Die Welt wird erforscht

Transkript

1 Frühe Neuzeit

2 Die Welt wird erforscht Am Ende des Mittelalters beschäftigten sich die Gelehrten mit Beob und Exp. Nikolaus Kop ( ) verwarf das g zentrische Weltbild (Erde = Mittelpunkt) des Mittelalters übernahm die Auffassung des hellenistischen Astronomen Arist (ca v.chr.), der die Sonne in den Mittelpunkt stellte (h zentrisches Weltbild)

3 Kepler & Galilei Johannes Kepler ( ) errechnete die Ell bahnen der Erde um die Sonne Galileo Galilei ( ) wurde vor ein In gericht in Rom gestellt, weil er sich für Kopernikus ausgesprochen hatte widerrief seine Lehre unter Androhung seiner Hinrichtung Eppur si muove! (Und sie bewegt sich doch!)

4 Erfindungen verändern das Leben der Menschen

5 Aufschwung in Wissenschaft und Technik Aufschwung in der Ma technik Wasserkraft Windmühlen Kurbel, Bohrer, Pleuelstange Erfindung der mech Uhr Sanduhr Taschenuhr Sp rad Beschleunigte die Garnproduktion

6 Die Erfindung des Buchdrucks Bis zur Erfindung des Buchdrucks waren Bücher sehr kostspielig. Johannes Gutenberg setzte bew met Buchstaben ein, die man beliebig oft auswechseln und zu neuen Texten zusammensetzen konnte. Revolution im Buchdruck Entstehen von Dr eien in ganz Europa neuer Industriezweig neue Bil möglichkeiten rasche, grenzüberschreitende Verbreitung von politischen, kulturellen und rel Ideen das Fl blatt als neues Werbemittel

7 Der Humanismus Der Humanismus, der von den wohlhabenden italienischen Städten wie Genua, Pisa und Venedig ausging, stellt den Men in den Mi punkt des Denkens. ab dem 14./15. Jh. private Schulen in den italienischen Städten und an den Fürstenhöfen Unterricht in den humanistischen Fächern Phil, Rhe, Poesie und klassisches La, später auch Altgri und Heb Fürsten, Könige und Päpste umgaben sich als Mäzene mit berühmten Humanisten und Künstlern Künstler begannen Werke zu sig jetzt stand das Individuum, der in der Welt stehende Mensch, im Mittelpunkt des Schaffens 90 Prozent der Menschen konnten weiterhin weder lesen noch schreiben. Zugang zu Bildung gab es weiterhin fast ausschließlich in elitären Gelehrtenkreisen.

8 Die Renaissance die Wiedergeburt der Antike Die Renaissance war eine Kulturepoche, in der man die Antike als Vorbild ansah. Deshalb nennt man die Renaissance auch die W geburt der Antike. Berühmte Künstler Leo da Vi Mich Buonarotti In der Mal wurden Menschen und die Natur wirklichkeitsnahe abgebildet. Im Baustil und in der Bildha wurden die Formen der Ant übernommen.

9 Leonardo, Michelangelo, Michelangelo ( ) schuf die Fresken der Six Kapelle Statue des Jünglings Da in Florenz Leonardo da Vinci ( ) Uni gelehrter richtige Prop Zeichen der göttlichen Ordnung Erfinder zahlreicher neuer Waffen für die Kriegsindustrie Berühmte Maler der Renaissance Albrecht Dürer, Tizian, Botticelli, Raphael, Brueghel der Ältere, Hans Holbein

10 Leonardo da Vinci

11 Die großen Entdeckungsfahrten vom 15. bis zur Mitte des 17. Jh.

12 Neue Welten werden entdeckt WER WANN ENTDECKUNG Heinrich der Seefahrer 15. Jh. Erforschung der Westküste Afrikas Bartholomäus Di 1487 Kap der Guten Hoffnung Christoph Ko 1492 Entdeckung Amerikas: San Salvador Vas da Ga 1498 Seeweg nach Indien Pe Cab 1500 Brasilien Balboa 1513 Überquerung der Landenge von Panama Fernando Mag Erste Weltumsegelung Der von Kolumbus neue entdeckte Erdteil erhielt den Namen Amerika nach dem Italiener Am Ves, der den Kontinent als Erster beschrieb. Durch die Weltumsegelung war bewiesen, dass die Erde eine Kugel ist.

13 Die Eroberer (Konquistadoren) Hernando Co eroberte 1519 das Reich der Az im Hochland von Mexiko zerstörte die auf Pfählen gebaute Lagunenstadt Tenochtitlan setzte den Aztekenkaiser Mon gefangen machte unermessliche Goldbeute Viele Indios starben an Krankheiten, die von Europa eingeschleppt wurden (Pocken, Typhus, Grippe, Masern). Francisco Pizz eroberte 1532 das von den In beherrschte Peru nahm Inkakönig Ata gefangen und ließ in erdrosseln Ausrottung der Oberschicht der Inka Mit der Erlaubnis des Papstes teilten Spa und Por die Neue Welt unter sich auf und gründeten neue Kolonien.

14 Folgen der europäischen Expansion Bevölkerungsbewegungen Auswanderungen in die Kolonien Anstieg des Skl handels Verlust der ethnischen Identität Überlagerung indigener Kulturen mit europäischen Formen des Wirtschaftens und Zusammenlebens Europäische Kultur wird zur Leitkultur Gewalttätige Miss indigener Völker Aufzwingen europäischer Verhaltensweisen Frühe Form der Glob Seehandel wird Grundlage für weltweiten Handel

15 Was bewirkten die Entdeckungen? In der frühen Neuzeit begannen europäische Staaten immer mehr, ihr Herrschaftsgebiet auf weite Teile Afrikas, Amerikas, Asiens, aber auch Australiens und Ozeaniens auszudehnen (euro Exp ). Kulturaustausch mit Amerika nur im landwirtschaftlichen Bereich Europa brachte Schafe, Pferde, Rinder und Hühner, Zuckerrohr, Kaffee, Oliven, Orangen, den Rebstock und Weizen in die Neue Welt. Aus Amerika kamen Tabak, Kartoffeln, Mais, Kakao, Tomaten, Erdnüsse und der Truthahn nach Europa. Tr atlantischer Sklavenhandel Schwarze wurden als Sklaven aus Afrika auf eigens umgebauten Schiffen nach Nord- und Südamerika sowie in die Karibik transportiert.

16 Forscher erkunden die Welt David Living unternahm 30 Jahre lang Reisen durch den Süden und Osten Afrikas war auf der Suche nach der Quelle des Nils entdeckte die Victoria-Wasserfälle Robert Edwin Peary erreichte 1909 den N pol Eine österreichisch-ungarische Forschergruppe entdeckte eine Inselgruppe im Nordpolarmeer. Sie benannten sie nach ihrem Kaiser Fr -Jos -Land. Roald Am erreichte 1911 den S pol

17 Die Aufteilung der Welt Die Aufteilung der Welt zwischen 1800 und 1914

18 Imperialistische Politik Wettstreit um Kolonialgebiete England, Frankreich, Deutschland, Russland, Japan, Italien, USA, Interessen Rohstoffe, Bodenschätze (Baumwolle, Kaffee, Tee) Kolonien dienten als Rohstofflieferanten und Absatzmärkte Rechtfertigung der Kolonialherren Wir bringen den unterentwickelten Völkern die Vorteile der Zivilisation.

19 Herrschaft des weißen Mannes Imperialistische Staaten vergrößerten ihr Machtgebiet beuteten Rohstoffe aus brachten billige Massenwaren führten europäische Gesetze ein zerstörten alte Stammeskulturen unterdrückten die Einheimischen bauten Straßen und Eisenbahnen Cecil Rhodes (Karikatur, 1892)

20 Die Aufteilung Afrikas 1884: Westafrika-Konferenz von Ber Vorsitz: Fürst von Bismarck Klärung der Machtverhältnisse in Afrika Interesse an den Bodenschätzen kein afrikanischer Teilnehmer Spezialfall Kongo Der Freistaat Kongo wird König Leo II. von Bel als Privatbesitz zugesprochen rücksichtslose Ausbeutung des Landes brutale Niederschlagung von Aufständen gegen die Unterdrücker

21 Die Perspektive der Opfer In Berlin hat man unseren Kontinent aufgeteilt. Man kam, uns zu erziehen. Man kam, uns zu zivilisieren. Dieser Vertrag von Berlin hat mich lange gekränkt. Das Schlimmste aber war, dass man mich dieses Dokument lehrte. Eine ganz Stunde lang nannte man uns die Namen der Vertragspartner von Berlin. Ihre außergewöhnlichen Fähigkeiten, Den Mut der Forscher, Den selbstlosen Humanismus. Aber niemand, Absolut niemand wies hin auf die Beleidigung, Auf die Schmach, die uns Afrikaner überall begleitete. Mein Volk wurde zur Maschine. Es wurde aus der Ferne gesteuert, es war fast tot. Erstorben war das Bewusstsein seiner Persönlichkeit. Mein Volk war kolonisiert. Kayoya, Schriftsteller aus Burundi