Lehramtsstudium in Bayern

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Transkript:

Lehramtsstudium in Bayern Horizon 13. November 2011 Gudrun Adomat Gudrun Adomat, Zentrale Studienberatung

Programm 1. Neigung und Eignung für den Lehrerberuf 2. Ablauf der Lehrerbildung in Bayern 3. Studiengänge im Überblick 4. Unterrichtsfächer im Lehramt 5. Studienangebote der Universitäten 6. Praktika im Lehramtsstudium 7. Fremdsprachenkenntnisse für das Lehramtsstudium 8. Bewerbung, Zulassung, Immatrikulation 9. Das Lehramtsstudium in Augsburg

Lehrer werden warum?

Berufsbild des Lehrers Wissensvermittler Lernwegbegleiter Bildungswegbegleiter Erzieher Lebenswegbegleiter Konfliktmanager Teamförderer Gestalter einer modernen Schule Persönlichkeit des Lehrers Kommunikations- und Kontaktfreudigkeit Manager (Lehr-Lernprozesse, Gruppenprozesse, Zeit)

Zufriedener Lehrer werden Eignung http://www.cct-germany.de/ http://www.fit-fuer-den-lehrerberuf.de www.uniaugsburg.de/studienberatung/studienangebot/le hr/lehrneu/lehrmod/

Schularten in Bayern Grundschule: Vom Kindergarten in die weiterführenden Schulen Schule für alle Klassenlehrerprinzip Hauptschule: Von der Grundschule in das Berufsleben/weitere berufliche/ schulische Bildung Schule zur Stärkung Klassenlehrerprinzip

Schularten in Bayern Realschule: Von der Grundschule in das Berufsleben/weitere berufliche/ schulische Bildung Schule zur Orientierung Fachlehrerprinzip Gymnasium: Von der Grundschule in das Berufsleben/ in die berufliche/hochschulische Bildung Schule zur Vertiefung und Erweiterung Fachlehrerprinzip

Schularten in Bayern Lehramt für Sonderpädagogik Vom Kindergarten in die weiterführende Schule / ins Berufsleben Schule für besondere Schüler Klassenlehrerprinzip oder inklusive Tätigkeiten Lehramt an beruflichen Schulen Jugendliche und junge Erwachsene berufsvorbereitende oder berufsbegleitende Schulen Fachlehrerprinzip

Ablauf der Lehrerbildung in Bayern Schulartspezifische Lehrerbildung an der Universität: Lehramt an Grundschulen (GS) Lehramt an Hauptschulen (HS) Lehramt an Realschulen (RS) Lehramt an Gymnasien (GY) Lehramt für Sonderpädagogik (SO) Lehramt an beruflichen Schulen (BS) 7 Semester Regelstudienzeit für Lehramt GS/HS/RS 9 Semester Regelstudienzeit für Lehramt GY/SO/BS Im Anschluss 2 Jahre Vorbereitungsdienst mit 2. Staatsexamen Einstellung als Beamter/Angestellter bei entsprechender Eignung nach Bedarf

Lehrerbedarfsprognose Lehrerbedarfsprognose Grundschule Hauptschule Lehramt Grundschule Lehramt Hauptschule

Lehrerbedarfsprognose Lehrerbedarfsprognose Realschule Gymnasium Lehramt Realschule Lehramt Gymnasium

Lehrerbedarfsprognose Lehrerbedarfsprognose LA Sonderpädagogik Berufl. Schulen Lehramt für Sonderpädagogik Lehramt für Berufliche Schulen Quelle: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus; Stand: Februar 2011

Ablauf der Lehrerbildung in Bayern Studienaufbau: 2 Fächer + Erziehungswissenschaften + Praktika Modularisiertes Studium mit Abschlussprüfung Staatsexamen (bzw. Master) Zusätzliche Abschlüsse möglich: BA of Education/Arts/Science MA of Education/Arts/Science Erweiterungen möglich: Fach/pädagogische Qualifikationen (LPO I), Zertifikate

Studiengänge im Überblick Studiengang Studienbereiche Studiendauer/ Leistungspunkte (LP) Voraussetzung Bewerbung Lehramt an Grundschulen (GS) Unterrichtsfach 7 Semester 210 LP mind. fachgebundene Hochschulreife Didaktik der Grundschule (mit 3 Didaktikfächern) Zulassungsbeschränkt Studienbeginn i. d. R. nur zum WS EWS Praktika Bewerbungsfrist bis zum 15. Juli Lehramt an Hauptschulen (HS): Didaktik einer Fächergruppe der Hauptschule (3 Didaktikfächer) 7 Semester 210 LP mind. fachgebundene Hochschulreife Zulassungsfrei Bewerbung bis zum Semesterbeginn möglich Unterrichtsfach EWS Praktika

Studiengänge im Überblick Studiengang Studienbereiche Studiendauer/ Leistungspunkte (LP) Voraussetzung Bewerbung Lehramt für Sonderpädagogik Sonderpäd. Fachrichtung Didaktik GS oder Didaktik einer Fächergruppe der HS EWS Praktika 9 Semester, 270 LP mind. fachgebundene Hochschulreife Zulassungsbeschränkt Studienbeginn nur zum WS Bewerbungsfrist bis zum 15. Juli Lehramt an Realschulen (RS): 1.Unterrichtsfach 2.Unterrichtsfach 7 Semester, 210 LP i. d. R. allgemeine Hochschulreife Bewerbung bis zum Semesterbeginn möglich EWS Praktika

Studiengänge im Überblick Studiengang Studienbereiche Studiendauer/ Leistungspunkte (LP) Voraussetzung Bewerbung Lehramt an Gymnasien (GY): 1. vertieftes Fach 2. vertieftes Fach EWS Praktika 9 Semester, 270 LP/ 10 Semester, 300 LP (Master) i. d. R. allgemeine Hochschulreife Bewerbung bis zum Semesterbeginn möglich Lehramt an beruflichen Schulen Berufliche Fachrichtung Unterrichtsfach EWS 9 Semester, 270 LP/ 10 Semester, 300 LP (Master) mind. fachgebundene Hochschulreife Bewerbung bis zum Semesterbeginn möglich Praktika

(Unterrichts-)Fächer im Lehramt Deutsch (GS, HS, RS, GY, BS) Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (GS, HS) Englisch (GS, HS, RS, GY, BS) Französisch (RS, GY) Griechisch (GY) Italienisch (GY) Latein (GY) Russisch (GY) Spanisch (GY) Biologie (GS, HS, RS, GY, BS) Chemie (GS, HS, RS, GY, BS) Informatik (HS, RS, GY, BS) Mathematik(GS, HS, RS,GY, BS) Physik (GS, HS, RS, GY, BS) Arbeitslehre (HS) Geschichte (GS, HS, RS, GY) Geographie (GS, HS, RS, GY) Sozialkunde (GS, HS, RS, GY, BS) Wirtschaftswissenschaften (RS, GY) Religionslehre kath./ev. (GS, HS, RS, GY, BS) Ethik (nur als Erweiterung) *Kunst (GS, HS, RS, GY, BS) *Musik (GS, HS, RS, GY, BS) *Sport (GS, HS, RS, GY, BS)

Studienangebote der Universitäten LA GS LA HS LA SO LA RS LA GY Augs Bam Bayr. Eich. Erl- Nürn. LMU TU Pass Reg Würz x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x LA BS x x (x) x x x x x

Studienangebote der Universitäten AL Bio Ch D DDZ E Ev F Geo G Gr Inf A (DF) (DF) (DF) x x x x x x x BA x (DF) (DF) x (DF) x x (nur GS/HS/ RS) x x x x BY x x x x x x x Ei (DF) (DF) (DF) x x x x x x Erl (DF) x x x (DF) x x x x x x x LMU (TU) x x x x x x x x x x x TU x x x Pa (DF) x x x x x x R x x x (EF) x x x x x Wü (DF) x x x x x x x x x x

Studienangebote der Universitäten It Kath Ku L M Mu Phy Psy Ru SK Sp a A x x x x x x x x x Spo BA x x x x (DF) x (DF) x x x x (DF) BY x x x x Ei x x x x x x (DF) x x x (DF) x Erl x (DF) x x x x x x x x x LMU x x x x x (x) x x x x x (TU) x TU x x x Pa x x x (DF) x x x R x x x x x x x x (EF) x x Wü x x (DF) x x x x x x x x W

Studienangebote der Universitäten Lehramt für Sonderpädagogik Sonderpädagogische Fachrichtungen: Gehörlosenpädagogik: LMU (BA) Geistigbehindertenpädagogik: LMU, Würzburg Körperbehindertenpädagogik: Würzburg Lernbehindertenpädagogik: LMU, Würzburg Schwerhörigenpädagogik: LMU (BA) Sprachheilpädagogik: LMU, Würzburg Pädagogik bei Verhaltensstörungen: LMU, Würzburg

Studienangebote der Universitäten Lehramt berufliche Schulen: Berufliche Fachrichtungen: Agrarwirtschaft: TU Bautechnik: TU Elektro- und Informationstechnik: TU, Erlangen Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft: TU Gesundheits- und Pflegewissenschaft: TU Metalltechnik: Bayreuth, Eichstätt-Ingolstadt, Erlangen, TU Sozialpädagogik: Bamberg Wirtschaftspädagogik: Bamberg, Erlangen, LMU

Praktika im Lehramtsstudium Orientierungspraktikum (3-4 Wochen), möglichst vor Beginn des Studiums, spätestens vor Beginn des pädagogisch-didaktischen Schulpraktikums Betriebspraktikum (insgesamt 8 Wochen) in einem Produktions-, Weiterverarbeitungs-, Handels- oder Dienstleistungsbetrieb, bis zur Anmeldung zur Ersten Staatsprüfung pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150 bis 160 Unterrichtsstunden, 5 Wochen Blockpraktikum/ freie Zeiteinteilung im Laufe von zwei Schulhalbjahren) studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum (ein Semester lang jeweils einmal in der Woche mind. 4 Stunden Unterricht mit Besprechung) im gewählten Unterrichtsfach

Praktika im Lehramtsstudium Lehramt Grund-/Hauptschule/ für Sonderpädagogik zusätzlich studienbegleitendes Praktikum ein Semester lang jeweils einmal in der Woche mind. 4 Stunden Unterricht mit Besprechung in Grundschulpädagogik / der Fächergruppe der Hauptschule Lehramt für Sonderpädagogik Sonderpädagogisches Blockpraktikum 4 Wochen in der vorlesungsfreien Zeit in der gewählten sonderpädagogischen Fachrichtung Lehramt an beruflichen Schulen Zwölfmonatiges Berufspraktikum

Fremdsprachenkenntnisse für das Lehramtsstudium GS/HS/RS/BS Lehramt an Grundschulen/Hauptschulen, Lehramt für Sonderpädagogik: Fremdsprachliche Qualifikation in Englisch (B2) Lehramt an Grundschulen/Hauptschulen/Realschulen/beruflichen Schulen: Unterrichtsfach Deutsch: eine Fremdsprache auf dem Niveau A2 Englisch, Französisch: Latein oder eine romanischen Fremdsprache auf dem Niveau A2 Geschichte: Niveau A2 in zwei Fremdsprachen Nachweis der Fremdsprachenkenntnisse: http://www.km.bayern.de/download/1238_fremdsprachenkenntnisse_nach_lpo1.pdf

Fremdsprachenkenntnisse für das Lehramtsstudium Gymnasium Lehramt an Gymnasien: vertieftes Fach Deutsch, Geschichte: Gesicherte Kenntnisse in Latein und in einer anderen Fremdsprache auf B1-Niveau Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch: Gesicherte Kenntnisse in Latein und Kenntnisse A2-Niveau in einer weiteren modernen Fremdsprache Evangelische/Katholische Religionslehre: ausreichende Sprachkenntnisse aus dem Alt-Griechischen und dem Lateinischen Russisch: Gesicherte Kenntnisse in einer anderen Fremdsprache auf dem Niveau B1 Nachweis der Fremdsprachenkenntnisse: http://www.km.bayern.de/download/1238_fremdsprachenkenntnisse_nach_lpo1.pdf

Bewerbung, Zulassung, Einschreibung Zulassungsvoraussetzungen prüfen zulassungsfrei vs. zulassungsbeschränkt (ggf. örtliche Beschränkungen von (Unterrichts-) Fächern) NC, Eignungsprüfung, Einstufungstests Fristen für Bewerbung, Eignungsprüfung, etc. Bewerbung Immatrikulation

Das Lehramtsstudium in Augsburg Studienbeginn LA GS nur im Wintersemester Studienbeginn LA HS/RS/GY im Wintersemester und im Sommersemester (fast alle Fächerkombination auch im SS) Einfacher Wechsel der zulassungsfreien Studiengänge (z.b. Beginn SS mit LA RS, Wechsel zum WS auf LA HS) Wechsel ins höhere Semester LA GS von allen LA möglich bei freien Plätzen (zulassungsbeschränkt!)

Erweiterungen/Zusatzqualifikationen Unterrichtsfach/ Fach Ethik Didaktik des Deutschen als Zweitsprache Fachdidaktik Religionslehre (GS/HS) Förderung von Schülern mit besonderem Förderbedarf Lehramtsbezogener Bachelorstudiengang Master Fachdidaktische Vermittlungswissenschaften Lehramtsbezogener Masterstudiengang (in Planung) Erlebnispädagogische Kompetenz Theaterpädagogik (in Planung)

Informationen http://www.uniaugsburg.de/einrichtungen/studienberatung/ http://www.uniaugsburg.de/einrichtungen/studentenkanzlei/ Homepages der einzelnen Fakultäten/Fächer/ Sprachenzentrum/ Sportzentrum http://www.km.bayern.de/lehrer.html

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