Inklusion im Unterricht

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1 Inklusion im Unterricht Elemente des Unterrichts Download weiteres Unterrichtsmaterial 1. Inklusive Bildung Materialien für eine barrierefreie Schule Klasse 1-5 Hrsg.: Institut für Qualitätssicherung an Schulen in Schleswig-Holstein IQSH in Zusammenarbeit mit dem Landesverband der Lebenshilfe Schleswig-Holstein Broschüre 140 Seiten Bestellungen: Inhalte: Für die Förderschwerpunkte Hören, Sehen, körperliche und motorische Entwicklung und geistige Entwicklung gibt es jeweils allgemeine Informationen zur Einschränkung der Menschen und zu Unterstützungsangeboten. Hauptthema Barrierefreiheit Dazu Materialien für Lehrkräfte mit Übungen 2. A new shot at life Unterrichtsmaterial für den Englischunterricht in Klasse 9 und 10 Hrsg.: Unfallkasse Berlin paralympics@unfallkasse-berlin.de Broschüre 28 Seiten Inhalte: Einführung ins Thema Inklusion, detaillierter Ablaufplan für den Unterricht, für den Lehrertisch: alles auf einen Blick (Zeittafel, Inhalt, Sozialform, Medien/Material), Arbeitsblätter. 3. Materialien der Aktion Mensch 3.1 Inklusion Dabei sein! Von Anfang an. Leitfaden für Lehrer Hrsg.: Aktion Mensch Die Aktion Mensch bietet für Lehrer und Schüler kostenlose Unterrichtsmaterialien an. Inklusion: Schule für alle gestalten Das kostenlose Praxisheft für Lehrerinnen und Lehrer zeigt, wie Inklusion in der Schule gelingen kann. Es gibt Anregungen für inklusive Ansätze bei der Unterrichtsplanung, der Leistungsbeurteilung und in der Elternarbeit. Inklusion: Schule für alle gestalten dient als Unterstützung, um mit dem Aufbau inklusiver Strukturen zu beginnen. Hier können Sie das Praxisheft Inklusion: Schule für alle gestalten bestellen. (Zurzeit vergriffen. Lieferung Anfang 2013.) PDF-Download Seite 1

2 3.2 Filmfestival überall dabei Informationen unter: Gold Du kannst mehr als du denkst Deutschland 2013 Dokumentarfilm Kinostart: Verleih: NFP Regie: Michael Hammon Drehbuch: Andreas F. Schneider, Ronald Kruschak, Marc Brasse Darsteller/innen: Mitwirkende: Kirsten Bruhn, Kurt Fearnley, Henry Wanyoike u. a. Kamera: Marcus Winterbauer, Michael Hammon Laufzeit: 105 min, dt.f. Format: 35mm, Digital Altersempfehlung: ab 13 J. Klassenstufen: ab 8. Klasse Themen: Identität, Individuum (und Gesellschaft), Krankheit, Behinderte/Behinderung, Sport Unterrichtsfächer: Religion, Ethik, Sozialkunde/Gemeinschaftskunde, Biologie, Sport Inhalt: In seinem Dokumentarfilm Gold Du kannst mehr als du denkst porträtiert der mehrfach ausgezeichnete Regisseur und Kameramann Michael Hammon drei Spitzensportler/innen aus verschiedenen Kontinenten während ihrer Vorbereitungen für die Paralympics 2012 in London: Henry Wanyoike, einen blinden Marathonläufer aus Kenia, Kurt Fearnley, einen australischen Rennrollstuhlfahrer und die querschnittgelähmte deutsche Schwimmerin Kirsten Bruhn. Dabei stellt er nicht nur die herausragenden sportlichen Leistungen heraus, sondern gewährt ebenso berührende wie überraschende Einblicke in das Privatleben dieser Menschen, die ihr Schicksal mit Mut, Humor und großer Kraft meistern. Das Grimme-Institut hat zu den Filmen des Filmfestivals überall dabei Unterrichtsmaterial erstellt, das Sie hier als PDF-Dateien downloaden können: Information für die Lehrkräfte Unterrichtsmaterial zum Film Blind Unterrichtsmaterial zum Film Deaf Jam Unterrichtsmaterial zum Film Die Kunst sich die Schuhe zu binden Unterrichtsmaterial zum Film Mensch 2.0 Unterrichtsmaterial zum Film Rachels Weg Unterrichtsmaterial zum Film Zwillingsbrüder Seite 2

3 4. Leistungsstark mit Handicap Unterrichtsmaterial zu Alltag und Sport Hrsg.: Deutsche Telekom Was ein Leben mit einer Behinderung bedeutet, ist den meisten Jugendlichen unbekannt. Diesen Zustand möchte die Telekom ändern. Im Jahr der Paralympischen Spiele in London stellt der Telekommunikationskonzern ab sofort allen weiterführenden Schulen in Deutschland das Unterrichtsmaterial Leistungsstark mit Handicap kostenlos zur Verfügung. Das Material gibt einen Überblick über die Vielschichtigkeit von Behinderungsarten, bietet vielfältige Einblicke in den Alltag von Menschen mit Handicap und informiert über die Entwicklung und die Besonderheiten des Behindertensports und der Wettkämpfe. Neben der Vermittlung von fachlich-kognitiven Kompetenzen geht es in der Unterrichtseinheit vor allem um die Entwicklung von Toleranz und Empathie, den Abbau von Klischees und Vorurteilen und somit um die Bewusstmachung der Notwendigkeit eines inklusiven Ansatzes in der Gesellschaft. Ausgehend von der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler werden Angebote für den Unterricht geschaffen, um sich bewusst mit der Lebenssituation von Menschen mit Handicap auseinander zu setzen. Wenn Sie die CD mit den Unterrichtsmaterialien haben möchten, wenden Sie sich an: 5. Webportal online Im Webportal können sich Interessierte, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Fachleute umfassend über die Schule für alle informieren. Dabei wird mit Videos und Best-practice-Beispielen erlebund nachvollziehbar gemacht, wie inklusive Bildungsangebote funktionieren und die Schule für alle gelingen kann. Das Webportal benennt Ansprechpartner für Eltern, aber auch für Schulen und außerschulische Partner, weist den Weg zu Unterstützungssystemen wie Schulpsychologen und verweist auf Partner und Links. In ausgewählten Artikeln und Reportagen spiegelt sich die aktuelle Diskussion zur Schule für alle im Land Brandenburg wieder. Die nächste Ausbaustufe über ein Online-Forum wird aktuell vorbereitet. Quick-Guides für Inklusion Teil 1 Zusammen leben und Teil 2 Lehren und Lernen Die vom Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg herausgegebenen Quick-Guides für Inklusion Teil 1: Zusammen leben und Quick-Guides für Inklusion Teil 2 Lehren und Lernen basieren auf einer amerikanischen Veröffentlichung. Unter der Leitung von Michael F. Giangreco wurden die Quick-Guides to Inclusion von verschiedenen Expertinnen und Experten auf dem Gebiet der Integration und Inklusion erarbeitet. Die auf Grundlage des adaptierten Materials entstandenen Handreichungen sollen Pädagoginnen und Pädagogen Anregungen geben um das Zusammenleben und -lernen behinderter und nichtbehinderter Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihrer pädagogischen Möglichkeiten zu unterstützen. Seite 3

4 Auf sehr ansprechende Weise werden im Teil 1 Zusammen leben folgende Themen in Form von fünf Quick-Guides in den Blickpunkt genommen: Quick-Guide 1 Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen einbeziehen Quick-Guide 2 Hör mir zu! Was Schülerinnen und Schüler Lehrkräften sagen wollen Quick-Guide 3 Partnerschaften mit Eltern und Betreuern aufbauen Quick-Guide 4 Freundschaften unter allen Schülerinnen und Schülern unterstützen Quick-Guide 5 Positive Verhaltensunterstützung schaffen Der Teil 2 Lehren und Lernen rückt mit folgenden Themen die konkreten Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung stärker in den Blickpunkt: Quick-Guide 6 Selbstständigkeit und Selbstbestimmung Quick-Guide 7 Unterschiedlich Lernende durch differenzierte Aufgabenstellungen erreichen Quick-Guide 8 Lehrmethoden Quick-Guide 9 Alle Kinder beim Erwerb der Lese- und Schreibfähigkeit unterstützen Quick-Guide 10 Mathematikunterricht für alle Schülerinnen und Schüler sinnvoll gestalten Bezugsquelle: Die Quick Guides Inklusion Teil 1 und Teil 2 können über das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg auch in einer Printfassung gegen eine Schutzgebühr und Versandkostenpauschale von je 5 Euro bezogen werden. Bitte wenden Sie sich an Frau Fürstenau, adelheid.fuerstenau@lisum.berlin-brandenburg.de 6. Aktions- und Unterrichtsmaterialien Weltklasse! all inclusive Vom 4. Mai bis zum 29. Juni 2014 finden die Aktionswochen 2014 Weltklasse! all inclusive der Globalen Bildungskampagne statt. Von den 57 Millionen Kindern und 69 Millionen Jugendlichen, die weltweit keine Schule besuchen, sind etwa ein Drittel Mädchen und Jungen mit Behinderungen (UNESCO 2007, Weltbildungsbericht). Die Aktions- und Unterrichtsmaterialien sind kostenlos gedruckt und als Download erhältlich. Sie enthalten neben einer ausführlichen Beschreibung der Aktion Hintergrundinformationen zum Thema Bildung und Behinderung weltweit sowie interessante Fallbeispiele aus Deutschland, Nicaragua, Pakistan und Tansania. Lehrer/-innen sind herzlich eingeladen, mit Hilfe der Materialien Unterrichtsstunden oder Projekttage zum Thema Bildung und Behinderung zu gestalten. Broschüre, Flyer und Poster gibt es hier: Wer sich aktiv beteiligen will, kann sich hier anmelden: 7. Kinofenster.de Das Online-portal für Filmbildung wird herausgegeben von der Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn, und Vision Kino GmbH, Berlin. Zum Thema Inklusion im Film gibt es Hintergrundtexte, Filmbesprechungen und Anregungen für den Unterricht. Seite 4

5 8. Klasse beweisen mit Wheelmap macht Schule Wie nehmen wir Barrieren wahr? Welche Grenzen bilden sich in unseren Köpfen? Wo sehen wir Ausgrenzung? Mit diesen und ähnlichen Fragen setzen sich die Schüler bei dem Projekt Wheelmap macht Schule auseinander. Im Mittelpunkt stehen die Themen Rollstuhlgerechtigkeit und Inklusion und die Schüler erfahren, was Behinderung bedeutet. Durch die praktische Arbeit mit der Online-Karte Wheelmap.org entdecken die Jugendlichen außerdem auf anschauliche Weise, wie sie mit ihrem Engagement ganz direkt etwas bewirken können. Verlaufsplanung, Arbeitsblätter etc. kostenfrei von uns Wir stellen alle nötigen Unterrichtsmaterialen kostenfrei zur Verfügung. Es gibt eine Langversion für Unterrichtseinheiten und eine Kurzversion für 4-7 Unterrichtseinheiten. Lehrer können anhand der Verlaufsplanung das Unterrichtsprojekt ohne großen Aufwand planen und vorbereiten. Alle Materialien wurden von einer erfahrenen Pädagogin ausgearbeitet. Dazu gehören: Eine detaillierte Verlaufsplanung mit Beispiel-Fragen, Arbeitsanweisungen etc. Eine begleitende Präsentation Arbeits- und Rollenblätter Seite 5