Privatschulen in Deutschland
|
|
- Gitta Färber
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Privatschulen in Deutschland Am 17. August 2009 war es soweit. Nach langer Planungszeit und viel Widerstand öffnete das erste private Gymnasium in Dortmund seine Türen. Das eigentliche Schulgebäude war aber noch nicht fertig, so dass der Unterricht für elf Schüler der fünften Klasse erst einmal in einem Bürogebäude stattfinden muss. Im November 2009 können die Schüler und ihre sechs Lehrer dann in das fertige neue Schulgebäude einziehen. Die neue Privatschule wirbt vor allem mit der modernen technischen Ausstattung der Klassenräume und mit neuen Unterrichtsmethoden. In jedem Klassenraum sollen den Schülerinnen und Schülern Laptops und elektronische Tafeln zur Verfügung stehen. Die Tische und Stühle sind besonders gestaltet, so dass die Schüler auch mal im Stehen arbeiten können. Der Fußboden ist beheizt, damit der Unterricht ab und zu auf dem Boden stattfinden kann. Der Unterricht findet teilweise auf Englisch statt und wird in Einheiten von 90 Minuten abgehalten. Alle Schülerinnen und Schüler können bis mindestens Uhr in der Schule bleiben und den Unterricht nach- und vorbereiten. Klassische Hausaufgaben gibt es an dieser Schule nicht. Diese besonderen Angebote haben natürlich ihren Preis: Die monatliche Gebühr für die Schule beträgt 590 Euro. Allerdings möchte man auch ärmeren Familien ermöglichen, ihre Kinder auf das Dortmunder Privatgymnasium zu schicken. Dazu will man in Zukunft Stipendien vergeben. Obwohl am ersten Dortmunder Privatgymnasium erst 11 Kinder lernen, kann man in Deutschland einen eindeutigen Trend in Richtung Privatschule erkennen. Während Privatschulen lange Zeit als elitär und unbezahlbar galten, denken heute Handwerker genauso wie der Oberarzt und die Professorin darüber nach, ihre Kinder auf eine Privatschule zu schicken. Insgesamt zwanzig Prozent aller Mütter und Väter würden ihre Kinder gerne auf eine Privatschule gehen lassen. Doch die Nachfrage ist seit Langem größer als das Angebot, obwohl in Deutschland statistisch gesehen in jeder Woche ein bis zwei private Schulen gegründet werden. Während nämlich an öffentlichen Schulen die Zahl der Schüler sinkt und der Staat Schulen schließen muss, kommen jedes Jahr 80 bis 100 private Schulen hinzu. Allein in Norddeutschland sind in den vergangenen zwei Jahren mehr private Schulen entstanden als in den zehn Jahren davor. Insgesamt gibt es in Deutschland rund 2870 Privatschulen. In Ostdeutschland hat sich die Zahl der Privatschüler innerhalb der vergangenen zehn Jahre mehr als verdoppelt was vor allem auch daran liegt, dass es in der DDR kaum Privatschulen gab. Mittlerweile besucht jeder fünfzehnte Schüler in Deutschland eine Privatschule. Laut Statistischem Bundesamt gab es im vergangenen Schuljahr über Privatschüler. Die meisten von ihnen finden sich auf Gymnasien. Im internationalen Vergleich liegt Deutschland trotz des stetigen Aufwärtstrends mit 6,7 Prozent Privatschülern an allgemeinbildenden Schulen ziemlich weit zurück. So besuchen in den Niederlanden über 70 Prozent der Schüler eine Privatschule, in Belgien über 50, und auch in Großbritannien zeigen rund 40 Prozent Privatschüler, dass die Privatschulen eine gute Alternative zum öffentlichen Schulsystem darstellen. In ihren Erziehungs- und Bildungszielen und auch bei der Ausbildung ihrer Lehrer sind die Privatschulen wie auch die öffentlichen Schulen an die Gesetze der jeweiligen Bundesländer gebunden. Auch die Abschlüsse sind die gleichen wie in den öffentlichen Schulen. Der
2 Lehrplan an der Privatschule muss sich an den staatlichen Vorgaben orientieren, aber jede Privatschule kann ein eigenes pädagogisches Konzept entwickeln. Aus welchen Gründen schicken Eltern ihre Kinder auf Privatschulen? Die meisten Eltern, die ihre Kinder auf eine private Schule schicken, erhoffen sich dort bessere Lernbedingungen. Denn Privatschulen werden in der Regel von Schülern besucht, deren Eltern den sozial stärkeren Schichten angehören. Die Eltern erhoffen sich dadurch weniger soziale Probleme. Und tatsächlich kommt es an Privatschulen zu weniger Gewalt unter den Schülern, was sich auch durch den recht einheitlichen sozialen Hintergrund der Kinder erklären lässt. Ein weiteres Argument für Privatschulen ist, dass Kinder an diesen Schulen besser gefördert werden. Auch schwächere Schüler bekommen hier ihre Chance. So müssen Privatschüler seltener eine Klasse wiederholen als Schüler einer öffentlichen Schule. Positiv wird auch hervorgehoben, dass Eltern und Lehrer einen engeren Kontakt haben. Auch seien die Stimmung und Klima an privaten Schulen besser. Viele Eltern schätzen an Privatschulen vor allem aber die häufig angebotene Ganztagsbetreuung, wenn sie nicht die Zeit haben, sich tagsüber intensiv um die Kinder zu kümmern. Auch profitieren die Kinder so durch handwerkliche oder sportliche Zusatzangebote. Eine gute Hausaufgabenbetreuung ersetzt häufig die Nachhilfe, die bei Schülern an öffentlichen Schulen immer häufiger in Anspruch genommen wird und die erhebliche Kosten verursachen kann. Ob Privatschüler aber tatsächlich die besseren Leistungen erbringen, ist bislang nicht eindeutig geklärt. Zwar schien es nach der PISA-Studie bewiesen, dass Privatschüler besser abschnitten, doch eine genauere wissenschaftliche Auswertung ergab, dass Privatschüler nicht wirklich überlegen waren. Tatsächlich gibt es kaum Unterschiede, zumindest was die Gymnasien betrifft. So bleibt es dabei, die Vor- und Nachteile für das Kind genau abzuwägen. Kritiker der Privatschulen sehen in den Nachteilen vor allem die Gefahr einer Ghettoisierung - der wohlhabenden Kinder. Denn an Privatschulen bleiben die Kinder unter sich, ihnen wird nur selten klar, dass sie eigentlich in einer komplizierten Welt leben, die auch von sozialen Unterschieden und Spannungen gekennzeichnet ist. Allerdings sind Privatschulen nicht grundsätzlich elitär. Zum Glück gibt es viele verschiedene Einrichtungen, unter denen ausgewählt werden kann. Die Entscheidung ob private oder öffentliche Schule kann für Eltern und Kinder aber immer nur eine persönliche sein - und natürlich eine des Geldes.
3 Familienname: Vorname: Prüfungsnummer: Geburtsdatum:.. Punkte (K2): / 1 Punkte Privatschulen in Deutschland Worterklärungen: die Elite (elitär) die PISA-Studie die DDR Fragen und Aufgaben zum Hörtext: Privatschulen in Deutschland 1. Wo fand der erste Unterricht des ersten Dortmunder Privatgymnasiums statt? Aus welchem Grund? (Antworten Sie stichwortartig) 2. 2 Gruppe ausgewählter Personen (die Besten) Internationale Bildungsstudie Deutsche Demokratische Republik: einer von zwei deutschen Staaten, der bis zur Wiedervereinigung 1990 existierte Welche Besonderheiten in Bezug auf Ausstattung und Unterrichtsinhalte zeigt das Dortmunder Privatgymnasium? (Stichwörter)
4
5 . Was kostet die Dortmunder Privatschule monatlich? Wodurch will man sicherstellen, dass auch ärmere Schüler an der Privatschule lernen können? (1-2 kurze Sätze) 4. Ergänzen Sie bitte die folgenden Sätze mit Hilfe der Textinformationen. 5. 2,5,5 Früher dachten viele Menschen, dass Privatschulen und sind. Heute denken bereits der Eltern darüber nach, ihre Kinder auf eine Privatschule zu schicken. Insgesamt die Zahl der Privatschulen in Deutschland. Ihre Zahl beträgt bereits. Privatschulen werden in Deutschland von mehr als Schülerinnen und Schüler besucht. Dagegen müssen viele öffentliche Schulen. Im Text werden Beispiele für andere europäische Länder und deren Anteil an Privatschülern genannt. Ergänzen Sie die folgende Tabelle! Land Anteil der Privatschüler über über ca.
6 5,5 a.) In welchen Bereichen sind sowohl Privatschulen als auch öffentliche Schulen an staatliche Vorgaben gebunden? (Stichworte) b.) Privatschulen haben aber die Möglichkeit.
7 6. Aus welchem Grund denken Eltern, dass es an privaten Schulen zuweniger,5 2 Gewalt unter den Schülern kommt? (1-2 Sätze) Ergänzen Sie die folgenden Sätze mit Hilfe der Textinformationen! Schwächere Schüler werden in Privatschulen. Diese Schüler müssen daher seltener. Eltern und Lehrer haben an Privatschulen meistens und die Stimmung ist als an öffentlichen Schulen Welche Vorteile bietet die Ganztagsbetreuung in Privatschulen? (Antworten Sie in 2 - Sätzen)
8 K1 7. Kritiker von Privatschulen sehen vor allem die Gefahr der Ghettoisierung der Kinder aus reichen Familien. Was bedeutet dies? (2 kurze Sätze) K2 Ihre Unterschrift: Bitte nicht vergessen!
9 Fragen und Aufgaben zum Hörtext: Privatschulen in Deutschland 1. Wo fand der erste Unterricht des ersten Dortmunder Privatgymnasiums statt? Aus welchem Grund? (Antworten Sie stichwortartig) - in einem Bürogebäude (1 Punkt) - Schule noch nicht fertig (1 Punkt) 2. 2 Welche Besonderheiten in Bezug auf Ausstattung und Unterrichtsinhalte zeigt das Dortmunder Privatgymnasium? (Stichwörter) Laptops, elektronische Tafeln, Tische/Stühle besonders gestaltet, Beheizter Fußboden, Unterricht auf Englisch, 90 Minuten Unterricht, Unterricht bis Uhr, keine Hausaufgaben Jeweils 0,5 Punkte / 6 von 8 ausreichend. Was kostet die Dortmunder Privatschule monatlich? Wodurch will man 2,5 sicherstellen, dass auch ärmere Schüler an der Privatschule lernen können? (1-2 kurze Sätze) - Kosten: 590 (1 Punkt) - Ärmer Schüler können Stipendium (1) + Verbform (0,5) (erhalten, bekommen, beantragen)
10 4. Ergänzen Sie bitte die folgenden Sätze mit Hilfe der Textinformationen. 5. Früher dachten viele Menschen, dass Privatschulen elitär (0,5) und unbezahlbar (0,5) sind. Heute denken bereits 20 Prozent (0,5) der Eltern darüber nach, ihre Kinder auf eine Privatschule zu schicken. Insgesamt steigt (0,5) die Zahl der Privatschulen in Deutschland. Ihre Zahl beträgt bereits 2870 (0,5) Privatschulen werden in Deutschland von mehr als (0.5) Schülerinnen und Schüler besucht. Dagegen müssen viele öffentliche Schulen schließen (0,5). Im Text werden Beispiele für andere europäische Länder und deren Anteil an Privatschülern genannt. Ergänzen Sie die folgende Tabelle! 5,5 Land,5 a.) In welchen Bereichen sind sowohl Privatschulen als auch öffentliche Schulen an staatliche Vorgaben gebunden? (Stichworte) Erziehungs- / Bildungsziele (1) Ausbildung der Lehrer (1) Abschlüsse (1) Lehrplan (1) Anteil der Privatschüler Niederlande (0,5) über 70 Prozent (0,5) Belgien (0,5) über 50 Prozent (0,5) Großbritannien (0,5) ca. 40 Prozent (0,5)
11 b.) Privatschulen haben aber die Möglichkeit ein eigenes pädagogisches Konzept (1) zu entwickeln (0,5).
12 6. 7. Aus welchem Grund denken Eltern, dass es an privaten Schulen zuweniger,5 2 Gewalt unter den Schülern kommt? (1-2 Sätze) - einheitlicher sozialer Hintergrund der Schüler (2) / - Schüler gehören sozial höheren Schichten an Ergänzen Sie die folgenden Sätze mit Hilfe der Textinformationen! Schwächere Schüler werden in Privatschulen besser gefördert (1). Diese Schüler müssen daher seltener eine Klasse wiederholen (0,5). Eltern und Lehrer haben an Privatschulen meistens engeren Kontakt (1) und die Stimmung ist besser (0,5) als an öffentlichen Schulen Welche Vorteile bietet die Ganztagsbetreuung in Privatschulen? (Antworten Sie in 2 - Sätzen) Kinder profitieren (0,5) durch handwerkliche/musische (0,5) Zusatzangebote (0,5) Gute Hausaufgabenbetreuung (0,5) ersetzt (0,5) Nachhilfe (0,5) die teuer sein kann (0,5) Kritiker von Privatschulen sehen vor allem die Gefahr der Ghettoisierung der Kinder aus reichen Familien. Was bedeutet dies? (2 kurze Sätze)
13 Kinder bleiben unter sich (1), ihnen wird nicht klar (1), dass es soziale Unterschiede / Spannungen gibt (1) Insgesamt: 1 Punkte
Privatschulen in Deutschland
Pressekonferenz, 5. März 2007, Berlin Tabellen Tabelle 1 Schulstatistik: Die Entwicklung der Privatschulen nach der Wiedervereinigung in den alten und neuen Bundesländern 1992 bis 2005 Schülerzahlen und
MehrGymnasium Starnberg. Offene Ganztagesschule am Gymnasium Starnberg
Staatliches Gymnasium mit sprachlicher und naturwissenschaftlich-technologischer Ausbildungsrichtung Referenzgymnasium der TU München Rheinlandstr. 2 82319 Starnberg Tel. 08151-913 00 Fax 08151-91 30 90
MehrDer Blick der Eltern auf die Schule - Ergebnisse der 3. JAKO-O-Bildungsstudie 2014
Klaus-Jürgen Tillmann Universität Bielefeld Der Blick der Eltern auf die Schule - Ergebnisse der 3. JAKO-O-Bildungsstudie 2014 Vortrag auf dem Nürnberger Dialog zur Berufsbildung am 12.3.2015 Pressekonferenz,
MehrPersonalbogen - Schuljahr...
Personalbogen - Schuljahr... Familienname: Vornamen: (alle; Rufnamen unterstreichen) Geschlecht: männl. weibl. Geburtsdatum: Bekenntnis: Geburtsort/Landkreis: Staat: Falls nicht in Deutschland geboren,
MehrInklusive Ganztagsgesamtschule Vortrag auf 116. Landesdelegiertenkonferenz der LandesschülerInnenvertretung NRW am 19. Februar 2016 in Dortmund
Inklusive Ganztagsgesamtschule Vortrag auf 116. Landesdelegiertenkonferenz der LandesschülerInnenvertretung NRW am 19. Februar 2016 in Dortmund Prof. i.r. Dr. Klaus Klemm Universität Duisburg-Essen Klaus
MehrChristliche Schule Dresden Gymnasium/Mittelschule
Seite 1/5 extern Aufnahmeverfahren Christliche Schule Dresden *) Für Schuljahr 2019/20 Auf Grund der sehr großen Nachfrage zur Aufnahme von Schülerinnen und Schülern an unsere Schule in Klasse 5 führen
MehrStipendienantrag für Quereinsteiger zur Aufnahme an der Georg Heinsius von Mayenburg-Grundschule
Stipendienantrag für Quereinsteiger zur Aufnahme an der Georg Heinsius von Mayenburg-Grundschule Ich bewerbe mich für ein Leistungs-Stipendium für das Schuljahr:... für die Klassenstufe:... Ich habe noch
MehrMACHT SCHULE! Staatlich anerkanntes Gymnasium in freier Trägerschaft DAS STAATLICHE ABITUR IHRES KINDES IST UNSERE GEMEINSAME SACHE!
ZUKUNFT MACHT! Staatlich anerkanntes Gymnasium in freier Trägerschaft DAS STAATLICHE ABITUR IHRES KINDES IST UNSERE GEMEINSAME SACHE!»» kleine Klassen und Kurse «» Unterrichtsstunden im Blockmodell «»
MehrErich Kästner Gymnasium Eislingen Katharina Dorsch - Beratungslehrerin
Erich Kästner Gymnasium Eislingen Katharina Dorsch - Beratungslehrerin E-Mail: beratungekg@ekg-eislingen.de Für eine umfassende Beratung bitte ich um folgende Angaben, die ich selbstverständlich vertraulich
MehrInformationen zu den offenen Zusatzangeboten für zukünftige Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 am Gymnasium München-Nord
Staatliches Gymnasium München-Nord Sprachliches und naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium Eliteschule des Sports Informationen zu den offenen Zusatzangeboten für zukünftige Schülerinnen und Schüler
MehrBeschreibung von Diagrammen, Tabellen und Grafiken zur Prüfungsvorbereitung auf das Zertifikat Deutsch
Beschreibung von Diagrammen, Tabellen und Grafiken zur Prüfungsvorbereitung auf das Zertifikat Deutsch Einleitung: Was ist der Titel oder Inhalt der Grafik? Das Diagramm zeigt... Die Grafik stellt... dar.
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I / II
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I / II Wie sehr stimmst du den folgenden Aussagen über deine Schule zu? 1 Ich fühle mich in unserer Schule wohl. 2 An unserer Schule gibt es klare
MehrDas Bildungssystem in Deutschland Gleiche Chancen für alle?
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11a beschäftigten sich in den vergangenen Wochen, im Rahmen des Wirtschafts- und Politikunterrichts (Herr Wiegandt), intensiv mit den Bildungschancen von Kindern
MehrGanztagsschule am OHG. Faszinierend aus jeder Perspektive
Ganztagsschule am OHG Faszinierend aus jeder Perspektive Sehr geehrte Eltern, GTS Schule in Deutschland ist, im Gegensatz zu anderen europäischen Ländern, traditionell eine Halbtagsschule. Am Otto-Hahn-Gymnasium
MehrBildungsstandards. Ein weiterer Qualitätssprung für das österreichische Schulwesen
Bildungsstandards Ein weiterer Qualitätssprung für das österreichische Schulwesen Wien, 5. März 2004 Ihre Gesprächspartner sind: BM Elisabeth GEHRER Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur
MehrINFORMATIONSBLATT ZUR OFFENEN GANZTAGSSCHULE AN DER GRUNDSCHULE ST.LANTBERT
OGS - Grundschule St. Lantbert Stadtjugendpflege Freising, Kölblstr. 2, 85356 Freising Tel.: 08161-231870, Fax: 08161-231871 INFORMATIONSBLATT ZUR OFFENEN GANZTAGSSCHULE AN DER GRUNDSCHULE ST.LANTBERT
MehrPädagogisches Konzept der Offenen Ganztagsschule (OGTS)
Pädagogisches Konzept der Offenen Ganztagsschule (OGTS) Vorgeschichte Die gesellschaftlichen Erwartungen an Schule, ihre Aufgaben und Funktionen haben sich in den letzten Jahren und Jahrzehnten stark verändert.
MehrSchule der 10- bis 14-Jährigen
Partner im Projekt Schule der 10- bis 14-Jährigen Pädagogische Hochschule Vorarlberg School of Education der Universität Innsbruck Landesschulrat für Vorarlberg Land Vorarlberg Schule der 10- bis 14-Jährigen
MehrDie Salvatorschule in Kolwesi/Kongo. Der Kongo zählt zu den ärmsten Ländern der Welt
Die Salvatorschule in Kolwesi/Kongo BERLIN Kolwesi/Kongo Der Kongo zählt zu den ärmsten Ländern der Welt Eine Untersuchung der kongolesischen Regierung im Jahr 2006 ergab folgende Zahlen: 76 % der Bevölkerung
MehrLiebe/r Nutzer/in der Erkundungsbögen!
Liebe/r Nutzer/in der Erkundungsbögen! Für die Ausstellung UNICEF macht Schule bieten wir Ihnen 3 Erkundungsbögen (mit Läsungsbögen), die die Ausstellung begleiten können. Sinn dieser Bögen ist es, dass
MehrFrauen haben etwas seltener höhere Schulabschlüsse als Männer 25,2 28,6 23,2 51,9 53,1
bildung Höchster Schulabschluss 2015 Bearbeitung: Dietmar Hobler, Svenja Pfahl, Sandra Horvath Frauen haben etwas seltener höhere Schulabschlüsse als Männer Grafik BI 01 Höchster Schulabschluss von Frauen
MehrTNS Emnid Medien- und Sozialforschung GmbH. Eltern von schulpflichtigen Kindern im Alter bis zu 16 Jahren
September 2012 Studiensteckbrief 2. JAKO-O Bildungsstudie Institut: TNS Emnid Medien- und Sozialforschung GmbH Methode: telefonische Befragung (CATI ad hoc) Befragungsgebiet: Bundesrepublik Deutschland
MehrFORUM: Produktionsschule als Teil des Schulsystems
FACHTAGUNG 2015 24. September 2015 Hattingen (Ruhr) FORUM: Produktionsschule als Teil des Schulsystems Im Schuljahr 2013/14 gab es 5.692 Privatschulen (Ersatzschulen). Diese unterteilen sich in 3.527 allgemeinbildende
MehrFragebogen zum Aufnahmewunsch in die Montessori Schule Herzogenaurach
Schuljahr: Datum: Name des Kindes: Geburtsdatum, - ort: Anschrift: Telefon, Emailadresse: (Tagsüber erreichbar) Eltern: (falls abweichend, Adresse bitte mit angeben) Erziehungsberechtigt sind beide Eltern
MehrName: Vorname: Geburtsdatum: Geburtsort (Ort u. Land): Staatsangehörigkeit: Nationalität: Meldeadresse: Kind wohnt bei: (Eltern / Mutter / Vater)
Lausitzer Bildungsträger gemeinnützige GmbH Platz des Friedens 5 01968 Brieske INTERESSENTENBOGEN Lausitzer Bildungsträger gemeinnützige GmbH Tel.: 03573 367599-10 Fax: 03573 367599-12 sekretariat@schlausitz.de
MehrInklusion an Schulen aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Meinungen, Einstellungen und Erfahrungen
Inklusion an Schulen aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Meinungen, Einstellungen und Erfahrungen Ergebnisse einer repräsentativen Lehrerbefragung Auswertung Baden-Württemberg 21. April 2015 q5355/31532
Mehr2. Dillinger Schulleitungskongress am 4. Mai Ganztagsschulen in Bayern
2. Dillinger Schulleitungskongress am 4. Mai 2012 Ganztagsschulen in Bayern Dreiklang Bildung, Erziehung und Betreuung Mit dem Ausbau von Ganztagsschulen reagiert Bayern sowohl auf gesellschaftspolitische
Mehr300 Millionen für unsere Schulen. Werner-Egk-Grundschule: Ausbau zur Ganztagsschule. Das Bildungsförderprogramm der Stadt Augsburg
300 Millionen für unsere Schulen Werner-Egk-Grundschule: Ausbau zur Ganztagsschule Das Bildungsförderprogramm der Stadt Augsburg Das Bildungsförderprogramm Reines Lernen war gestern. Moderne Schulen bieten
MehrLeistungsbewertung im Fach Mathematik in der Sekundarstufe I
Leistungsbewertung im Fach Mathematik in der Sekundarstufe I Sonstige Mitarbeit im Unterricht Die Beurteilung der sonstigen Mitarbeit im Unterricht orientiert sich an den genannten Kriterien im Lehrplan
MehrSchule der 10- bis 14-Jährigen
Partner im Projekt Schule der 10- bis 14-Jährigen Pädagogische Hochschule Vorarlberg School of Education der Universität Innsbruck Landesschulrat für Vorarlberg Land Vorarlberg Schule der 10- bis 14-Jährigen
MehrKammer kompakt: Armutsgefährdung* und Kinderarmut im Land Bremen
Kammer kompakt: Armutsgefährdung* und Kinderarmut im Land Bremen 1. Ob Stadt oder Land immer mehr Menschen sind trotz guter Konjunktur und rückläufiger Arbeitslosenzahlen von Armut gefährdet. Zwischen
MehrDemografie: Der Druck nimmt zu
Informationen aus dem Institut der deutschen Wirtschaft Köln Bevölkerungsentwicklung 29.09.2017 Lesezeit 3 Min. Demografie: Der Druck nimmt zu Bis zum Jahr 2035 wird die Bevölkerung in einigen Bundesländern
MehrKinder in Tagesbetreuung
Nach Betreuungsumfang und Alter der Kinder, in absoluten Zahlen, 01. März 2011* 900.000 800.000 855.645 180.049 Westdeutschland : 2.381.585 Ostdeutschland : 864.860 6 bis 11 700.000 634.330 Westdeutschland
MehrBerlin Schuljahr 2010/2011. SchülerInnen, die nicht am Religions- u. Weltanschauungsunterricht teilnehmen 48,58 51,42
Innen am Religions- u. Weltanschauungsunterricht Berlin Schuljahr SchülerInnen, die nicht am Religions- u. Weltanschauungsunterricht teilnehmen SchülerInnen, die am Religions- u. Weltanschauungsunterricht
MehrUnterrichtsstunde: Badminton - Festigung einer grundlegenden Schlagtechnik
Sport Sven Starkloff Unterrichtsstunde: Badminton - Festigung einer grundlegenden Schlagtechnik Unterrichtsentwurf Sven Starkloff Koblenz, den 15.11.2002 Studienreferendar Staatliches Studienseminar...
MehrElternbefragung der Stadt Nürnberg 2010
Elternbefragung der Stadt Nürnberg 2010 Stand der Datei: 22.03.2010 Erhebungszeitraum: 01.02.2010 bis 19.02.2010 Datum: 17.09.2010 Beteiligung der Eltern Bis zum 22.03.2010 sind 7 015 ausgefüllte Fragebögen
MehrDer Senator für Bildung und Wissenschaft Herr Matthes Herr Sygusch Tel.: 14630/ 4666
Der Senator für Bildung und Wissenschaft 02.12.2003 Herr Matthes Herr Sygusch Tel.: 14630/ 4666 V o r l a g e Nr. L 15 für die Sitzung der Deputation für Bildung am 10.12.2003 Änderung des Gesetzes über
MehrTalent trifft Förderung Das Deutschlandstipendium
Talent trifft Förderung Das Deutschlandstipendium Ihr Engagement, Ihre Leistung, Ihr Stipendium: Informationen für Studierende. Informationen unter www.ph-heidelberg.de/stipendien Liebe Studierende, es
MehrFreie und Hansestadt Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung 30. Juni 2008
Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Schule und Berufsbildung 30. Juni 2008 Eine kluge Stadt braucht alle Talente Die Hamburger Schulreform 2008-2012 Mit der Schulreform sollen die Voraussetzungen
MehrSpät am Start, früh am Ziel
- 1 - TB Deutsche Sprachprüfung Mustertextbearbeitung Spät am Start, früh am Ziel Aus einer Untersuchung, die ein bekanntes Meinungsforschungsinstitut durchgeführt hat, geht hervor, dass in unserer Gesellschaft
MehrWas ist Datenschutz?
Was ist Datenschutz? Was sind Daten? Information in leichter Sprache Daten sagen wichtige Dinge über Sie. Daten sind zum Beispiel: Ihr Name. Ihr Geburtstag. Ihr Beruf. Ob Sie eine Frau oder ein Mann sind.
MehrIKT-Infrastrukturerhebung 2016
IKT-Infrastrukturerhebung 2016 Internetanbindung und Internetnutzung an österreichischen Schulen Im ersten Halbjahr 2016 führte das BMB, Abteilung IT/1, eine Datenerhebung zur Ausstattung und Nutzung der
MehrName, Vornamen des Kindes *: Geburtsdatum *: Geburtsort *: Anschrift *: Name, Vorname der Mutter *: geb.: ausgeübter Beruf: Nationalität *:
Anmeldebogen Schuleintritt 20 /20 Name, Vornamen des Kindes *: Geburtsdatum *: Geburtsort *: Bundesland: Konfession *: Nationalität *: Seit wann lebt ihr Kind in Deutschland? * Anschrift *: Angaben zu
MehrGraduierung der Adjektive. NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_1052G_DE Deutsch
Graduierung der Adjektive GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_1052G_DE Deutsch Lernziele Lerne, was modale Adverbien ausdrücken und wann sie benutzt werden Lerne, wie Adjektive graduiert werden
MehrDie MINT-AG. am Gymnasium Lechenich stellt sich vor
Die MINT-AG am Gymnasium Lechenich stellt sich vor Fragen und Antworten Was ist MINT? Wer kann teilnehmen und wie melde ich mich an? Wer betreut die MINT-AG? Welche Projekte erwarten mich? Wie können die
MehrNachmittagsbetreuung am Kepler-Gymnasium 2016/17 Allgemeine Informationen Angebote Teilnahmebedingungen - Anmeldeformular
Nachmittagsbetreuung am Kepler-Gymnasium 2016/17 Allgemeine Informationen Angebote Teilnahmebedingungen - Anmeldeformular Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, die Nachmittagsbetreuung ist ein gemeinsames
MehrEvaluation des Förderunterrichts in Klasse 5 im Schuljahr 2015/16
Evaluation des Förderunterrichts in Klasse 5 im Schuljahr 2015/16 12 10 8 6 4 2 0 Wann hast du am FU Deutsch teilgenommen? 26 von 30 Fragebögen (86,6 %); 3 Schüler nahmen an 2 Abschnitten teil. Okt. -
Mehr16. Wahlperiode Drucksache 16/
Bayerischer Landtag 16. Wahlperiode Drucksache 16/11629 27.03.2012 Schriftliche Anfrage der Abgeordneten Inge Aures SPD vom 16.01.2012 Pädagogische Betreuung für Schüler aus Familien mit Migrationshintergrund
MehrA U S B I L D U N G S A N T R A G
A U S B I L D U N G S A N T R A G K O M P A K T -A U S B I L D U N G IN P S Y C H O -H O L I S T I K IN HOPE Würzstr. 1 81371 München Tel. 089/30 28 58 lindenberg@psycho-holistik.de www.psycho-holistik.de
MehrAnmeldung für einen Ferienbetreuungsplatz in den Sommerferien 2016
Anmeldung für einen Ferienbetreuungsplatz in den Sommerferien 2016 Bitte übermitteln Sie das vollständig und leserlich ausgefüllte Anmeldeformular mit den entsprechenden Beilagen bis zum 12.Februar 2016
MehrGesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen
Gesetzblatt der Freien Hansestadt Bremen 362 2014 Verkündet am 31. Juli 2014 Nr. 84 Gesetz zur Änderung des Privatschulgesetzes und weiterer schulrechtlicher Gesetze Vom 22. Juli 2014 Der Senat verkündet
MehrProgramm für das 2. Schulhalbjahr 2017/2018
Liebe Eltern, Schülerinnen und Schüler, Programm für das 2. Schulhalbjahr 2017/2018 auf Grundlage des Landesprogramms zur Förderung ganztägig arbeitender Schulen wird die Pädagogische Mittagsbetreuung
MehrAbschlüsse und Leistungsbewertung. Gesamtschule
Abschlüsse und Leistungsbewertung an der Gesamtschule Übergang Grundschule - dreigliedriges Schulsystem Nach der Grundschule, in der alle nach dem gleichen Maßstab benotet wurden, geht ein Teil der Kinder
Mehr10 Stationen oder persönliche Meilensteine Teil 1
10 Stationen oder persönliche Meilensteine Teil 1 Sie sind auf meiner Internetseite gelandet und sehen, was ich anbiete: Journalistische Texte, Übersetzungen, Englisch-Coaching. Warum sollten Sie mich
MehrSTART-Niederösterreich
START-Niederösterreich Ist ein einjähriges Unterstützungsprogramm speziell für neu zugewanderte jugendliche Flüchtlinge im Rahmen des START-Programms für engagierte Schüler und Schülerinnen mit Migrationsgeschichte.
MehrHausaufgabenkonzept der Brenscheder Schule. 1. Voraussetzungen Grundthesen a) Kinder, Lehrer, Eltern... 25
Hausaufgabenkonzept der Brenscheder Schule Inhalt 1. Voraussetzungen...... 23 2. Grundthesen... 24 3. Verantwortlichkeiten... 25 a) Kinder, Lehrer, Eltern... 25 b) Kinder, Lehrer, Eltern, OGS und Fachkräfte...
MehrLiebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, wir freuen uns über Ihr Interesse und möchten Sie hiermit nochmals über unser neues Elektronisches-(Eltern)- Schüler-Informations-System (ESIS) informieren und damit
MehrGesamtübersicht Software 1.8.4
1.8.4 Seite 1 Gesamtübersicht Software 1.8.4 Schülerfragebogen: Schülerinnen- und Schülerfragebogen (Klassen 1 4) Schülerinnen- und Schülerfragebogen (Grundschule, Arbeitsweise) Schülerinnen- und Schülerfragebogen
MehrZur Vorbereitung senden Sie bitte den ausgefüllten Fragebogen an mich zurück. Vielen Dank!
Zur Vorbereitung senden Sie bitte den ausgefüllten Fragebogen an mich zurück. Vielen Dank! Gloria Frenzel, Beratungslehrerin Schule am Schlosspark SBBZ SilK Harteneckstr. 32 71640 Ludwigsburg frenzel-beratung@web.de
MehrBewerbung um ein Stipendium an der Schule Schloss Salem
Bewerbung um ein Stipendium an der Schule Schloss Salem Foto (bitte aufkleben) Name, Vorname: Hiermit bewerbe ich mich um ein Stipendium und bin mit den Bewerbungsbedingungen einverstanden. Es gelten die
MehrAu-Pair Project Manana Klein Tel.: Natalissteig 18 Mobil: Berlin
Fragebogen für Gastfamilien Liebe Gastfamilie, bitte füllen Sie diesen Fragebogen so ausführlich wie möglich aus. Es werden Ihnen einige Fragen ungewöhnlich erscheinen, doch diese haben ihren Sinn in der
MehrSTART-Salzburg. Ein Projekt des Verein START-Stipendien Österreich gefördert von: Constantia Flexibles, US Embassy Wien, Land Vorarlberg
START-Salzburg Ist ein einjähriges Unterstützungsprogramm speziell für neu zugewanderte jugendliche Flüchtlinge im Rahmen des START-Programms für engagierte Schüler und Schülerinnen mit Migrationsgeschichte.
MehrWas ist Waldorfpädagogik
Was ist Waldorfpädagogik Die erste Waldorfschule Die erste Waldorfschule 1919 in Stuttgart Sie wurde 1919 von Rudolf Steiner (1861-1925) zusammen mit Emil Molt, Besitzer der damaligen Waldorf Astoria Zigarettenfabrik,
MehrAufgabe 9: Faltanleitung schreiben: Papierschiff
Aufgabe 9: Faltanleitung schreiben: Papierschiff Ich falte mit der gezeichneten Faltanleitung ein Papierschiff. Probiert zu zweit mit einem A4 Blatt das Falten des Schiffes mehrmals aus. Erklärt einander
MehrWie gut reist Bildung? Ausbildung und Beruf mit und ohne Migration: Zusammenfassung auf Deutsch
Wie gut reist Bildung? Ausbildung und Beruf mit und ohne Migration: Zusammenfassung auf Deutsch Absicht und Datengrundlage Bis Mitte der 1980er Jahre war die Arbeitsmigration nach Österreich im Wesentlichen
MehrAuswertung Elternfragebogen 2014/2015
1 Die Schule bietet den Schüler/innen neben dem normalen Unterricht eine Reihe von Zusatzangeboten (z. B. Chor, Ganztagesan-gebote, Lesezeit...) 80,20 15,50 0,00 0,90 3,40 Angaben in % 95,70 4,30 2 Die
MehrSCHULVERFASSUNG des Johannes-Butzbach-Gymnasiums Miltenberg
SCHULVERFASSUNG des Johannes-Butzbach-Gymnasiums Miltenberg SCHULVERFASSUNG des Johannes-Butzbach-Gymnasiums Leitlinien Wir wissen, dass wir ein respektvolles und gerechtes Miteinander brauchen, wenn wir
MehrDie Evangelische Sekundarschule
Evangelische Kirche von Westfalen Die Evangelische Sekundarschule Evangelisches Schulzentrum Espelkamp HERZLICH WILLKOMMEN Dr. Wolfram von Moritz Landeskirchenrat der Evangelischen Kirche von Westfalen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Typische Schullaufbahnberatungsfälle an Mittelschulen (in Bayern)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Typische Schullaufbahnberatungsfälle an Mittelschulen (in Bayern) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Teil 5 Schullaufbahn
MehrWas Sie zum Schulgeld an den katholischen Schulen in Bremen wissen sollten
Warum Schulgeld? Was Sie zum Schulgeld an den katholischen Schulen in Bremen wissen sollten Eine fundierte, ganzheitliche Bildung und Erziehung auf der Grundlage des christlichen Glaubens und christlicher
MehrKind Nachname Vorname Geburtsdatum Klasse. Mutter Nachname* Vorname Alter Beruf/Tätigkeit. Vater Nachname* Vorname Alter Beruf/Tätigkeit
Peter Wessinger Beratungslehrer Kopernikus-Gymnasium Wasseralfingen Am Schäle 19 73433 Wasseralfingen 07361/9770-6 07361/9770-80 wessinger@kgw-online.de FAMILIE ANMELDEBOGEN Orientierungsstufen (Klassen
MehrHerzlich Willkommen! Ablauf
Herzlich Willkommen! Informationsveranstaltung für Eltern der Schülerinnen und Schüler in den 2. und 3. Klassen: Elternbefragung zur Gründung einer weiteren Gesamtschule Ablauf Informationen zum Stand
MehrEgger Str Deggendorf oder Staatl. WS Deggendorf
Egger Str. 30 94469 Deggendorf 0991 24810 oder 27121 0991 284916 wsbs2@sz-deg.de - www.wsbs2-deg.de Staatl. WS Deggendorf 26.10.2016 / 1 1 am 29. November 2012 hat der Landtag einen Schulversuch Wirtschaftsschule
MehrDie Superlativform. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1037G_DE Deutsch
Die Superlativform GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1037G_DE Deutsch Lernziele Den Superlativ kennenlernen Personen und Dinge vergleichen 2 Timo ist größer als Maria. Aber Paul ist am größten.
Mehrich darf Sie zur Feier der Verabschiedung von Frau Sonnenberger ganz herzlich begrüßen.
Verabschiedung Frau Sonnenberger am 31.01.2018 - Es gilt das gesprochene Wort - Sehr geehrte Damen und Herren, ich darf Sie zur Feier der Verabschiedung von Frau Sonnenberger ganz herzlich begrüßen. Liebe
MehrDer erste Teil. Ein Interview (I) mit Frank (F) aus Coesfeld Aufgaben
Der erste Teil 1.Was ist die Flaschenpost? Kreuze an. a) Eine Getränkelieferung b) Eine leere Flasche mit einem Dokument ohne Adresse und ins Wasser geworfen. c) Eine wasserdichte Verpackung für Postlieferung
MehrName Vorname Geburtsdatum Nationalität. Anlass und Ziel der Förderdiagnostik: Ersteinschätzung Fortschreibung Abschlusseinschätzung
Schule (Stempel) Beschreibung des Bedarfs an sonderpädagogischer Beratung, Begleitung und Unterstützung bei Verbleib an der Regelschule (Bezug: RdErl. des MK vom 23.4.2015 23 84003 Unterrichtsorganisation
MehrSchule und Lehrer/innen bemühen sich um jeden einzelnen Schüler/jede einzelne Schülerin, damit er oder sie gut durch die Schule kommt.
7% SCHULQUALITÄT AUS DER SICHT VON ELTERN Lernerfahrungen und Lernergebnisse An dieser Schule lernen die Schülerinnen und Schüler sehr viel. stimmt gar Kann ich Schule und Lehrer/innen bemühen sich um
MehrEinschulung Schuljahr Fragebogen und Aufnahmeantrag
Einschulung Schuljahr Fragebogen und Aufnahmeantrag Sehr geehrte Eltern, Platz für ein aktuelles Foto bitte nehmen Sie sich Zeit, diesen Fragebogen auszufüllen. Felder, deren Beantwortung Ihnen frei steht,
MehrDas finnische Bildungssystem Oberseminar pädagogische Psychologie WS 2009/2010 Anne Hoppe Gliederung Allgemeines Ziele des Bildungssystems Qualifikation der Lehrkräfte Aufbau des Bildungssystems Kindergarten
MehrBrückenteilzeit- gilt für über Zweidrittel der arbeitenden Mütter nicht
Brückenteilzeit- gilt für über Zweidrittel der arbeitenden Mütter nicht Auswertung der Antwort der Bundesregierung auf die Kleine Anfrage Teilzeitbeschäftigung" (BT- Drs. 19/02959) von Susanne Ferschl
MehrLandwirtschaft in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern
Geographie Landwirtschaft in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern Noch geprägt vom Erbe der DDR? Studienarbeit RWTH Aachen 6.4.2011 Geographisches Institut Lehrstuhl für Wirtschaftgeographie Regionalseminar:
MehrBegabungs- und Begabtenförderung an der Primarschule Arlesheim: Elternbrief BBF
3_1_1_4 Begabungs- und Begabtenförderung an der Primarschule Arlesheim: Elternbrief BBF Liebe Eltern Die Begabungs- und Begabtenförderung (BBF) der Primarschule Arlesheim ist ein ergänzendes Angebot zum
MehrAntrag auf Gleichwertigkeitsfeststellung nach dem Bayerischen Berufsqualifikationsfeststellungsgesetz (BayBQFG)
Regierung von Oberbayern Sachgebiet 42.4 80534 München Zutreffendes bitte ausfüllen bzw. ankreuzen. Antrag auf Gleichwertigkeitsfeststellung nach dem Bayerischen Berufsqualifikationsfeststellungsgesetz
MehrAnmeldung für den Offenen Ganztag 2014/15 - Formular für Eltern -
Anmeldung für den Offenen Ganztag 2014/15 - Formular für Eltern - Bitte lesen Sie das beiliegende Schreiben mit Informationen zur Anmeldung für die aufmerksam durch, füllen Sie dann dieses Anmeldeformular
MehrWillkommen in der österreichischen. Deutsch
Willkommen in der österreichischen Schule! Deutsch Liebe Eltern! Liebe Erziehungsberechtigte! Sie sind erst seit kurzer Zeit in Österreich. Vieles ist neu für Sie auch das österreichische Schulsystem.
MehrAnfertigung einer schulpsychologischen Stellungnahme bei Lese- und Rechtschreib-Störung
Staatliche Schulberatungsstelle Oberbayern-Ost,, Fon: 089/982955110, Fax: 089/982955133, E-Mail: info@sbost.de, www.schulberatung.bayern.de Anfertigung einer schulpsychologischen Stellungnahme bei Lese-
MehrLernerfahrungen und Lernergebnisse
Lernerfahrungen und Lernergebnisse An dieser Schule lernen die Schülerinnen und Schüler sehr viel. Schule und Lehrer/innen bemühen sich um jeden einzelnen Schüler/jede einzelne Schülerin, damit er oder
MehrGründungszuschuss und Einstiegsgeld
jeder-ist-unternehmer.de Gründungszuschuss und Einstiegsgeld Erfolgreich selbständig mit Geld vom Staat von Andreas Lutz 3., aktualisierte Auflage 2009 Gründungszuschuss und Einstiegsgeld Lutz schnell
MehrChancenprofil Saarland
Chancenprofil Saarland Allgemeine Informationen Das Saarland wird im Hinblick auf seine Schülerzahl an allgemeinbildenden Schulen immer kleiner: Zwischen den Schuljahren 2005/06 und 2014/15 verringert
MehrZehn Jahre Schulen für Afrika
Überschrift Arial blau fett Schriftgröße 14 Text Arial Schriftgröße 11 linksbündig UNICEF/Zaidi Text Arial Schriftgröße 11 linksbündig Text Arial Schriftgröße 11 linksbündig UNICEF/Zaidi. UNICEF Malawi
MehrEs sind nicht die Dinge, die uns beunruhigen, sondern das, was wir über sie denken. Epiltet
Es sind nicht die Dinge, die uns beunruhigen, sondern das, was wir über sie denken. Epiltet Grundschule Hollenstedt Offene Ganztagsschule ab Sommer 2017? Zunächst Informationsrunde, danach Fragerunde Warum
MehrFragebogen und Aufnahmeantrag für den Seiteneinstieg im Schuljahr Interesse für Jahrgangsstufe
Von der Schule auszufüllen Eingegangen am: für Klasse: Fragebogen und Aufnahmeantrag für den Seiteneinstieg im Schuljahr Interesse für Jahrgangsstufe Sehr geehrte Eltern, Platz für ein aktuelles Foto bitte
MehrHerzlich Willkommen. am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium in Remscheid. Herzlich Willkommen
Herzlich Willkommen am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium in Remscheid Herzlich Willkommen Tag der offenen Tür an der EMA - Begrüßung in der Aula (9.00 Uhr) - Unterrichtsbesuche in den 5. Klassen (9.30 10.30
MehrBewerbungsfragebogen. 1 Deine Personalien
Bewerbungsfragebogen Du hast dich bereits für eine Lehrstelle als Informatiker bei der Management Service AG beworben oder möchtest dich nun bewerben. Für dein Interesse an unserer Firma und unserer Tätigkeit
MehrKooperationsvertrag. Zwischen. der Schulleitung der 30. Grundschule Am Hechtpark Dresden vertreten durch Herrn Mathias Gläsel (Rektor) und
Kooperationsvertrag Zwischen der Schulleitung der 30. Grundschule Am Hechtpark Dresden vertreten durch Herrn Mathias Gläsel (Rektor) und dem Schulhort KINDERLAND Sachsen e. V. Hort 30. Grundschule vertreten
MehrAnmeldung für eine Individuallösung
Anmeldung für eine Individuallösung Angaben Schülerin/Schüler Name:... Vorname:... Strasse:... PLZ / Ort:... Kanton:... Telefon:... Natel:... E-Mail:... Geburtsdatum:... Muttersprache:... Heimatort:...
Mehr