DER AUSBILDUNGSWEG. Der Ausbildungsweg

Transkript

1 DER AUSBILDUNGSWEG

2 INHALTSVERZEICHNIS Ausbildung ist wichtig...1 Offizieller Ausbildungsweg für GruppenleiterInnen...1 Personalmanagement, Soziales Engagement, Public Relation, Leitbild, Ausbildungsverantwortung, Teamleitung, Coaching, Moderation, Krisenmanagement und einiges mehr. So vielfältig und interessant sind die Aufgaben der Gruppenleitung geworden. Du hast nun diesen neuen Behelf in Händen und wir freuen uns, dass wir im Namen der Gilwellparkgruppe diese Goldgrube für GruppenleiterInnen unterstützen können. Eine gute Ausbildung bei den PPÖ ist uns wichtig und wir verstehen die Gilwellparkgruppe als verlässlichen Partner für die aktive Ausbildung. Wir wünschen dir viel Erfolg bei deiner Tätigkeit als GruppenleiterIn! Biggi Stockinger-Hofer und Helmut Stump Gruppenleitung der Österreichischen Gilwellparkgruppe GOLD - Das Handbuch für Gruppenleiter und Gruppenleiterinnen

3 Ausbildung ist wichtig DER AUSBILDUNGSWEG Die Ausbildung soll dir helfen: dich mit dir selbst auseinander zu setzen im Bemühen, dein eigenes Leben nach pfadfinderischen Grundsätzen zu gestalten im eigenen Verhalten den Kindern und Jugendlichen Vorbild zu sein, d.h. dein eigenes Verhalten vorbildlich auszurichten dir der Verantwortung gegenüber den Kindern und Jugendlichen hinsichtlich ihrer moralischen, geistigen und körperlichen Entwicklung bewusst zu werden durch Anwendung eines partnerschaftlichen Leitungsstils der Altersstufe entsprechend Leitungsaufgaben wahrzunehmen (für den Zusammenhalt der Gruppe sorgen, Zusammenarbeit organisieren, Gruppen zu Entscheidungen führen, Möglichkeiten der Gruppe nutzbar machen...) fähig zu werden, im Leitungsteam der PfadfinderInnengruppe mitzuarbeiten und sich mit Eltern in Erziehungsfragen zu beraten praktische Fähigkeiten und Kenntnisse für die Arbeit in einer PfadfinderInnengruppe zu erwerben die Methoden pfadfinderischer Erziehungsarbeit kennen zu lernen und anzuwenden (Arbeit in kleinen Gruppen, learning by doing, zielorientiertes Arbeiten im Hinblick auf ethische, religiöse Ziele, aber auch auf Ausbildungsziele, Einfachheit, Naturverbundenheit, Hilfsbereitschaft, Gute Tat, Internationalität...) theoretische Kenntnisse über die geistige und körperliche Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und über die Zusammenarbeit in Gruppen zu erwerben und in der Erziehungsarbeit anzuwenden Im Gegensatz zum/zur StufenleiterIn, dessen/deren Haupttätigkeit die eigentliche Jugendarbeit ist, liegt deine Aufgabe in der Leitung der Gruppe und in der Betreuung von Erwachsenen. Dem muss auch die Ausbildung gerecht werden. Über die Ausbildung der StufenleiterInnen hinaus soll sie dir helfen: die Betreuung der mitarbeitenden PfadfinderleiterInnen wahrzunehmen und auf ihre ständige Weiterbildung zu achten die Zusammenarbeit zwischen Erwachsenen zu organisieren und die eigenen Managementfähigkeiten ständig weiter zu entwickeln Offizieller Ausbildungsweg für GruppenleiterInnen Die kontinuierliche Ausbildung der GruppenleiterInnen wird in mehrere Abschnitte unterteilt: Einstiegsseminar Nach dem Einstiegsseminar hat sich der/die TeilnehmerIn mit den Grundsätzen der PPÖ auseinander gesetzt. Sein/Ihr Entscheidungsprozess bezüglich einer Leitungsposition bei den PPÖ wurde unterstützt oder reflektiert. Zum Woodbadgekurs Das Einstiegsseminar ist für alle LeiterInnen dasselbe Seminar! Grundlagenseminar Nach dem Grundlagenseminar kennt der/die GruppenleiterIn seine/ihre Aufgabenbereiche. Er/Sie hat praktische Anregungen für die zielorientierte und methodische Arbeit mit seiner/ihrer Zielgruppe erhalten. Er/Sie ist motiviert das im Seminar Erlebte umzusetzen und Neues auszuprobieren. GOLD - Das Handbuch für Gruppenleiter und Gruppenleiterinnen - 1 -

4 DER AUSBILDUNGSWEG Inhalte: Stufenzusammenhänge, Roter Faden Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat die Inhalte der anderen Stufen kennen gelernt. Er/Sie weiß, dass er/sie mitverantwortlich ist, dass der rote Faden sichtbar ist. Zuständigkeit und Aufgabenbereiche von Elternrat und Gruppenleitung Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn weiß, dass es eine klare Trennung zwischen den Aufgaben ER und der Gruppenleitung gibt. Er/Sie muss seine/ihre eigenen Kompetenzen erkennen und anwenden. Bedeutung des Gruppenrats bzw. ER (Planung, Leitung und Durchführung) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn weiß, dass der Gruppenrat ein Ort der Motivation sein soll und dass er/sie dort seine/ihre LeiterInnen besser kennen lernen kann. Er/Sie weiß um die Wichtigkeit für richtige Sitzungsgestaltung. Er/Sie hat Methoden zur Gestaltung eines Gruppenrates kennen gelernt und geübt. Er/Sie weiß, dass der Gruppenrat zur internen Aus- und Weiterbildung genutzt werden soll. Ausbildungsweg für PfadfinderleiterInnen, Aus- und Weiterbildung in der Gruppe Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat die 3 Säulen der Ausbildung der PPÖ kennen gelernt. Er/Sie weiß um die Wichtigkeit der ständigen eigenen Weiterbildung, sowie der Ausbildung in der Gruppe. Er/Sie hat sich mit den eigenen Ausbildungsbedürfnissen auseinandergesetzt. Er/Sie weiß, dass die Gruppenleitung immer den Überblick über den Ausbildungsstand ihrer LeiterInnen haben soll. Personalmanagement, AIS - Adults in Scouting, Umgang mit MitarbeiterInnen Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat den Beginn seiner/ihrer Leitertätigkeit reflektiert. Er/Sie hat AIS als das Personalmanagement-Modell für Erwachsene bei den PPÖ kennen gelernt. Er/Sie kann ein Anforderungsprofil für neue JugendleiterInnen erstellen. Er/Sie hat Argumente für ein Erstgespräch gesammelt. Er/Sie weiß um die Bedeutung von Einführung und Verabschiedung von MitarbeiterInnen. Der/Die TeilnehmerIn hat ein Beispiel für eine Jobbeschreibung kennen gelernt. Er/Sie weiß, dass er in seiner/ihrer Funktion als GruppenleiterIn mit Erwachsenen arbeitet und dass diese das ehrenamtlich machen. Öffentlichkeitsarbeit Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn weiß, wann und wo Öffentlichkeitsarbeit beginnt. Er/Sie weiß, dass Öffentlichkeitsarbeit für seine/ihre Gruppe und die PPÖ wichtig ist. Er/Sie hat Informationen erhalten, wie er/sie Zugang zu den diversen Medien bekommt. Er/Sie hat Methoden der Öffentlichkeitsarbeit kennen gelernt und sich darüber ausgetauscht. Rechtliche Fragen Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat auf rechtliche Fragen, die für die Gruppenleitung relevant sind, Antworten erhalten. Er/Sie weiß über seine/ihre Pflichten (Information, Belehrung, Aufsicht) und Haftung, sowie über die Pflichten und Haftungen der LeiterInnen Bescheid. Er/Sie hat seine/ihre Rechte und Pflichten laut VO kennen gelernt. Jahresplanung, langfristige Planung, strategische Planung Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat erkannt, dass strategische Planung über einen größeren Zeitraum notwendig ist. Er/Sie hat Methoden und Hilfsmittel für Analysen und Langzeitplanung in seiner/ihrer Gruppe kennen gelernt. Er/Sie ist sich der Wichtigkeit einer Jahresplanung bewusst. Kenntnisse über LV und BV Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn weiß, dass es einen LV und einen BV gibt. Er/Sie weiß, dass LV und BV Servicestellen für ihn/sie sind und findet den Zugang zu ihnen. Der/Die TeilnehmerIn weiß, dass er/sie ein Teil davon ist. GOLD - Das Handbuch für Gruppenleiter und Gruppenleiterinnen - 2 -

5 DER AUSBILDUNGSWEG Aufbauseminar Nach dem Aufbauseminar hat sich der/die GruppenleiterIn intensiv mit mindestens einer Managementmethode auseinandergesetzt. Er/Sie hat seine/ihre Erfahrungen im Seminar eingebracht und es aktiv mitgestaltet. Das Aufbauseminar besteht aus 10 Einheiten à 90 Minuten den Aufbaumodulen (AM). Es gibt: 1. verpflichtende Module 2. nicht verpflichtende Module Inhalte: Risikomanagement und Krisenmanagement (verpflichtend) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat die Begriffe Risikoanalyse, Risikomanagement und Krisenmanagement kennen gelernt und sich anhand von Beispielen damit auseinandergesetzt. Konfliktmanagement (verpflichtend) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn weiß, dass Konflikte alltäglich sind und auch positive Seiten haben können. Er/Sie erkennt Signale für mögliche Spannungen. Er/Sie kennt den Aufbau einer Konfliktkultur und ist in der Lage, ein Konfliktgespräch zu führen. Kommunikation (verpflichtend) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat den Wert guter Kommunikation, die Sinnhaftigkeit von Kommunikationsregeln und positiver Gesprächsführung kennen gelernt. Er/Sie hat praktische Übungen dazu durchgeführt. Leitbild (verpflichtend) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat sich mit dem Leitbild der PPÖ als Grundlage für die Öffentlichkeitsarbeit auseinandergesetzt. Der/Die TeilnehmerIn hat einen Zusammenhang zwischen dem Leitbild der PPÖ und den Zielen, Inhalten und Methoden der einzelnen Stufen und seiner/ihrer Gruppe hergestellt. Der/Die GruppenleiterIn soll abgesehen von den Pflichtmodulen den Besuch zumindest eines funktionsspezifischen Moduls (z.b. Sitzungsleitung, Zeitmanagement, Moderation...) nachweisen, wobei es ihm/ihr freigestellt ist, welche Angebote er/sie nützt. So ist der Besuch von Firmenseminaren, Seminaren der Landesjugendreferate, wie auch das Angebot seitens der PPÖ geeignet, den zweiten Schritt erfolgreich zu absolvieren. Spiritualität (verpflichtend, entweder GLS oder ABS) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat sich über seine/ihre eigene Spiritualität Gedanken gemacht. Der/Die TeilnehmerIn wird ermutigt selbst eine spirituelle Einheit durchzuführen. Zeitmanagement Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat Einflussfaktoren für das eigene Zeitmanagement kennen gelernt. Er/Sie hat seinen/ihren Typ für das Zeitmanagement kennen gelernt. Er/Sie hat sich mit dem persönlichen Zukunftsbild, seinen/ihren Lebensrollen, Schlüsselaufgaben und den verschiedenen Planungshorizonten auseinandergesetzt. Projektmanagement Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat sich mit Projektmanagement auseinandergesetzt. Er/Sie hat die Schritte und Möglichkeiten des Projektmanagements kennen gelernt. Er/Sie hat ein Beispiel durchgeführt. Moderation, Präsentation Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat die Grundlagen der Moderation und Präsentation kennen gelernt und praktische Übungen dazu durchgeführt. Personalmanagement einer Gruppe (AIS) Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat sich in das Personalmanagement vertieft und hat sich Ideen und Werkzeuge, welche von der Gewinnung bis zur Verabschiedung von MitarbeiterInnen reichen, erarbeitet. Er/Sie hat einen Umsetzungsplan für seine/ihre Gruppe erstellt. GOLD - Das Handbuch für Gruppenleiter und Gruppenleiterinnen - 3 -

6 DER AUSBILDUNGSWEG Motivation Ausbildungsziel: Der/Die TeilnehmerIn hat Rahmenbedingungen für eine gute Zusammenarbeit kennen gelernt. Er/Sie weiß, dass er/sie bestmögliche Rahmenbedingungen schaffen soll, um motivierte LeiterInnen und MitarbeiterInnen zu erhalten. Erste Hilfe Kurs Der/Die GruppenleiterIn muss im Rahmen der Regelausbildung, aber spätestens bis zum WBK, einen 16-stündigen Erste Hilfe Kurs absolviert haben. Woodbadgekurs Am Ende des Woodbadgekurses hat der/die TeilnehmerIn den Prozess einer Gruppenentwicklung erlebt und reflektiert. Er/Sie hat Grundlagen der Kommunikation kennen gelernt, und sich mit seiner/ ihrer Teamfähigkeit und seiner/ihrer Rolle in einer Gruppe auseinandergesetzt. Er/Sie hat sich Schritte zur persönlichen Weiterentwicklung überlegt, umgesetzt und reflektiert. Der/Die TeilnehmerIn hat sich mit seinen/ihren Werten auseinandergesetzt, sowie sein/ihr Engagement und seinen/ihren Beitrag für die PfadfinderInnenbewegung reflektiert. Abgesehen von der vorgegebenen Regelausbildung, solltest auch du in regelmäßigen Abständen immer wieder selbst Fortbildungen besuchen und natürlich auch für deine StufenleiterInnen anbieten. Anbei eine Grafik, die den gesamten Ausbildungsweg eines/einer PfadfinderleiterIn darstellt. WOODBADGEKURS Wahlmodule 1. Hilfe - Kurs verpflichtend Aufbaumodule verpflichtend Grundlagenseminar Einstiegseminar Notiz GOLD - Das Handbuch für Gruppenleiter und Gruppenleiterinnen - 4 -