Netzwerktreffen Spracherwerb (Deutsch) für Geflüchtete 2018

Transkript

1 Netzwerktreffen Spracherwerb (Deutsch) für Geflüchtete Haus der Jugend, Hannover KVHS Ammerland, Westerstede Dr. Henning Marquardt 1

2 Ablauf Überblick: Stand der Dinge Neuerungen im SEG-Programm Thematische Schwerpunktsetzung Verschiedenes/Rückfragen 2

3 Stand der Dinge: SEG Spracherwerb (Deutsch) für Geflüchtete 2017 (SEG1-2) SEG1: 650 Kurse begonnen SEG2: 625 Kurse begonnen Kursdurchführung läuft (max. bis 06/2019) Spracherwerb (Deutsch) für Geflüchtete 2018 (SEG3-4) SEG3: 199 Basiskurse und 432 Vertiefungskurse per Sammelantrag beantragt SEG4: Stichtag voraussichtlich Kursdurchführung max. bis 06/

4 Neuerungen im SEG-Programm Kürzung des Budgets für SEG (aber teilw. umverteilt in Kurse für Geflüchtete Frauen und Kooperationskurse mit Kultureinrichtungen) Aufteilung des Budgets in die Kursarten Basis-und Vertiefungskurse Detailänderungen bei den Kursarten 4

5 Neuerungen im SEG-Programm Basissprachkurse für TN, die bisher keinerlei Kurse besucht haben Kompetenzfeststellung Vertiefungssprachkurse Für TN, die vorher irgendeine Art Kurs besucht haben, bis maximal Niveau B2 Keine Kompetenzfeststellung Fördersumme pro Kurs: Fördersumme pro Kurs: Thematische Schwerpunktsetzung möglich: Medien, politische Bildung, Kultur, Arbeit, weiteres Einstufungstest obligatorisch Sprachprüfung und Zertifizierung obligatorisch 5

6 Neuerungen im SEG-Programm Arbeit in Kleingruppen: Diskutieren Sie die entscheidenden Veränderungen der SEG-Richtlinie in der Gruppe und ordnen Sie sie auf der Skala von störend bis hilfreich ein. Wenn Sie weitere Aspekte einordnen wollen, schreiben Sie sie auf freie Karten. 6

7 Thematische Schwerpunktsetzung in Vertiefungssprachkursen über Spracherwerb hinausgehende thematische Schwerpunktsetzung möglich Fokus des Kurses weiterhin auf Spracherwerb, Ausgestaltung frei (z.b. Tages- oder Wocheneinheiten, aber auch dauerhaft kursbegleitend) Kosten im allgemeinen Budget abrechenbar zusätzlicher Schwerpunkt muss Förderziel(e) verfolgen die aktuelle Situation der Geflüchteten zu verbessern und eine gesellschaftliche und berufliche Orientierung zu begleiten; die Kommunikation zwischen Geflüchteten und in Deutschland Leben-den zu ermöglichen und zu verbessern; Übergänge in Schulabschlüsse, Ausbildungen, Maßnahmen zur Arbeitsmarktintegration zu gewährleisten; die gesellschaftliche und arbeitsmarktbezogene Teilhabe zu unterstützen. 7

8 Thematische Schwerpunktsetzung: Medienbildung kompetente Nutzung von digitalen Medien sind wichtige Voraussetzungen für die Integration und Teilhabe von Geflüchteten digitale Medien eine zentrale Funktion bei der Erschließung des Aufnahmelandes und seiner Kultur Medienkompetenz der Geflüchteten ermöglicht anwendungsorientierten Unterricht, unterstützen Binnendifferenzierung, fördert selbstbestimmtes und unabhängiges Lernen Vielfältige Aktivitäten denkbar: Fotografieren während einer Umgebungserkundung Collagen erstellen Produktion von kurzen Erklärfilmen, (Lege-) Trickfilmen digitale Schnitzeljagd entwickeln u.a. 8

9 Thematische Schwerpunktsetzung: Medienbildung geplantes Projekt Aktion Sicheres Internet für Geflüchtete bis Sommer 2018 erste thematische Praxisbausteine (z.b. Datenschutz, sichere Quellen etc.) Multiplikatorenschulung im September 2018 Fortbildungsprogramm der AEWB Beratung durch AEWB (Ansprechpartnerin: Christel Wolf) Handreichung 9

10 Thematische Schwerpunktsetzung: politische Bildung Politische Bildung ist Querschnittsaufgabe und Arbeitsprinzip in der EB Für Geflüchtete insb. der Bereich Demokratie- und Menschenrechtsbildung relevant Mögliche Schwerpunkte: Durch Flucht veränderte Identitäten Netzwerke als wesentliche Grundlage für eine gelingende Lebensführung Vorstellungen von Gesellschaft und Demokratie Der Weg vom Privileg zum Menschenrecht Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit als zentrale Werte Handlungsperspektiven entwickeln und erproben 10

11 Thematische Schwerpunktsetzung: politische Bildung Demokratie- und Menschenrechtsbildung als Querschnittsthema und Arbeitsprinzip in der Erwachsenenbildung: Fortbildung für Lehrende und Leitende aus allen Bereichen der Erwachsenenbildung Fortbildung der AEWB 5-modulige Fortbildung (jeweils einen Tag) mit einem Abschlussmodul Erwerb eines qualifizierten Zertifikats Fortbildungsprogramm der AEWB Beratung durch AEWB (Ansprechpartner: Erik Weckel) Demokratiezentren Handreichung 11

12 Thematische Schwerpunktsetzung in Vertiefungssprachkursen Thematische Kleingruppen Was machen Sie bereits? Welche Ideen haben Sie? Welche Stolpersteine gibt es? Themen: - Medienbildung - Politische Bildung - Weitere? 12

13 Verschiedenes/Rückfragen Termine: : Beratungstag Verwendungsnachweise : Sicheres Internet für Geflüchtete 13