Info zur Ausbildung. Schule für Ergotherapie. Am Klinikum Frankfurt Höchst. Frankfurt/Main-Höchst Gotenstr Frankfurt
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- Hanna Beckenbauer
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1 Info zur Ausbildung Schule für Ergotherapie Am Klinikum Frankfurt Höchst Frankfurt/Main-Höchst Gotenstr Frankfurt Tel: , FAX: , Schulleitung: Dr. Gisela Beyermann Ergotherapeutin B. Sc. Letzte Aktualisierung:
2 Ergotherapie lernen Berufsbild und Berufsaussichten Ergotherapeuten unterstützen, begleiten und beraten Menschen jeden Alters, die aufgrund von Erkrankung und Behinderung in ihrer Handlungsfähigkeit und Selbständigkeit eingeschränkt oder von Einschränkung bedroht sind. Durch Entwicklungsverzögerungen im Kindesalter, Unfälle, chronisch-progressive Erkrankungen wie Multiple Sklerose aber auch Alterungsprozesse wie Demenz sind Menschen damit konfrontiert ihr Leben und Handeln mit anderen Karten zu gestalten. Der/Die Ergotherapeut/in erarbeitet anhand der Befunderhebung/der Assessments zusammen mit den Patienten/Klienten und/oder dessen Angehörigen die individuellen Ziele der Therapie. In Abhängigkeit vom Störungsbild (z.b. Wahrnehmungsprobleme oder Probleme in der Körpermotorik) sowie den individuellen Zielen des Patienten/Klienten bieten Ergotherapeuten vielfältige Wege zum jeweiligen Ziel, sprich pädiatrische (sensomotorisch-perzeptiv), neuropsychologisch, neurophysiologisch, psychosoziale, motorisch-funktionelle und arbeitstherapeutische Behandlungsverfahren. An unserer Schule ist es uns insbesondere wichtig reflektierte Praktiker auszubilden, die in der Lage sind, ihre Therapie kontinuierlich am aktuellen Forschungsstand auszurichten. Ziel der Ergotherapie ist immer die Optimierung von Handlungsfähigkeit und Selbständigkeit im Alltag, in Beruf, Schule und Freizeit. Insbesondere geht es um grundlegende Fertigkeiten wie Essen, Waschen, Ankleiden. Ergotherapeuten trainieren den Umgang mit Hilfsmitteln und Prothesen, versorgen mit Schienen, beraten und gestalten zur Einrichtung von Arbeitsplätzen und zur Ergonomie. Die Chancen auf dem Arbeitsmarkt sind gut, sowohl als Berufsanfänger als auch später. Ergotherapeuten sind vielfältig einsetzbar in Krankenhäusern, Rehabilitationseinrichtungen, psychiatrischen Einrichtungen, freien Ergotherapie- Praxen, Einrichtungen für behinderte Menschen, z.b. integrative Kindergärten aber auch Werkstätten für psychisch Kranke. Insgesamt gibt es viele weiterführende Spezialisierungsmöglichkeiten in klassisch medizinisch-ergotherapeutischen Bereichen wie der Neurologie, Pädiatrie, Psychiatrie aber auch in speziellen Bereichen wie der Therapie nach Hand- und Schulter-Verletzungen und der Prävention. Ein Bachelor- und Masterstudiengang, in den die Berufsfachschulausbildung mit bis zu 50% eingebracht werden kann, ist nach der Ausbildung an verschiedenen Hochschulen möglich. Dies eröffnet weitere berufliche Perspektiven in der Berufspraxis aber auch in Aus-, Fort- und Weiterbildung, in der Lehre und in der Forschung. Die Studiengänge sind in Vollzeit oder berufsbegleitend möglich. 2
3 Ausbildung - gesetzliche Vorgaben Gesetzliche Voraussetzungen zur Aufnahme Nach dem Berufsgesetz kann zur Ausbildung zugelassen werden, wer: eine abgeschlossene Realschulbildung eine andere gleichwertige Ausbildung eine nach dem Hauptschulabschluss abgeschlossene Berufsausbildung von mindestens 2 Jahren nachweist. Die Ausbildung umfasst 2700 Stunden theoretischen und praktischen Unterricht sowie 1700 Stunden praktische Ausbildung. Sie beruht auf dem Berufsgesetz und der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (2004). Sie endet mit einer staatlichen Prüfung. Die Ausbildung im schulischen Teil umfasst folgenden Unterricht: Naturwissenschaften und Medizin Sozialwissenschaften Ergotherapie Gesundheitslehre und Hygiene Anatomie, Biologie und Physiologie Allgemeine Pathologie Einführung in die Pharmakologie Spezielle Krankheitslehre (Chirurgie, Geriatrie, Innere Medizin, Orthopädie, Pädiatrie, Neurologie, Psychiatrie und Kinder- und Jugendpsychiatrie) Arbeitsmedizin Prävention und Rehabilitation Psychologie Pädagogik und Sonderpädagogik Medizinische Soziologie Gerontologie Berufs-, Gesetzeskunde Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Grundlagen der Ergotherapie Ergotherapeutische Mittel und Medien (u.a. handwerkliche und gestalterische Techniken, Schienenbau, Aktivitäten des täglichen Lebens) Ergotherapeutische Verfahren und Methoden Die praktische Ausbildung findet an ausgewählten Praxisorten in vier Fachbereichen statt: - psychosozialer (psychiatrisch/psychosomatischen) Bereich - motorisch-funktioneller oder neurophysiologischer/ neuropsychologischer Bereich mit Erwachsenen - neurophysiologischer/ neuropsychologischer Bereich mit Kindern - arbeitstherapeutischer Bereich 3
4 Unsere Schule Die Schule für Ergotherapie Frankfurt - Höchst gehört zu den ältesten Ergotherapieschulen Deutschlands. Sie wurde 1965 eröffnet. Es ist eine kommunale Schule der Stadt Frankfurt und an das Klinikum Frankfurt Höchst angeschlossen. Gemeinsam mit den Schulen für Krankenpflege und Krankenpflegehilfe, operationstechnische Assistenz, medizinisch-technische Assistenz und Physiotherapie bildet sie ein Ausbildungszentrum für Berufe im Gesundheitswesen. Uns ist es wichtig, die Weiterentwicklung der Schule und des Berufsbildes voranzutreiben. Unsere Schule entspricht den aktuellen Ausbildungsstandards des Deutschen Verbandes der Ergotherapeuten e.v. (DVE) und ist vom Weltverband der Ergotherapeuten (WFOT) anerkannt. Diese Qualitätszertifikate sind bedeutsam für diejenigen Absolventen, die eine spätere Auslandstätigkeit anstreben. Die Ausbildung an einer WFOT-zertifizierten Schule erleichtert die Anerkennung des Berufsabschlusses im Ausland. Darüber hinaus ist unsere Schule Mitglied im Verband Deutscher Ergotherapieschulen e.v. (VDES) und in der Vereinigung Europäischer Ergotherapieschulen (ENOTHE). Wir über uns Unser Team besteht aus erfahrenen Ergotherapeuten, die zudem ein Studium und/oder eine pädagogische Zusatzqualifikation absolviert haben. Wir bieten eine Ausbildung, die den Anforderungen des Berufs gerecht wird. Auch die nebenamtlichen Dozenten (Ärzte, Sozialwissenschaftler u. a.) verfügen in der Regel über langjährige Berufs- sowie Unterrichtserfahrung. Viele sind der Schule seit vielen Jahren verbunden. Das Team sieht es als seine Aufgaben an: - breites und fundiertes Fachwissen zu vermitteln - berufspraktische Fertigkeiten zu vermitteln - eigenverantwortliche Arbeit im Team zu fördern - methodische Kompetenzen in den Behandlungsverfahren zu vermitteln - Sozial- und Personalkompetenz zu stärken - die Gestaltung des Kontaktes mit Klienten und Angehörigen zu vermitteln - eine qualitativ gute praktische Ausbildung anzubieten. Wichtig ist uns, dass wir unseren 72 Schüler/innen in 3 Jahrgängen (24 pro Kurs) eine theoretische Auseinandersetzung ermöglichen sowie die Entwicklung kommunikativer und berufspraktischer Kompetenzen unterstützen. Die Lehrkräfte der Schule begleiten die Schüler/innen individuell in allen praktischen Einsätzen. Zusätzlich finden während der praktischen Ausbildung vierzehntägig in der Schule Supervision und Praxisgespräche statt, um Erfahrungen aufzuarbeiten und die anstehenden Lernziele und Lernaufgaben zu besprechen. 4
5 Unsere Ausbildungsorganisation Ausbildungszeitraum Es handelt sich um eine 3jährige Ausbildung, jeweils von Anfang Dezember bis Ende November. Der Unterricht findet von Montag - Donnerstag von 8.00 bis Uhr, am Freitag von 8.00 bis maximal Uhr statt. Zusätzlich benötigen Sie Zeit für Vor- und Nachbereitung. Grundstruktur Bei der Organisation unseres Ausbildungsganges haben wir uns für einen Wechsel zwischen theoretischem und praktischem Unterricht sowie praktischer Ausbildung entschieden. In der Regel hat er den folgenden Aufbau: Kalenderwoche Ausbildungsjahr Einführung Theorie Block Theorie Ferien Theorie Theorie 2. Ausbildungsjahr Praxis Block Praxis Ferien Theorie Praxis 3. Ausbildungsjahr Theorie Block Theorie Ferien Praxis Examen * Theorie = In diesen Wochen findet Unterricht nach einem festen Stundenplan statt, mit im Verlauf des Tages/der Woche wechselnden Fächern. Der Stundenplan orientiert sich am Frankfurter Curriculum. * Block = In den Blöcken findet Unterricht in nur einem Fach bzw. zu einem Projekt statt. * Praxis = In diesen Wochen finden die verschiedenen Einsätze der praktischen Ausbildung an ausgesuchten Praxisorten statt. Ferienzeiten 5 Wochen im Sommer 1 Woche vor oder nach Ostern 1 Woche im Spätherbst 2 Wochen an Weihnachten/Neujahr. (Die Ferien können abweichen von den hessischen Schulferien!) Schulkosten Unsere Schule ist schulgeldfrei, erhebt jedoch Materialgeld. Derzeit wird ein Betrag von 50,- monatlich erhoben. Fahrtkosten Die Fahrtkosten zu den Praxisstellen in der praktischen Ausbildung tragen die Schüler/innen. Außerdem ist mit Aufwendungen für Bücher und ggf. für Arbeitskleidung zu rechnen. Finanzielle Unterstützung Die Schule ist als Berufsfachschule förderungsberechtigt (BAföG). Versicherungen Die Schüler/innen sind durch die Schule unfall- und haftpflichtversichert. Für Ihre Krankenversicherung müssen Sie selbst Sorge tragen. Verpflegung In der Personalcafeteria des Klinikums können Sie preisgünstig essen. 5
6 Auswahl und Aufnahme Auswahlkriterien An unserer Schule stehen 24 schulgeldfreie Ausbildungsplätze pro Jahrgang zur Verfügung. Schulgeldfreiheit ist bundesweit selten und somit begehrt. Nach Eingang der Bewerbungsunterlagen erfolgt die Vorauswahl anhand der folgenden Kriterien: Notendurchschnitt praktische Erfahrung im Gesundheits- bzw. Sozialwesen (Praktika u. ä.) Motivationsschreiben Formale Ordnung Es werden 100 Bewerber zu einem persönlichen Gespräch geladen. Ein Vorpraktikum in der Ergotherapie und/ oder ein Freiwilliges Soziales Jahr bzw. ein Jahr Bundesfreiwilligendienst wird empfohlen. Wir legen großen Wert auf ein aussagefähiges Motivationsschreiben und darin dargestellte: Interessen an alltagspraktischem sowie handwerklich-gestalterischem Handeln psycho-soziale Fähigkeiten Bereitschaft zur Selbstwahrnehmung und reflexion Die folgenden Fragen können Ihnen helfen, das Motivationsschreiben zu formulieren: Welche Erfahrungen haben zu dieser Berufswahl geführt? Wie sehe ich mich selbst, welche Eigenschaften machen meine Person aus? 6
7 Ihre Bewerbung Ihre Bewerbung soll enthalten: Bewerbungsanschreiben Motivationsschreiben Tabellarischen Lebenslauf mit Datum und Unterschrift Zeugniskopien der 10.Klasse bz.w. FOS-Zeugnis, Abiturzeugnis Soweit vorhanden, Nachweise über - Vorpraktika: Ergotherapie, Pflege, FSJ, Bundesfreiwilligendienst u.a. - Sollten Sie noch kein Vorpraktikum gemacht haben, jedoch eine Zusage für ein künftiges Praktikum besitzen, so schicken Sie uns bitte darüber eine schriftliche Bestätigung Soweit vorhanden: Bescheinigungen, Zeugnisse über berufliche Tätigkeiten Ausgefüllter Bewerbungsbogen der Schule Bitte schicken Sie ihre Unterlagen nur in Kopien (beglaubigte Kopie des letzten Schulzeugnisses), ohne die Verwendung von Mappen, da Bewerbungen nicht zurückgesandt werden können. Der Eingang Ihrer Bewerbung wird nicht schriftlich bestätigt. Die Einladung zum persönlichen Gespräch erfolgt etwa Mitte April. Bitte beachten Sie, dass eine Online-Bewerbung derzeit nicht möglich ist. Persönliches Vorstellungsgespräch Die Gespräche finden in der Regel im Zeitraum April/ Mai statt. Mit den Einladungen zu einem persönlichen Gespräch bitten wir um eine Rückmeldung (z.b. per ), ob Sie das Gespräch wahrnehmen werden. In dem persönlichen Gespräch ist uns wichtig, dass die Bewerberin/ der Bewerber: unsere Informationen genau gelesen hat sich mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hat (z.b. durch Lesen der Blätter zur Berufskunde, durch Internetinformationen zur Ergotherapie, Gespräche mit Ergotherapeuten). 24 Bewerberinnen/Bewerbern wird ein Ausbildungsplatz angeboten. Zusätzlich wird eine Warteliste zusammengestellt. Mit einem Platz auf dieser haben Sie gute Chancen nachzurücken. Bei einer Zusage müssen Sie zu Beginn der Ausbildung folgende Unterlagen vorlegen: ein polizeiliches Führungszeugnis (nicht älter als 2 Monate) ein formloses ärztliches Gesundheitszeugnis über die gesundheitliche Eignung für den Beruf Des Weiteren erwarten wir: einen Nachweis über eine Hepatitis A + B - Impfung 7
8 Bewerbungszeitraum Sie können sich vom 01. Januar März eines jeden Jahres bewerben. Eine Bewerbung kann nur für den Ausbildungsbeginn des gleichen Jahres erfolgen. Die Ausbildung beginnt jeweils Anfang Dezember des Jahres! Wenn Sie sich bei uns bewerben wollen, schicken Sie bitte den hier beigefügten, ausgefüllten Aufnahmebogen mit Ihren sonstigen Bewerbungsunterlagen im o. g. Bewerbungszeitraum an die Schule für Ergotherapie am Klinikum Frankfurt Höchst Gotenstr Frankfurt a. M. Kontakt Sekretariat: Tel Fax: ergotherapie-schule@klinikumfrankfurt.de Schule für Ergotherapie am Klinikum Frankfurt Höchst Gotenstr Frankfurt a.m. 8
9 Schule für Ergotherapie Gotenstraße Frankfurt am Main Bewerbungsbogen Ich bewerbe mich hiermit zu der im Dezember 20 beginnenden Ausbildung zum/zur Ergotherapeuten/in Familienname: Vorname: Geburtsdatum: Geburtsort: Ständige Anschrift: Telefon: Derzeit bzw. zuletzt besuchte Schule: Hauptschule Realschule Berufsfachschule Gymnasium Fachoberschule Anderer Abschluss Begonnenes/ abgebrochenes Studium: ja nein ggf. welche(s) Fach/Fachkombination: Letzter Schulabschluss: Angestrebter Schulabschluss: Abgeschlossenes Studium: ja nein ggf. welche(s) Fach/Fachkombination: gewünschter Studienabschluss: erreichter Studienabschluss Abgeschlossene Berufsausbildung: ja nein Falls ja, welcher Beruf: Praktikum in der Ergotherapie: ja nein Praxisort/ Dauer: Dauer der Berufstätigkeit: Sonstige praktische Tätigkeit und Dauer: FSJ Zivil-Bundesfreiwilligendienst Pflegepraktikum andere ggf. welche: von: von: von: von: bis: bis: bis: bis: Ort, Datum Unterschrift 9
Info zur Ausbildung. Schule für Ergotherapie Am Klinikum Frankfurt Höchst. Frankfurt/Main-Höchst Gotenstr Frankfurt
Info zur Ausbildung Schule für Ergotherapie Am Klinikum Frankfurt Höchst Frankfurt/Main-Höchst Gotenstr. 6-8 65929 Frankfurt Tel: 069-31062930, FAX: 069-31063861, E-Mail: ergotherapie-schule@klinikumfrankfurt.de
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