Neues Seminarangebot im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik:

Transkript

1 Neues Seminarangebot im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik: Praxisseminar zur Berufsorientierung von Schüler/innen in Kooperation der Mercator School of Management und der Niederrheinischen IHK Duisburg Wesel Kleve Mercator School of Management Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik Januar 2019 Seite 1

2 Vorhaben/Zielsetzung Erweiterung des wirtschaftspädagogischen Curriculums um eine Praxisphase im Rahmen des Inhaltsbereichs Berufsorientierung zusätzliche Praxiserfahrung (und deren Reflektion) für angehende Lehrer/innen, insbesondere im Bereich der Berufsorientierung von Schüler/innen Einbindung von Studierenden in die Berufsorientierung von Schüler/innen aus bildungsfernen Schichten Aufbau persönlicher Beratungsbeziehungen ( Buddy /Mentoring) stärker wirtschaftspädagogisch orientiertes Lehrformat alternativ zum TOPSIM- Planspiel im Studium anrechenbar Intensivierung der Zusammenarbeit zwischen IHK und UDE/MSM, insbesondere in Bezug auf die Berufsorientierung von Schüler/innen und die Verzahnung von Beratung hinsichtlich Studium, Berufsausbildung und weiteren Bildungswegen Mercator School of Management Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik Januar 2019 Seite 2

3 Konkrete Umsetzung I (geplant jeweils im Frühjahr) Termin, Ort Format Inhalt 13. März 2019 Auftaktseminar mit der IHK, Jungs e.v. und 10:00-16:00 Uhr, Mabilda e.v. an der Niederrheinischen Mercatorstr Industrie - und Handelskammer Duisburg-Wesel Duisburg Raum 162 Kleve zu Duisburg. 10. April :00-18:00 Uhr, Raum LB 113 KW 15 KW April 2019 ca. KW 19 ab ca. KW 23 Auftaktseminar an der MSM Kick-Off vor dem sog. Sprachcamp Ein Tag (oder mehr) in der ersten Woche des Sprachcamps Abschlusstag Abschlusspräsentation Nachtreffen (nach dem Camp) Buddy -Meeting an der Schule Die Studierenden lernen im Rahmen einer kurzen Einführung Methoden der geschlechterreflektierten Arbeit mit Mädchen* und Jungen* kennen. Weiterhin werden Geschichten und Fakten zum Berufswahl-Sprachkamp aufgezeigt und die Mitarbeit der Studierenden im Sprachcamp 2019 dargestellt. Die Studierenden erfahren in einer Auftaktveranstaltung die theoretischen Grundlagen für Berufsorientierung (plus Gruppeneinteilung, Themenvergabe). Kennenlernen aller Beteiligten bei einer Aktivität (Bowling, Pizza-Essen o. ä.). Einbindung der Studierenden in das Planspiel Was kostet das Leben? Hierbei müssen die Schüler/innen, ausgehend von einer Ausbildungsvergütung, eine WG gründen, sämtliche Kosten ihres Lebensunterhaltes errechnen und Haushalten erlernen. Einbindung der Studierenden in den Abschlusstag. Hoher Besuch aus Politik und Wirtschaft; Pressearbeit. Reflektion des Sprachcamps mit den Schüler/innen und inhaltlichem Input der Studierenden. Die Studierenden besuchen die Schüler/innen an den beteiligte(n) Schule(n) und besprechen offene Fragen bzw. tauschen sich aus. Mercator School of Management Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik Januar 2019 Seite 3

4 Konkrete Umsetzung II (geplant jeweils im Frühjahr) Termin, Ort Format Inhalt 27. Juni 2019, 10:00-12:00 Uhr, Raum LC 133 Semesterende Abschlussvortrag an der MSM Abgabe der Portfolios Die Studierenden tragen in einer Gruppenleistung ihre theoretisch reflektierte Erfahrung aus dem Sprachcamp und den Buddy-Meetings vor. Die Studierenden reflektieren ihre Erfahrungen in einem Portfolio. Mercator School of Management Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik Januar 2019 Seite 4

5 Teilnahmebedingungen Das Seminar kann nur von Studierenden belegt werden, die bereits im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik eingeschrieben sind. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 5-6 Studierende. Eine positive oder negative Leistung wird für TOPSIM in der kleinen beruflichen Fachrichtung angerechnet. Eine nicht bestandene Leistung kann im darauf folgenden Wintersemester durch TOPSIM oder im folgenden Sommersemester durch TOPSIM oder das IHK- Praxisseminar ausgeglichen werden. Ab sofort ist die Bewerbung für das Seminar möglich; Bewerbungsschluss ist der 15. Februar Bitte bewerben Sie sich mit einem kurzen Motivationsschreiben, einem aktuellen Notenspiegel und Ihrem Lebenslauf über Mercator School of Management Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik Januar 2019 Seite 5