von Sonnenstrom möglich machen etwas für die Umwelt tun. Im Juli 2004 wurde unsere SOLARTEAMarbeit mit dem 2. Preis beim Wettbewerb Jugend in Verantwortung der Stiftung Brandenburger Tor der Bankgesellschaft Berlin in Verbindung mit einem Preisgeld ausgezeichnet. Die Anlagen gehören der Gemeinde Neckartenzlingen, als pädagogisches Projekt geplant, gebaut und finanziert durch das Management des Solarteams in 3
4 Zusammenarbeit mit Firmen. Die jährliche Stromvergütungen in Höhe von ca. 5.500,- Euro werden dem SOLARTEAM überlassen, zur Verwendung im Rahmen des umweltpädagogischen Projektes, zur Refinanzierung und zur Planung und Durchführung weiterer Projekte an Energiesparmaßnahmen. Ausblick auf unser Projekt 2007 Derzeit planen wir die Durchführung des 2. Neckartenzlinger Solarlaufes als originelles Sportevent, gedacht als Sponsorlauf in Verbindung mit dem Engagement für die Umwelt. Mit den Erträgen ist vorbehaltlich der Zustimmung der Gemeinde Neckartenzlingen die Erstellung einer weiteren Photovoltaikanlage geplant. Eine projektierte Anlage in Größe von weiteren 5 kwp würde ca. 32.000,- Euro kosten und weitere ca. 2.200,- Euro jährlichen Ertrag durch die Stromvergütung erbringen. Wie groß die Anlage dann schließlich werden kann, ist natürlich abhängig vom Erfolg unseres Solarlaufes (Spenden) und vorbehaltlich der Zustimmung der Gemeinde Neckartenzlingen. Angedacht sind darüber hinaus zur Finanzierung wieder eine Fensterputzaktion durchzuführen und wieder eine Schülerbeteiligung über Solaranleihen in Rahmen des Taschengeldes unserer Schüler. Überblicksaufstellung über Anlagen und ihre jährlich erwarteten Erträge: Thermische Kolektoranlage Photovoltaikanlagen derzeit instaliert: projektierte PV- Anlage: Werte Gesamt: Kosten ca. in Euro 25.000 54.500 32.000 111.500 Ertrag ca in kwh 7.500 10.000 5.000 22.500 Ertrag ca. in Euro 750 5.500 2.200 8.450 Kontinuität und Verlässlichkeit In den kommenden Jahren werden wir verlässlich unsere Projekte betreuen und weitere Projekte entwickeln. Folgende Ideen sind anvisiert: 1. Ein Erdkanal soll die über die Lüftungsanlage angesaugte Luft im Winter vorwärmen und im Sommer vorkühlen. 2. Über Schalter an den Arbeitsplätzen sollen die Stand-by Werte drastisch reduziert werden.
3. Über optimierte Türschließer und bewusstes Stoßlüften in Verbindung mit einer angepassten Heizungsregelung sollen die unbemerkt verpufften Energiemengen reduziert werden. 4. Über den Austausch von Vorschaltgeräten und das Umrüsten auf T-5 Röhrensoll der Stromverbrauch für Beleuchtung um fast 50% reduziert werden. Mit der dadurch entstandenen Verbindung und Verwurzelung in der Schülerschaft in unseren Projekten denken wir eine Plattform für unsere nächsten Schwerpunkte bzgl. der Energienutzung und dem Sichten von Einsparpotentialen im Schulhaus aufgebaut zu haben. T. Kluftinger-Verdong, A. Raupp 5