Abitur Zulassung und Berechnung der Gesamtqualifikation

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1 Abitur 2013 Zulassung und Berechnung der Gesamtqualifikation

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3 Zulassung: Schritt 1 4. Vier Feststellung Voraussetzungen der Defizite: werden geprüft: Kurse: max. 7 Defizite, darunter 3 in den LK Belegung Pflichtbelegungen von mindestens gemäß 38 anrechenbaren 28 APO-GOSt Kursen B Kurse: max. 8 Defizite, darunter 3 in den LK (30 GK und 8 LK)

4 4 Kurse Deutsch 4 Kurse einer Zulassung: durchgehend Schritt belegten 2 Fremdsprache 2 Kurse Kunst/Musik/Literatur 4 Kurse Festlegung einer durchgehend von mindestens belegten Kurse einer durchgehend Gesellschaftswissenschaft anrechenbaren Kurse Kurse des Mathematik einer durchgehend Kursen (27 2 Kurse belegten Geschichte Gesellschaftswissenschaft 8. 4 Kurse belegten Grundkurse einer durchgehend Fremdsprache und Kurse schwerpunktbildenden 2 Kurse Sozialwissenschaften Geschichte Faches 10. belegten 2 Kurse 3. Leistungskurse), Naturwissenschaft Religion bzw. 4 Kurse Kunst/Musik/Literatur darunter die 6. (Fremdsprache Mathematik 2 Kurse Sozialwissenschaften oder 4 Kurse einer durchgehend belegten Pflichtbelegungen 1. 4 Kurse Deutsch Philosophie Naturwissenschaft) aus Q2 Naturwissenschaft 2 Kurse des schwerpunktbildenden Faches (Fremdsprache oder Naturwissenschaft) aus Q2 2 Kurse Religion bzw. Philosophie

5 Zulassung: Schritt 3 Addition der Punkte in den 35 Kursen zu einer Gesamtpunktzahl, Leistungskurse zählen doppelt, Grundkurse einfach.

6 Zulassung: Schritt 4 EI = (P : S) x 40 Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl bei 35 Pflichtkursen: Division der Gesamtpunktzahl durch EI = Ergebnis der Gesamtpunktzahl in Block I P = Punkte, die in den anrechenbaren Kursen in 43 (27 Grundkurse + 2 x den vier Schulhalbjahren der 8Leistungskurse) Qualifikationsphase erzielt wurden. Anwendung der Formel zur Ermittlung S = Schulhalbjahresergebnisse (Anzahl der der vorläufigen Gesamtpunktzahl Kurse )

7 Zulassung: Schritt 5 Schrittweise Ermittlung weiterer anrechenbarer Kurse, die über der bisher ermittelten durchschnittlichen Punktzahl liegen (maximal 5, da insg. maximal 40 anrechenbare Kurse eingebracht werden können), Addition der jeweiligen zusätzlichen Punkte zur bisherigen Gesamtpunktzahl bei 35 Kursen, Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl

8 Zulassung: Schritt 6 Ermittlung der endgültigen Gesamtpunktzahl für die Zulassung unter nochmaliger Anwendung der Formel: EI = (P : S) x 40 Die Gesamtpunktzahl für Block I beträgt mindestens 200 Punkte und höchstens 600 Punkte.

9 EF Abifach Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1 Q 2.2 anrechenbare Kurse Beispiellaufbahn 1 D LK 6* 7* 6* 7* 4 2 E LK 5* 6* 6* 6* 4 3 MU 10* 10* 9* 9* 4 4 GE 3. 6* 6* 6* 6* 4 5 SW 5* 5* 2 6 M 5* 5* 5* 5* 4 7 BI 4. 6* 7* 6* 6* 4 8 CH 7** 8** 7** 8** 4 9 PH 10* 9* 9* 8* 4 10 PL 4* 3* 2 11 SP 9* 9* 9* 9** 4 anrechenbare Kurse

10 Berechnung 1. Pflichtbelegung (grau unterlegt), Beispiellaufbahn 40 anrechenbare Kurse, kein Kurs mit null Punkten, 2 Defizite in PL Kurse (siehe *) 3. Gesamtpunktzahl: Leistungskurse: 49 Punkte x 2 = Grundkurse: 98 Punkte 187 Punkte 285 Punkte 4. Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl: 285 Punkte : 43 = 6,627 Anwendung der Formel: (P : S) x 40 (285 : 43) x 40 = 265, Gibt es anrechenbare Kurse über 6 Punkten? (siehe **) SP in Q 2.2, CH in Q (zus. 39 Punkte) Addition: = 324; Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl: 324 : 48 = 6,75 6. Anwendung der Formel: (P : S) x 40 (324 : 48) x 40 = 270 Ergebnis: Durch die Einbringung von 40 statt 35 anrechenbaren Kursen erhöht sich die Gesamtpunktzahl um 5 Punkte.

11 Block II: Abitur Bei Die einer Abiturprüfung Mindestpunktzahl findet in von vier 5 Fächern Punkten ergibt sich statt folgende und zwar Berechnung: in den beiden Mit besonderer Lernleistung: Ohne Leistungskursfächern besondere Lernleistung: und in zwei 2 LK je 5 Pkte. Grundkursfächern. x 4 = 20 Punkte = 40 Pkte. 2 GK Jede je 5 Pkte. Prüfungsnote x 4 = 20 Punkte wird fünffach = 40 Pkte. 2 LK gewertet, je 5 Pkte. mit x besonderer 5 = 25 Punkte Lernleistung = 50 Pkte. 2 bes. GK Lernleistung je 5 Pkte. x vierfach. 5 = Pkte. 25 Punkte x 4 = = Pkte. Pkte. 100 Pkte. 100 Pkte.

12 Abiturbereich (Minimum Block II) Abitur 1. Abif. (LK) 2. Abif. (LK) 3. Abif. (GK schriftl.) 4. Abif. (GK mdl.) 5 x 5 Leistungen in der Abiturprüfung werden 5 x 5 5 x 5 5 x 5 5-fach gewertet! Summe: mindestens 100 Punkte

13 Bestehen des Abiturs 3 Klausuren (4 ¼ Stunde in den LK und 3 Stunden im 3. Abifach) Mündliche Prüfung im 4. Abifach In mindestens einem LK und einem weiteren Kurs müssen mindestens je 25 Punkte erreicht werden. Es muss eine Summe von mindestens 100 Punkten erreicht werden.

14 Weitere mündliche Prüfung Verpflichtend, wenn die Note der schriftlichen Prüfung um 4 oder mehr Punkte vom Durchschnitt der Endnoten von Q1.1 Q2.2 abweicht, verpflichtend, wenn im Abiturbereich weniger als 100 Punkte erreicht werden, freiwillig zur Verbesserung des Notenschnittes.

15 Weiteres zu mündlichen Prüfungen Bei Prüfungen in mehreren Fächern, bestimmt der Prüfling die Reihenfolge. Bei freiwilligen mündlichen Prüfungen (zur Verbesserung des NC) wird vorher berechnet, ob die Chance zur Verbesserung der Durchschnittsnote besteht.

16 Verfahren bei der mündlichen Abiturprüfung Die Vorbereitungszeit beträgt 30 Minuten. Die Prüfung dauert mindestens 20, höchstens 30 Minuten. Im ersten Teil wird selbstständig die vorbereitete Aufgabe in zusammenhängendem Vortrag gelöst. Im zweiten Teil folgt ein Prüfungsgespräch.

17 Durchschnitt Q1.1 Q2.2 Analysebeispiel Prüfung 5 ZAA-Analyse LK D 4,75 Summe 105, aber kein LK über 25 LK Ge 8, = 15 Punkte, zusätzlich Differenzprüfung in Ge Gk M 9, = 25 Differenzprüfung in M, da Abweichung > 3,75 Punkte Gk Sw 9 5 = 45

18 Bausteine der Durchschnittsnote Block I Punkte Abitur (Block II) Punkte Summe: Punkte

19 Block II: Abitur Die Gesamtpunktzahl in Block I wird mit der Gesamtpunktzahl in Block II addiert. Anhand der folgenden Tabelle kann die Abitur-Durchschnittsnote ermittelt werden.

20 Ende Zeit für Ihre Fragen! Diese Informationen kann als PDF-Datei auf der Homepage des CFG unter der Rubrik Download heruntergeladen werden.