BarCamp: Gesund studieren an der PH Heidelberg Name

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1 BarCamp: Gesund studieren an der PH Heidelberg

2 Verbesserungsmöglichkeiten Mensa Alte PH Umbau für 2015 geplant, mit anschließender Umsetzung eines neuen Konzeptes Mensa Vital. Daher aktuell keine Verbesserungsvorschläge. In Planung: Snackautomat und Verlängerung der Öffnungszeiten Neue PH Halogenlampen, da die Räumlichkeit dunkel und mit einer Bahnhofsatmosphäre vergleichbar ist. Längere Mittagspause, um andere Mensen besuchen zu können (Beispiel: die Uni hat eine Stunde Mittagspause, die PH hingegen nur max. 30 Minuten) Mehrere Kassen Wasserspender Höheres Angebot von (saisonalem) Obst Verlängerung der Öffnungszeiten Überprüfung der Umsetzbarkeit von Wasserspendern im Altbau und Neubau sowie der Erhöhung des Obstangebotes.

3 Zebrastreifen Problematik Viele Studierende nutzen die Straße vor der Neuen PH, hauptsächlich um den Bus zu erreichen oder um in die Zentralmensa zu gehen. In der letzten Zeit sind zwei (schwere) Unfälle an diesem Straßenübergang geschehen. Verbesserungsvorschlag Zebrastreifen vor der Neuen PH, als Alternative zur Ampelanlage Alternativen: Tunnel (?), Brücke (?), Ampelanlage direkt vor der Neuen PH (?) Petition aufsetzen/unterschriftenaktion starten und über die einzelnen Mailverteiler verschicken Welche nächsten Schritte sollten eingeleitet werden? Kontakt zur Straßenpolizei aufnehmen (Online-) Petition aufsetzen Kontakt zum StuPa aufnehmen Offener Brief an den Bürgermeister (in Kombination mit der Unterschriftenliste) Strichliste: Wie viele Personen überqueren die Straße mithilfe der Ampelanlage (und ohne) Studies, tut was! Haltet Ausschau nach einer Petition! Wunsch der Sessionteilnehmer: Zeitnahe Umsetzung des Projektes Zebrastreifen für die PH!

4 Bewegung im PH-Alltag Ideensammlung Bewegungselemente im Stundenplan Treppe statt Aufzug Mit dem Fahrrad zur PH Werbung für PH-Sport Treppenhausgestaltung (verbrannte Kalorien angeben) Erarbeitung in Kleingruppen Bewegungskiste: Frisbee, Springseile etc. (Ausleihe über Campus-Card) Bewegungspausen in Seminare/Vorlesungen integrieren (Dozentenschulung) Beachvolleyball, Basketball, Tischtennis etc., Trainingsgeräte im Freien (Trimm-Dich-Pfad) Schrittzähler und Belohnungssystem: Freigetränk/-essen Punktuelle Sportevents: von Studenten für Studenten, Spendenlauf, Zumbaparty Plattform gründen, z.b. über StudIP Die Umsetzbarkeit einer bewegten Pause sowie einer Treppenhausgestaltung wird geprüft.

5 Arbeitsraum / Ruheraum Arbeitsraum für Studierende Ein fester Raum für Gruppenarbeiten/Lerngruppen (z.b. 4. OG Neubau, Raum neben dem Lesesaal), der Raum darf sich aber auch täglich ändern Liste mit unbelegten Räumen als Aushang am Schwarzen Brett Ruheraum für Studierende Gestaltung durch Kunststudenten Bequeme Stühle Pflanzen (verantwortlicher Tutor für Pflanzenpflege) Teppiche Sofaecke zum Runterkommen (Problem: in der Bibliothek vorhanden, es können aber keine Rucksäcke mitgenommen werden. Wichtig: schöne, neue Möble (abwaschbar) z.b. von IKEA Sofaecke in der Mensa Bestehende Sitzgruppen umgestalten: Polster (abwaschbar), Tische sind unpraktisch Die Etablierung eines Arbeitsraumes für Studierende wird geprüft.

6 Schmerzmittelkonsum Ursachen und alternative Strategien Position zum eigenen Schmerzmittelkonsum - Ursachen Leistungsdruck, Studienanforderungen, zu enge Rahmenbedingungen (vorgegebene Semester für Modulprüfungen), Zukunftsangst, Belastungen neben dem Studium (Arbeit, Familie, Ehrenamt) Verbesserungsvorschläge Verbesserung der Seminarräume: schlechte Luft, heiß, schlechte Bestuhlung Rahmenbedingungen lockern, Prüfungsphase umstrukturieren, ausweiten Besseres Feedback (im 2. Modul steigt der Druck plötzlich) Beratungsstellen zur Besprechung von Druck HKT für Studierende Gefö-Studierende: Veranstaltungen besser verteilen Aufklärung zur Nebenwirkung von Schmerzmitteln Verpflichtende Seminare zur Lehrergesundheit Bewegungspausen Die Etablierung einer bewegten Pause wird geprüft.