Online kurz nemčiny pre opatrovateľky

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Online kurz nemčiny pre opatrovateľky"

Transkript

1 Online kurz nemčiny pre opatrovateľky Dobrý deň. Gratulujeme, práve ste urobili prvý krok k tomu, aby ste sa naučili nemecký jazyk. Učiť sa cudzí jazyk nie je len tak, a my Vám v tom chceme pomôcť. Pýtate sa prečo? Naša spoločnosť vznikla pred viac než 20-timi rokmi s dôležitým poslaním- pomáhať. Nájsť si prácu a uživiť tak seba a svoju rodinu je prirodzenou súčasťou života. Niekedy však môže byť práce v oblasti, kde žijete, málo, alebo by ste chceli skúsiť žiť a pracovať v inej krajine. Sme pyšní na to, že sme mohli dopomôcť k zamestnaniu sa množstvu ľudí, ktorých počet sa neustále zvyšuje. Teraz by sme chceli pomôcť tým, ktorým síce nechýba odhodlanie a skúsenosti, ale nemajú jazykové znalosti a z nejakého dôvodu nemôžu alebo nechcú navštevovať klasické kurzy nemčiny. Tak vznikol nápad vytvoriť zdarma online kurz nemeckého jazyka pre opatrovateľky, ktorý už nejaký ten piatok vychádza na našom webe Na internete je množstvo zdrojov, ktoré ponúkajú vysvetlenie nemeckej gramatiky, bohužiaľ pre bežného smrteľníka, ktorý nevyštudoval lingvistiku na vysokej škole, sú častokrát nezrozumiteľné. Preto bolo našim hlavným cieľom vysvetliť jazyk tým najjednoduchším možným spôsobom a nezaťažovať Vás výrazmi, ktoré s najväčšou pravdepodobnosťou v živote nevyužijete. Práve čítate Pdf s prvými 20-timi lekciami nášho kurzu nemčiny. Veríme, že sa Vám preberané učivo pri výkone práce opatrovateľky v zahraničí zíjde a dúfame, že sa s nami podelíte o Vaše pripomienky a nápady. Robíme to pre Vás. Váš ALSES team

2 Obsah Lekcia 1: abeceda...4 základné číslovky...6 Lekcia 2: podstatné mená a členy...7 slovná zásoba 1- pozdravy, predstavenie sa...8 Lekcia 3: osobné zámená a ich skloňovanie...11 zvratné zámená...12 slovná zásoba 2- rodina...13 Lekcia 4: slovesá a ich časovanie v prítomnom čase...15 slovná zásoba 3 - časti tela...18 Lekcia 5: slovosled v jednoduchej vete a otázke...20 slovná zásoba 4- ročné obdobia, mesiace, dni...21 Lekcia 6: prídavné mená...22 slovná zásoba 5- dom...24 Lekcia 7: čas...26 radové číslovky...27 slovná zásoba 6- časti domu, bytu...30 Lekcia 8: Lekcia 9: privlastňovacie zámená...36 slovná zásoba 7- kuchynské pomôcky...38 odlučiteľné a neodlúčitelné predložky...40 slovná zásoba 8- slovesá...42 Lekcia 10: präteritum...44 slovná zásoba 9- Vianoce...46 Lekcia 11: perfektum...48 slovná zásoba 10- ovocie a zelenina

3 Lekcia 12: nepravidelné slovesá...51 slovná zásoba 11- základné potraviny...55 Lekcia 13: Lekcia 14: predložky...56 slovná zásoba 12- farby...60 zápor...61 slovná zásoba 13- vzdelanie...63 Lekcia 15: rozkazovací spôsob...65 slovná zásoba 14- koncovky podstatných mien členy...67 Lekcia 16: cestovanie...69 slovná zásoba 15- cestovanie...71 Lekcia 17: súvetie...73 slovná zásoba 16- cestovanie Lekcia 18: u lekára...76 slovná zásoba 17- v lekárni...78 Lekcia 19: vedľajšia veta časová...79 slovná zásoba 18- nálady a pocity...81 Lekcia 20: nakupovanie...83 slovná zásoba 19- v obchode

4 Lekcia 1 Nemecká abeceda S abecedou sa pri učení cudzieho jazyka zvyčajne zoznamujeme ako s prvou. Je to najmä preto, že väčšina jazykov má niekoľko písmen, ktoré sa vyskytujú iba v danej reči. Tiež výslovnosť je v prípade dvoch konkrétnych za sebou nasledujúcich písmen častokrát úplne odlišná v porovnaní s výslovnosťou písmena samotného. Pri nemčine tomu nie je inak. Nemčina s výnimkou prehlasovaných Ä, Ö, Ü nepoužíva diakritické znamienka. Používanie takzvaného ostrého S ( v nemčine scharfes S, ß iba malé, býva prepisované ako SS) bolo pravopisnou reformou obmedzené, vo Švajčiarsku býva ostré S výhradne nahradzované SS. Podstatné mená sa bez výnimky píšu s veľkým začiatočným písmenom. Nemecká abeceda obsahuje nasledujúce písmená v danom poradí: Veľké písmená Malé písmená Výslovnosť A A a Ä ä zvuk medzi a-e B B b C C c alebo k D D d E E e F F f G G g H H h I I i J J j K K k L L l M M m N N n O O o Ö Ö zvuk medzi o-a-e P P p Q Q kv 4

5 R R r S S z/ s/ š * T T t U U u Ü Ü medzi u-a-i V V fau W W v X X x Y Y i alebo ü Z Z cet * S sa vyslovuje z, s alebo š v závislosti od hlások, ktoré s ním v slove susedia. Najčastejšie odchýlky vo výslovnosti v NJ: Písaná forma Výslovnosť Príklad ei, ai, ay aj reisen (cestovať) eu, äu Oj Europa, Fräulein (slečna) Ie dlhé í sie (ona), Liebe (láska) Ck K Rock (sukňa) G na konci slova- ch Flugzeug (lietadlo) H po samohláske sa nečíta Sohn (syn) Chs ks alebo chs sechs (šesť) Ph F Philosophie (filozofia) R takmer splýva s e aber (ale) S Z Sohn, sein (byť) Sch Š Schwester (sestra) Sp Šp spielen (hrať) St Št Stadt (mesto) Tion Cijon Funktion (funkcia) tz, z C zahlen (platiť peniazmi) Tsch Č Tschechien (Česko) W V Wurst (klobása/saláma) V f (ako v pri prevzatých f- Vater (otec) Ss/ ß slovách) s- predlžuje výslovnosť samohlásky, po ktorej nasleduje v- Visum Straße (ulica) 5

6 Základné číslovky Numeralien Základné a radové číslovky sú používané veľmi často, na dennej báze, na určenie počtu či poradia. 0 null 11 Elf 30 Dreißig 1 ein(s) 12 Zwölf 40 Vierzig 2 zwei 13 Dreizehn 50 Fünfzig 3 drei 14 Vierzehn 60 Sechzig 4 vier 15 Fünfzehn 70 Siebzig 5 fünf 16 Sechzehn 80 Achtzig 6 sechs 17 Siebzehn 90 neunzig 7 sieben 18 Achtzehn 100 (ein)hundert 8 acht 19 neunzehn 101 hunderteins 9 neun 20 Zwanzig 1000 tausend 10 zehn 21 einundzwanzig eine Million 6

7 Lekcia 2 Podstatné mená a členy Každé podstatné meno v nemčine má pri sebe člen, ktorý určuje rod, číslo a pád podstatného mena. Rovnako ako slovenčina, aj nemčina rozlišuje tri rody, nie vždy sa však zhodujú. Zatiaľ čo v slovenčine pod. mená môžeme ohýbať, v nemčine je tomu tak len v určitých prípadoch. K tomu nám slúžia práve členy. Poznáme: Určité členy Neurčité členy der, die, das ein, eine, ein Neurčitý člen použijeme, ak ide o nám neznámu, bližšie neurčenú osobu alebo vec. Určitý člen použijeme, ak sa jedná o vec alebo osobu známu. Príklad: Ak hovoríme o veci prvý raz, použijeme člen neurčitý Luisa hat ein Buch. (Luisa má knihu) Keď už vec spomíname druhý raz, použijeme člen určitý Das Buch ist interessant. (Kniha je zaujímavá) Skloňovanie podstatných mien v nominatíve a akuzatíve N (kto? čo?) A (koho? Čo?) určitý člen neurčitý člen muž. rod žen. rod str. rod mn. Č. muž.r. žen.r. str.r. der die das die ein eine ein Ten tá to tie, tí nejaký nejaká nejaké Den die das die einen eine ein Toho tú to tie, tých nejakého nejakú nejaké 7

8 Príklady: Das ist ein Herr. Der Herr heißt Müller. (To je nejaký pán. Ten pán sa volá Müller.) Das ist eine Frau. Die Frau heißt Müller. (To je nejaká pani. Tá pani sa volá Müller.) Das ist ein Kind. Das Kind spielt. (To je nejaké dieťa. To dieťa sa hrá.) Ich habe einen Sohn. Ich besuche den Sohn. (Mám jedného syna. Navštívim syna.) Ich habe eine Tochter. Ich besuche die Tochter. (Mám jednu dcéru. Navštívim dcéru.) Ich habe ein Kind. Ich besuche das Kind. (Mám jedno dieťa. Navštívim dieťa.) Pomocné sloveso haben (= mať) sa viaže spravidla s členom vo 4. páde Akuzatíve, na ktorý sa pýtame pádovou otázkou koho? Čo?. Tvorbe slovies sa budeme bližšie venovať v ďalšej lekcii budúci týždeň. Vynechávanie člena V niektorých prípadoch sa člen pred podstatné meno nepíše: Ak je v jednotnom čísle neurčitý člen, v množnom čísle nie je. Hier steht ein Haus. Hier stehen Häuser. (Tu stojí dom. Tu stoja domy.) Pred osobnými vlastnými menami. Ich warte auf Peter. (Čakám na Petra.) Mená miest, krajín a svetadielov, v prípade, že sú stredného rodu. Ich arbeite in Wien. (Pracujem vo Viedni.) Pred abstraktnými podstatnými menami. Wer hat Hunger? (Kto je hladný? doslovne: kto má hlad?) Ak oslovujeme. Liebe Damen und Herren. (Milé dámy a páni.) Pred nápismi, nadpismi, atď. Eingang. (Vchod, vjazd.) Pri ustálených slovných spojeniach. Eva ist zu Hause. (Eva je doma.) Po als, ohne, pri predložkovej väzbe s von, ktorá nahradzuje 2. pád. Judita arbeitet in Deutschland als Pflegerin. (Judita pracuje v Nemecku ako opatrovateľka.) 8

9 SLOVNÁ ZÁSOBA 1 Pozdravy a predstavenie sa Guten Morgen! Dobré ráno! Grüß dich! Zdravím ťa! Guten Tag! Dobrý deň! Grüß Gott! Pozdrav Pán Boh! Guten Abend! Dobrý večer! Auf Wiedersehen! Dovidenia! Gute Nacht! Dobrú noc! Auf Wiederhören! Dopočutia! Hallo! Ahoj! (pri stretnutí) Bis bald! Do skorého videnia! Tschüss! Ahoj! (pri lúčení) Bis später. Bis dann Uvidíme sa neskôr ja áno aus z, zo nein nie wie? ako? wer? kto? was? čo? das to das ist to je und a schlecht zle etwas niečo sehr veľmi schlecht zle gut dobre Wie geht es Ihnen? Ako sa máte? Wie geht es dir? Ako sa máš? Wer sind Sie? Kto ste (Vy)? Wer bist du? Kto si (ty)? Stellen Sie sich vor! Predstavte sa Woher kommen Sie? Odkiaľ pochádzate? Wie heißt du? Ako sa voláš? Ich bin... Ja som Ich heiße... Volám sa Mein Name ist... Moje meno je... 9

10 e Schweiz s Österreich s Deutschland e Tschechien Vorname e Slowakei Familienname aus der Slowakei Grüß dich! Švajčiarsko Rakúsko Nemecko Česko krstné meno Slovensko priezvisko zo Slovenska Zdravím ťa! 10

11 Lekcia 3 Osobné zámená v nemčine Osobné zámená v nemčine, rovnako ako v slovenčine, označujú osobu alebo vec, o ktorej hovoríme. Môžeme ich skloňovať v štyroch pádoch, avšak druhý pád sa vyskytuje len príležitostne. Preto sa mu v dnešnej lekcii nebudeme venovať. Jednotné číslo Množné číslo 1. Pád N 2. Pád G 3. Pád D 4. Pád A ich du er es sie wir ihr sie Sie ja ty on ono ona my vy oni/ony Vy meiner deiner seiner seiner ihrer unser euer ihrer Ihrer mir mne mich mňa dir tebe dich teba ihm jemu ihn jeho ihm jemu es jeho ihr jej sie ju uns nám uns nás euch vám euch vás ihren im sie ich Ihren Vám Sie Vás V nemčine si musíme dávať pozor na odlišnosti od slovenčiny, ktorá by Vás mohla zavádzať používať osobné zámena tak, ako ste zvyknutí vo Vašej rodnej reči. Sú to najmä tieto: V nemčine sa vyká použitím 3. osoby množného čísla. Wo wohnen Sie? (Kde bývate?) Musíme dbať na odlišný člen podstatných mien. Ich lese das Buch. Ich lese es langsam. (Čítam knihu. Čítam ju pomaly.) Pri tvorení oznamovacieho spôsobu dbáme na to, že osobné zámeno sa používa vždy Sie arbeitet als Pflegerin. (Pracuje ako opatrovateľka.) Pri použití dvoch osobných zámen v jednej vete, má 4. pád vždy prednosť pred 3. Er gibt es dir. (On ti to dá.) 11

12 V niektorých prípadoch môžeme osobné zámeno nahradiť ukazovacím zámenom das. Používa sa najmä v hovorovej reči alebo ak chceme na niečo klásť dôraz. Das ist schön. (To je pekné.) Zvratné zámená v nemčine Zvratné zámená sú veľmi úzko späté s osobnými zámenami. V slovenčine ich poznáme ako sa (v akuzatíve) alebo si (v datíve) - učesať sa, obliecť si. Ich tvorba je veľmi jednoduchá. Jednotné číslo Množné číslo Os. zámeno ich du er es sie wir ihr sie Sie 3. Pád; D Zvratné zámeno 4. Pád; A Zvratné zámeno mir dir sich sich sich uns euch sich sich mich dich sich sich sich uns euch sich sich Príklady: Die Betreuerin kümmert sich um den Patient. (Opatrovateľka sa stará o pacienta.) Ich habe mir ein neues Wörterbuch gekauft. (Kúpila som si nový slovník.) Ich dusche mich. (Sprchujem sa.) 12

13 SLOVNÁ ZÁSOBA 2 Rodina e Familie e Mutter r Vater r Onkel e Tante r Neffe r Sohn Söhne e Nichte r Schwager e Tochter Töchter e Cousine e Schwägerin s Kind r Cousin Kinder e Schwiegermutter r Bruder r Schwiegervater Brüder r Schwiegersohn e Schwester e Schwiegertochter Schwestern e Stiefmutter r Großvater e Witwe r Opa r Witwer e Groβmutter r Rentner e Oma e Rentnerin r Enkel r Pensionist rodina matka otec strýko teta synovec syn synovia neter švagor dcéra dcéry sesternica švagriná dieťa bratanec deti svokra brat svokor bratia zať sestra nevesta sestry nevlastná matka starý otec vdova dedko vdovec stará mama dôchodca babka dôchodkyňa vnuk dôchodca 13

14 e Enkelin vnučka e Pensionistin dôchodkyňa s Enkelkind vnúča r Pfleger/ r Betreuer opatrovateľ e Zwillinge(-n) dvojča(-tá) e Pflegerin opatrovateľka e Ehefrau manželka e Betreuerin opatrovateľka r Ehemann manžel betreuen opatrovať d/s Beziehung vzťah sich kümmern um starať sa o (niekoho) der Mensch(-en) človek (ľudia) e Hochzeit svadba meine Familie moja rodina e Braut nevesta verheiratet vydatá/ženatý r Bräutigam ženích ledig slobodná/ý heiraten vydať sa/oženiť sa geschieden rozvedená/ý s Mädchen/ s Mädel dievča verwitwet ovdovelá/ý r Junge/ r Bub chlapec r Mann muž Männer muži e Frau žena Frauen ženy r Herr pán Herren páni r Nachbar sused Nachbarn susedia e Nachbarin suseda e Nachbarschaft susedstvo 14

15 Lekcia 4 Slovesá v nemčine Slovesá majú dôležitú úlohu pri skladbe vety, vyjadrujeme nimi dej, ktorý prebiehal, prebieha alebo sa ešte len stane. V nemčine je zvyčajne sloveso v neurčitku zakončené príponou en (gehen ísť, sprechen- hovoriť, haben- mať). Podľa významu sa slovesá v nemčine delia nasledovne: pomocné: sein (byť), haben (mať), werden (stať sa) spôsobové: dürfen (smieť), können (môcť), mögen (mať rád), müssen (musieť), sollen, wollen (chcieť), wissen (vedieť) plnovýznamové: všetky ostatné, napr. kaufen (kúpiť), antworten (odpovedať), brennen (horieť) a iné. Teraz sa naučíme časovať pomocné slovesá sein (byť), haben (mať), a werden (stať sa), ktorých tvary sa musíme naučiť naspamäť. Časovanie väčšiny ostatných slovies si vieme odvodiť pomocou koncoviek, ktoré sa pri ňom používajú, ako príklad si vyčasujeme sloveso machen (robiť). sein byť jednotné číslo množné číslo 1. osoba ich bin ja som wir sind my sme 2. osoba du bist ty si ihr seid vy ste 3. osoba er ist on je sie sind oni, ony sú sie ist ona je Sie sind Vy ste es ist ono je 15

16 Príklady: Ich bin Simona. (Ja som Simona.) Sie ist Betreuerin. (Ona je opatrovateľka.) Sie sind Frauen. (Ony sú ženy.)! Pri tretej osobe sie, Sie rozlišujeme jednotné a množné číslo práve podľa časovania slovesa, ktoré pri osobnom zámene stojí. haben- mať jednotné číslo množné číslo 1. osoba ich habe ja mám wir haben my máme 2. osoba du hast ty máš ihr habt vy máte 3. osoba er hat on má sie haben oni, ony majú sie hat ona má Sie haben Vy máte es hat ono má Sloveso haben sa spája so 4-tým pádom, tak ako v slovenčine (mám koho? čo?) Príklad: Er hat einen Sohn. (On má syna.) Der Großvater hat einen Pfleger. (Starý otec má opatrovateľa.) 16

17 werden- stať sa Ako pomocné sloveso tiež vyjadruje budúci čas alebo trpný rod, podľa slovesa, ktoré sa naň viaže. jednotné číslo množné číslo 1. osoba ich werde ja budem wir werden my budeme 2. osoba du wirst ty budeš ihr werdet vy budete 3. osoba er wird on bude sie werden oni, ony budú sie wird ona bude Sie werden Vy budete es wird ono bude Príklad: Ich werde Arzt. (Stanem sa lekárom. Budem lekár.) machen- robiť Na príklade slovesa machen- robiť si ukážeme, aké koncovky zvyčajne mávajú slovesá v nemčine v prítomnom čase. jednotné číslo množné číslo 1. osoba ich mache ja robím wir machen my robíme 2. osoba du machst ty robíš ihr machtet vy robíte 3. osoba er macht on robí sie machen oni, ony robia sie macht ona robí Sie machen Vy robíte es macht ono robí 17

18 SLOVNÁ ZÁSOBA 3 Časti tela r Körper r Kopf e Haare s Gesicht e Haut r Stirn s Auge e Augen e Augenbrauen e Augenwimpern s Ohr e Ohren e Nase r Mund e Lippen r Zahn e Zähne e Zunge s Kinn r Hals e Schulter e Schultern r Arm r Ellbogen telo hlava vlasy tvár pokožka čelo oko oči obočie mihalnice ucho uši nos ústa pery zub zuby jazyk brada krk rameno ramená ruka lakeť 18

19 e Hand r Finger r Rücken e Brust r Bauch r Po s Bein e Beine s Knie r Fuß e Füße ruka prst chrbát hrudník brucho zadok noha nohy koleno chodidlo chodidlá Vnútorné orgány a kosti s Gehirn e Schilddrüse e Rippe e Rippen e Lunge s Herz e Leber r Magen s Handgelenk e Niegere e Niegeren r Darm e Därme r Knöchel mozok štítna žľaza rebro rebrá pľúca srdce pečeň žalúdok zápästie oblička obličky črevo črevá členok 19

20 Lekcia 5 Slovosled v nemčine Oznamovacie vety a doplňovacie otázky Slovosled v jednoduchej oznamovacej vete je vždy taký, že sloveso, teda prísudok, sa nachádza VŽDY na druhom mieste. Pri doplňovacích otázkach, začínajúcich opytovacím zámenom (Wotázky: was- čo, wer- kto, wann- kedy, wo- kde, woher- odkiaľ, wohin- kam, wie- ako) platí to isté. Keď si toto pravidlo osvojíte, tvorba viet Vám nebude robiť žiaden problém. Príklady: Ich komme aus der Slowakei. (Pochádzam zo Slovenska.) Woher kommst du? (Odkiaľ pochádzaš?) Ich wohne in Prag. (Bývam v Prahe.) Was ist das? (Čo je to?) Na čo si dávať pozor: Frau Müller ist nicht zu Hause. (Pani Müller nie je doma.) Zdá sa Vám, že sloveso stojí v tomto prípade až na treťom mieste? Omyl. Frau Müller je v tomto prípade podmet, ktorý nemusí byť vždy len jednoslovný. Ak sa vo vete nachádzajú dve slovesá, na konci vety sa bude nachádzať sloveso v neurčitku. Heute bleibe ich im Bett liegen. (Dnes ostanem ležať v posteli.) Slovosled v jednoduchej opytovacej vete Okrem doplňovacích otázok, ktoré začínajú opytovacím zámenom, stojí sloveso v otázkach vždy na prvom mieste. Príklady: Kannst du kochen? (Vieš variť?) Hast du Hunger? (Si hladný?) Sind sie aus der Slowakei? (Ste zo Slovenska?) Kochst du heute? (Varíš dnes?) 20

21 SLOVNÁ ZÁSOBA 4 Ročné obdobia, mesiace v roku, dni v týždni a časti dňa s Jahr e Jahre r Monat e Monate e Woche e Wochen r Tag e Tage r Morgen r Vormittag r Mittag r Nachmittag r Abend e Nach e Mitternacht am Morgen am Vormittag zu Mittag am Nachmittag am Abend in der Nacht um Mitternacht r Montag r Dienstag r Mittwoch r Donnerstag r Freitag r Samstag r Sonntag am Montag r Januar/ Jänner r Februar r März r April r Mai r Juni rok roky mesiac mesiace týždeň týždne deň dni ráno dopoludnie poludnie popoludnie večer noc polnoc ráno dopoludnia napoludnie popoludní večer v noci o polnoci pondelok utorok streda štvrtok piatok sobota nedeľa v pondelok (predložka am sa používa pri všetkých dňoch v týždni) január február marec apríl máj jún 21

22 r Juli r August r September r Oktober r November r Dezember im Januar am 15. Januar r Frühling r Sommer r Herbst r Winter im Sommer r Feiertag gestern vorgestern heute morgen übermorgen s Wochenende am Wochenende júl august september október november december v januári (predložka im sa používa pri všetkých mesiacoch v roku) 15. Januára (pri konkrétnom dni v mesiaci použijeme predložku am) jar leto jeseň zima v lete (predložka im sa používa pri všetkých ročných obdobiach) sviatok včera predvčerom dnes zajtra pozajtra víkend cez víkend 22

23 Lekcia 6 Prídavné mená v nemčine Prídavné mená, ako isto viete, pripisujú osobe alebo veci vlastnosti. Tvar a slovosled prídavného mena v nemčine závisí od formy, akou ho použijeme. Príklad: Ein neues Haus (nejaký nový dom) Das neue Haus (nový dom) Das Haus ist neu. (Ten dom je nový.) Vo forme prívlastku sa prídavné meno píše medzi podstatné meno a člen. Príklady: (veľký pes) die schöne Frau (pekná žena), das schnelle Auto (rýchle auto), der große Hund Vo vete môže stáť prídavné meno aj ako samostatný vetný člen. V tomto prípade sa nedá skloňovať, pretože sa píše v neurčitku, môžeme ho však stupňovať a nachádza sa vždy až za slovesom. Príklady: Die Frau ist schön. (Žena je pekná.) Das Auto ist schnell. (Auto je rýchle.) Der Hund ist groß. (Pes je veľký.) Ako sme sa zmienili vyššie, prídavné mená môžeme stupňovať, buď pravidelne alebo nepravidelne. Pravidelné stupňovanie je príznačné tým, že v druhom stupni pridávame k základnému tvaru koncovku er a v treťom predložku am a koncovku sten. V praxi to teda vyzerá takto: schnell schneller am schnellsten (rýchly rýchlejší najrýchlejší) Pri nepravidelnom stupňovaní sa mení buď celé prídavné meno alebo len určité samohlásky. Koncovky však ostávajú rovnaké, ako keď stupňujeme pravidelne gut besser am besten (dobrý - lepší najlepší) V budúcej lekcii si preberieme, ako skloňujeme prídavné mená a ako pomocou nich porovnávame. 23

24 SLOVNÁ ZÁSOBA 5 Dom, časti domu s Haus, (pl. Häuser) e Wohnung, -en e Miete e Möbel e Küche,-n s Zimmer,- s Esszimmer,- s Schlafzimmer,- s Wohnzimmer,- s Arbeitszimmer,- s Gästezimmer,- s Kinderzimmer,- das Klo das WC e Toilette,-n e Dusche,-n r Balkon,- e Terrasse,-n r Garten, - r Keller,- s Dach (pl. Dächer) r Aufzug, - r Boden, - e Decke, n e Wand s Fenster r Schrank r Tisch r Stuhl s Sofa r Teppich s Bett groß klein hell dom byt nájom nábytok kuchyňa izba jedáleň spálňa obývačka pracovňa hosťovská izba detská izba záchod záchod toaleta sprcha balkón terasa záhrada pivnica strecha výťah podlaha strop stena okno skriňa stôl stolička gauč koberec posteľ veľký malý svetlý 24

25 dunkel sauber schmutzig trocken feucht nass billig teuer tmavý čistý špinavý suchý vlhký mokrý lacný drahý 25

26 Lekcia 7 Hodiny v nemčine V niektorých jazykoch (nemčina k nim našťastie pre nás nepatrí) sú odlišnosti vo vyjadrovaní času, najmä ak sa jedná o štvrť, pol alebo trištvrte. Určite nechcete kvôli nevedomosti zmeškať stretnutie alebo čakať na Vášho spoločníka o hodinu viac. Základné číslovky sme sa už naučili v predchádzajúcich lekciách, teraz si doplníme slovnú zásobu, aby sme vedeli čas určiť presne. viertel halb dreiviertel Wie spät ist es? štvrť pol trištvrte Koľko je hodín? e Uhr hodiny * e Stunde (-n) hodina * e Minute (-n) e Sekunde (-n) um gegen vor nach minúta sekunda o (používa sa na presné určenie času) okolo (používa sa keď pred po * Die Uhr sa používa, ak chceme čas presne určiť. Die Stunde sa používa na určenie časového úseku. Wir treffen uns um zehn Uhr. (Stretneme sa o desiatej.) Die Therapie dauert zwei Stunden. (Terapia trvá dve hodiny. 26

27 Príklady: 11:00 Es ist elf Uhr. 11:10 Es ist fünf vor viertel zwölf. 11:15 Es ist viertel zwölf. 11:30 Es ist halb zwölf. 11:35 Es ist fünf nach halb zwölf. 11:45 Es ist dreiviertel zwölf. Radové číslovky Radové číslovky v nemčine sa správajú ako prídavné mená. Ak ich vyjadrujeme číslicou/ číslicami, píšeme za nimi bodku. Stojí pred nimi vždy určitý člen. Tvoria sa pridaním koncovky - te k číslovkám 1-19 a -ste k číslovkám (základná číslovka + TE) 20. a vyššie (základná číslovka + STE) 1.- erste 2.-zweite 3.-dritte 4.- vierte 5.-funfte 6.- sechste 7.- siebte 8.- achte 9.- neunte 10.- zehnte 11.- elfte 12.-zwölfte 27

28 13.- dreizehnte 14.- vierzehnte 15. fünfzehnte 16.- sechzehnte 17.- siebzehnte 18.- achtzehnte 19.- neunzehnte 20.- zwanzigste 21.- einundzwanzigste 22.- zweiundzwanzigste 23.- dreiundzwanzigste 24.- vierundzwanzigste 25.- fünfundzwanzigste 26.- sechsundzwanzigste 27.- siebundzwanzigste 28.- achtundzwanzigste 29.- neunundzwanzigste 30.-dreißigste 40.- vierzigste 50.- fünfzigste 60.- sechzigste 70.- siebzigste 80.- achtzigste 90.- neunzigste 100.-hundertste tausendste 28

29 Welches Datum ist heute? (Aký je dnes dátum?) Heute ist der erste Januar. der dritte Februar. der zwanzigste März. Wann kommen Sie? (Kedy prídete?) Ich komme am ersten Januar. am dritten Februar. am zwanzigsten März. Ich komme im Januar. (Prídem v januári. *) Ak je v dátume člen určitý, má radová číslovka koncovku - te/ -ste, ak je v dátume predložka am, dávame koncovku - ten /- sten. *Ak hovoríme o mesiaci v roku bez presného určenia dňa, používame predložku im, ako sme sa naučili v minulej lekcii. 29

30 SLOVNÁ ZÁSOBA 6 Nábytok- die Möbel 1. s Zimmer izba 7. e Lampe lampa 2. s Wohnzimmer obývačka 8. s Esszimmer obývačka 3. s Sofa gauč 9. r Tisch stôl 4. r Teppich koberec 10. r Stuhl stolička 5. s Kissen vankúš 11. e Vase váza 6. e Uhr hodiny 12. e Blumen kvety 30

31 13. s Schlafzimmer spálňa 17. e Bettwäsche posteľné prádlo 14. s Gästezimmer hosťovská izba 18. e Kommode komoda 15. s Bild obraz 19. r Schrank skriňa 16. s Bett posteľ 31

32 20. e Küche kuchyňa 23. r Ofen trúba 21. e Waschbecken umývadlo 24. r Herd sporák 22. r Tuch utierka 25. r Topf hrniec 32

33 26. s Badezimmer kúpeľňa 31. e Zahnbürste zubná kefka 27. e Badewanne vaňa 32. r Tuch (Tuchen) uterák 28. e Dusche sprcha 33. e Toilettenpapier toaletný papier 29. r Vorhang záves 34. e Toilette, s Klo záchod 30. r Spiegel zrkadlo 33

34 35. s Arbeitszimmer pracovňa 38. r Sessel kreslo 36. r Schreibtisch písací stôl 39. r Bücherschrank knižnica 37. s Computer počítač 40. s Buch (Büche) kniha/ knihy 34

35 41. s Kinderzimmer detská izba 44. s Ball lopta 42. s Geländer zábradlie 45. s Spielzeug hračky 43. e Decke prikrývka 35

36 Lekcia 8 Privlastňovacie zámená V tejto lekcii si ukážeme, ako sa správajú privlastňovacie zámená v nemčine. Tie používame, keď chceme vyjadriť, že niečo niekomu patrí. Každá osoba má svoj tvar a tak ako v slovenčine rozlišujeme mužský, stredný a ženský rod. V jednotnom čísle majú rovnaké tvary ako člen určitý. Koncovky v nominatíve (1. pád) a v datíve (3. pád) sa u mužského a stredného rodu zhodujú. Pri množnom čísle sa koncovky v nominatíve zhodujú u všetkých rodov. mužský rod ženský rod stredný rod množné číslo der Vater die Mutter das Kind die Eltern ich mein Vater meine Mutter mein Kind meine Eltern du dein Vater deine Mutter dein Kind deine Eltern er sein Vater seine Mutter sein Kind seine Eltern sie (j.č.) ihr Vater ihre Mutter ihr Kind ihre Eltern es sein Vater seine Mutter sein Kind seine Eltern wir unser Vater unsere Mutter unser Kind unsere Eltern ihr euer Vater euere Mutter euer Kind euere Eltern sie (m.č.) ihr Vater ihre Mutter ihr Kind ihre Eltern Sie Ihr Vater Ihre Mutter Ihr Kind Ihre Eltern Teraz si ukážeme, ako sa privlastňovacie zámená píšu v ostatých pádoch. Jednotné číslo množné číslo mužský rod ženský rod stredný rod mužský rod ženský rod stredný rod nominatív (1. pád) mein meine mein meine meine meine datív (3. pád) meinem meiner meinem meinen meinen meinen akuzatív (4. pád) meinen meine mein meine meine meine 36

37 V ostatných osobách sú rovnaké koncovky. Nemčina nepozná zvratné privlastňovacie zámeno svoj namiesto neho sa používa privlastňovacie zámeno príslušnej osoby, ktorá tvorí podmet vety. Príklady: Ich trinke meine Kaffee. (Pijem svoju kávu.) Du nimmst deinen Becher. (Vezmeš si svoj hrnček.) Er besuchte seine Tante. (Navštívil svoju tetu.) Sie traf ihren Freund. (Stretla svojho priateľa.) Sie gaben ihrer Tochter ein Geschenk. (Dali svojej dcére darček.) Privlastňovacie zámená môžme použiť aj samostatne. Vtedy k nim pridávame koncovku čísla, rodu a pádu ako u určitého člena. Tieto tvary sú napríklad meiner, mein(e)s, meine, Príklady: Das ist eures. (To je vaše.) Wessen Haus ist das? Das ist seines. (Koho je ten dom? Je jeho.) 37

38 SLOVNÁ ZÁSOBA 7 Pomôcky v kuchyni r Herd r Ofen r Mikrowellenherd e Kühlschrank e Gefriertruhe r Schwamm e Pfanne e Fritteuse r Topf r Deckel r Schnellkochtopf e Utensilien r Schöpflöffel r Löffel r Teelöffel r Esslöffel s Messer s Brotmesser e Gabel r Schneebesen e Reibe e Käsereibe s Trinkglas, Glas r Becher sporák trúba mikrovlnka chladnička mraznička hubka (na umývanie riadu) panvica fritéza hrniec veko (hrnca) tlakový hrniec príbor naberačka lyžica čajová lyžička polievková lyžica nož nôž na chleba vidlička metlička na šľahanie strúhadlo strúhadlo na syr pohár hrnček 38

39 r Krug r Teller e Schale s Nudelholz r Dosenöffner e Dose, Büchse e Teekanne džbán tanier miska valček na cesto otvárak na konzervy nádoba kanvica na čaj 39

40 Lekcia 9 Slovesá s odlučiteľnou a neodlučiteľnou predponou Nemčina pri tvorbe slovies používa predpony, buď odlúčiteľné alebo neodlúčiteľné. Nižšie si vysvetlíme, o ktoré predpony sa jedná a aký je medzi nimi rozdiel. Neodlučiteľné predpony Poznáme: be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer- Tieto predpony od slovesa neodlučujeme. V príčastí minulom (budeme sa mu venovať v ďalších lekciách) nemajú predponu ge- (napríklad ich habe gewonnen/ vyhral som alebo ich habe bekommen/ dostal som) Príklady: be- besuchen navštíviť emp- empfehlen odporučiť ent- entdecken objaviť er- erzählen rozprávať ge- gewinnen vyhrať ver- verkaufen predať zer- zerreiβen roztrhať Odlučiteľné predpony Poznáme: ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu-, Tieto predpony sa v prítomnom čase, rozkazovacom spôsobe a minulom čase (Präteritum) presúvajú až na koniec hlavnej vety. 40

41 Príklady: ab- abbiegen odbočiť an- sich anziehen obliecť sa auf- aufstehen vstať aus- ziehen vyzliecť bei legen priložiť ein- steigen nastúpiť mit- mitkommen ísť s niekým... nach- holen dostihnúť/ dobehnúť vor- legen predložiť um- ziehen prezliecť sa zu- schauen prizerať sa Príklady použitia: zumachen: Machen Sie das Fenster zu! (Zatvorte okno!) ausziehen: Ziehen Sie sich, bitte, aus! (Vyzlečte sa, prosím!) anmelden: Melden Sie sich an! (Prihláste sa!) Teraz si na príklade slovesa upratovať (aufräumen) ukážeme, ako sa časuje sloveso s odlučiteľnou predponou: ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie räume auf/ upratujem räumst auf/ upratuješ räumt auf/ upratuje räumen auf/ upratujeme räumt auf/ upratujete räumen auf/ upratujú 41

42 SLOVNÁ ZÁSOBA 8 Slovesá aufräumen arbeiten atmen backen baden (sich) basteln beobachten betreuen bewegen (sich) brennen denken duschen (sich) essen fahren finden fragen gehen heben hören kochen kümmern (sich) lachen laufen lesen upratovať pracovať dýchať piecť kúpať (sa) vyrábať (ručné práce) pozorovať opatrovať (spája sa so 4. pádom) pohybovať (sa) horieť myslieť (spája sa s predložkou an- myslieť na niečo) sprchovať (sa) jesť jazdiť (napríklad autom, na lyžiach) nájsť pýtať sa (spája sa s predložkou nach- pýtať sa sa niečo) ísť dvíhať počuť variť starať (sa) (spája sa s predložkou um) smiať sa ísť, bežať čítať 42

43 lügen machen putzen rauchen rennen sagen sehen schlafen schneiden schreiben schreien schwimmen spielen sprechen staubsaugen stricken suchen träumen trinken versuchen waschen weinen üben zahlen klamať robiť čistiť fajčiť bežať povedať vidieť spať rezať písať kričať plávať hrať sa hovoriť vysávať pliesť, štrikovať hľadať (spája sa s predložkou nach a 3. pádom- hľadať niečo) snívať piť skúsiť umývať plakať cvičiť platiť 43

44 Lekcia 10 Minulý čas v nemčine Poznáme dva typy minulého času- Präteritum (préteritum) a Perfektum. Aby toho nebolo na Vás zo začiatku príliš veľa, dnes sa budeme venovať iba préteritu, ktorý sa používa najmä v písomnom prejave. Perfektu sa budeme venovať v budúcej lekcii. Präteritum Ako sme spomenuli vyššie, préteritum sa používa najmä v písanej forme, napríklad v novinách alebo knihách. Používa sa aj v hovorenej reči a to najmä u pomocných slovies sein a haben (nemiesto perfekta, teda povieme ich war namiesto ich bin gewesen) a u modálnych slovies. Tiež pri ustálenom slovnom spojení Es gibt, čo znamená je, existuje (Es gab ). V préterite, tak ako v prítomnom čase, stojí sloveso v oznamovacej vete na druhom mieste a v otázke na prvom. Tvorba préterita závisí od toho, či je sloveso pravidelné alebo nepravidelné. Pravidelné slovesá - préteritum tvoríme pridaním prípony -(e)te. Vezmime si ako príklad sloveso sagen povedať: ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie sagte sagtest sagte sagten sagtet sagten 44

45 Ak ste pozorné, isto ste si všimli, že tvar prvej a tretej osoby jednotného čísla, je rovnaký. Nepravidelné slovesá v préteritu majú svoje vlastné tvary, ktoré sa musíme naučiť naspamäť. Takýmto slovesom je napríklad kommen, prísť: ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie kam kamst kam kamen kamt kamen 45

46 SLOVNÁ ZÁSOBA 9 Vianoce s Weihnachten Frohe Weihnachten! feiern e Adventszeit erster Advent r Nikolaustag r Heiligabend r Weihnachtstag r Stefanstag r Silvester r Neujahrstag r Dreikönigstag r Weihnachtsmarkt r Weihnachtsbaum r Tannenbaum s Geschenk (-e) s Geschenkpapier Geschenke austauschen r Adventkalender e Krippe r Weihnachtsmann r Weihnachtsschmuck s Weihnachtslied e Glocke (-n) Vianoce veselé Vianoce! oslavovať adventný čas prvá adventná nedeľa deň svätého Mikuláša 24. decembra vianočný večer 25. decembra- prvý sviatok vianočný 26. decembra- druhý sviatok vianočný 31. decembra- Silvester 01. januára- nový rok 06. januára- sviatok troch kráľov vianočné trhy vianočný stromček jedľa darček darčekový papier výmena darčekov adventný kalendár jasle Ježiško (ten, kto nosí darčeky) vianočné ozdoby koleda zvonček 46

47 e Christbaumkugel r Weihnachtsengel e Girlande r Schnee e Schneekugel r Schneemann e Kerze (-n) r Stern e Schleife r Kamin r Schornstein r Honig e Wurst s Wein s Glühwein e Sauerkrautsuppe r Lebkuchen vianočná guľa vianočný anjel girlanda sneh snežná guľa snehuliak veniec hviezda stužka, mašľa krb komín med klobása víno varené víno kapustnica perník 47

48 Lekcia 11 Minulý čas- Perfektum V minulej lekcii sme sa venovali minulému času v nemčine, ktorý sa používa najmä v písomnej forme, teda préteritu. Teraz si vysvetlíme, ako sa tvorí zložený minulý čas perfektum, ktorý Nemci používajú najmä vo verbálnej komunikácii, teda najčastejšie. Perfektum v nemčine tvoríme z dvoch častí, a to vyčasovaným pomocným slovesom (sein alebo haben) + príčastie minulé. To, ktoré pomocné sloveso použijeme, závisí najmä od situácie, ktorú opisujeme. Sloveso sein používame, ak prichádza k zmene miesta, stavu a pri niektorých slovesách, ktoré si musíme zapamätať. Sloveso haben používame pri väčšine ostatných slovies, pomocou ktorých tvoríme perfektum. Príčastie minulé tvoríme podľa slovesa, od ktorého ho odvádzame: 1. pri pravidelných slovesách ho tvoríme pomocou predpony ge- a prípony t (alebo et kvôli lepšej výslovnosti) Príklad: machen - ge-mach-t Ich habe meine Aufgabe schon gestern gemacht. (Urobil som svoju úlohu už včera.) arbeiten - ge-arbeit-et Sie hat 5 Jahre als Pflegerin gearbeitet. (Ona pracovala 5 rokov ako opatrovateľka) 48

49 2. pri slovesách s neodlučiteľnou predponou pridávame príponu t (predpona ge sa nepripája!) Príklad: bezahlen - bezahl-t Der Chef hat ihm gut bezahlt. (Šéf mu dobre zaplatil.) 3. slovesá, ktoré sa v neurčitku končia na ieren k sebe priberajú príponu t (predpona ge sa nepripája!) Príklad: rasieren - rasier-t Sie hat den Patient rasiert. (Ona oholila pacienta.) 4. pri slovesách s odlučiteľňou predponou sa predpona ge vsunie medzi základ slova a odlučiteľnú predponu, tak ako v ostatných prípadoch, pridávame príponu t Príklad: zumachen - zu-ge-mach-t Er ist das Fenster zugemacht. (On zatvoril okno.) 49

50 SLOVNÁ ZÁSOBA 10 Ovocie a zelenina s Obst s Gemüse e Ananas r Apfel (Äpfel) e Banane (-n) e Birne (-n) e Bohne (-n) e Erbse (-n) e Erdbeere (-n) ovocie zelenina ananás jablko banán hruška fazuľa hrášok jahoda e Erdnuss (Erdnüsse) orech e Kartoffel (-n) e Kirsche (-n) e Kokosnuss e Möhre (-n) e Orange (-n) e Zitrone (-n) zemiak čerešňa kokos mrkva pomaranč citrón e Paprikaschote (-n) sladká paprika r Pilz (-e) e Tomate (-n) e Weintraube (-n) e Zwiebel (-n) r Knoblauch (-en) r Blumenkohl s Brokkoli huba paradajka hrozno cibuľa cesnak karfiól brokolica 50

51 Lekcia 12 Nepravidelné slovesá v nemčine Pri nepravidelných slovesách v nemčine nám neostáva nič iné, ako sa ich tvary naučiť naspamäť. Mnohé z nich sa však používajú tak často, že sa Vám vryjú do pamäti nenásilným spôsobom. Keďže niektoré z nepravidelných slovies majú iný tvar aj v 3. osobe jednotného čísla, budeme tento tvar uvádzať v zátvorke pri neurčitku (v tomto prípade sme použili ako príklad mužský rod, samozrejme tvar platí aj pre ženský a stredný). Slovesá sú zoradené abecedne. Preklad Neurčitok Präteritum Perfektum odbočiť abbiegen (er biegt ab) er bog ab er ist abgebogen závisieť abhängen (er hängt ab) er hängt ab er hat abgehangen ponúknuť anbieten (er bietet an) er bot an er hat angeboten začať anfangen (er fängt an) er fing an er hat angefangen zastaviť anhalten (er hält an) er hielt an er hat angehalten zatelefonovať anrufen (er ruft an) er rief an er hat angerufen obliecť anziehen (er zieht an) er zog an er ist angezogen vstať aufstehen (er steht auf) er stand auf er ist aufgestanden nachádzať sa befinden sich (er befindet sich) er befand sich er hat sich befunden začať beginnen (er beginnt) er began er hat begonnen dostať bekommen (er bekommt) er bekam er hat bekommen vlastniť besitzen (er besitzt) er besaß er hat besessen prosiť bitten (er bittet) er bat er hat gebeten zostať bleiben (er bleibt) er blieb er ist geblieben zlomiť brechen (er brecht) er brach er ist gebrochen priniesť bringen (er bringt) er brachte er hat gebracht myslieť denken (er denkt) er dachte er hat gedacht 51

52 Preklad Neurčitok Präteritum Perfektum smieť dürfen (er darf) er durfte er hat gedurft pozvať einladen (er lädt ein) er lud ein er hat eingeladen nastúpiť einsteigen (er steigt ein) er stieg ein er ist eingestiegen odporučiť empfehlen (er empfiehlt) er empfahl er hat empfohlen rozhodnúť entscheiden (er entscheidet) er entschied er hat entschieden vychovávať erziehen (er erzieht) er erzog er hat erzogen jesť essen (er isst) er aß er hat gegessen riadiť (auto, lyže) fahren (er fährt) er fuhr er ist gefahren spadnúť fallen (er fällt) er fiel er ist gefallen * dívať sa na TV fernsehen (er sieht fern) er sah fern er hat ferngesehen nájsť finden (er findet) er fand er hat gefunden letieť fliegen (er fliegt) er flog er ist geflogen dať geben (er gibt) er gab er hat gegeben páčiť sa gefallen (er gefällt) er gefiel er hat gefallen * ísť gehen (er geht) er gang er ist gegangen platiť (pravidlo) gelten (er gilt) er galt er hat geholten užívať (si) genießen (er genießt) er genoss er hat genossen vyhrať gewinnen (er gewinnt) er gewann er hat gewonnen mať haben (er hat) er hatte er hat gehabt držať halten (er hält) er hielt er hat gehalten volať sa heißen (er heißt) er hieß er hat geheißen pomôcť helfen (er hilft) er half er hat geholfen poznať kennen (er kennt) er kannte er hat gekannt prísť kommen (er kommt) er kam er ist gekommen môcť können (er kann) er konnte er hat gekonnt nechať lassen (er lässt) er ließ er hat gelassen bežať laufen (er läuft) er lief er ist gelaufen trpieť leiden (er leidet) er litt er hat gelitten 52

53 Preklad Neurčitok Präteritum Perfektum čítať lesen (er liest) er las er hat gelesen ležať liegen (er liegt) er lag er hat gelegen vziať nehmen (er nimmt) er nahm er hat genommen menovať nennen (er nennt) er nannte er hat gennant radiť raten (er rät) er riet er hat geraten volať rufen (er ruft) er rief er hat gerufen svietiť scheinen (es scheint) es schien er hat geschienen strkať schieben (er schiebt) er schob er hat geschoben spať schlafen (er schläft) er schlief er hat geschlafen zatvoriť schließen (er schließt) er schloß er hat geschlossen písať schreiben (er schreibt) er schrieb er hat geschrieben kričať schreien (er schreit) er schrie er hat geschrien plávať schwimmen (er schwimmt) er schwamm er ist geschwommen vidieť sehen (er sieht) er sah er hat gesehen poslať senden (er sendet) er sendete er hat gesendet byť sein (er ist) er war er ist gewesen spievať singen (er singt) er sang er ist gesungen sedieť sitzen (er sitzt) er saß er hat gesessen hovoriť sprechen (er spricht) er sprach er hat gesprochen stáť stehen (er steht) er stand er hat gestanden kradnúť stehlen (er stiehlt) er stahl er hat gestohlen zomrieť sterben (er stirbt) er starb er ist gestorben hádať sa sich streiten (er streitet sich) er stritt sich er hat sich gestritten nosiť tragen (er trägt) er trug er hat getragen stretnúť treffen (er trifft) er traf er hat getroffen piť trinken (er trinkt) er trank er hat getrunken učiniť tun (er tut) er tat er hat getan prerušiť unterbrechen (er unterbricht) er unterbrach er hat unterbrochen 53

54 Preklad Neurčitok Präteritum Perfektum baviť unterhalten (er unterhaltet) er unterhielt er hat unterhalten podniknúť unternehmen (er unternimmt) er unternahm er hat untergenommen zakázať verbieten (er verbietet) er verbot er hat verboten zabudnúť vergessen (er vergisst) er vergaß er hat vergessen stratiť, prehrať verlieren (er verliert) er verlor er hat verloren zmiznúť verschwinden (er verschwindet) er verschwand er ist verschwunden sľúbiť versprechen (er verspricht) er versprach er hat versprochen rozumieť verstehen (er versteht) er verstand er hat verstanden navrhnúť vorschlagen (er schlägt vor) er schlug vor er hat vorgeschlagen umývať waschen (er wäscht) er wusch er hat gewaschen ukázať zeigen (er zeigt) er zieg er hat geziegen ťahať ziehen (er zieht) er zog er hat gezogen * Všimnite si, že slovesá fallen a gefallen majú rovnaký tvar minulého príčastia. Významovo ich odlišujeme vďaka pomocným slovesám, na ktoré sa viažu. 54

55 SLOVNÁ ZÁSOBA 11 Potraviny s Fleisch s Rindfleisch s Schweinefleisch r Speck s Hähnchen r Käse e Milch r Joghurt e Butter e Pommes r Reis die Nudel (-n) r Tee r Kaffee r Honig r Thunfisch e Sardelle (-n) r Lachs (-e) s Öl s Brot mäso hovädzie bravčové slanina kuracie syr mlieko jogurt maslo hranolky ryža cestoviny čaj káva med tuniak sardinka losos olej chleba 55

56 Lekcia 13 Predložky v nemčine Predložky v nemeckom jazyku prináležia k druhému, tretiemu a štvrtému pádu, najčastejšie sa používajú práve s tretím a štvrtým. Druhému pádu sa preto budeme venovať v niektorej z ďalších lekcií. Majú pevnú väzbu so svojím pádom, takže sa nemôžeme spoliehať na to, ako sme naučení používať predložky v slovenčine. Keď si však nemecké predložky už raz osvojíte, budete ich správne používať úplne prirodzene. Predložky s 3. pádom (Dativ) Pre určenie tretieho pádu v nemčine si pomáhame pádovou otázkou Kde? (Wo?) Predložky, ktoré sa spájajú s 3. pádom, sú: aus, bei, mit, nach, von, zu, seit, gegenüber, außer aus (z, zo) - Ich komme aus der Slowakei. (Pochádzam zo Slovenska.) bei (pri, u) Er ist bei seiner Oma. (On je u svojej babičky.) mit (s, so)- Ich gehe mit meinem Hund spazieren. (Prechádzam sa so svojim psom.) nach (do, po, podľa)- nach meiner Meinung (podľa môjho názoru), nach dem Kochen (po varení) von (o, od) von 1 bis 10 (od 1 do 10), Ich habe schon lange nicht von dir gehört. (Dlho som o tebe nepočul/a.) zu (k, ku, na, pre)- Alle beste zum Geburtstag! (Všetko najlepšie k narodeninám!), zum Abendbrot (na večeru) seit (od- časová predložka)- seit letzte Woche (od minulého týždňa) gegenüber (naproti)- gegenüber der Kirche (naproti kostolu) außer (okrem)- außer Heute (okrem dneška), außer uns (okrem nás) 56

57 Predložky so 4. pádom (Akuzativ) Pre určenie štvrtého pádu v nemčine si pomáhame pádovou otázkou Kam? (Wohin?) Predložky, ktoré sa spájajú so 4. pádom, sú: bis, durch, für, ohne, gegen, um bis (od)- bis nächstes Jahr (do budúceho roka) durch (cez, skrz)- durch den Wald gehen (ísť cez les) für (pre, za)- Jahr für Jahr (rok za rokom), Dieses Geschenk ist für meinen Vater. (Tento darček je pre môjho otca.) gegen (o/proti, okolo)- gegen 5 Uhr (okolo 5tej hodiny) ohne (bez)- Ich kann nich ohne Geld fahren. (Nemôžem cestovať bez peňazí.) um (okolo- v priestore; o- časová)- um 5 Uhr (o 5tej hodine), um die Welt reisen (cestovať okolo sveta) Predložky s 3. a 4. pádom V nemčine existujú predložky, ktoré sa spájajú s 3. aj 4. pádom v závislosti od toho, aký nesie veta význam. Na ich rozlíšenie používame pádové otázky Wo? (kde?) pre 3. pád a Wohin? (kam?) pre 4. pád. Kým odpoveď na otázku kde? označuje jedno miesto alebo polohu, odpoveď na otázku kam? indikuje pohyb alebo smer. Príklad: Ich bin in der Kirche som (kde?) v kostole Ich gehe in die Kirche idem (kam?) do kostola Vďaka používaniu nespisovného jazyka je pre mnohých prirodzené sa pýtať otázkou kde? aj na 4. pád. Ak si nie ste istí, skúste ako prvú položiť otázku kam? a ak na ňu nebude možné odpovedať, tak viete, že odpoveď bude v 3. páde. 57

58 Predložky, ktoré sa spájajú s 3. aj 4. pádom, sú: an, auf, in, vor, hinter unter, über, neben, zwischen an (na- zvislo) D: Das Bild hängt an der Wand. (Obraz visí na stene) A: Ich hänge das Bild an die Wand. (Obraz vešiam na stenu.) auf (na- vodorovne) D: Das Buch liegt auf dem Tisch. (Kniha leží na stole.) A: Du legst das Buch auf den Tisch. (Položíš knihu na stôl.) in (v, do) D: Im Zimmer steht ein Tisch. (V izbe stojí stôl.) A: Der Tisch kommt ins Zimmer. (Ten stôl pôjde do izby.) D: Sie ist in der Küche. (Ona je v kuchyni.) A: Sie geht in die Küche. (Ona ide do kuchyne.) vor (pred) D: Wir sind vor dem Haus. (Sme pred domom.) A: Kommen wir vor das Haus! (Poďme pred dom.) hinter (za) D: Das Auto steht hinter dem Haus. (Auto stojí za domom.) A: Stell das Auto hinter das Haus. (Postav to auto za dom.) unter (pod) D: Unter dem Baum liegt eine Katze. (Pod stromom leží mačka.) A: Die Katze legt sich unter den Baum. (Mačka si líha pod strom.) über (po/nad, cez) D: Das Bild hängt über dem Tisch. (Obraz visí nad stolom.) A: Ich hänge das Bild über den Tisch. (Zavesím obraz nad stôl.) neben (vedľa) D: Die Lampe steht neben dem Schrank. (Lampa je vedľa skrine.) A: Die Lampe kommt neben den Schrank. (Lampa pôjde vedľa skrine.) zwischen (medzi) D: Zwischen dem Bett und dem Schrank steht ein Tisch. (Medzi posteľou a skriňou stojí stôl.) A: Ich stelle den Tisch zwischen das Bett und den Schrank. (Ten stôl postavím medzi posteľ a skriňu.) 58

59 Predložky sa niekedy spoja s členom do jedného slova: bei + dem = beim von + dem = vom zu + dem = zum zu + der = zur für + das = fürs um + das = ums an + das = ans in + dem = im in + das = ins auf + das = aufs über + das = übers 59

60 SLOVNÁ ZÁSOBA 12 Farby Farby v nemčine sa správajú, tak ako u nás, teda ako prídavné mená: schwarz blau braun grau grün weiß orange rot rosa gelb purpur hell hellblau dunkel dunkelblau čierna modrá hnedá sivá zelená biela oranžová červená ružová žltá fialová svetlý svetlomodrý tmavý tmavomodrý 60

61 Lekcia 14 Zápor v nemčine Pri tvorení záporu používame v nemčine hneď viacero označení, v závislosti od významu. Dôležité je, že vo vete môže byť iba jedna negácia. V nemčine vieme vyjadriť negáciu takto: nein (nie) nicht (nie) nichts (nič) nie, niemals, niemmer (nikdy) kein (žiaden) keinmal (ani jeden raz) keinesfalls (v žiadnom prípade) niemand (nikto) weder-noch (ani- ani) Nein (nie) Na zisťovaciu otázku odpovedáme zväčša áno, teda ja alebo nie, teda nein. Zápor nein stojí na začiatku vety, je oddelený čiarkou a podporuje zápor, ktorý môže byť vyjadrený v druhej časti vety. Príklad: Bist du zu Hause? Nein, ich bin nicht. (Si doma? Nie, nie som.) Nicht (nie) Zápor nicht popiera sloveso alebo podstatné meno, ktoré má určitý člen. Môže sa vyskytovať na rôznych miestach vo vete, nikdy však nie na začiatku. 61

62 Príklad: Ich bin nicht müde. (Nie som unavená.) Kein (žiaden) Zápor kein sa používa, keď je pri podstatnom mene člen neurčitý. Príklad: Sind Sie Rentnerin? Ich bin keine Rentnerin. (Ste dôchodkyňa? Nie som dôchodkyňa.) Ostatné vyjadrenia záporu sa riadia podľa pravidla, že vo vete je len jeden zápor. Príklad: Niemand ist hier. (Nikto tu nie je.) 62

63 SLOVNÁ ZÁSOBA Vzdelanie s Abitur e Aufgabe aufhören aufmachen aufpassen ausmachen falsch s Gespräch e Gruppe s Heft interessant interessieren (sich) für e Klasse sich langweilen langweilig lehren r Lehrer/-in lernen lesen s Lesen nötig notwendig e Pause e Platz maturita úloha prestať (niečo robiť) otvoriť dávať pozor vypnúť zle, nesprávne rozhovor skupina zošit zaujímavý zaujímať sa o trieda nudiť sa nudný vyučovať učiteľ/ka učiť sa čítať čítanie nutný, potrebný nutný, potrebný prestávka miesto 63

64 prüfen e Prüfung r Punkt richtig schreiben e Schule schwach schwer schwierig e Seite s Semester s Unterricht unterrichten versuchen s Wahl wählen s Wort füllen e Sache s Wörterbuch s Fach e Fremdsprache e Grundschule s Gymnasium e Berufschule e Hochschule e Universität/ Uni skúšať (v škole) skúška (v škole) bod správne písať škola slabý ťažký náročný strana semester vyučovanie vyučovať skúsiť voľba voliť, vyberať slovo vyplniť věc slovník obor, predmet cudzia reč základná škola gymnázium stredná odborná škola vysoká škola univerzita 64

65 Lekcia 15 Rozkazovací spôsob v nemčine Rozkazovací spôsob vyjadruje nielen rozkaz samotný, ale aj prosbu, prianie, radu alebo výzvu. Nenechajte sa zmiasť, nie vždy za rozkazom nasleduje výkričník. Používa sa v spojení s troma osobami: du (ty- pre jednu osobu), ihr (vy- pre dve a viac osôb), Sie (ako zdvorilé oslovenie pre jednu alebo viac osôb) Du: pri rozkazovacom spôsobe, kedy oslovujeme práve jednu osobu, sa osobné zámeno du nepíše a tiež neobsahuje koncovku st, ako sme zvyknutí pri tvorení prítomného času Príklad: du gehst Geh! (choď!) du kommst- Komm! (príď!) du gibst- Gib! (daj!) Ak koreň slova končí na t, -d, -ig, -er alebo el, v rozkazovacom,,du tvare sa pripája koncovka e Príklad: du wartest- Warte! (čakaj!) Ak sa v prítomnom čase nachádza v druhej osobe prehláska (a -> ä), v rozkazovacom spôsobe sa stráca Príklad: du schläfst- Schlaf! (spi!) 65

66 Ihr: pri rozkazovacom spôsobe, kde oslovujeme viac osôb, sa osobné zámeno ihr nepíše, avšak koncovka t, narozdiel od jednotného čísla, zostáva ponechaná Príklad: ihr geht- Geht! (choďte!) ihr kommt- Kommt! (príďte!) ihr gebt- Gebt! (dajte!) Sie: pri prvej a tretej osobe množného čísla (wir, Sie) ostáva osobné zámeno ponechané, taktiež aj koncovka en Príklad: Sie gehen- Gehen Sie! (choďte!) Sie ziehen an- Ziehen Sie an! (oblečte sa!) Modálne slovesá sein, haben a werden sa tvoria v rozkazovacom spôsobe nepravidelne sein: du- Sei! ihr- Seid! Sie- Seien Sie! haben: du- Hab! ihr- Habt! Sie- Haben Sie! werden: du- Werde! ihr- Werdet! Sie- Werden Sie 66

67 Koncovky podstatných mien so vzťahom k určitému členu Ako už viete, pred podstatným menom stojí buď určitý alebo neurčitý člen. Občas nie je jednoduché si ich zapamätať. Niektoré slová majú také koncovky, pri ktorých si môžeme byť istí, že sa používajú iba s jedným konkrétnym členom. DER -ling der Liebling drahý (k osobe- miláčik) -tor der Direktor riaditeľ -ör der Likör likér -loge der Psychologe psychológ -ist der Spezialist špecialista -ant der Musikant muzikant -är der Milionär milionár -et der Prophet prorok -eur der Friseur kaderník -ismus der Optimismus optimizmus -iker der Alkoholiker alkoholik DIE -ung die Achtung pozor -keit die Fähigkeit schopnosť -heit die Gesundheit zdravie -schaft die Freundschaft priateľstvo -ion die Version verzia -enz die Inteligenz inteligencia -ik die Grammatik gramatika -ät die Realität realita -unft die Zukunft budúcnosť -thek die Bibliothek knižnica 67

68 -erei die Bäckerei pekáreň -ade die Schokolade čokoláda -ine die Maschine stroj -ive die Alternative alternatíva -sis die Dosis dóza -ur die Natur príroda -ie die Phantasie fantázia DAS -chen das Mädchen dievča -lein das Fräulein slečna -ment das Dokument dokument -um das Universum vesmír -tum das Reichtum bohatstvo -ett das Duett duet 68

69 Lekcia 16 Cestovanie KDE alebo KAM? Ak niekam cestujeme, častokrát sa potrebujeme opýtať, kde sa niečo nachádza alebo kam sa máte vydať. Rozlíšiť, kedy sa pýtame kde, a kedy kam Vám pomôže nasledujúci príklad: Otázku kde sa niečo nachádza používame s tretím pádom. Zisťuje polohu miesta. Wo sind die Schlüssel? (Kde sú kľúče?) Otázka začínajúca na kam sa pýta na smer. Používame s ňou štvrtý pád. Wohin gehen Sie? (Kam idete?) Ako sa dostanem...? Opýtať sa na cestu môžeme hneď niekoľkými spôsobmi: Wissen Sie wo (der Bahnhof) ist? (Viete, kde je... stanica?) Wie komme ich zu (m Bahnhof)? (Ako sa dostanem... na stanicu) Wo bitte finde ich (den Bahnhof)? (Kde prosím nájdem stanicu?) Entschuldigen Sie bitte! Können Sie mir sagen wo (der Bahnhof) ist? (Prepáčte! Môžete mi povedať, kde je stanica?) Navigácia Ak chcete niekoho navigovať na správny smer, určite sa Vám zíjdu nižšie uvedené frázy, ktoré môžete samozrejme podľa situácie obmieňať: 69

OSOBNÉ ZÁMENÁ. 1. pád 3. pád 4. pád. er (on) ihm ( mu/ jemu) ihn (ho/ jeho) sie (ona) ihr ( jej) sie (ju) es (ono) ihm ( mu/ jemu) es ( ho/ jeho)

OSOBNÉ ZÁMENÁ. 1. pád 3. pád 4. pád. er (on) ihm ( mu/ jemu) ihn (ho/ jeho) sie (ona) ihr ( jej) sie (ju) es (ono) ihm ( mu/ jemu) es ( ho/ jeho) OSOBNÉ ZÁMENÁ V nemčine, rovnako ako v slovenčine, máme 3 osoby v oboch číslach (jednotnom aj množnom). Osobné zámená skloňujeme rovnako ako podstatné alebo prídavné mená v 4 pádoch (N, G, D, A). Tvary

Mehr

Predložky s akuzatívom alebo datívom:

Predložky s akuzatívom alebo datívom: Skloňonanie podstatných mien: Mužský rod Ženský rod Stredný rod Množné číslo Nominatív Genitív Datív Akuzatív des es es dem em den en die e er er die e das des es dem em das es die Männer Männer den Männern

Mehr

auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen

auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen

Mehr

SKLOŇOVANIE PODSTATNÝCH MIEN

SKLOŇOVANIE PODSTATNÝCH MIEN SKLOŇOVANIE PODSTATNÝCH MIEN muž.rod str.rod ženr.rod množné číslo 1.pád der Tag das Kind die Frau die Tage die Kinder die Frauen 2.pád des Tages des Kindes der Frau der Tage der Kinder der Frauen 3.pád

Mehr

die Frau eine der Frau einer der Frau einer die Frau eine

die Frau eine der Frau einer der Frau einer die Frau eine Sklo onanie podstatných mien: Mužský rod Ženský rod Stredný rod Množné číslo Nominatív Genitív Datív Akuzatív der Mann ein des Mannes eines dem Mann einem den Mann einen die eine der einer der einer die

Mehr

Modálne slovesá können, mögen, dürfen, müssen, wollen, sollen, wissen, möchten ich kann, du kannst, er kann, wir können, ihr könnt, sie können

Modálne slovesá können, mögen, dürfen, müssen, wollen, sollen, wissen, möchten ich kann, du kannst, er kann, wir können, ihr könnt, sie können Modálne slovesá - v nemeckom jazyku do skupiny modálnych (spôsobových) slovies patria tieto slovesá: können, mögen, dürfen, müssen, wollen, sollen, wissen, möchten - je to špecifická skupina slovies, ktoré

Mehr

alles klar 2a gramatika

alles klar 2a gramatika alles klar 2a gramatika Präteritum von sein und haben Slovesá sein a haben v minulom čase préterita Slovesá sein a haben v 3. osobe jednotného čísla v minulom čase préterita majú rovnaký tvar ako v 1.

Mehr

Kannst du die Zeitformen schon gut?

Kannst du die Zeitformen schon gut? Kannst du Zeitformen schon gut? Spielregel für 2 bis 4 Spieler Man...... braucht Spielkarten einer Zeitform, z.b. der Mitvergangenheit.... teilt Karten nach der Farbe aus jeder erhält 12 Karten.... mischt

Mehr

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Mehr

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2017/2018 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k

Mehr

Lektion 3. halb. Wie spät ist es? Es ist zwanzig nach fünf. Wie bitte? Ich verstehe nicht. Wie viel Uhr ist es? Es ist jetzt siebzehn Uhr zwanzig.

Lektion 3. halb. Wie spät ist es? Es ist zwanzig nach fünf. Wie bitte? Ich verstehe nicht. Wie viel Uhr ist es? Es ist jetzt siebzehn Uhr zwanzig. Lektion 3 Viertel Viertel CD 29 halb offiziell inoffiziell zwei Uhr zwei zwei Uhr fünf fünf nach zwei zwei Uhr fünfzehn Viertel nach zwei zwei Uhr fünfundzwanzig fünf vor halb drei zwei Uhr dreißig halb

Mehr

alles klar 1b gramatika

alles klar 1b gramatika alles klar 1b gramatika Perfekt minulý čas perfektum Minulý čas perfektum označuje minulý dej, ktorý má vzťah k prítomnosti (je v prítomnosti ukončený alebo jeho následky trvajú do súčasnosti). Dnes je

Mehr

Arbeit und Freizeit. WORTSCHATZ Auslandsaufenthalte Sprachen. AUSSPRACHE (S. 126) Konsonant s. WORTSCHATZ Berufe Aussehen Kleidung

Arbeit und Freizeit. WORTSCHATZ Auslandsaufenthalte Sprachen. AUSSPRACHE (S. 126) Konsonant s. WORTSCHATZ Berufe Aussehen Kleidung Inhalt 9 10 12 14 Modul 6 Lektion 16 A Im Ausland B Ein Jahr in Ecuador Arbeit und Freizeit WORTSCHATZ Auslandsaufenthalte Sprachen hovoriť o minulosti používať časové údaje vyjadriť čas trvania préteritum

Mehr

Verben und Abwandlungen

Verben und Abwandlungen Verben und Abwandlungen Blätter drucken und laminieren, zuschneiden in Kärtchen, jeweils 5 10 Verben mit Abwandlungen bündeln (Gummi oder Zündholzschachteln), je nach Schwierigkeitsstufe Variante A: Welche

Mehr

Nem inapre opatrovate ky

Nem inapre opatrovate ky Nem inapre opatrovate ky DEUTSCH FÜR PFLEGEBERUFE 1.STUPE PETRA KUTIŠOVÁ Nem inapre opatrovate ky DEUTSCH FÜR PFLEGEBERUFE 1.STUPE Autor Mgr. Petra Kutišová, 2008 Jazyková korektúra: Heike Zukowski PRAXIDE

Mehr

Slowakisch Vokabeln - 264 Vokabeln Seite 1/5

Slowakisch Vokabeln - 264 Vokabeln Seite 1/5 Slowakisch Vokabeln - 264 Vokabeln Seite 1/5 zariadený (-á, -é) eingerichtet náš unser náša náše kúpeľňa (-e w) Bad kuchyňa (-e w) Küche kreslo (-á s) Fauteuil koberec (-e m) Teppich chladnička (-y w)

Mehr

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2014/2015 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k

Mehr

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2012/2013 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k

Mehr

Deutsch als Fremdsprache A Stunde am

Deutsch als Fremdsprache A Stunde am Deutsch als Fremdsprache A1.1 3. Stunde am 28.10.2015 Die Zahlen 0 null 1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier 12 zwölf 13 dreizehn 14 vierzehn 15 fünfzehn 16 sechzehn 23 dreiundzwanzig 24 vierundzwanzig 25 fünfundzwanzig

Mehr

Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch

Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch Übungen zum Thema Perfekt 1.Kurs Deutsch 1. Ergänzen Sie. ich habe geduscht ich bin gelaufen du hast geduscht du bist gelaufen er/sie/es hat geduscht er/sie/es ist gelaufen wir haben geduscht wir sind

Mehr

Bitte Hallo Wiedersehen Graz 14,50 Gott schön Name Ticket Danke nach

Bitte Hallo Wiedersehen Graz 14,50 Gott schön Name Ticket Danke nach LEKTION. Ktoré slová patria k sebe? Slovná zásoba die Ärztin der Ausweis der Bahnhof das Bild Deutschland das Formular der Kellner der Lehrer Österreich der Schlüssel die Slowakei das Ticket formulár učiteľ

Mehr

Erste Hilfe Deutsch Schreibübungen Lösungen

Erste Hilfe Deutsch Schreibübungen Lösungen Fotos: Cover Corbis/moodboard; Libyen Thinkstock/iStock/sigurcamp; Nigeria Thinkstock/iStock/RedlineVector Erste Hilfe Deutsch Schreibübungen Lösungen A a, B b, C c D d, E e, F f G g, H h, I i Fotos: Hose

Mehr

Skloňovanie prídavných mien

Skloňovanie prídavných mien Skloňovanie prídavných mien Prídavné mená sa v nemčine skloňujú iba v prívlastku. V prísudku a doplnku sa v oboch číslach a vo všetkých rodoch a pádoch používa základný (neskloňovaný) tvar. Der Anzug ist

Mehr

Arbeitsheft Wortschatz Deutsch als Zweitsprache

Arbeitsheft Wortschatz Deutsch als Zweitsprache Arbeitsheft Wortschatz Deutsch als Zweitsprache Erarbeitet von Carmen Daub Britta Seepe-Smit Ernst Klett Verlag Stuttgart Leipzig Inhalt Schule S. 4 die Schule, die Lehrerin, die Tafel, die Kreide, der

Mehr

behalten behält behielt behalten

behalten behält behielt behalten ab/nehmen nimmt... ab nahm... ab abgenommen an/fangen fängt... an fing... an angefangen an/kommen kommt... an kam... an ist angekommen an/steigen steigt... an stieg... an ist angestiegen an/treiben treibt...

Mehr

das Ei Eltern ( 複数 ) das Ende der Euro das Fahrrad die Familie der Februar das Fenster das Fernsehen der Film der Fisch die Flasche das Fleisch

das Ei Eltern ( 複数 ) das Ende der Euro das Fahrrad die Familie der Februar das Fenster das Fernsehen der Film der Fisch die Flasche das Fleisch 名詞 der Abend der Anfang der Anzug der Apfel der April der Arzt der August das Ausland das Auto das Bad der Bahnhof der Baum das Beispiel der Berg das Bett das Bier das Bild der Bleistift die Blume der

Mehr

Wiederholung. 6.Klasse

Wiederholung. 6.Klasse Wiederholung 6.Klasse --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag Oktober

Mehr

Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus

Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus Bruder Bruder Bruder Bruder Ferien Ferien Ferien Ferien Eltern Eltern Eltern Eltern Schwester Schwester Schwester Schwester Woche Woche Woche Woche Welt Welt Welt Welt Schule Schule Schule Schule Kind

Mehr

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2016/2017 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k

Mehr

Wiederholung. 6.Klasse

Wiederholung. 6.Klasse Wiederholung 6.Klasse Muster antwort --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag

Mehr

Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung. a heißt b heißen c bist d heiße

Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung. a heißt b heißen c bist d heiße Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung. 1 Guten Tag, ich bin Andreas Meier. Und wie Sie? # Davide Mondini. a heißt b heißen c bist d heiße 2 Was du? #

Mehr

MOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest

MOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest MOTIVE A1 Einstufungstest Teil 1 Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. Beispiel: 0 _c_ heißen Sie? Ich Otto Müller. a Was / heiße b Wie / heißen c Wie

Mehr

einhundertneunundsechzig 169

einhundertneunundsechzig 169 4 4 einhundertneunundsechzig 169 5 170 einhundertsiebzig 4 6 7 einhunderteinundsiebzig 171 Lösungen zum Arbeitsbuchteil, Kapitel 1-6 Testtraining 1 Hören 1c 2b Lesen 1 falsch 2 richtig Kapitel 4 1 Wir

Mehr

Lektion 1 8. Bemerkungen. Bitte markieren Sie Ihre Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort! TANGRAM aktuell 1 (Lektion 5 8)

Lektion 1 8. Bemerkungen. Bitte markieren Sie Ihre Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort! TANGRAM aktuell 1 (Lektion 5 8) Lektion 1 8 Antwortblatt Name Datum Punkte Einstufung Bemerkungen Bitte markieren Sie Ihre Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort! Beispiel: Ich bin 24 Jahre alt. Und wie alt du?

Mehr

Zvratné zámeno sich ZVRATNÉ SLOVESÁ S AKUZATÍVOM. Zvratné slovesá s A sa vyznačujú slovkom sa. sich freuen tešiť sa

Zvratné zámeno sich ZVRATNÉ SLOVESÁ S AKUZATÍVOM. Zvratné slovesá s A sa vyznačujú slovkom sa. sich freuen tešiť sa Zvratné zámeno sich 1.1.1 ZVRATNÉ SLOVESÁ S AKUZATÍVOM Zvratné slovesá s A sa vyznačujú slovkom sa. sich freuen tešiť sa ich freue mich du freust dich er freut sich wir freuen uns ihr freut euch sie freuen

Mehr

Perfekt und Präteritum von 60 wichtigen Verben. Übungen

Perfekt und Präteritum von 60 wichtigen Verben. Übungen Perfekt und Präteritum von 60 wichtigen Verben Übungen Schreib die folgenden Sätze ins Perfekt und ins Präteritum. Verwende diese Tabelle als Hilfestellung. du und ihr werden selten im Präteritum benutzt,

Mehr

Lösungen. Lektion 1. Lektion 2

Lösungen. Lektion 1. Lektion 2 Lektion 1 A1 Guten Tag. a / Guten Abend. g / Gute Nacht. d / Hallo. f / Tschüs. c / Auf Wiedersehen. e A3 Guten Tag. / Guten Abend. / Gute Nacht. / Hallo. / Tschüs. / Auf Wiedersehen. B8 A a / B b / C

Mehr

1. Das Lernen tut nicht weh!

1. Das Lernen tut nicht weh! 1. Das Lernen tut nicht weh! 1. Verbinde. Schreibe die Wörter und ordne sie nach dem ABC. Der, die oder das? Taube Zauberer Apfel Schal Wald Spiegel Kuh Pflaume Banane Pilz 2. Welche Buchstaben fehlen?

Mehr

Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.

Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. 1 Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. Bitte bleibe bei uns, braver Bub. Ich bin bald besser beim Bücher

Mehr

Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge.

Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. 1 Alle alten Autos fahren auch bei uns nur am Abend. Auf dem Ausflug hat Anna acht Aufgaben. Auf einmal hat August Angst um sein Auge. Bitte bleibe bei uns, braver Bub. Ich bin bald besser beim Bücher

Mehr

Deutsch ist leicht! Nemčina je v pohode! WORTSCHATZ Begrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet

Deutsch ist leicht! Nemčina je v pohode! WORTSCHATZ Begrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet Inhalt Obsah 9 10 12 14 16 Modul 1 Lektion 1 A Hallo, wie geht s? Ahoj, ako sa máš? B Leichte Wörter Ľahké slovíčka Lektion 2 A Mein Stundenplan Môj rozvrh B Im Café V kaviarni Deutsch ist leicht! Nemčina

Mehr

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2018/2019 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k

Mehr

A2 Ali Ismail Paul Monika Abida Stadt In Bern. In Zürich. In Berlin. In München. In Wien. Land In der Schweiz. In der Schweiz. In Deutschland.

A2 Ali Ismail Paul Monika Abida Stadt In Bern. In Zürich. In Berlin. In München. In Wien. Land In der Schweiz. In der Schweiz. In Deutschland. Lektion 1 A: Grüß Gott. Guten Tag. Guten Abend. B: Servus. Auf Wiedersehen. B8 d, E e, F, g, H h, I, j, K k, L, m, N n, O, p, Q q, R, s, T t, U, v, W w, X, y, Z z Wie geht es Ihnen, Ihnen, danke C3 A:

Mehr

Deutsch. 7. Klasse. 1.Laura sagt,, Wo ist euer Haus,,! a-mein Haus ist da! b- Unser Haus ist da. c Dein Haus ist da!

Deutsch. 7. Klasse. 1.Laura sagt,, Wo ist euer Haus,,! a-mein Haus ist da! b- Unser Haus ist da. c Dein Haus ist da! Wiederholung (Muster antwort) Deutsch 7. Klasse Alltagssituationen: 1.Laura sagt,, Wo ist euer Haus,,! a-mein Haus ist da! b- Unser Haus ist da. c Dein Haus ist da! 2.Stefan fragt,, Welche Note bekommst

Mehr

LEKTION 1. Deutsch (Du-Form) Willkommen in Deutschland. Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Hallo, wie geht es dir? Danke, es geht mir gut! Und dir?

LEKTION 1. Deutsch (Du-Form) Willkommen in Deutschland. Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Hallo, wie geht es dir? Danke, es geht mir gut! Und dir? !.,. Welcome Grooves,,... -. MP3 PDF welcomegrooves.de,,..... :,,,.,,..,.,..,...,,, : «,?»...,...,...,,!.,.,.,,,.,.,.! LEKTION 1 Deutsch (Du-Form) ( " ") Willkommen in Deutschland Guten Morgen!! Guten

Mehr

Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit. Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich schloss ab

Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit. Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich schloss ab Lösungsblatt zum Drehscheibenspiel Tempora / Zeiten Verb / Tunwort Präsens Gegenwart Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit Perfekt Vergangenheit Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich

Mehr

Wortkarten zum PRD-Zielvokabular-Poster für LoGoFoXX 60

Wortkarten zum PRD-Zielvokabular-Poster für LoGoFoXX 60 Wortkarten zum PRD-Zielvokabular-Poster für LoGoFoXX 60 Inhaltsverzeichnis Leute S. 02-05 Floskeln S. 06-07 Verben S. 08-17 Adjektive S. 18-25 Adverbien S. 26-29 Präpositionen S. 30-32 Konjunktionen S.

Mehr

Sam : Was machst du in den ganzen Tag? (Tagesablauf) Dana:Ich stehe um 6 Uhr auf. Dann frühstücke ich. Um 8 Uhr gehe ich in die Schule.

Sam : Was machst du in den ganzen Tag? (Tagesablauf) Dana:Ich stehe um 6 Uhr auf. Dann frühstücke ich. Um 8 Uhr gehe ich in die Schule. A. Ergänze den Dialog! Sam :Wie heißt du?/ Wie ist dein Name? Dana:Mein Name ist Dana./ Ich heiße Dana. Name:---------------------------------------- 4. Wiederholung (Name) Mario: Wie alt bist du? (Alter)

Mehr

Welche Wörter passen mehr zum roten, welche mehr zum blauen Jungen? Ordnen Sie zu. HAU VORSC zur Vollversion

Welche Wörter passen mehr zum roten, welche mehr zum blauen Jungen? Ordnen Sie zu. HAU VORSC zur Vollversion AUFGABEN Frau Holle 1 Welche Wörter passen mehr zum roten, welche mehr zum blauen Jungen? Ordnen Sie zu. 32 ordentlich hässlich sympathisch fleißig egoistisch unpünktlich faul schön unfreundlich sauber

Mehr

Wiederholung. 5.Klasse

Wiederholung. 5.Klasse Wiederholung 5.Klasse --Was Passt hier nicht? 1- Kopf - Bauch Fuß Ohren 2- Ich du - dünn Wir 3- Katze Gesicht Bein Auge 4- dick- Hand lang groß 5- Arme Füße Haare Ohr 1- mein der- das die 2- Bein Auge

Mehr

11 Szene. Schafe zählen oder wie Kasper beim Angeln einschlief. Kasper: Er sieht aus wie eine Mumie, eine pensionierte Mumie.

11 Szene. Schafe zählen oder wie Kasper beim Angeln einschlief. Kasper: Er sieht aus wie eine Mumie, eine pensionierte Mumie. Schafe zählen oder wie Kasper beim Angeln einschlief Glück haben 1 Heute Morgen haben wir Glück. Mein Nachbar steht nicht am Zaun. Vielleicht brummt ihm der Kopf, weil er sich mit der Angel das halbe Ohr

Mehr

Guten Tag. Guten Abend. Guten Abend. Hallo. Wie heißt du? Wie heißen Sie? Wer bist du? Wer sind Sie?

Guten Tag. Guten Abend. Guten Abend. Hallo. Wie heißt du? Wie heißen Sie? Wer bist du? Wer sind Sie? Kapitel 1 Sich begrüßen Guten Morgen. Guten Morgen. Guten Tag. Guten Tag. Guten Abend. Guten Abend. Hallo. Hallo. Sich verabschieden Auf Wiedersehen. Auf Wiedersehen. Tschüs. Tschüs. Nach dem Namen fragen

Mehr

Zeitwörter Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft

Zeitwörter Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft ich backe ich backte ich habe gebacken ich werde backen ich befehle ich befahl ich habe befohlen ich werde befehlen ich beginne ich begann ich habe begonnen ich werde beginnen ich beiße ich biss ich habe

Mehr

Oznamovací spôsob označuje skutočný, reálny svet, ktorý môžeme vidieť, hmatať, voňať, počuť alebo chutnať:

Oznamovací spôsob označuje skutočný, reálny svet, ktorý môžeme vidieť, hmatať, voňať, počuť alebo chutnať: Zdroj: http://deutsch.lingolia.com/de/grammatik/verben/konjunktiv/konjunktiv-2 ÚVOD Oznamovací spôsob označuje skutočný, reálny svet, ktorý môžeme vidieť, hmatať, voňať, počuť alebo chutnať: oznamovací

Mehr

Ein Blick in den Kalender

Ein Blick in den Kalender LEKTION 4 der Winter Dezember Januar Februar der Frühling März April Mai der Herbst September Oktober November der Sommer Juni Juli August Es war eine Mutter Es war eine Mutter, die hatte vier Kinder:

Mehr

Wiederholung. 5.Klasse

Wiederholung. 5.Klasse Wiederholung 5.Klasse Muster antwort --Was Passt hier nicht? 1- Kopf - Bauch Fuß Ohren 2- Ich du - dünn Wir 3- Katze Gesicht Bein Auge 4- dick- Hand lang groß 5- Arme Füße Haare Ohr 1- mein der- das die

Mehr

Video 08. in eins Einen Wein 4 bitte! ein

Video 08. in eins Einen Wein 4 bitte! ein Video 08 Video 08 to in eins Einen Wein 4 bitte! ein dreiundzwanzig(23) dem Freund 3 ( ) der Kneipe 3 () m Freund 3 () r Kneipe 3 () in in das Haus 4 () in dem Haus 3 () ins Haus 4 () im Haus 3 () r Kneipe

Mehr

Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8

Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8 INHALT 2 Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8 II. Das ist mein Zuhause! Nomen und ihre Artikel aus dem Wortfeld Familie und Zuhause 9 4 III. Das schmeckt mir!

Mehr

[2018 ] NEMŠČINA V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU (NADALJEVALNA)- (1.DEL)

[2018 ] NEMŠČINA V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU (NADALJEVALNA)- (1.DEL) [2018 ] NEMŠČINA V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU (NADALJEVALNA)- (1.DEL) 1. URA, DNEVI / UHRZEIT, WOCHENTAGE Entschuldigung, wie spät ist es? Entschuldigung, Wie viel Uhr ist es? Es ist... drei Uhr. nach = čez

Mehr

Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje,

Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje, Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje, 05.05.2018 Aufgabe 1 Lies den folgenden Text und finde für jede Lücke die richtige Lösung. Hallo Jan, meine Eltern sind diese

Mehr

Parwis und Parwin gehen in die Schule.

Parwis und Parwin gehen in die Schule. 4 Parwis und Parwin gehen in die Schule. Plötzlich fragt Parwin Es ist Viertel vor 8, - den Bruder: Parwis, nein, es ist 13 Minuten wieviel Uhr ist es? vor acht. - So spät? Dort kommt ein Bus. Die Kinder

Mehr

UŽITOČNÉ FRÁZY A SLOVÁ

UŽITOČNÉ FRÁZY A SLOVÁ Užitočné frázy a slová Užitočné frázy a slová UŽITOČNÉ FRÁZY A SLOVÁ Problémy, SŤAŽOVANIE, kritické stavy, V KUCHYNI Probleme, Beschwerden Ich habe ein kleines Problem. Mám malý problém Könnte ich etwas

Mehr

Tagesablauf. Jede Zeit hat ihre Ausdrucksweise.

Tagesablauf. Jede Zeit hat ihre Ausdrucksweise. Tagesablauf Jede Zeit hat ihre Ausdrucksweise. 51 Gespräche Einladung zum Kaffee Necla: Hallo, Maria. Wie geht es dir heute? Maria: Danke, gut. Was machst du gerade? Necla: Ich gehe einkaufen. Hast du

Mehr

A2 Ismail Ali Paul Monika Abida Stadt In Bonn. In Zürich. In Berlin. In München. In Wien. Land In Deutschland. In der Schweiz. In Deutschland.

A2 Ismail Ali Paul Monika Abida Stadt In Bonn. In Zürich. In Berlin. In München. In Wien. Land In Deutschland. In der Schweiz. In Deutschland. Lektion 1 A: Guten Morgen. Guten Abend. Guten Tag. B: Tschüs. Auf Wiedersehen. B8 d, E e, F, g, H h, I, j, K k, L, m, N n, O, p, Q q, R, s, T t, U, v, W w, X, y, Z z Wie geht es Ihnen, Ihnen, danke C3

Mehr

Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben.

Ich, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben. Ich, du, wir Onkel Hausmann arbeiten arbeitslos Beruf Geschwister Bruder Lehrerin Vater Mutter helfen Kinder Großeltern Eltern arbeiten zu Hause bleiben Wer? Wohnung gemütlich Zimmer Küche Wohnzimmer Meine

Mehr

1 Begrüßung, Vorstellung, Familie Приветствие, представление, семья

1 Begrüßung, Vorstellung, Familie Приветствие, представление, семья 1 Begrüßung, Vorstellung, Familie Приветствие, представление, семья Willkommen Добро пожаловать! Tschüss Пока! Bitte пожалуйста Hallo Привет! Danke спасибо Auf Wiedersehen До свидания! Wie geht es dir?

Mehr

Obchodná akadémia Trnava

Obchodná akadémia Trnava Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2011/2012 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k

Mehr

GERMAN. LEVEL: 3 4 (Γ - ηµοτικού)

GERMAN. LEVEL: 3 4 (Γ - ηµοτικού) LEVEL: 3 4 (Γ - ηµοτικού) 19 February 2011, 11:30-12:30 Questions 1-10 : 3 points each Questions 11-20: 4 points each Questions 21-40: 5 points each In einem großen Schloss lebt ein König. Er hat drei

Mehr

Zwischentest, Lektion 4 6. Name: 1 Schreiben Sie die Uhrzeiten wie im Beispiel. 2 Ergänzen Sie die trennbaren Verben.

Zwischentest, Lektion 4 6. Name: 1 Schreiben Sie die Uhrzeiten wie im Beispiel. 2 Ergänzen Sie die trennbaren Verben. Zwischentest, Lektion 4 6 Name: 1 Schreiben Sie die Uhrzeiten wie im Beispiel. Beispiel: 7.15 Uhr viertel nach sieben / neunzehn Uhr fünfzehn 1. 9.30 Uhr 4. 2.45 Uhr 2. 11.10 Uhr 5. 1.15 Uhr 3. 00.20 Uhr

Mehr

ABC Domino 1 Alphabetisierung und Deutsch

ABC Domino 1 Alphabetisierung und Deutsch Einführung ABC Domino 1 Alphabetisierung und Deutsch Hörtexte zum Lehr- und Arbeitsbuch 1 ABC Domino 1 - Alphabetisierung und Deutsch Lehr- und Arbeitsbuch für fremdsprachige Erwachsene Büchler Verlag

Mehr

abräumen abtrocknen abwaschen backen bestellen Susi muss heute das Geschirr abräumen. Heute räumt meine Schwester das Geschirr von Tisch ab.

abräumen abtrocknen abwaschen backen bestellen Susi muss heute das Geschirr abräumen. Heute räumt meine Schwester das Geschirr von Tisch ab. abräumen räumt ab räumte ab hat aufgeräumt Susi muss heute das Geschirr abräumen. Heute räumt meine Schwester das Geschirr von Tisch ab. abtrocknen trocknet ab trocknete ab hat abgetrocknet Ich muss heute

Mehr

DaF ist Spitze! A 1 1.2

DaF ist Spitze! A 1 1.2 DaF ist Spitze! A 1 1.2 TEST und ÜBUNGSBUCH 1 2 Auf Rädern Wohnen 1. Viele Leute Wohnen in.... a) Autos b) Häusern c) Discos d) Küchen 7. Im Badezimmer kann man.... a) kochen b) essen c) schlafen d) duschen

Mehr

Mein Körper. Ich habe 2 Hände. Ich habe 2 Füße. Ich habe einen Bauch. Ich habe einen Rücken. Mein Gesicht

Mein Körper. Ich habe 2 Hände. Ich habe 2 Füße. Ich habe einen Bauch. Ich habe einen Rücken. Mein Gesicht 21. Thema: Körper 1 Mein Gesicht Ich habe eine Nase. Ich habe einen Mund. Ich habe 2 Augen. Ich habe 2 Ohren. Ich habe 2 Wangen. Mein Körper 2 Ich habe 2 Hände. Ich habe 2 Füße. Ich habe einen Bauch. Ich

Mehr

1. Verbinde mit weil oder wenn! Name:---------------------------------------- 4. Allgemeine Wiederholung 1- Wir werden nach Deutschland fliegen. Mein Vater wird mir Geld geben. -----------------------------------------------------------------------------------------.

Mehr

NEMECKÝ JAZYK - 6.ročník

NEMECKÝ JAZYK - 6.ročník NEMECKÝ JAZYK - 6.ročník Mesiac Poč.hod. Temat.celok Obsahový štandard - téma Výkonový štandard Metódy, formy,aktivity Spôsobilosti Prierez. Témy September 1 2 3 Október 4 Modul 2: Lektion 1: Das Haus

Mehr

Endjahre Allgemeine Wiederholung

Endjahre Allgemeine Wiederholung 1. Ergänze!EEFHGFHGFHGEE1 1. die Haare 1. 2. 2. der Kopf 2. 3. die Ohren 4. die Augen_ 5. die Nase 5. 3. 7. 4. 6. 6. _der Mund 2. Ergänze! 7. _das Gesicht_ das Gesicht die Haare die Hand die Nase der Hals

Mehr

The Egyptian British International School 2017/2018

The Egyptian British International School 2017/2018 The Egyptian British International School 2017/2018 Name: Klasse: 4 Deutsch/Y.4 Page 1 of 9 Schreib die Uhrzeit! 1.Mein geht um halb sechs ( 17: 30) in den Park. 1. Um halb zehn (0 9: 30 ) trinkt Herr

Mehr

NEMECKÁ GRAMATIKA Die deutsche Grammatik opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg. Ing. Alena Kovaliková

NEMECKÁ GRAMATIKA Die deutsche Grammatik opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg. Ing. Alena Kovaliková qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui NEMECKÁ GRAMATIKA Die deutsche Grammatik

Mehr

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego. rok szkolny 2016/2017 ETAP II

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego. rok szkolny 2016/2017 ETAP II XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP II Kielce, 11 stycznia 2017 r. godz. 10.00 60 minut 1. Regensburg ist als Berlin. a) kleiner b) klein

Mehr

Im Original veränderbare Word-Dateien

Im Original veränderbare Word-Dateien DaF Klasse/Kurs: Thema: Perfekt 1 A Übung 1.1.1: Wie gehören die Sätze zusammen? Sortieren Sie die Sätze zu einer Geschichte! A) Gestern bin ich sehr früh aufgestanden. B) Dort bin ich vier Stunden gewandert.

Mehr

EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn Cornelsen Verlag GmbH, Berlin. Persönliche Ausgabe Evangelos Koukidis

EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn Cornelsen Verlag GmbH, Berlin. Persönliche Ausgabe Evangelos Koukidis EINSTUFUNGSTEST Carmen Dusemund-Brackhahn Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1. + Wie heißen Sie? - Mein Name... Hannah Schreiber. 2. +...

Mehr

EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn

EINSTUFUNGSTEST. Carmen Dusemund-Brackhahn EINSTUFUNGSTEST Carmen Dusemund-Brackhahn Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1. + Wie heißen Sie? - Mein Name... Hannah Schreiber. a) ist

Mehr

Inhaltsverzeichnis - wo steht was?

Inhaltsverzeichnis - wo steht was? Inhaltsverzeichnis - wo steht was? Inhaltsverzeichnis Seite 1 Hinweise zum Wohn-Vertrag Seite 2 Wohn-Vertrag Seite 3 Willkommen im Wohnheim Seite 4 1. Wo wohnst du? Seite 5 2. Wie helfen die Mitarbeiter?

Mehr

Unterrichtete Elemente im Überblick, Lektionen 1-10

Unterrichtete Elemente im Überblick, Lektionen 1-10 Unterrichtete Elemente im Überblick, Lektionen 1-10 Lektion Themenkreis Nomen Verben Adjektive Sonstiges Redewendungen/ Rollenspiel 1 Familie Vater aufstehen mein Hallo! Mutter sich setzen dein Wie geht's?

Mehr

Julians Zimmer Sieh das Foto an. Welche Gegenstände und Möbelstücke kennst du schon auf Deutsch? Was ist neu?

Julians Zimmer Sieh das Foto an. Welche Gegenstände und Möbelstücke kennst du schon auf Deutsch? Was ist neu? Meine vier Wände 1 Julians Zimmer Sieh das Foto an. Welche Gegenstände und Möbelstücke kennst du schon auf Deutsch? Was ist neu? das Bett die Kommode der Stuhl das Fenster die Matratze die Schublade der

Mehr

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC

LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2013

Mehr

Zimmer, Küche, Bad. 196 einhundertsechsundneunzig

Zimmer, Küche, Bad. 196 einhundertsechsundneunzig Zimmer, Küche, Bad 1 2 196 einhundertsechsundneunzig 9 200 zweihundert 8 10 Schwierige Wörter zweihunderteins 201 9.2 1. Das Büro ist montags geschlossen. 2. Die Tickets verkaufen wir montags bis freitags.

Mehr

1. Der Sohn und die Tochter sind die Kinder.

1. Der Sohn und die Tochter sind die Kinder. 4.Primarstufe Wiederholung Name :------------------------------------------------------Klasse: --------------------- 1.Ergänzen Sie mit : (Großeltern Kinder - Geschwister Eltern)! 1- Der Sohn und die Tochter

Mehr

Mein Tag. 1 Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? 2 Was ist richtig? Kreuzen Sie an. 3 Sehen Sie die Fotos an und hören Sie.

Mein Tag. 1 Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? 2 Was ist richtig? Kreuzen Sie an. 3 Sehen Sie die Fotos an und hören Sie. Mein Tag FOLGE : NUR EIN SPIEL! Sehen Sie die Fotos an. Was meinen Sie? Wer ist müde? Was ist richtig? Kreuzen Sie an. Bruno spielt mit Tina. Bruno und Tina spielen mit Sara. Sara spielt mit Schnuffi und

Mehr

Deutsch. Wiederholung. 9. Klasse

Deutsch. Wiederholung. 9. Klasse Deutsch Wiederholung 9. Klasse Wähle aus! 1. ( Könnten Könntest Könnte ) Sie bitte das Licht anmachen? 2. ( Könnte Könntest Könnten ) du bitte das Radio anmachen? 3. ( Würden Würdet Würdest ) du die Rechnung

Mehr

Level 5 Überprüfung (Test A)

Level 5 Überprüfung (Test A) Name des Schülers/der Schülerin: Datum: A Level 5 Überprüfung (Test A) 1. Setze den richtigen Artikel zu dieser Präposition ein: Beispiel: Der Ball liegt unter dem Tisch. Der Teller steht auf Tisch. Ich

Mehr

TANGRAM. Umfang Der Einstufungstest besteht aus 150 Multiple-Choice-Aufgaben und ist in sechs Niveaustufen eingeteilt:

TANGRAM. Umfang Der Einstufungstest besteht aus 150 Multiple-Choice-Aufgaben und ist in sechs Niveaustufen eingeteilt: Schriftlicher zu TANGRAM aktuell A1 Umfang Der besteht aus 150 Multiple-Choice-Aufgaben und ist in sechs Niveaustufen eingeteilt: Fragen 1 25 TANGRAM aktuell 1, Lektion 1 4 Fragen 26 50 TANGRAM aktuell

Mehr

Wortschatz zum Thema:Mein Alltag und Tagesablauf

Wortschatz zum Thema:Mein Alltag und Tagesablauf 1 Wortschatz zum Thema:Mein Alltag und Tagesablauf Rzeczowniki: der Tag, -e der Morgen, - der Mittag, -e der Vormittag der Nachmittag der Abend, -e der Monat, -e der Januar der Februar der März der April

Mehr

15,15 4,30 18,10 21,00 7,25 9,45

15,15 4,30 18,10 21,00 7,25 9,45 NJI / 2 kolokvijum PRIPREMA Lekt 5,6 2015/2016 8 Ergänzen Sie: mein/e, dein/e, Ihr/e 1 Das bin ich Und das ist Familie: Vater, Mutter, Bruder und Schwester 2 Sag mal, Peter, wie heißen Kinder? - Sohn heißt

Mehr

Test TEST DI AUTOVALUTAZIONE CORSO DI TEDESCO AVANZATO PARTE PRIMA.

Test TEST DI AUTOVALUTAZIONE CORSO DI TEDESCO AVANZATO PARTE PRIMA. Test TEST DI AUTOVALUTAZIONE CORSO DI TEDESCO AVANZATO Il test si compone di 2 parti. La prima per verificare l'idoneità, la seconda per scongiurare una preparazione troppo alta per il livello avanzato

Mehr