LearningApps.org - Let s play. Evelyne Fankhauser Thementagung: 11. Januar 2017
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- Ina Weiner
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1 LearningApps.org - Let s play Evelyne Fankhauser Thementagung: 11. Januar 2017
2 Inhalt LearningApps: Übersicht Let s play Beispiele & Möglichkeiten App anpassen/erstellen Einbinden in den Unterricht Klassenaccount / Überprüfung der Fortschritte SuS erstellen eigene Apps/Übungen
3 LearningApps.org Digitale, interaktive und multimediale Lernbausteine selbst gestalten
4 Wer steht hinter LearningApps.org? Forschungs- und Entwicklungsprojekt der PHBern (Dr. Michael Hielscher, Prof. Dr. Werner Hartmann), in Kooperation mit der Universität Mainz (Prof. Dr. Franz Rothlauf) und der Hochschule Zittau/Görlitz (Prof. Dr. Christian Wagenknecht). LearningApps.org wird durch den Verein LearningApps - interaktive Lernbausteine betrieben und weiterentwickelt.
5 Wer steht hinter LearningApps.org? LearningApps.org wird durch den Verein LearningApps - interaktive Lernbausteine betrieben und weiterentwickelt. Quelle: /
6 LearningApps.org browserbasiert und responsive
7 Web2.0
8 Eigene Erfahrungen? Bitte scannen Sie mit Ihrem Smartphone oder Tablet diesen QR-Code oder rufen Sie die folgende Webseite auf: ios: QR Reader Android: QR Code Reader Beantworten Sie nun bitte die drei Fragen.
9 Bezug zum Lehrplan 21 (Modullehrplan M&I) Medien und Medienbeiträge produzieren (Zyklus 2 & 3) Die Schülerinnen und Schüler können Medien zum Erstellen und Präsentieren von Arbeiten einsetzen können Medieninhalte weiterverwenden und unter Angabe der Quelle in Eigenproduktionen integrieren Anwendungskompetenzen: Produktion und Präsentation (Zyklus 2 & 3) Die Schülerinnen und Schüler können die Grundfunktionen von Geräten und Programmen zur Erstellung, Bearbeitung und Gestaltung von Texten, Tabellen, Präsentationen, Diagrammen, Bildern, Tönen, Videos und Algorithmen anwenden. können in Programmen Vorlagen anwenden (Apps anpassen)
10 Let s play Spiele im Unterricht Motivation durch Spiel-Charakter, Lernen geschieht parallel Erlernte Kenntnisse werden vertieft und erweitert Logik und Strategie Spiele wecken die Neugierde Kognitive Fähigkeiten werden trainiert Spielerische Aufgabe wird als Herausforderung begriffen Das Interesse für Neues wird gefördert Neue Zusammenhänge werden erkannt
11 LearningApps.org
12 Beispiel: Zahlenstrahl Fach: Geschichte Thema: Präsidenten der USA URL: learningapps.org/766
13 Beispiel: Multiple Choice Quiz Fach: Thema: URL: Musik Hörübungen
14 Beispiel: Zuordnung Fach: Thema: URL: Englisch Körperteile
15 Beispiel: Zuordnung mit Landkarte Fach: Thema: URL: Geographie Klimadiagramme
16 Beispiel: Zahlenmauer Fach: Thema: URL: Mathematik Grundrechenarten
17 Beispiel: Matrix Fach: Ernährungslehre Thema: Diätetik URL:
18 Beispiel: Brüche ordnen Fach: Thema: URL: Mathematik Bruchrechnen
19 Beispiel: Memory / Paare - Spiel Fach: Thema: URL: Deutsch Richtige Aussprache
20 Beispiel: Pferderennen Fach: Mathematik Thema: Zahlenraum 1-20 URL:
21 Apps erstellen
22 Autorenwerkzeug Paare zuordnen Gruppenzuordnung Zahlenstrahl einfache Reihenfolge freie Textantwort Bilderzuordnung Audio/Video App Matrix
23 Passende Apps suchen Wichtig Qualität der App überprüfen!
24 Lets s play: Apps mit Spielcharakter
25 Werkzeuge für den Unterricht
26 App erstellen
27 App erstellen
28 Apps editieren
29 Apps editieren
30 Urheberrecht beachten
31 Apps erstellen und einbinden
32 Registration
33 Aufgabe 1. Stöbern Sie im Angebot. Finden Sie eine Einheit, die für Ihren Unterricht relevant sein könnte? 2. Registrieren Sie sich auf Learningapps.org 3. Erstellen Sie bitte einen Übungsbaustein.
34 Verwaltung
35 Allgemeine Infos Gesammelte Apps über User-Kanal freigeben: Ansicht im Browser (ohne Login):
36 Klassenmanagementsystem
37 Klassenmanagementsystem
38 Schüler erstellen Apps
39 Apps zum Spielen im Schulzimmer
40 Lernpool Anleitungen sowie die ganze Präsentation finden Sie auch im Lernpool.
Sozialformen: EA PA GA alle. Dauer: 3 Lektion Kompetenzbereich Medien und Informatik Kompetenz Medien und Informatik
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