FORTBILDUNGEN. für Menschen im Autismus-Spektrum, Angehörige, Fachkräfte, und alle, die mit autistischen Menschen in Kontakt sind.

Transkript

1 2019 FORTBILDUNGEN Jahresprogramm 2019 für Menschen im Autismus-Spektrum, Angehörige, Fachkräfte, und alle, die mit autistischen Menschen in Kontakt sind.

2 02 INHALTS VERZEICHNIS Das Autismus-Spektrum S. 04 Angebot Für Fachkräfte S. 05 Für Eltern S. 15 Für Erwachsene mit ASS S. 25 Weitere Informationen S. 28 Unser Team S. 29 Allgemeine Geschäftsbedingungen S. 30 Anmeldung S. 32 Autismus verstehen e.v. S INHALTSVERZEICHNIS

3 04 DAS AUTISMUS- SPEKTRUM Diagnosen aus dem autistischen Formenkreis: Frühkindlicher Autismus (bzw. Kanner-Autismus) Atypischer Autismus Asperger-Syndrom Hochfunktionaler Autismus (High-Functioning-Autismus, HFA). Eindeutige Zuordnungen zu den verschiedenen Formen sind teilweise nicht möglich. Die Übergänge sind fließend, auch zu dem, was unsere Gesellschaft als Normalität bezeichnet. Man spricht deshalb inzwischen von einem Autismus- Spektrum bzw. von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Diese Bezeichnung basiert auf der Auffassung, dass sich die einzelnen Formen nicht grundsätzlich unterscheiden, sondern lediglich in Bezug auf ihre Ausprägung. 03 DAS AUTISMUS-SPEKTRUM

4 06 FÜR FACHKRÄFTE Grundausbildung Das Autismus-Spektrum Grundausbildung für Fachkräfte Kurs Nr , , , Aufbau: Der Grundkurs besteht aus 6 Bausteinen von je 3 Stunden, die einzelnen Bausteine bauen aufeinander auf. Anhand vieler Beispiele aus der Praxis erhalten Sie einen Einblick in die Grundstruktur von autismusspezifischer Informationsverarbeitung. Auf dieser Grundlage werden praktische Tipps und Tricks in Bezug auf die Förderung und einen gelingenden Umgang mit Menschen aus diesem Personenkreis vermittelt. Die Sichtweise ist ganzheitlich mit dem Blick auf das soziale Umfeld sowie auf die jeweiligen Rahmenbedingungen. Bei jedem Baustein gibt es die Möglichkeit zum Austausch. Wir unterscheiden in diesen Grundausbildungen nicht zwischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Wir sind der Auffassung, dass man das Autismus-Spektrum eher verstehen lernt, wenn man seine vielfältigen Erscheinungsformen in allen Altersstufen kennenlernt. Baustein 1: Informationsverarbeitung Durch eine andere Art der Wahrnehmung nehmen Menschen im Autismus-Spektrum ihre Umwelt von Geburt an anders wahr. Dies ist teilweise nicht von außen ersichtlich und zeigt sich häufig erst bei Überforderung durch Verweigerung, Rückzug oder andere herausfordernde Verhaltensweisen. In diesem Baustein werden anhand vieler praktischer Beispiele Besonderheiten von autismusspezifischer Informationsverarbeitung vermittelt und Fördergrundsätze aufgezeigt. Baustein 2: Kommunikation Aufgrund der anderen Art der Wahrnehmung kommunizieren Menschen im Autismus-Spektrum teilweise anders. Dadurch bedingte Missverständnisse sind häufig Ursachen vielfältiger Probleme, auch für herausforderndes Verhalten. In diesem Baustein werden anhand vieler praktischer Beispiele Besonderheiten autismusspezifischer Kommunikation vermittelt und verschiedene Möglichkeiten im Umgang damit aufgezeigt. Bausteine 1 und 2 bieten wir immer in Zusammenarbeit mit einer autistischen Fachkraft (Asperger-Syndrom) an. 05 FÜR FACHKRÄFTE GRUNDAUSBILDUNG

5 08 FACHKRÄFTE Grundausbildung Baustein 3 und Baustein 4: Techniken Diese Bausteine befassen sich mit Tipps und Tricks im Umgang mit Menschen im Autismus-Spektrum unter Berücksichtigung der autismusspezifischen Besonderheiten. Anhand vieler praktischer Beispiele werden Methoden des strukturierten Lernens aufgezeigt, um gezielter unterstützen zu können. Herausfordernde Verhaltensweisen werden analysiert und lerntheoretische Grundlagen besprochen. Das Einbringen von Fallbeispielen ist möglich. Baustein 5: Gestaltung von Übergängen Eltern und andere Kooperationspartner Für Menschen im Autismus-Spektrum ist der Umgang mit neuen Situationen schwierig. Baustein 6 Fallbeispiele Klärung aktueller Fragen der Teilnehmer Anhand der Besprechung von Fallbeispielen der Teilnehmenden wird das erworbene Wissen aus allen Bausteinen praxisbezogen vertieft. Aktuelle Fragen zu verschiedenen Bereichen (z.b. Nachteilsausgleich, Schulbegleitung, Schwerbehindertenausweis, Leistungen der Pflegekassen oder auch anderes) können angesprochen werden. Referentinnen: Inke Haußmann Aurica Andres Anja Maria Wesselmann Zielgruppe: Fachkräfte Besonders herausfordernd sind beispielsweise Übergänge von Kindertagesstätten zu Schulen, in andere Gruppen, Klassen, Praktika, berufsvorbereitende Maßnahmen, in den Beruf oder andere Wohnformen. In diesem Baustein werden anhand vieler praktischer Beispiele Gelingensfaktoren für die Gestaltung von Übergängen sowie einer guten Kooperation mit Eltern und anderen Kooperationspartnern erarbeitet. Ort: Reutlingen Kosten für alle 6 Bausteine: : : : 305 Euro 275 Euro 245 Euro 07 FÜR FACHKRÄFTE GRUNDAUSBILDUNG

6 FACHKRÄFTE Grundausbildung FACHKRÄFTE Fortbildungen 10 Termine: Kurs Nr Dienstags, Uhr Uhr: , , , , , Anmeldefrist: Kurs Nr Samstags, 9.30 Uhr Uhr: , , Anmeldefrist: Kurs Nr Samstags, Uhr Uhr: , , Anmeldefrist: Kurs Nr Dienstags, Uhr Uhr: , , , , , Anmeldefrist: Verstehen, akzeptieren und dabei handlungsfähig bleiben Kurs Nr Grundhaltungen der Personenzentrierten Pädagogik und Therapie (Wertschätzung, Echtheit, einfühlendes Verstehen) Situationen, Nöte und Gefühle von anderen erfühlen und wahrnehmen Eigene Gefühle und Einstellungen erleben und akzeptieren Konfliktsituationen voraussehen und handlungsfähig bleiben Anregungen und Tipps für den Alltag Austausch Referent: August Unterreitmeier Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Ort: Rottweil Termin: Kurs Nr : , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 85 Euro 65 Euro 09 FÜR FACHKRÄFTE GRUNDAUSBILDUNG

7 12 FACHKRÄFTE Fortbildungen Autismus-Spektrum und Pubertät Kurs Nr und Pubertät gilt als die Zeit der Suche nach Identität und der eigenen Lebensperspektive eine besondere Herausforderung für Jugendliche im Autismus-Spektrum und ihr soziales Umfeld. Körperliche und psychische Veränderungen Unterstützungsmöglichkeiten Referentin: Anja Maria Wesselmann Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Ort: Reutlingen Termine: Kurs Nr : , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: Kurs Nr (Wiederholung): , Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 45 Euro 35 Euro Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum Kurs Nr Diagnosen aus dem autistischen Formenkreis werden bei Mädchen und Frauen deutlich seltener und später gestellt als bei Jungen und Männern. Wo liegen die Unterschiede in der Symptomatik bei Mädchen und Jungen mit Autismus-Spektrum- Störungen? Welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es für Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum? Referentin: Anja Maria Wesselmann Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Ort: Reutlingen Termin: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 45 Euro 35 Euro 11 FÜR FACHKRÄFTE FORTBILDUNGEN

8 14 FACHKRÄFTE Fortbildungen Erfolgreich lernen - sinnvoll handeln - entspannt kommunizieren Kurs Nr und Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen als Voraussetzung für erfolgreiches Lernen, Handeln und Kommunizieren (Sensorische Integration) Umgang mit Überreizung und Überstimulation Prakt. Beispiele und Hintergründe für die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche (Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten) bei Menschen im Autismusspektrum Anregungen und Tipps für den Alltag Austausch über bewährte Hilfsmittel und Therapiematerialien Referentin: Karin Unterreitmeier Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Termine und Ort: Kurs Nr : , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: , Ort: Reutlingen Kurs Nr (Wiederholung): , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: , Ort: Rottweil 105 Euro 85 Euro 65 Euro Vertiefungskurs: Erfolgreich lernen - sinnvoll lernen - entspannt kommunizieren Kurs Nr und In diesem Kurs werden die Inhalte des ganztägigen Kurses (S. 13) vertieft. Der Schwerpunkt liegt auf Anregungen und Tipps für den Alltag. Referentin: Karin Unterreitmeier Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte. Voraussetzung ist die Teilnahme an dem ganztägigen Kurs (S. 13) Ort: Rottweil Termin: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 45 Euro 35 Euro 13 FÜR FACHKRÄFTE FORTBILDUNGEN

9 16 FÜR ELTERN Fortbildungen Das Autismus-Spektrum verstehen Kurs Nr , , , , Aufbau: Diese Fortbildung besteht aus 4 Bausteinen von je 3 Stunden, die einzelnen Bausteine bauen aufeinander auf. Anhand vieler Beispiele aus der Praxis erhalten Sie einen Einblick in die Grundstruktur von autismusspezifischer Informationsverarbeitung. Auf dieser Grundlage werden praktische Tipps und Tricks in Bezug auf die Förderung und einen gelingenden Umgang mit Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum vermittelt. Die Sichtweise ist ganzheitlich mit dem Blick auf das soziale Umfeld sowie auf die jeweiligen Rahmenbedingungen. Bei jedem Baustein gibt es die Möglichkeit zum Austausch. Baustein 1: Das Autismus-Spektrum: Informationsverarbeitung Durch eine andere Art der Wahrnehmung nehmen Menschen im Autismus-Spektrum ihre Umwelt von Geburt an anders wahr. Dies ist teilweise nicht von außen ersichtlich und zeigt sich häufig erst bei Überforderung durch Verweigerung, Rückzug oder andere herausfordernde Verhaltensweisen. In diesem Baustein werden anhand vieler praktischer Beispiele Besonderheiten von autismusspezifischer Informationsverarbeitung vermittelt und Fördergrundsätze aufgezeigt. Baustein 2: Das Autismus-Spektrum: Kommunikation Aufgrund der anderen Art der Wahrnehmung kommunizieren Menschen im Autismus-Spektrum teilweise anders. Dadurch bedingte Missverständnisse sind häufig Ursachen vielfältiger Probleme, auch für herausforderndes Verhalten. In diesem Baustein werden anhand vieler praktischer Beispiele Besonderheiten autismusspezifischer Kommunikation vermittelt und verschiedene Möglichkeiten im Umgang damit aufgezeigt. 15 FÜR ELTERN FORTBILDUNGEN

10 18 ELTERN Fortbildungen Baustein 3 und Baustein 4 Das Autismus-Spektrum: Tipps und Tricks Diese Bausteine befassen sich mit Tipps und Tricks im Umgang mit Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum unter Berücksichtigung der autismusspezifischen Besonderheiten. Anhand vieler praktischer Beispiele, auch aus dem Alltag der Teilnehmenden, werden Methoden des strukturierten Lernens aufgezeigt, um gezielter unterstützen zu können. Ebenfalls werden herausfordernde Verhaltensweisen der Kinder und Jugendlichen analysiert und gemeinsam nach Möglichkeiten des Umgangs gesucht. Referentin: Inke Haußmann Zielgruppe: Eltern von Kindern und Jugendlichen mit den Diagnosen Asperger-Syndrom und Atypischer Autismus Ort: Reutlingen Termine: Kurs Nr Donnerstags, 9.00 Uhr Uhr: , , , Anmeldeschluss: Kurs Nr Freitags, Uhr Uhr: , , , Anmeldefrist: Kurs Nr Donnerstags, 9.00 Uhr Uhr: , , , Anmeldefrist: Kurs Nr Freitags, Uhr Uhr: , , , Anmeldefrist: Kosten für alle 4 Bausteine: 195 Euro 145 Euro Eventuell kostenlos: Bitte fragen Sie bei uns nach. Eine Kostenübernahme durch das Landesprogramm STÄRKE ist in verschiedenen Landkreisen beantragt. 17 FÜR ELTERN FORTBILDUNGEN

11 ELTERN Fortbildungen ELTERN Fortbildungen 20 Diagnose Asperger-Syndrom- und dann? Kurs Nr und Unterstützungsmöglichkeiten Therapeutische Angebote Recht Referentinnen: Inke Haußmann Aurica Andres Zielgruppe: Alle am Thema Interessierte Ort: Reutlingen Termine: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Kurs Nr (Wiederholung): , Uhr Uhr Anmeldefrist: Kosten Keine Verstehen, akzeptieren und dabei handlungsfähig bleiben Kurs Nr Grundhaltungen der Personenzentrierten Pädagogik und Therapie (Wertschätzung, Echtheit, einfühlendes Verstehen) Situationen, Nöte und Gefühle von anderen erfühlen und wahrnehmen Eigene Gefühle und Einstellungen erleben und akzeptieren Konfliktsituationen voraussehen und handlungsfähig bleiben Anregungen und Tipps für den Alltag Austausch Referent: August Unterreitmeier Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Ort: Rottweil Termin: Kurs Nr : , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 85 Euro 65 Euro 19 FÜR ELTERN FORTBILDUNGEN

12 22 ELTERN Fortbildungen Autismus-Spektrum und Pubertät Kurs Nr und Pubertät gilt als die Zeit der Suche nach Identität und der eigenen Lebensperspektive eine besondere Herausforderung für Jugendliche im Autismus-Spektrum und ihr soziales Umfeld. Körperliche und psychische Veränderungen Unterstützungsmöglichkeiten Referentin: Anja Maria Wesselmann Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Ort: Reutlingen Termine: Kurs Nr : , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: Kurs Nr (Wiederholung): , Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 45 Euro 35 Euro Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum Kurs Nr Diagnosen aus dem autistischen Formenkreis werden bei Mädchen und Frauen deutlich seltener und später gestellt als bei Jungen und Männern. Wo liegen die Unterschiede in der Symptomatik bei Mädchen und Jungen mit Autismus-Spektrum- Störungen? Welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es für Mädchen und Frauen im Autismus-Spektrum? Referentin: Anja Maria Wesselmann Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Ort: Reutlingen Termine: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 45 Euro 35 Euro 21 FÜR ELTERN FORTBILDUNGEN

13 24 ELTERN Fortbildungen Erfolgreich lernen - sinnvoll handeln - entspannt kommunizieren Kurs Nr und Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen als Voraussetzung für erfolgreiches Lernen, Handeln und Kommunizieren (Sensorische Integration) Umgang mit Überreizung und Überstimulation Prakt. Beispiele und Hintergründe für die verschiedenen Wahrnehmungsbereiche (Sehen, Hören, Riechen, Schmecken, Tasten) bei Menschen im Autismusspektrum Anregungen und Tipps für den Alltag Austausch über bewährte Hilfsmittel und Therapiematerialien Referentin: Karin Unterreitmeier Zielgruppe: Eltern und Fachkräfte Termine und Ort: Kurs Nr : , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: , Ort: Reutlingen Kurs Nr (Wiederholung): , 9.30 Uhr Uhr Anmeldefrist: , Ort: Rottweil 105 Euro 85 Euro 65 Euro Der tägliche Kampf mit den Hausaufgaben stressfreiere Bewältigung mit Übungen aus der Evolutionspädagogik Kurs Nr Aus der Sicht der Evolutionspädagogik durchlaufen Kinder in ihrer Entwicklung 7 Wahrnehmungs- und Verhaltensstufen. Die Art der Reaktion in bestimmten Stresssituationen gibt Hinweise auf Blockaden. Diese können durch gezielte Übungen aufgelöst werden. In diesem Workshop lernen Sie dieses 7-Stufen-Modell kennen. Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung praktischer Übungen für die einzelnen Stufen, die zu Hause in der Hausaufgabensituation umgesetzt werden können. Referentin: Violetta Heiden Zielgruppe: Eltern Ort: Reutlingen Termin: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Euro 75 Euro 65 Euro 23 FÜR ELTERN FORTBILDUNGEN

14 26 FÜR ERWACHSENE MIT ASS Fortbildungen Diagnose Asperger-Syndrom und dann? Kurs Nr und Unterstützungsmöglichkeiten Therapeutische Angebote Recht Referentinnen: Inke Haußmann Aurica Andres Zielgruppe: Alle am Thema Interessierte Ort: Reutlingen Termine: Kurs Nr : , Uhr Uhr Anmeldefrist: Kurs Nr (Wiederholung): , Uhr Uhr Anmeldefrist: Kosten Keine Kurse Pferdegestützte Therapie Kurs Nr In diesem Kurs werden Erfahrungen mit den Wirkungsweisen der Pferdegestützten Therapie ermöglicht. Es geht nicht um theoretisches Wissen, sondern um die ungestörte Begegnung mit Pferden ohne Leistungsdruck und das eigene Erleben, Empfinden, Spüren und Reflektieren. Unter professioneller Anleitung haben Sie die Gelegenheit, in einer Gruppe mit 6 Teilnehmerinnen und Teilnehmern auf eine andere Art und Weise als üblich mit Pferden umzugehen und sich mit Ihrer eigenen Person auseinanderzusetzen. Referentin: Susanne Hiller Zielgruppe: Fachkräfte Ort: Rottenburg Termin: Kurs Nr : , 9.00 Uhr Uhr (2 Stunden Mittagspause) Anmeldefrist: Euro 180 Euro 165 Euro 25 FÜR ERWACHSENE MIT ASS FORTBILDUNGEN

15 28 ERWACHSENE MIT ASS Kurse Erweiterung der sozialen Kompetenz Aufgrund der anderen Art der Wahrnehmung kommunizieren Menschen im Autismus-Spektrum teilweise anders. Dadurch bedingte Missverständnisse sind häufig Ursachen vielfältiger Probleme. Themen der Gruppenmitglieder werden nach Absprache in speziell strukturierte Lernphasen mit Rollenspielen, Videofeedback, Einsatz von Filmmaterial und Literatur angeboten. Dadurch werden soziale Aspekte des Miteinanders verdeutlicht und umgesetzt. Kursleiterin: Anja Maria Wesselmann Zielgruppe: Erwachsene mit Asperger-Syndrom und Hochfunktionalem Autismus Ort: Reutlingen WEITERE INFORMATIONEN Aktuelle Informationen zu unseren Fortbildungen und sonstigen Angeboten finden Sie auf unserer Website: Coaching-Gruppen Für Fachkräfte, die an unseren Grundausbildungen teilgenommen haben, bieten wir Coaching-Gruppen an. Leitung, Termine und Nach Rücksprache Ermäßigungen: Für Studierende und Schwerbehinderte gilt bei allen Fortbildungen der Mitgliederpreis. Termine: Nach Absprache Nach Absprache 27 FÜR ERWACHSENE MIT ASS KURSE

16 30 UNSER TEAM Aurica Andres Erzieherin, Heilpädagogin, 2. Vorsitzende des Vereins Autismus verstehen e.v. Inke Haußmann Sonderschullehrerin, Mitarbeiterin der Fach - und Koordinierungsstelle Autismus in Reutlingen, 1. Vorsitzende des Vereins Autismus verstehen e.v. Violetta Heiden Sonderschullehrerin, Montessoripädagogin, Evolutionspädagogin und Lernberaterin P.P. Lena Kühl Heilerziehungspflegerin, Erfahrungen als Co-Trainerin in verschiedenen sozialen Kompetenzgruppen Susanne Hiller Reittherapeutin, systemische Kinder und Jugendtherapeutin, Heilpraktikerin beschränkt auf Psychotherapie Ulrike Sünkel Ärztin, Mitarbeit in verschiedenen bundesweit agierenden Organisationen zum Thema Autismus-Spektrum Karin Unterreitmeier Erzieherin, Heilpädagogin, Motopädagogin, SI-Therapeutin August Unterreitmeier Dipl. Heilpädagoge (FH), Erzieher, Motopädagoge, Personenzentrierter Psychotherapeut für Kinder und Jugendliche (GWG) Anja Maria Wesselmann Heilerziehungspflegerin, Heilpädagogin, Fachberaterin für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (MAut) Autistische Fachkräfte (Asperger-Syndrom) mit medizinischer oder pädagogischer Qualifikation ALLGEMEINE GESCHÄFTS- BEDINGUNGEN Teilnahmebedingungen Eine Anmeldung ist nur mit dem Anmeldeformular (beigefügt) oder online unter möglich. Mit der Anmeldung verpflichten Sie sich, die Kursgebühr nach Erhalt der Rechnung unter Einhaltung der angegebenen Frist an uns zu entrichten. Gleichzeitig erkennen Sie mit Ihrer Anmeldung die Rücktrittsbedingungen an. Die Anmeldung wird in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Rücktrittsbedingungen Bei einem Rücktritt gelten folgende Regelungen: Bis Ablauf der Anmeldefrist: Der Rücktritt erfolgt schriftlich und ist bis spätestens zum Ablauf der Anmeldefrist (Poststempel) möglich. Eingegangene Zahlungen werden in diesem Fall zurückerstattet. Nach Ablauf der Anmeldefrist: Für einen Rücktritt nach Ablauf der Anmeldefrist wird die volle Kursgebühr einbehalten.die schriftliche Benennung eines Ersatzteilnehmers, der Ihren reservierten Platz verbindlich einnimmt, ist jederzeit möglich. 29 UNSER TEAM

17 ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN Absage des Veranstalters aus organisatorischen Gründen Der Veranstalter behält sich vor, die geplanten Fortbildungen aus organisatorischen Gründen (z.b. zu geringe Teilnehmerzahl, Krankheit von ReferentInnen) abzusagen. In diesem Fall erhalten Sie die volle Kursgebühr zurück. Sonstige Ansprüche können nicht geltend gemacht werden. Für Kosten, die durch Buchungen bei der Deutschen Bahn oder durch von Teilnehmer und Teilnehmerinnen selbst vorgenommene Hotelbuchungen entstehen, können wir keine Haftung im Falle von Veranstaltungsabsagen unsererseits übernehmen. Name Straße PLZ Ort Telefon Eine Anmeldung ist nur online oder schriftlich mit dem Anmeldeformular möglich. Sie erhalten eine Anmeldebestätigung mit Rechnung. Mit der Anmeldung verpflichten Sie sich, innerhalb der angegebenen Frist auf der Rechnung die Kursgebühr an uns zu errichten. Gleichzeitig erkennen Sie mit Ihrer Anmeldung die allgemeinen Geschäftsbedingungen an. Datum Unterschrift Verlegung des Seminarorts Der Veranstalter behält sich vor, den Seminarort innerhalb der Region Reutlingen zu verlegen. Sie werden diesbezüglich rechtzeitig informiert. Eine Erreichbarkeit mit öffentlichen Verkehrsmitteln wird grundsätzlich gewährleistet. Haftung Der Teilnehmer nimmt auf eigene Verantwortung und eigenes Risiko teil. Bei Verlust und Diebstahl von Eigentum übernimmt der Veranstalter keine Haftung. 31 ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN Anmeldung für folgendes Fortbildungsseminar Bitte per Post zurücksenden oder als Fax an Thema Termin Kurs-Nr. Autismus verstehen e.v. Im Brett Lichtenstein

18 Welches Alter haben die autistischen Menschen, mit denen Sie arbeiten? Wenn ja, in welcher Funktion und Einrichtung? Arbeiten Sie beruflich ja nein mit autistischen Menschen? Haben Sie selbst eine Diagnose ja nein aus dem Autismus-Spektrum (z.b. Asperger-Syndrom) oder besteht ein Verdacht? Sind Sie angehörig? ja nein Freiwillige Angaben AUTISMUS VERSTEHEN E.V. Der Verein Autismus verstehen e.v. wurde im Dezember 2008 in Reutlingen gegründet, als Zusammenschluss von Menschen im Autismus-Spektrum, Angehörigen und Fachleuten. Die Interessenvertretung der autistischen Menschen wird satzungsgemäß dadurch gesichert, dass der/die 2. Vorsitzende immer ein autistisches Mitglied sein soll. 34 Welche Erwartungen/Fragen haben Sie an das Seminar? Frühkindlicher Autismus: Atypischer Autismus: Asperger-Syndrom: Welche Diagnose aus dem Autismus-Spektrum liegt vor? Entsprechend der Vereinsstruktur arbeiten Erwachsene im Autismus-Spektrum, Angehörige, Fachkräfte (u.a. auch mit Asperger-Syndrom und Hochfunktionalem Autismus) und am Thema Interessierte zusammen. Somit gehen wir die Themen Rund um das Autismus- Spektrum unter Berücksichtigung verschiedenster Sichtweisen und in enger Anbindung an die Selbsthilfegruppen an. Es gibt inzwischen in verschiedenen Landkreisen Selbsthilfegruppen des Vereins.

19 KONTAKT Autismus verstehen e.v. Im Brett Lichtenstein Telefon: Fax: kontakt@autismus-verstehen.de BANKVERBINDUNG Volksbank Reutlingen IBAN: DE BIC: VBRTDE6R