O&M Beobachtungsbogen 0-3 Karin Edigkaufer, M.A. und Dagmar Hetzke

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Transkript:

Integration von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehschädigung an Regelschulen Didaktikpool O&M Beobachtungsbogen 0-3 Karin Edigkaufer, M.A. und Dagmar Hetzke 2013 Technische Universität Dortmund Fakultät Rehabilitationswissenschaften Rehabilitation und Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung Projekt ISaR 44221 Dortmund Tel.: 0231 / 755 5874 Fax: 0231 / 755 6219 E-Mail: Internet: isar@tu-dortmund.de http://www.isar-projekt.de

Karin Edigkaufer, M.A. und Dagmar Hetzke O&M Beobachtungsbogen a Altersgruppe 0-3 Jahre 1. Körperkontrolle 1.1 hat Kopfkontrolle 1.2 sitzt 1.3 steht 1.4 hat fließende Bewegungsübergänge 1.5 hält das Gleichgewicht 1.6 hat Stützreaktionen 1.7 hüpft, springt 1.8 klettert 1.9 kann Bewegungen imitieren 2. Fortbewegung 2.1 rollt 2.2 krabbelt 2.3 läuft 2.4 rennt 2.5 bewältigt Treppen 2.6 spielt Ball 2.7 fährt Laufrad, Dreirad, 2.8 benutzt Hilfsmittel (Gehhilfe, Rolli,...) 3. Feinmotorik 3.1 greift und lässt los 3.2 steckt Dinge in den Mund 3.3 bringt Hände an der Mittellinie zusammen 3.4 wechselt Gegenstände zwischen den Händen 3.5 untersucht Gegenstände mit beiden Händen 3.6 kann Handgelenk drehen 3.7 öffnet Knöpfe 3.8 baut Türme 3.9 macht einfache Puzzles

O&M Beobachtungsbogen aaltersgruppe 0-3 Jahre 4. Visuelle Wahrnehmung 4.1 reagiert auf Licht 4.2 fixiert Gegenstände/Menschen in der Nähe 4.3 beachtet Gegenstände/Menschen in der Ferne 4.4 greift nach Gegenständen 4.5 verfolgt Gegenstände visuell 4.6 wechselt Blick zwischen Gegenständen 4.7 beobachtet Abläufe im Umfeld 4.8 untersucht Gegenstände visuell 4.9 hat räumliches Sehen 4.10 nutzt das periphere Sehen 4.11 kommt mit unterschiedl. Lichtverhältnissen zurecht 4.12 unterscheidet einfache Formen 5. Auditive Wahrnehmung 5.1 reagiert auf Geräusche 5.2 lokalisiert eine Geräuschquelle 5.3 erkennt Geräusche wieder 5.4 greift nach einer Geräuschquelle 5.5 erkennt die Bedeutung eines Geräusches 6. Taktile und olfaktorische Wahrnehmung 6.1 reagiert auf taktile Impulse 6.2 reagiert auf Gerüche 6.3 untersucht Gegenstände mit den Fingern 6.4 spielt mit Wasser 6.5 erkennt bekannte Gegenstände durch Anfassen 6.6 erkennt bekannte Gerüche wieder 6.7 reagiert auf unterschiedliche Bodenbeläge 7. Kommunikation/Soziales Verhalten 7.1 äußert Wünsche und Bedürfnisse 7.2 wendet das Gesicht zu 7.3 reagiert auf Ansprache 7.4 äußert Gefühle 7.5 hält eine angemessene Distanz 7.6 hört auf seinen Namen

7.7 versteht "nein" und "halt/stop" 7.8 befolgt einfache Aufforderungen 7.9 benennt Gegenstände der Umwelt 7.10 antizipiert Abläufe 7.11 spielt "Guck-Guck" und "Verstecken" 7.12 nimmt an Wechselspielen teil 7.13 spielt mit Kindern O&M Beobachtungsbogen a Altersgruppe 0-3 Jahre 8. Begriffsbildung 8.1 zeigt Interesse am Umfeld 8.2 sucht nach Gegenständen (Objektpermanenz) 8.3 versteht Ursache und Wirkung 8.4 kennt Funktion bekannter Gegenstände 8.5 erkennt Gegenstände auf einfachen Bildern 8.6 unterscheidet "groß" und "klein" 8.7 unterscheidet "nass" und "trocken" 8.8 unterscheidet "in", "auf" und "unter" 8.9 krabbelt in Höhlen/kleine Räume 8.10 erkundet eigenen Körper 8.11 zeigt auf Körperteile 8.12 erkennt Köperteile an Puppe wieder 9. Orientierung 9.1 erkennt bekannte Gegenstände wieder 9.2 erinnert sich, wo ein Gegenstand gewesen ist 9.3 hat systematische Suchstrategien mit Händen 9.4 bewegt sich gezielt auf Ziele in der Wohnung zu 9.5 kann Wege in der Wohnung umdrehen 9.6 trägt Gegenstände durch die Wohnung 9.7 findet sich in der Wohnung zurecht 9.8 nutzt markante Punkte zur Orientierung 9.9 nutzt Gräusche zur Orientierung 9.10 nutzt Gerüche zur Orientierung

10. Mobilität 10.1 bewegt sich gerne 10.2 erkundet die Umgebung 10.3 bewegt sich in der Wohnung 10.4 weicht Hindernissen in der Wohnung aus 10.5 bewegt sich im Freien 10.6 weicht Hindernissen im Freien aus 10.7 schiebt Spielzeuge vor sich her 10.8 kann sich an den Tisch setzen 10.9 bewegt sich über schiefe Ebenen 10.10 geht durch Türen 10.11 benutzt einfache "Sehende Begleiter" Technik 10.12 benutzt einfache Körperschutztechniken 10.13 benutzt "Gleiten" 10.14 geht geradeaus 10.15 hat ein geschmeidiges Gangbild 10.16 benutzt ein Hilfsmittel (Mobifit, )