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72 Fakultät Maschinenbau und Werkstofftechnik Studiengang Allgemeiner Maschinenbau Modulbeschreibung Modulkoordinator Prof. Dr. Rittmann Modul-Name Fahrzeugtechnik Modul-Nr : Wintersemester Sommersemester Angebot Beginn Sem Dauer Semester 2 Semester Semester Angestrebter Abschluss Modultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt Einsatz in Studiengängen Bachelor of Engineering WPM - Wahlpflichtmodul HS - Hauptstudium Form der Wissensvermittlung Vorlesung Übung Labor Selbststudium Seminar Hausarbeit Projektarbeit Sonstiges: Referat, Bericht Zugangsvoraussetzung Modul 59640: Technische Mechanik I und II 59641: Thermodynamik, Strömungslehre, Werkstoffkunde 59742: Maschinenelemente I und II Prüfung 59640: keine 59641: keine 59742: keine Enthaltene Teilmodule / Lehrveranstaltungen CP SWS Workload Kontaktzeit Selbststudium Fach- Nr. Titel des Teilmoduls / Lehrveranstaltung Gesamtfahrzeug Prof. Günter Prof. Dr. Gretzschel Herr Fauser Prof. Dr. Weber Teilmodultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt WPM - Wahlpflichtveranstaltung HS - Hauptstudium Lehrende Art SWS CP Sem V L 6 6 Einsatz in Studiengängen Teilmodulprüfung Art / Dauer / Benotung PLK 120 benotet Fach- Nr. Titel des Teilmoduls / Lehrveranstaltung Lehrende Art SWS CP Sem

73 59641 Fahrzeugmotor Prof. Dr. Rittmann V L 2 6 Teilmodultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt Einsatz in Studiengängen Fach- Nr. WPM - Wahlpflichtveranstaltung HS - Hauptstudium Titel des Teilmoduls / Lehrveranstaltung Fahrzeugantrieb/Fahr dynamik Teilmodultyp (PM/WPM/WM) Lehrende Art SWS CP Sem Teilmodulprüfung Art / Dauer / Benotung Prof. Dr. Körner Prof. Dr. Ruf Studienabschnitt WPM - Wahlpflichtveranstaltung HS - Hauptstudium Zugelassene Hilfsmittel Lernziele / Kompetenzen 59640: keine 59641: Taschenrechner 59742: keine V Einsatz in Studiengängen Allgemeines: Grundwissen zur Entwicklung von Kfz Grundkenntnisse der Fahrdynamik Funktion und Auslegung von elektrisch und hydraulisch unterstützter Lenkung Funktion und Auslegung einer hydraulischen Lenkung PLK 90 benotet Fachkompetenz: Die Studierenden haben sich das Grundwissen zur Entwicklung von Kfz angeeignet und ihnen sind die Grundkenntnisse der Fahrdynamik bekannt. Sie kennen die Funktion und Auslegung einer elektrisch und einer hydraulisch unterstützten Lenkung sowie Aufbau und Funktion von Bremsanlagen mit hydraulischer Übertragung und Druckluftbremsen. Methodenkompetenz: Aus der Gesamtsicht der Kfz-Entwicklung haben die Studierenden gelernt, die Teilaspekte der Lenkungs- und Bremsauslegung zu betrachten und eine fahrdynamische Beurteilung abzugeben. Sozialkompetenz: Die Sozialkompetenz ist nur bei der Auswertung von Fahrdynamikmessergebnissen in der Gruppe gefragt Allgemeines: Die Studierenden haben Einblick in wichtige Kapitel der Motortechnik erlangt. Fachkompetenz: Die Studierenden verstehen den Aufbau und die Wirkungsweise von Verbrennungsmotoren, und können die Möglichkeiten und Grenzen der Leistungs- bzw. Wirkungsgradsteigerung berechnen. Methodenkompetenz: Sie haben die wesentlichen Methoden bei der Fahrzeug- und Motorentwicklung kennen gelernt.

74 Sozialkompetenz: Die Studierenden sollen die energetischen Auswirkungen Ihrer Planungen kritisch beurteilen können Allgemeines: Fahrzeuglängsdynamik; Zugkraftdiagramm; Komponenten des Antriebsstranges Fachkompetenz: Die Studierenden haben die Unterschiede der Fahrzeugantriebsstränge kennen gelernt (PKW, LKW). Sie sind zur Dimensionieren des Antriebsstranges in der Lage. Ihnen wurden die Grundlagen der Fahrzeuggetriebekunde vermittelt. Methodenkompetenz: Es werden ca. 4 kleine Gruppen gebildet, die je eine Komponente des Antriebstrangs vollständig beschreiben. Sozialkompetenz: Die Sozialkompetenz wird im Rahmen des Gruppenvortrags zur Antriebsstrangkomponente gefördert. Kompetenzbereich Schwerpunkt Teilschwerpunkt In geringen Anteilen Fachkompetenz Methodenkompetenz Sozialkompetenz Lehrinhalte 59640: Daten der Automobilwirtschaft, Fahrzeugkonzepte, Kfz-Vorschriften, Brems- und Geräuschmessung, Rollenprüfstand, Fahrzeugdiagnose Fahrdynamik Elektrischen Lenkung Hydraulische Lenkung 59641: Grundlagen der Wärmekraftmaschinen und Brennstoffzellen Wirkungsgrade Motorkomponenten: Werkstoffe, Funktion, Herstellung Motorthermodynamik, Vergleichsprozesse Kenngrößen, Kennlinien, Kennfelder 59742: Teil1: Struktur des Fahrzeugverkehrs System: Verkehr Fahrzeug - Getriebe Leistungsbedarf Leistungsangebot - Kennungswandlung Zugkraftdiagramm Teil2: Funktion und Auslegung der Antriebsstrangkomponenten Sprache Deutsch Englisch Spanisch Französisch Chinesisch Portugiesisch Russisch Literatur 59640: Vorlesungsmanuskript, Kfz-Vorschriften Kirschbaumverlag Funktion und Auslegung einer elektrischen Lenkung Funktion mit Übungsaufgaben 59641: Basshuysen van; Handbuch Verbrennungsmotor, Vieweg ISBN

75 Bosch; Kraftfahrtechnisches Taschenbuch, ISBN : Gisbert Lechner, Harald Naunheimer, ISBN: Fahrzeuggetriebe, Springer Verlag, Berlin, Heidelberg, New York Zusammensetzung der Endnote Das Teilmodul und ist mit 7 CP gewichtet. Die Gewichtung für die Modulnote erfolgt entsprechend den CP der Teilmodule. Bemerkungen / Sonstiges Letzte Aktualisierung Juni 2013

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80 Fakultät Maschinenbau und Werkstofftechnik Studiengang Allgemeiner Maschinenbau Modulbeschreibung Modulkoordinator Prof. Dr. Waidmann Modul-Name Alternative Antriebe / Nachhaltige Entwicklung Modul-Nr : Wintersemester Sommersemester Angebot Beginn Sem Dauer Semester 2 Semester Semester Angestrebter Abschluss Modultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt Einsatz in Studiengängen Bachelor of Engineering WPM - Wahlpflichtmodul HS - Hauptstudium Form der Wissensvermittlung Zugangsvoraussetzung Vorlesung Übung Labor Selbststudium Seminar Hausarbeit Projektarbeit Sonstiges: Referat, Bericht Modul 59645: keine 59746: keine 59747: keine Prüfung 59645: keine 59746: keine 59747:Zum Ablegen des Projekts/Labors müssen die LV und belegt werden. Enthaltene Teilmodule / Lehrveranstaltungen CP SWS Workload Kontaktzeit Selbststudium Fach- Nr. Titel des Teilmoduls / Lehrveranstaltung Nachhaltige Entwicklung Lehrende Art SWS CP Sem Modulprüfung Art / Dauer / Benotung M.A. Ariane Kropp V Teilmodultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt Einsatz in Studiengängen WPM - Wahlpflichtveranstaltung HS - Hauptstudium Fach- Nr. Titel des Teilmoduls / Lehrveranstaltung Alternative Antriebe N.N. Lehrende Art SWS CP Sem V 2 7 PLK 60 PLR 30

81 PLP Teilmodultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt Einsatz in Studiengängen benotet Fach- Nr. WPM - Wahlpflichtveranstaltung HS - Hauptstudium Titel des Teilmoduls / Lehrveranstaltung Projektarbeit M.A. Ariane Kropp / N.N. Lehrende Art SWS CP Sem L P Teilmodultyp (PM/WPM/WM) Studienabschnitt Einsatz in Studiengängen WPM - Wahlpflichtveranstaltung HS - Hauptstudium Zugelassene Hilfsmittel Lernziele / Kompetenzen 59645: n/a 59746: n/a 59747: alle Allgemeines: Studierende sollen in die Lage versetzt werden 1.) Dimensionen und Verflechtungen politischen, gesellschaftlichen und individuellen Handelns zu erkennen, 2.) Konsequenzen für Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft abzuschätzen und zu hinterfragen, um daraus 3.) Nachhaltige Handlungsalternativen sowie Modelle zu deren Verankerung in der Gesellschaft zu entwickeln. Fachkompetenz: Kenntnis der Grundlagen, Prinzipien, Kriterien, Strategien und Herausforderungen Nachhaltiger Entwicklung. Methodenkompetenz: Ziel ist die Vermittlung von Gestaltungskompetenz durch Aufforderung zur Partizipation, Reflexion, Diskussion Sozialkompetenz: Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Kooperation, Toleranz, Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung, Kompromissfähigkeit Allgemeines: Grundkenntnisse zu Brennstoffzellen, Hybrid- und Elektroantrieben Fachkompetenz: Es sollen die Möglichkeiten des Einsatzes von Brennstoffzellen, Hybrid- und Elektroantrieben erkannt und deren Vor- und Nachteile kritisch beurteilt werden. Die Studierenden sollen eine Gesamtenergiebilanz des Fahrzeugverkehrs erstellen können und den Einsatz alternativer Antriebe kritisch würdigen können. Methodenkompetenz: Die einzelnen Antriebskomponenten werden vorgestellt und durch eigene Vergleiche auch in Projekten beurteilt. Sozialkompetenz: Die Gruppenarbeit fördert die Sozialkompetenz Allgemeines:

82 Eigenständige Planung und Durchführung eines Projekts mit Nachhaltigkeitsbezug in Teamarbeit. Die wählbaren Projekte stammen aus vielfältigen Themengebieten und fördern unterschiedliche Kompetenzen und Interessen. Fachkompetenz: Kompetenz zur Planung und Durchführung eines praktischen oder wissenschaftlichen Projekts zum Thema Nachhaltigkeit. Methodenkompetenz: Gemeinsames Planen, Entwickeln und Organisieren, Recherchieren, interdisziplinäres Arbeiten Sozialkompetenz: Teamfähigkeit, Kooperation, Motivation, Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung, Kompromissfähigkeit Kompetenzbereich Schwerpunkt Teilschwerpunkt In geringen Anteilen Fachkompetenz Methodenkompetenz Sozialkompetenz Lehrinhalte 59645: Historie und Verständnis Nachhaltiger Entwicklung Globale Herausforderungen Theorie globaler und intergenerationeller Gerechtigkeit Prinzipien und Strategien nachhaltiger Entwicklung Ressourcen und die Tragik der Allmende Ökologischer Fußabdruck als Maßeinheit Fairer Handel und nachhaltiger Konsum Nachhaltigkeit Erneuerbarer Energien eigenständige Entwicklung nachhaltiger Handlungsalternativen 59746: alternative Antriebe Brennstoffzellen Elektroantrieb Hybridantrieb 59747: Vielfältige Themen und Methoden mit Nachhaltigkeitsbezug Sprache Deutsch Englisch Spanisch Französisch Chinesisch Portugiesisch Russisch Literatur Zusammensetzung der Endnote Bemerkungen / Sonstiges Letzte Aktualisierung 59645: wird vom Lehernden in der Vorlesung bekannt gegeben 59646: aktuelle Literatur wird vom Lehrenden bekanntgegeben Die Prüfungsleistungen PLK und PLP werden mit zusammen 60% gewichtet. Die Prüfungsleistung PLR wird mit 40% gewichtet Schriftliche Lernzielkontrolle zur Nachhaltigen Entwicklung Juni 2013

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