Jürgen Taeger. E-Learning und Recht. DINI - Jahrestagung 2003 Rollen, Rechte, Identitäten - Eine Aufgabe des Informationsmanagements

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1 Jürgen Taeger E-Learning und Recht DINI - Jahrestagung 2003 Rollen, Rechte, Identitäten - Eine Aufgabe des Informationsmanagements

2 Konzeptionsphase Aufgabe der Leitung im elearning-projekt: Anforderungen aus juristischer Sicht analysieren. Seite 2 / 12

3 Konzeptionsphase Urheberrecht Kennzeichenrecht Marken- und Titelschutz Ideen, Konzepte, Entwürfe Geschmacksmusterrecht Domainrecht Vertraglicher Schutz Geheimhaltungsvereinbarung Seite 2 / 12

4 Projektierungsphase Förderbedingungen der Förderkörperschaft (Bund, Land, Stiftung) gegenüber der Hochschule Verteilung der Einnahmen Inhaltliche Abstimmung Vereinbarung über Nutzung des Know-How und Verwertung der Projektergebnisse Kooperationsvertrag zw. Hochschule O/ Institut O und Hochschule A/ Lehrstuhl X und ggf. privatrechtl. Unternehmen Seite 3 / 12

5 Produktionsphase Werke i.s.d. UrhG z.b. Texte, Computerprogramme, Bilder Leistungen i.s.d. UrhG z.b. Datenbank, Dokumentarfoto, Sammlungen elearning-system Freie Werke z.b. Ablauf der Schutzfristen, amtliche Dokumente Kennzeichnende Elemente i.s.d. MarkenG z.b. Akronym, Logo, Titel Gestalterische Elemente i.s.d. GeschmG z.b. Layout, Grafik Seite 4 / 12

6 Produktionsphase Urheber/Rechteinhaber Verwertungsgesellschaften Künstlersozialabgabe Studierende, Diplomanden, Doktoranden Professoren, wiss. Mitarbeiter, stud. Hilfskräfte Rechtseinräumung durch Dienstverhältnis zahlen Vereinbarung Lizenz Hochschule Personen Lizenz Verlage, Agenturen Lizenz Einwilligung in die Datenverarbeitung Freie Mitarbeiter an der Hochschule Urheberklausel im Werk-/ Dienstvertrag Seite 5 / 12

7 Produktionsphase Titelschutz Abschluss von Verlagsverträgen eigene Werke und Leistungen i.s.d. UrhG Lizenzvergabe elearning-system Multimediawerk i.s.d. UrhG Registeranmeldung eigene Elemente i.s.d. MarkenG, GeschmG Verwertungsverträge mit Verwertungsgesellschaften Seite 6 / 12

8 Durchführungsphase Haftung für eigene und fremde Inhalte Links & Frames Der Anbieter haftet für eigene Inhalte unbegrenzt, für fremde Inhalte, wenn er sie sich zu Eigen macht. Seite 7 / 12

9 Durchführungsphase Verantwortlichkeit innerhalb der Hochschule bei Rechtsverletzungen Weisungen erteilen, um haftungsrechtliche Verantwortung zu klären. Seite 7 / 12

10 Durchführungsphase Links & Frames Einhaltung des Datenschutzrechts Veröffentlichung personenbezogener Daten Dritter oder Fotos Dritter nur mit Einwilligung. Seite 7 / 12

11 Durchführungsphase Multimediale Lehre und Hochschulrecht Lehrangebot mit Lehrdeputatsverordnung in Einklang bringen u.a.m. Seite 7 / 12

12 Informationsportal Angesichts verbreiteter Rechtsunsicherheit in den Hochschulen ist Hilfestellung bei der rechtssicheren Gestaltung der elearning-anwendung erforderlich: Vermeidung der Verletzung von Rechten Dritter Beachtung sonstiger gesetzlicher Anforderungen Sicherung der eigenen Rechte Seite 8 / 12

13 Informationsportal Hierbei soll das Informationsportals der virtuellen uni-lernstadt helfen, das im Winter 2003/2004 eröffnet wird. Problemorientierte Fachinformationen, verlinkt mit Gesetzen und Urteilen (Volltext), mit Checklisten, Mustertexten, Literaturund Webhinweisen (Links). Seite 9 / 12

14 Kontakt el.la wird im Kontext des ELAN vom MWK gefördert. Es ist an epolos beim OFFIS angebunden. Fragen richten Sie bitte an Seite 10 / 12

15 Portal-Demonstration Online-Demonstration an einem Beispiel: Neues Urheberrechtsgesetz privilegiert die Werknutzung in Wissenschaft und Bildung unter engen Voraussetzungen ( 52a UrhG). Die Fragestellung lautet: Dürfen urheberrechtlich geschützte Werke Dritter in das LMS zum Download durch Studierende eingestellt werden? Seite 11 / 12

16 Homepage Seite 12 / 12