Eckpfeiler zur Einführung des Lehrplans Medien und Informatik auf der Primar- und Sekundarstufe I

Transkript

1 Eckpfeiler zur Einführung des Lehrplans Medien und Informatik auf der Primar- und Sekundarstufe I Marco Wanner (AVS) 2018

2 Überblick Warum ein Lehrplan Medien und Informatik Lehrplan «Medien und Informatik» Weiterbildung für Lehrpersonen

3 Die Digitalisierung verändert unsere Welt

4 Unser Erleben verändert sich Besondere Momente geniessen

5 Die Mediennutzung verändert sich Früher Nein Schätzchen, es wird dunkel. Komm doch bitte rein! Heute Es ist das schönste Wetter draussen. Könnt ihr nicht mal rausgehen! Nein Nein

6 «Zuhause spielen» verändert sich

7 «Draussen spielen» verändert sich

8 Der Lehrplan M&I ab 2017/18

9 Die Kompetenzbereiche von «Medien und Informatik» «Medien» «Informatik» «Anwendung»

10 Medien Medien und virtuelle Welten verstehen Medien reflektieren Medienbeiträge erstellen und kommunizieren

11 Informatik (erst ab 5./6. Klasse) Daten strukturieren und visualisieren Problemlösen Informationsverarbeitende Systeme

12 Anwendungskompetenzen Handhabung Recherche und Lernunterstützung Produktion und Präsentation

13 Beispiel 1: Suchmaschine Anwendungsorientierte Perspektive Welche Suchmaschinen gibt es? Was sind gute Suchbegriffe? Wie kann ich nach Bildern mit bestimmter Lizenz suchen? Welche Links sind eigentlich nur Werbung? Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive Warum sind Suchmaschinen kostenlos? Wie kann ich herausfinden, ob gefundene Informationen im Web auch stimmen? Warum sehe ich auf einmal Werbung zu kürzlich gesuchten Dingen auf anderen Webseiten? Technologische Perspektive Wie arbeitet eine Suchmaschine überhaupt? Wie kann die Suchmaschine in einer Sekunde Millionen von Treffern liefern? Welche Treffer werden zuerst aufgelistet und warum?

14 Anwendungskompetenzen werden in den Fächern vermittelt! D.4.A.1: Deutsch Schreiben Grundfertigkeiten

15 Zuordnungen der Anwendungskompetenzen zu den Fachbereichen Anwendungskompetenzen Zuordnung zu Fach Klasse Tastaturschreiben Deutsch Informationssuche und -beurteilung Insb. Deutsch und NMG (3. Zyklus: RZG) Ab 1. Textverarbeitung, Gestaltung von Texten Deutsch Ab 1. Präsentieren Deutsch Ab 1. Tabellenkalkulation und Darstellung von Zahlen in Diagrammen Mathematik Ab 5. Bildbearbeitung BG Ab 1. Ton (Audiobearbeitung) Deutsch; Musik Ab 1. Videoaufnahme und -bearbeitung BG u.a. Fächer Ab 1.

16 Rahmenbedingungen für Weiterbildung der Lehrpersonen Obligatorische WB bis 2021 absolvieren. 5 Tage : LP mit Ausbildung und Erfahrung 10 Tage: LP mit Erfahrung aber ohne Ausbildung 15 Tage: LP ohne Erfahrung und Ausbildung Anwendungskompetenzen spezifische WB (D 2 Tage, Mt 1 Tag, BG 1 Tag)

17 Detailkonzept Einführung Lehrplan 21 Überblick über obligatorische Kurse und Daten Fragen und Antworten:

18 Selbstevaluation Medien und Informatik» (SE:MI) Seite 18

19 Online Kurse in den Anwendungskompetenzen Word Grundlagen (12h) und fortgeschrittene Anwendungen (6h) Excel Grundlagen (12h) und fortgeschrittene Anwendungen (9h) Power Point Grundlagen (6h)

20 Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit