Modulhandbuch für das Studienfach. Spanisch. als vertieft studiertes Fach mit dem Abschluss "Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien"

Transkript

1 Modulhandbuch für das Studienfach als vertieft studiertes Fach mit dem Abschluss "Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien" Prüfungsordnungsversion: 2015 verantwortlich: Philosophische Fakultät Datensatz L H 2015

2 Inhaltsverzeichnis Bereichsgliederung des Studienfachs 4 und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement) 5 Verwendete Abkürzungen, Konventionen, Anmerkungen, Satzungsbezug 6 Fachwissenschaft 7 Pflichtbereich 8 Fachwissenschaft 9 Basismodul Sprachwissenschaft 1 () 10 Basismodul Sprachwissenschaft 2 () 11 Basismodul Literaturwissenschaft 1 () 12 Basismodul Literaturwissenschaft 2 () 13 Aufbaumodul Sprachwissenschaft 1 () 14 Aufbaumodul Sprachwissenschaft 2 () 15 Aufbaumodul Literaturwissenschaft 1 () 16 Aufbaumodul Literaturwissenschaft 2 () 17 Examensmodul Literatur- und Sprachwissenschaft () 18 Landeskunde 19 Basismodul Landeskunde () 20 Aufbaumodul Landeskunde und Kulturwissenschaft () 21 Aufbaumodul Kulturwissenschaft () 22 Sprachpraxis 23 Basismodul Sprachpraxis 1 () 24 Basismodul Sprachpraxis 2 () 25 Aufbaumodul Sprachpraxis () 26 Vertiefungsmodul Sprachpraxis () 27 Examensmodul Sprachpraxis () 28 Wahlpflichtbereich 29 Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft () 30 Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft () 31 Fachdidaktik 32 Pflichtbereich 33 Basismodul Fachdidaktik () 34 Aufbaumodul Fachdidaktik () 35 Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum 36 Fachdidaktik Französisch/ Italienisch/ : Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum 37 Freier Bereich Propädeutik Französisch 1 40 Propädeutik Französisch 2 41 Propädeutik Italienisch 1 42 Propädeutik Italienisch 2 43 Propädeutik 1 44 Propädeutik 2 45 Portugiesisch 1 46 Portugiesisch 2 47 Fachsprache 1 48 Fachsprache 2 49 Fachsprache 3 50 Praxismodul 1 51 Praxismodul 2 52 Praxismodul 3 53 Fachwissenschaft 1 () 54 (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 2 / 58

3 Fachwissenschaft 2 () 55 Examensmodul Didaktik () 56 Hausarbeit 57 Schriftliche Hausarbeit 58 (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 3 / 58

4 Bereichsgliederung des Studienfachs Bereich / Unterbereich ECTS-Punkte ab Seite Fachwissenschaft 92 7 Pflichtbereich 86 8 Fachwissenschaft 46 9 Landeskunde Sprachpraxis Wahlpflichtbereich 6 29 Fachdidaktik Pflichtbereich Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum 4 36 Freier Bereich Hausarbeit (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 4 / 58

5 und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement) Das Studium des en vermittelt wissenschaftsbezogene und analytisch-methodische Grundfertigkeiten in den wichtigsten Bereichen der Philologie. Neben einem vertieften Sprachwissen und einem der Kompetenz von Muttersprachlern angenäherten Sprachkönnen im en erwerben die Studierenden ein vertieftes, strukturiertes und anschlussfähiges Fachwissen in den Teilgebieten der spanischen Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft, Kulturwissenschaft und Landeskunde, das sie dazu befähigt, grundlegende wie aktuelle philologische Fragestellungen zu erkennen und wissenschaftliche Methoden darauf anzuwenden. Ein wichtiger Schwerpunkt des Studiums liegt auf der Entwicklung der Fähigkeit zur Analyse von Texten aller Art unter literaturwissenschaftlichen, kulturwissenschaftlichen und sprachwissenschaftlichen Gesichtspunkten. Ziel des Studiums ist es, die Studierenden zu befähigen, sich in unterschiedlichste sprach-, text- und kulturbezogene berufliche und wissenschaftliche Herausforderungen einzubringen. The student of Spanish Studies learns scientifically relevant and analytical/methodical basic skills in the most important philological areas. Besides well-founded knowledge of the language and a competence in use of Spanish approaching that of native speakers, the student acquires a profound, structured and adaptable knowledge in the subdisciplines of Spanish linguistics, literature and cultural and regional studies. On this basis, the student is equipped to recognize fundamental and current philological questions and to apply scientific methods to them. An important place in studies is given to the development of the ability to analyse texts of all kinds from literary, cultural and linguistic perspectives. The aim of these studies is to equip students to deal with professional and academic challenges in all the various linguistic, textual and cultural contexts. (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 5 / 58

6 Verwendete Abkürzungen Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S = Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V = Vorlesung Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB = Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Studienfachbeschreibung Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilnehmer, VL = Vorleistung(en) Konventionen Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, der Prüfungsturnus ist semesterweise, es besteht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung. Anmerkungen Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dem bzw. der Modulverantwortlichen bis spätestens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für die Erfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich bekannt. Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewichtet, sofern nachfolgend nichts anderes angegeben ist. Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wenn jede der Einzelleistungen erfolgreich bestanden ist. Satzungsbezug Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs: LASPO2015 zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB): ( ) Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichst genau wiederzugeben. Rechtlich verbindlich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung der FSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungen der Modulprüfungen. (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 6 / 58

7 Fachwissenschaft (92 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 7 / 58

8 Pflichtbereich (86 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 8 / 58

9 Fachwissenschaft (46 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 9 / 58

10 Basismodul Sprachwissenschaft 1 () 04-Sp-BM-SW1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Zentrale Konzepte und Methoden der Sprachwissenschaft (einschließlich historische Sprachwissenschaft). Wichtigste strukturelle Merkmale der romanischen Sprachen im Allgemeinen. Wichtigste sprachwissenschaftliche Theorien. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über Grundkenntnisse der romanistischen Sprachwissenschaft. Die Studierenden beherrschen die Grundtechniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Bereich der romanistischen Sprachwissenschaft. V (2) Klausur (ca. 90 Min.) 82 I Nr. 3 b)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 10 / 58

11 Basismodul Sprachwissenschaft 2 () 04-Sp-BM-SW2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Zentrale Konzepte und Methoden der Sprachwissenschaft (einschließlich historische Sprachwissenschaft) und ihre Anwendung auf das e. Zentrale Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Informationsrecherche sowie Aufbereitung und Präsentation von Information) in der spanischen Sprachwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über Grundkenntnisse der spanischen Sprachwissenschaft. Sie sind in der Lage, die wichtigsten sprachwissenschaftlichen Beschreibungsbegriffe und Methoden auf das e anzuwenden. Die Studierenden beherrschen die Grundtechniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Bereich der spanischen Sprachwissenschaft. Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 b)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 11 / 58

12 Basismodul Literaturwissenschaft 1 () 04-Sp-BM-LW1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Überblick über die Literatur- und Kulturgeschichte Spaniens seit dem Mittelalter. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls besitzen die Studierenden Grundkenntnisse über die Literatur- und Kulturgeschichte Spaniens. Sie können historische Ereignisse und literarische Phänomene korrekt einordnen. V (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 a)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 12 / 58

13 Basismodul Literaturwissenschaft 2 () 04-Sp-BM-LW2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Einführung in die literarischen Gattungen, die Literaturtheorie und Literaturanalyse, Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls besitzen die Studierenden Grundkenntnisse über die Literatur- und Kulturtheorie und Grundlagenkenntnisse der Textanalyse. Sie können die Theorien auf konkrete Texte anwenden und die Methoden wissenschaftlichen Arbeitens gezielt einsetzen. Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch a) ca. 5 Übungsaufgaben (Gesamtumfang ca. 30 Std.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 a)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 13 / 58

14 Aufbaumodul Sprachwissenschaft 1 () 04-Sp-AM-SW1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Konzepte und Methoden aus einem der folgenden Teilgebiete der Sprachwissenschaft: Phonologie oder Morphologie oder Syntax oder Lexikologie oder Semantik oder Textlinguistik oder historische Sprachwissenschaft oder Varietätenlinguistik oder Pragmatik. Anwendung der Konzepte und Methoden der ausgewählten Teilgebiete auf das e. Zusammenhänge zwischen dem en und weiteren romanischen Sprachen. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse in einem zentralen Teilgebiet der Sprachwissenschaft. Sie können die Konzepte und Methoden dieses Teilgebiets auf die Beschreibung des en anwenden und verschiedene sprachwissenschaftliche Beschreibungen eines gegebenen sprachlichen Phänomens gegeneinander abwägen. Sie sind in der Lage, ausgewählte wissenschaftliche Literatur zur spanischen Sprachwissenschaft eigenständig zu rezipieren, wissenschaftsgeschichtlich einzuordnen und kritisch zu reflektieren. Sie können ein eingegrenztes Thema selbständig erarbeiten, es präsentieren und dazu eine kleine wissenschaftliche Arbeit anfertigen. S (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch a) schriftliche Hausarbeit (ca. 12 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 b)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 14 / 58

15 Aufbaumodul Sprachwissenschaft 2 () 04-Sp-AM-SW2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vertiefte Kenntnisse von Konzepten und Methoden aus einem der folgenden Teilgebiete der Sprachwissenschaft: Phonologie oder Morphologie oder Syntax oder Lexikologie oder Semantik oder Textlinguistik oder historische Sprachwissenschaft oder Varietätenlinguistik oder Pragmatik. Anwendung der Konzepte und Methoden der ausgewählten Teilgebiete auf das e. Zusammenhänge zwischen dem en und weiteren romanischen Sprachen. Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse in einem zentralen Teilgebiet der Sprachwissenschaft. Sie können die Konzepte und Methoden dieses Teilgebiets auf die Beschreibung des en anwenden und verschiedene sprachwissenschaftliche Beschreibungen eines gegebenen sprachlichen Phänomens gegeneinander abwägen. Sie sind in der Lage, ausgewählte wissenschaftliche Literatur zur spanischen Sprachwissenschaft eigenständig zu rezipieren, wissenschaftsgeschichtlich einzuordnen und kritisch zu reflektieren. V (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Portfolio (ca. 8 S.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 b)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 15 / 58

16 Aufbaumodul Literaturwissenschaft 1 () 04-Sp-AM-LW1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vertiefte Kenntnisse einer Epoche oder Gattung bzw. eines Autors und seines Werks bzw. von Aspekten der Literaturtheorie; Einüben der im Basismodul erlernten Arbeitstechniken. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls besitzen die Studierenden gute Kenntnisse einer Epoche oder Gattung bzw. eines Autors und seines Werks bzw. von Aspekten der Literaturtheorie. Sie sind in der Lage, ausgewählte wissenschaftliche Literatur zur spanischen Literaturwissenschaft eigenständig zu rezipieren, wissenschaftsgeschichtlich einzuordnen und kritisch zu reflektieren. Sie können ein eingegrenztes Thema selbständig erarbeiten, es präsentieren und dazu eine kleine wissenschaftliche Arbeit anfertigen. S (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch a) schriftliche Hausarbeit (ca. 12 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 a)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 16 / 58

17 Aufbaumodul Literaturwissenschaft 2 () 04-Sp-AM-LW2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vertiefte Kenntnisse einer Epoche oder Gattung bzw. eines Autors und seines Werks bzw. von Aspekten der Literaturtheorie; Einüben der im Basismodul erlernten Arbeitstechniken. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls besitzen die Studierenden gute Kenntnisse einer Epoche oder Gattung, kennen auf der Basis eigenständiger Lektüre wichtige einschlägige Texte und können diese literaturtheoretisch fundiert interpretieren. Durch die Übungsform der Vorlesung erwerben sie zudem die Kompetenz, einem längeren, komplexen Vortrag zu folgen und dessen wesentliche Argumentationen zu notieren. V (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Portfolio (ca. 8 S.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 a)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 17 / 58

18 Examensmodul Literatur- und Sprachwissenschaft () 04-Sp-EM-LSW-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft und Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 6 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorbereitung auf die Staatsexamensprüfung, Wiederholung und Vertiefung der prüfungsrelevanten Studieninhalte der Literatur- und Sprachwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über die für das Staatsexamen nötige Sicherheit in der Literatur- und Sprachwissenschaft. Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 150 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 a) (3 LP) 82 I Nr. 3 b) (3 LP) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 18 / 58

19 Landeskunde (15 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 19 / 58

20 Basismodul Landeskunde () 04-Sp-BM-LK-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 2 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Überblick über die Geographie (und geographische Kulturräume), Politik, neue Geschichte, Wirtschaft, Gesellschaft, Kultur Spaniens und Lateinamerikas, Wortschatz dieser Bereiche; Grundlagen der Kulturwissenschaft und der vergleichenden Kulturwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls besitzen die Studierenden Kenntnisse in Geographie, Politik, neuerer Geschichte (seit dem 20. Jahrhundert), Wirtschaft, Kultur Spaniens und Lateinamerikas; sie verfügen über einen breiten Wortschatz in diesen Bereichen; sie besitzen die Fähigkeit, Texte aus dem landeskundlichen Bereich zu lesen und sich mündlich zu landeskundlichen Themen zu äußern (Niveau B2+). Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: bonusfähig 82 I Nr. 3 d)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 20 / 58

21 Aufbaumodul Landeskunde und Kulturwissenschaft () 04-Sp-AM-LK-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 2 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B2 GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP2 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Aufbauend auf den im Basismodul erworbenen Kompetenzen Behandlung verschiedener Teilgebiete und vertiefter Aspekte der Landeskunde Spaniens oder Lateinamerikas; Ausbau der kulturwissenschaftlichen Kenntnisse. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse in den Grundlagen der Kulturwissenschaft und erwerben spezielle Kenntnisse in verschiedenen Teilgebieten der Landeskunde. Sie verfügen über einen breiteren spezifischeren Wortschatz in diesen Bereichen und besitzen die Fähigkeit, Texte aus dem landeskundlichen Bereich sicher zu lesen, lexikologisch und grammatikalisch zu erfassen und sich mündlich mit spezifischem Wortschatz angemessen zu landeskundlichen Themen zu äußern (Niveau B2/C1). Ü (2) + Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: a) ca. 5 Übungsaufgaben (Gesamtumfang ca. 30 Std.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: bonusfähig 82 I Nr. 3 d)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 21 / 58

22 Aufbaumodul Kulturwissenschaft () 04-Sp-AM-KW-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Das Modul vermittelt die Grundlagen aktueller Theorien der Kulturwissenschaft und deren Anwendung auf ausgewählte Aspekte der Gegenwartskultur. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über Grundkenntnisse aktueller Theorien der Kulturwissenschaft und sind fähig, diese auf die Fragestellungen der Fachwissenschaft sowie der Landeskunde anzuwenden. Ü (2) a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) schriftliche Hausarbeit (ca. 12 S.) 82 I Nr. 3 d)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 22 / 58

23 Sprachpraxis (25 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 23 / 58

24 Basismodul Sprachpraxis 1 () 04-Sp-BM-SP1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 3 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1 GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: Ein entsprechendes Ergebnis im Einstufungstest oder bestandenes Modul 04-Sp-Pr2 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Im Modul werden Phonetik, Grammatik und Syntax der spanischen Sprache vermittelt, vorhandene Kenntnisse werden vertieft und ausgebaut. Gegenstand des Moduls ist die spanische Gegenwartssprache (Schriftsprache). Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich auf mittlerem Niveau (B2) zu äußern, literarische Text zu lesen, sprachliche Phänomene zu analysieren, grammatische Strukturen zu erkennen und sicher anzuwenden. Ü (4) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 60 Min.) Prüfungssprache: 82 I Nr. 3 c)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 24 / 58

25 Basismodul Sprachpraxis 2 () 04-Sp-BM-SP2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 6 numerische Notenvergabe 2 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Die Studierenden vertiefen und sichern die im Basismodul 1 erworbenen Kompetenzen und Kenntnisse der spanischen Sprache. Im Modul werden die Hauptprobleme der spanischen Sprache in den Bereichen Phonetik, Grammatik und Syntax vermittelt, vorhandene Kenntnisse werden vertieft und ausgebaut. Gegenstand des Moduls ist die spanische Gegenwartssprache (Schriftsprache). Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über die für das Studium nötige Lesefähigkeit und Sprechfertigkeit. Sie sind in der Lage, sich mündlich auf gesichertem mittlerem Niveau (B2+) angemessen zu äußern, literarische Text zu lesen, sprachliche Phänomene zu analysieren, grammatische Strukturen zu erkennen und sicher anzuwenden. Ü (2) + Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 150 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 c)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 25 / 58

26 Aufbaumodul Sprachpraxis () 04-Sp-AM-SP-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 6 numerische Notenvergabe 2 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B2 GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP2 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Das Modul vertieft und festigt die erworbenen Grammatikkenntnisse und vermittelt stilistisches Wissen. Es führt die Studierenden zur eigenständigen Textproduktion sowie zum eigenständigen Übersetzen ins Deutsche. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über die Fähigkeit, sich schriftlich auf gutem Niveau (B2/C1) grammatikalisch und stilistisch angemessen zu äußern, sie verfügen über sichere Grammatikkenntnisse auf diesem Niveau und sie erwerben die Fähigkeit, landeskundliche Texte auf dem Niveau B2/C1 zu übersetzen. Ü (2) + Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 150 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 c)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 26 / 58

27 Vertiefungsmodul Sprachpraxis () 04-Sp-VM-SP-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 2 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-SP-VM-SW1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vertiefte Beschäftigung mit den examensrelevanten Teilbereichen Textproduktion und Übersetzung auf dem Niveau C1. Die Studierenden festigen und vertiefen ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit im schriftlichen Bereich und ihre Fähigkeiten im Übersetzen (erreichtes Niveau C1). Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 120 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 c)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 27 / 58

28 Examensmodul Sprachpraxis () 04-Sp-EM-SP-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: C1 GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-VM-SP oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vorbereitung auf die Staatsexamensprüfung, Wiederholung und Vertiefung, vorbereitendes Üben zu den prüfungsrelevanten Studieninhalte. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über die für das Staatsexamen nötige Sicherheit im mündlichen und im schriftlichen (Niveau C1/C2). Ü (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: Umfang der LV: Es muss 1 Ü in schriftlicher und 1 Ü in mündlicher Examensvorbereitung besucht werden. Klausur (ca. 90 Min.) und mündliche Prüfung (ca. 15 Min.) Prüfungssprache: 82 I Nr. 3 c)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 28 / 58

29 Wahlpflichtbereich (6 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 29 / 58

30 Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft () 04-Sp-VM-SW-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft 6 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-SP-VM-SW1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vertiefte theoriegestützte Beschäftigung mit einem anspruchsvollen Teilgebiet der Sprachwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse im gewählten Teilgebiet der Sprachwissenschaft. Sie sind in der Lage, selbständig wissenschaftliche Literatur zur spanischen Sprachwissenschaft auszuwählen, wissenschaftsgeschichtlich einzuordnen und kritisch zu reflektieren. Sie können ein komplexes Thema selbständig erarbeiten, es präsentieren und dazu eine umfangreichere wissenschaftliche Arbeit anfertigen. S (2) Veranstaltungssprache: oder Deutsch a) schriftliche Hausarbeit (ca. 18 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: oder Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 a)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 30 / 58

31 Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft () 04-Sp-VM-LW-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 6 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-SP-VM-SW1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Vertiefte Beschäftigung mit einem anspruchsvollen Teilgebiet der Literaturwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse im gewählten Teilgebiet der Literaturwissenschaft. Sie sind in der Lage, selbständig wissenschaftliche Literatur zur spanischen Literaturwissenschaft auszuwählen, wissenschaftsgeschichtlich einzuordnen und kritisch zu reflektieren. Sie können ein komplexes Thema selbständig erarbeiten, es präsentieren und dazu eine umfangreichere wissenschaftliche Arbeit anfertigen. S (2) Veranstaltungssprache: oder Deutsch a) schriftliche Hausarbeit (ca. 18 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: oder Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 a)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 31 / 58

32 Fachdidaktik (10 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 32 / 58

33 Pflichtbereich (10 ECTS-Punkte) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 33 / 58

34 Basismodul Fachdidaktik () 04-Sp-BM-Did-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B1+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Das aus einer sprachenübergreifenden Vorlesung und einer sprachenbezogenen Begleitübung bestehende Basismodul führt in die Didaktik und Methodik des Unterrichts der romanischen Sprachen ein. Gegenstand beider Veranstaltungen sind beispielsweise die Interdisziplinarität der Fachdidaktik des en, die Vorstellung und die Kritik der Theorien zum Fremdsprachenerwerb, die Beschäftigung mit den klassischen Methoden des Fremdsprachenunterrichts, Lehr- und Lernziele des unterrichts unter besonderer Berücksichtigung der kommunikativen Kompetenzen, die Faktorenkomplexion unterrichtlichen Geschehens, Spezifika des Lehrens und Lernens zweiter, dritter oder vierter schulischer Fremdsprachen, die Rahmenbedingungen in institutionellen Kontexten, die Rolle der Lehrwerke sowie Fragen der Leistungsbewertung. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über einen umfassenden Überblick über aktuelle Themenfelder der didaktik. Sie können ihre Kenntnisse an ausgewählten Beispielen unterrichtsbezogen zur Anwendung bringen, eigene Überlegungen präsentieren und über fachdidaktische Fragen angemessen kommunizieren. V (2) + Ü (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch 82 I Nr. 3 e)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 34 / 58

35 Aufbaumodul Fachdidaktik () 04-Sp-AM-Did-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch, Italienisch, 5 numerische Notenvergabe 2 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: B2 GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: bestandenes Modul 04-Sp-BM-SP2 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Das Modul zielt auf die vertiefte Behandlung und Analyse ausgewählter thematischer Bereiche der Didaktik und Methodik des unterrichts. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden zum einen über Kenntnisse über die aktuelle Theoriebildung in der Fachdidaktik des en (beispielsweise kennen sie Kompetenzmodelle und Standarddefinitionen sowie Studien zur Erfassung und Beurteilung von Schülerleistungen). Zum anderen sind sie in der Lage, ein Thema selbstständig auf seine Eignung für den Unterricht hin zu bewerten und in einem Unterrichtsentwurf im Rahmen eines kompetenz- und handlungsorientierten Unterrichts unter Einsatz angemessener Medien umzusetzen. S (2) + S (2) Veranstaltungssprache: und Deutsch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: und Deutsch bonusfähig 82 I Nr. 3 e)* (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 35 / 58

36 Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum (4 ECTS-Punkte) Modulhandbuch für das Studienfach Im Rahmen des Studiums für das Lehramt an Gymnasien ist ein einsemestriges studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum zu leisten, das sich auf eines der gewählten vertieft studierten Fächer bezieht ( 34 Abs. 1 Satz 1 Nr. 4 LPO I). Die obligatorische Begleitveranstaltung wird durch das jeweils gewählte Fach angeboten. Die ECTS-Punkte des Moduls werden im Fach Erziehungswissenschaften verrechnet ( 10 Abs. 3 LASPO) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 36 / 58

37 Fachdidaktik Französisch/ Italienisch/ : Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum Inhaber/-in des Lehrstuhls für Didaktik der modernen Fremdsprachen 4 bestanden / nicht bestanden 04-Rom-FD-SBPrakt-152-m01 1 Semester grundständig Voraussetzung für die Anmeldung zur Prüfung ist die regelmäßige Teilnahme an den Praktikumstagen nach Maßgabe der Praktikumsschule. In der Veranstaltung werden die im Praktikum gehaltenen Unterrichtsstunden vorbereitet, besprochen, diskutiert und reflektiert Die Studierenden können eigene Unterrichtseinheiten konzipieren und einschätzen. P (0) + Ü (0) a) Durchführung der verpflichtenden Unterrichtsversuche, Erledigung sämtlicher gestellter Aufgaben nach Maßgabe der Praktikumsschule und b) Seminararbeit (5-10 S.) Die Präsentationen beziehen sich auf eine oder mehrere im Praktikum gehaltenen Unterrichtsstunde(n) oder auf Unterrichtsbeobachtungen. 34 I 1 Nr. 4 (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 37 / 58

38 Freier Bereich (0-15 ECTS-Punkte) Im Rahmen des Studiums für ein Lehramt sind im "Freien Bereich" Module im Umfang von insgesamt 15 ECTS-Punkten zu absolvieren ( 9 LASPO). Diese ECTS-Punkte können in beliebiger Zusammenstellung aus den nachfolgenden Bereichen erbracht werden. Freier Bereich fächerübergreifend: Das fächerübergreifende Zusatzangebot für ein Lehramt ist der jeweiligen Anlage der "Ergänzenden Bestimmungen für den "Freien Bereich" im Rahmen des Studiums für ein Lehramt" zu entnehmen. Freier Bereich Fakultätsweites Angebot der Philosophischen Fakultät (Fakultät für Historische, Philologische, Kultur-und Geographische Wissenschaften): Das fakultätsweite Zusatzangebot der Philosophischen Fakultät (Fakultät für Historische, Philologische, Kultur- und Geographische Wissenschaften) für die Lehramtsstudiengänge ist der Anlage der "Ergänzenden Bestimmungen der Philosophischen Fakultät (Fakultät für Historische, Philologische, Kultur- und Geographische Wissenschaften) für den "Freien Bereich" im Rahmen des Studiums für ein Lehramt" zu entnehmen. (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 38 / 58

39 ( ECTS-Punkte) (Freier Bereich fachspezifisch) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 39 / 58

40 Propädeutik Französisch 1 04-Fr-Pr1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Französische und Italienische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe grundständig Intensivkurs Französisch für Studierende, die im Eingangstest das Niveau A2 nicht erreichen. Vermittelt werden Grammatik, Wortschatz, mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau A2 auszudrücken. Ü (4) Veranstaltungssprache: Französisch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: Französisch (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 40 / 58

41 Propädeutik Französisch 2 04-Fr-Pr2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Französische und Italienische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: A2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: entsprechendes Ergebnis im Einstufungstest oder bestandenes Modul 04-Fr-Pr1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Intensivkurs Französisch für Studierende, die im Eingangstest das Niveau B1 nicht erreichen. Vermittelt werden Grammatik, Wortschatz, mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau B1 auszudrücken. Ü (4) Veranstaltungssprache: Französisch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: Französisch (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 41 / 58

42 Propädeutik Italienisch 1 04-It-Pr1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Französische und Italienische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Intensivkurs Italienisch für Studierende, die im Eingangstest das Niveau A2 nicht erreichen. Vermittelt werden Grammatik, Wortschatz, mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau A2 auszudrücken. Ü (4) Veranstaltungssprache: Italienisch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: Italienisch (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 42 / 58

43 Propädeutik Italienisch 2 04-It-Pr2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Französische und Italienische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: A2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: entsprechendes Ergebnis im Einstufungstest oder bestandenes Modul 04-It-Pr1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Intensivkurs Italienisch für Studierende, die im Eingangstest das Niveau B1 nicht erreichen. Vermittelt werden Grammatik, Wortschatz, mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau B1 auszudrücken. Ü (4) Veranstaltungssprache: Italienisch Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: Italienisch (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 43 / 58

44 Propädeutik 1 04-Sp-Pr1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe grundständig Intensivkurs für Studierende, die im Eingangstest das Niveau A2 nicht erreichen. Vermittelt werden Grammatik, Wortschatz, mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau A2 auszudrücken. Ü (4) Veranstaltungssprache: Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 44 / 58

45 Propädeutik 2 04-Sp-Pr2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: A2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: entsprechendes Ergebnis im Einstufungstest oder bestandenes Modul 04-Sp-Pr1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Intensivkurs für Studierende, die im Eingangstest das Niveau B1 nicht erreichen. Vermittelt werden Grammatik, Wortschatz, mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau B1 auszudrücken. Ü (4) Veranstaltungssprache: Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungssprache: (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 45 / 58

46 Portugiesisch 1 04-Pt-B1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Grammatik, Wortschatz, Syntax des Portugiesischen; mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau A1+ auszudrücken. Ü (2) Veranstaltungssprache: Portugisisch Klausur (ca. 60 Min.) Prüfungssprache: Portugiesisch (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 46 / 58

47 Portugiesisch 2 04-Pt-B2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorausgesetztes Sprachniveau: A2+ GER (Das vorausgesetzte Sprachniveau gemäß GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) kann nachgewiesen werden durch: entsprechendes Ergebnis im Einstufungstest oder bestandenes Modul 04-Pt-B1 oder sonstige geeignete Zeugnisse.) Grammatik, Wortschatz, Syntax des Portugiesischen; mündlicher und schriftlicher Ausdruck. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich mündlich und schriftlich auf dem Niveau A2+ auszudrücken. Ü (2) Veranstaltungssprache: Portugisisch Klausur (ca. 60 Min.) Prüfungssprache: Portugiesisch bonusfähig (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 47 / 58

48 Fachsprache 1 04-FrFS1-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Das Modul vermittelt spezielle Kenntnisse in einer Fachsprache, das Sprachniveau ist B2 oder höher. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich in einem speziellen Fachgebiet auf Französisch schriftlich und mündlich auf dem Niveau B2 oder höher auszudrücken. Ü (2) Klausur (ca. 60 Min.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 48 / 58

49 Fachsprache 2 04-FrFS2-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Das Modul vermittelt spezielle Kenntnisse in einer Fachsprache, das Sprachniveau ist B2 oder höher. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich in einem speziellen Fachgebiet auf Französisch schriftlich und mündlich auf dem Niveau B2 oder höher auszudrücken. Ü (2) Klausur (ca. 60 Min.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 49 / 58

50 Fachsprache 3 04-FrFS3-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Das Modul vermittelt spezielle Kenntnisse in einer Fachsprache, das Sprachniveau ist B2 oder höher. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls sind die Studierenden in der Lage, sich in einem speziellen Fachgebiet auf Französisch schriftlich und mündlich auf dem Niveau B2 oder höher auszudrücken. Ü (2) Klausur (ca. 60 Min.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 50 / 58

51 Praxismodul 1 04-Ro-P1-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch, Italienisch, 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Anwendung der im Studium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten im Rahmen eines Praktikums. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls haben die Studierenden fachlich einschlägige Erfahrungen in der Arbeitswelt gesammelt. P (2) Protokoll (ca. 5 S.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 51 / 58

52 Praxismodul 2 04-Ro-P2-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch, Italienisch, 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Anwendung der im Studium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten sowie der Sprachpraxis im Rahmen eines Auslandspraktikums. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls haben die Studierenden fachlich einschlägige Erfahrungen in der französisch- oder spanischsprachigen Arbeitswelt gesammelt. P (2) Protokoll (ca. 5 S.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 52 / 58

53 Praxismodul 3 04-Ro-P3-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r Französisch, Italienisch, 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Forschungsbezogene Veranstaltung außerhalb des regulären Studienplans oder Vermittlung von Studieninhalten. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls haben die Studierenden einen Einblick in die Forschung oder Erfahrung in der Vermittlung von Studieninhalten, z.b. als Tutor/-in. P (2) Protokoll (ca. 5 S.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 53 / 58

54 Fachwissenschaft 1 () 04-Sp-FW1-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft und Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Das Modul vermittelt spezielle Kenntnisse in einem Teilgebiet der Fachwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse in einem zentralen Teilgebiet der Fachwissenschaft nach eigener Wahl. S (2) a) schriftliche Hausarbeit (ca. 12 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 54 / 58

55 Fachwissenschaft 2 () 04-Sp-FW2-152-m01 Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissenschaft und Inhaber/-in des Lehrstuhls für e und Französische Literaturwissenschaft 5 bestanden / nicht bestanden 1 Semester grundständig Das Modul vermittelt spezielle Kenntnisse in einem Teilgebiet der Fachwissenschaft. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über vertiefte Kenntnisse in einem zentralen Teilgebiet der Fachwissenschaft nach eigener Wahl. S (2) a) schriftliche Hausarbeit (ca. 12 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 55 / 58

56 Examensmodul Didaktik () 04-Sp-EM-Did-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r 3 numerische Notenvergabe 1 Semester grundständig Vorbereitung auf die Staatsexamensprüfung, Wiederholung und Vertiefung der prüfungsrelevanten Studieninhalte. Die Studierenden bauen ihr Wissen durch die Beschäftigung mit zentralen Fragestellungen zum Lehren und Lernen des en aus und bereiten sich anhand von Prüfungsaufgaben vergangener Jahre auf die Staatsexamensklausur vor. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden die für das Staatsexamen nötige Sicherheit in der Fachdidaktik. Ü (2) Klausur (ca. 90 Min.) (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 56 / 58

57 Hausarbeit (10 ECTS-Punkte) Als Voraussetzung für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung ist im Rahmen des Studiums für ein Lehramt eine schriftliche Hausarbeit gemäß 29 LPO I anzufertigen. Diese Arbeit kann nach Maßgabe des 29 LPO I im Rahmen des Studiums für das Lehramt an Gymnasien in einem der gewählten vertieft studierten Fächer oder im Fach Erziehungswissenschaften oder gemäß 29 Abs. 1 Satz 2 LPO I fächerübergreifend angefertigt werden. (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 57 / 58

58 Schriftliche Hausarbeit 04-Sp-SchHA-152-m01 Prüfungsausschussvorsitzende/-r 10 numerische Notenvergabe grundständig Selbständige wissenschaftliche Bearbeitung eines gemäß 29 LPO mit ein oder zwei prüfungsberechtigen Dozentinnen/Dozenten vereinbarten Themas aus den Teilbereichen des Faches oder der Didaktik des en. Nach erfolgreichem Absolvieren des Moduls verfügen die Studierenden über folgende Kompetenzen: - Fähigkeit zum selbständigen Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit (Beschreibung und Analyse eines Problems, Literaturrecherche, Methoden- und Theoriebezug, Interpretation von Daten, logische Schlussfolgerungen und Lösungsansätze einer wissenschaftlichen Fragestellung). - Fähigkeit zur Aufgabenbewältigung in einem vorgegebenen Zeitraum. - Sprachkompetenz bzw. Fähigkeit, die erzielten Ergebnisse angemessen schriftlich aufzubereiten und zu präsentieren. keine LV zugeordnet schriftliche wissenschaftliche Arbeit (ca. 50 S.) Prüfungssprache: Deutsch; Ausnahmen gemäß 29 Abs. 4 LPO I 29 (2015) Datensatz Lehramt Gymnasien Seite 58 / 58